| 文学常识与名句填空。 （1）词最初称为“曲词”或“曲子词”，是配乐的。以后逐渐与音乐分离，而成为诗的别体，所以有人把词称为“_________________。又因为词的句子有长有短，所以又称为“_________________”。 （2）看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。_________________，_________________，_________________。（毛泽东《沁园春长沙》） （3）_________________，_________________。今又重阳，战地黄花分外香。（毛泽东《采桑子重阳》） （4）她是有丁香一样的颜色，_________________，丁香一样的忧愁。（戴望舒《雨巷》） |
| 阅读下面一首词，完成问题。 |
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浪淘沙 北戴河 |
| 1．作者由秦皇岛外白浪滔天、一片汪洋之景，联想到了什么？ _______________________________________________ 2．概括词中所描绘的图景。“秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？”倾注了词人怎样的情感？ _______________________________________________ |
| 阅读《小小的岛》，回答问题。 |
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小小的岛 |
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你住的小小的岛，我正思念 |
| 阅读下面这首诗，完成问题。 |
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金黄的稻束 |
| 金黄的稻柬站在 割过的秋天的田里， 我想起无数个疲倦的母亲， 黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸， 收获日的满月在 高耸的树巅上， 暮色里，远山 围着我们的心边， 没有一个雕像能比这更静默。 肩荷着那伟大的疲倦，你们 在这伸向远远的一片 秋天的田里低首沉思， 静默。静默。历史也不过是 脚下一条流去的小河， 而你们，站在那儿 将成为人类的一个思想。 1．下列对这首诗的解说，不恰当的一项是（ ） A．“金黄的稻束站在／割过的秋天的田里”一句交代了时间。从全诗看，除了“秋天”外，还隐指“暮色”降临之前。 B．“黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸”，把“皱”与“美丽”并列，寓有讴歌母亲的劳动和感叹时光流逝之意。 C．“你们／在这伸向远远的一片……”的诗句中，“你们”指诗歌的主要形象“金黄的稻束”。 D．“历史也不过是／脚下一条流去的小河”，这实际上就是稻束“低首沉思”的内容。 2．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） A．诗歌以“金黄的稻束”为中心展开联想，通过稻田、路上、天空、远山等空间性的位移传达一个时间性的主题--对劳动中生命力消逝的沉思。 B．诗歌赋予“金黄的稻束”以积极、强烈的视觉印象和消极、“静默”无言的听觉感受，意在利用两者的不协调，把关注点从外在画面转向内在生命感受。 C．“金黄的稻束”“收获日的满月”等形象都具有圆满意味，但诗歌未写收获日的快慰和满足，却引人思考劳动者母亲的“疲倦”。 D．“肩荷着那伟大的疲倦”一句中的主语，应该是美丽的母亲，而不是如雕像一样站在“秋天的田里”沉思的“稻束”。 |
| 阅读下面一首现代诗，完成问题。 |
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神女峰① |
| [注]①神女峰的传说有多种，这首诗主要取意于巫山神女忠于楚怀王的故事。怀王死后，他的儿子襄王和宋玉游巫山，神女虽一度对宋玉萌生爱意，又被襄王苦苦追求，却终于战胜情欲，毅然表示要永远忠于怀王。民间传说又补充了神女日夜凝望怀王，日久化为石柱，成为人们万世景仰的偶像等内容。②“金光菊”和“女贞子”是巫峡中的常见植物。 1．“但是，心／真能变成石头吗／为眺望远天杳鸿／而错过无数次春江月明”表达了诗人怎样的情感？ __________________________________________________ 2．结合对“与其在悬崖上展览千年／不如在爱人肩头痛哭一晚”一句的理解，试探究《神女峰》第三节中“新的背叛”的内涵。 __________________________________________________ |
| 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 |
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从军行 李白 百战沙场碎铁衣，城南己合数重围。 突营射杀呼延【注】将，独领残兵千骑归。 |
| 【注】呼延：匈奴四姓贵族之一，这里指敌军的一员悍将。 （1）首联描写铁衣有何作用？请简要分析。 __________________________________________________ （2）这首诗刻画了一位怎样的边将形象？是怎样刻画的？请简要分析。 __________________________________________________ |
| 阅读下面文字，完成问题。 |
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诗人 梁实秋 |
| ①有人说：“在历史里，一个诗人似乎是神圣的，但是一个诗人住在隔壁便是个笑话。”这是个笑话。看看古代诗人画像，一个个的都是宽衣博带，飘飘欲仙，好像不食人间烟火的样子，《辋川图》里的人物，弈棋饮酒，投壶流觞，一个个的都是儒冠羽衣，意态箫然，我们只觉得摩诘当年，千古风流，而他在苌岭时堕入醋瓮里的那副尴尬相，并没有人给他写书流传。我们凭吊浣花溪畔的工部草堂，遥想杜陵野老典衣易酒卜居茅茨之状，吟哦沧浪，主管风骚，而他在耒阳狂啖牛炙白酒胀饮而死的景象，却不雅观。我们对于死人，照例是隐恶扬善，何况是古代诗人，篇章遗传，好像是痰唾珠玑，纵然有些小小乖僻，自当加以美化，更可资为谈助。王摩诘堕入醋瓮，是他自己的醋瓮，不是我们家的水缸，杜工部旅中困顿，累的是耒阳知县，不是向我家叨扰。一般人读诗，犹如观剧，只是在前台欣赏，并无须侧身后台打听优伶身世，即使刺听得多少奇闻轶事，也只合作为梨园掌故而已。 ②假如一个诗人住在隔壁，便不同了。虽然几乎家家门口都写着“诗书继世长”，懂得诗的人并不多。如果我是一个名利中人，而隔壁住着一个诗人，他的大作永远不会给我看，我看了也必以为不值一文钱，他会给我以白眼，我看他一定也不顺眼。诗人没有常光顾理发店的，他的头发作飞蓬状，作狮子狗状，作艺术家状。他如果是穿中装的，一定像是算命瞎子，两脚泥；他如果是穿西装的，一定是像卖毛毯子的白俄，一身灰。他游手好闲，他白昼作梦，他无病呻吟，他有时深居简出，闭门谢客，他有时终年流浪，到处为家，他哭笑无常，他饮食无度，他有时贫无立锥，他有时挥金似土。如果是个女诗人，她口里可以衔只大雪茄；如果是男的，他向各形各色的女人去膜拜。他喜欢烟、酒、小孩、花草、小动物--他看见一只老鼠可以作一首诗，他在胸口上摸出一只虱子也会作成一首诗。他的生活习惯有许多与人不同的地方。有一个人告诉我，他曾和一个诗人比邻，有一次同出远游，诗人未带牙刷，据云留在家里给太太使用，问之曰：“你们原来共用一把么？”诗人大惊曰：“难道你们是各用一把么？” ③变戏法的总要念几句咒，故弄玄虚，增加他的神秘，诗人也不免几分江湖气，不是谪仙，就是鬼才，再不就是梦笔生花，总有几分阴阳怪气。外国诗人更厉害，作诗时能直接的祷求神助，好像是仙灵附体的样子。 ④一颗沙里看出一个世界，一朵野花里看出一个天堂，把无限抓在你的手掌里把永恒放进一刹那的时光。 若是没有一点慧根的人，能说出这样的鬼话么？你不懂？你是蠢才！你说你懂，你便可跻身于风雅之林，你究竟懂不懂，天知道。 ⑤大概每个人都曾经有过做诗人的一段经验。在“怨黄莺儿作对，怪粉蝶儿成双”的时节，看花谢也心惊，听猫叫也难过，诗就会来了，如枝头舒叶那么自然。但是入世稍深，渐渐煎熬成为一颗“煮硬了的蛋”，散文从门口进来，诗从窗口出去了。一个人如果达到相当年龄，还不失赤子之心，经风吹雨打，方寸间还能诗意盎然，他是得天独厚，他是诗人。 ⑥诗不能卖钱，一首新诗，如拈断数根须即能脱稿，那成本还是轻的，怕的是像牡蛎肚里的一颗明珠，那本是一块病，经过多久的滋润涵养才能磨炼孕育成功，写出来到哪里去找顾主？诗不能给富人客厅里摆设装潢，诗不能给广大的读者以娱乐。富人要的是字画珍玩，大众要的是小说戏剧，诗，短短一撅，充篇幅都不中用。诗是这样无用的东西，所以以诗为业的诗人，如果住在你的隔壁，自然是个笑话。将来在历史上能否就成为神圣，也很渺茫。 1．纵观全文，作者用了哪些理由来证明“一个诗人住在隔壁便是个笑话”？请分条陈述。 __________________________________________________ 2．作者认为怎样的人才是诗人？请简要回答。 __________________________________________________ 3．在作者眼里，新诗的特点是什么？请简要回答。 __________________________________________________ 4．结合原文，回答下面的问题。 （1）作者在第一段使用王摩诘堕入醋瓮、杜工部旅中困顿等典故，想阐述什么道理？这样议论的特色是什么？ __________________________________________________ （2）“散文从门口进来，诗从窗口出去了”阐述了什么道理？这样的措辞有什么效果？ __________________________________________________ |
| 下列没有错别字的一项是 |
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| A．漫江 枯槁 惆怅 浪遏飞舟 B．流岚 虹霓 猗沦 戒骄戒燥 C．镣铐 铭记 砥砺 义愤填赝 D．眷属 诅咒 峰巅 彼彼皆是 |
| 下列句子中，加粗的词语使用不恰当的一句是 |
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| A．在现代艺术气息浓厚、广受时尚青年推崇的蓝顶美术馆，民间艺人无与伦比的沙画表演使展览会富有了浓郁的怀旧情调。 B．我们对生活中所发生的任何一件事情，都应该用自己的头脑冷静地思考，那种听风就是雨的做法是万万不可取的。 C．金黄、水红、纯白和深紫的各色野花，热烈绽放，五光十色，开满路旁、草丛，织成一条条一方方美丽的彩色锦缎。 D．榕树就在生命难以生存的山岩石壁上，把自己生长成其他生命望尘莫及的参天巨树，让自己发展成伟大的生命。 |
| 下列两句话的横线上依次填入的语句是 |
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| （1）鉴赏诗歌，正是要通过语言媒介，去___。 （2）古今中外，许多著名的诗人都是大自然的朋友，我国唐代有山水、边塞诗派，英国有“湖畔派”，山川风物给他们灵感，____。 （1）a．感受作品中鲜明的形象，深入作品的意境之中，体会诗歌的意境美b．深入作品的意境之中，体会诗歌的意境美，感受作品中鲜明的形象 （2）a．他们从春花秋月中寻求寄托b．春花秋月给他们以寄托 A．（1）a（2）a B．（1）a（2）b C．（1）b（4）a D．（1）b（4）b |
| 仿照第1节的诗句，将第2节补充完整，要求能看到明天、看到希望。 别问我从哪里来 我把梦 已留给了 昨日的山岚 从前的日子 一言难尽 我能告诉你的是 ——不是春天 别问我往哪里去 我把思念托付给了 _______________ _______________ _______________ _______________ |
| 2010年上海世博会丹麦国家馆，有一尊“小美人鱼”铜像。 （1）“小美人鱼”故事出自哪位作家的哪篇作品？ ____________________________________________________ （2）请以“小美人鱼”的口吻写一段不超过30个字的话，表达对上海世博会的祝愿或赞美。 ____________________________________________________ |
| 阅读下面的文字，根据要求作文。 爱，是润滑剂，是氨基酸，是人生的蜜糖。因为爱，我们的心田碧波荡漾；因为爱，我们的生活洋溢着芬芳；因为爱，我们的学业蒸蒸日上；因为爱，我们的灵魂熠熠生光…… 请以“爱”为话题，写一篇记叙文，题目自拟，不少于600字。 |