下列加粗的字,解释正确的一项是 |
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A.巫妪何久也?弟子趣之 趣:催促。 故尝与过宋将军 过:路过。 B.即将女出帷中 将:扶着。 扣其乡及姓字,皆不答 扣:询问 C.烦三老为人白之 白:告诉。 饮食拱揖不暂去 暂:姑且。 D.民治渠少烦苦,不欲也 少:缺少。 宋将军屏息观之,股栗欲堕 股栗:两腿发抖。 |
下列加粗虚词的意义和用法相同的一项是 |
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A.魏文侯时,西门豹为邺令 宋将军故自负,且欲观客所为 B.其人家有好女者 人以其雄健,呼宋将军云 C.复以弟子一人投河中 吾骑马挟矢以助战 D.以为西门君所为也 大铁椎外,一物无所持 |
清代王文儒评此文说:“隐字侠字乃一篇之主脑。”下面四组中全都是具体描述方山子“隐”的生活、思想和行为的一组是 |
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①使酒好剑,用财如粪土 ②弃车马,毁冠服,徒步往来山中 ③从两骑,挟二矢,游西山 ④环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意 ⑤庵居蔬食,不与世相闻 ⑥晚乃遁于光、黄间 A.①②④⑤ B.①③④⑤ C.②④⑤⑥ D.②③④⑥ |
下列各项是对文章的分析阐述,正确的一项是 |
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A.方山子出身贫寒,自幼苦读,意欲以此驰骋当世,但不得意,晚年隐逸光州、黄州一带,自得其乐。 B.传主少年、壮年时血气方刚,意气风发,一身侠气;晚年时安贫乐道,心境恬淡。作者有意识选择这两种具有对比性的行为表现来丰富其形象。 C.尾段作者以疑问的口吻问方山子能否见到那些“阳狂垢污”的“异人”,从“岂山中之人哉”这句话中可以看出,答案是否定的。 D.作者写方山子,实际上是自悲“不遇”。但他方以诗文遭祸,不便直言,于是在文中隐约其词。在这个意义上,可以说,《方山子传》是苏轼在黄州的心态的一种形象的折射。 |
把下列句子翻译成现代汉语。 (1)环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。 译文:__________________________________ (2)因与余马上论用兵及古今成败,自谓一世豪士。 译文:__________________________________ (3)皆弃不取,独来穷山中,此岂无得而然哉? 译文:__________________________________ |
阅读下面的文段,完成1~5题。 大铁椎,不知何许人。北平陈子灿省兄河南,与遇宋将军家。宋,怀庆青华镇人,工技击,七省好事者皆来学,人以其雄健,呼宋将军云。宋弟子高信之,亦怀庆人,多力善射,长子灿七岁,少同学,故尝与过宋将军。 时座上有健啖客,貌甚寝,右胁夹大铁椎,重四五十斤,饮食拱揖不暂去。柄铁折叠环复,如锁上练,引之长丈许。与人罕言语,语类楚声。扣其乡及姓字,皆不答。 既同寝,夜半,客曰:“吾去矣!”言讫不见。子灿见窗户皆闭,惊问信之。信之曰:“客初至,不冠不袜,以蓝手巾裹头,足缠白布,大铁椎外,一物无所持,而腰多白金。吾与将军俱不敢问也。”子灿寐而醒,客则鼾睡炕上矣。 一日,辞宋将军日:“吾始闻汝名,以为豪,然皆不足用。吾去矣!”将军强留之,乃曰:“吾数击杀响马贼,夺其物,故仇我。久居,祸且及汝。今夜半,方期我决斗某所。”宋将军欣然日:“吾骑马挟矢以助战。”客曰:“止!贼能且众,吾欲护汝,则不快吾意。”宋将军故自负,且欲观客所为,力请客。客不得已,与偕行。将至斗处,送将军登空堡上,曰:“但观之,慎弗声,令贼知也。” 时鸡鸣月落,星光照旷野,百步见人。客驰下,吹篥数声。顷之,贼二十余骑四面集,步行负弓矢从者百许人。一贼提刀突奔客,客大呼挥椎,贼应声落马,马首裂。众贼环而进,客奋椎左右击,人马仆地,杀三十许人。宋将军屏息观之,股栗欲堕。忽闻客大呼曰:“吾去矣。”尘滚滚东向驰去。后遂不复至。 1.对下列句子加粗的词语的解释,不正确的一项是( ) A.时座上有健啖客健 啖:健谈。 B.引之长丈许 引:拉开。 C.方期我决斗某所 期:约会。 D.宋将军故自负 自负:自以为很有本事。 2.下列各组句子中加粗的词的意义和用法相同的一组是( ) A.但观之,慎弗声 顷之,贼二十余骑四面集 B.人以其雄健,呼宋将军云 以蓝手巾裹头 C.众贼环而进 子灿寐而醒 D.贼能且众 且欲观客所为 3.下列句子分别编为四组,全都表现大铁椎“神勇绝技”的一组是( ) ①客驰下;尘滚滚东向驰去。 ②健啖客;饮食拱揖不暂去。 ③吾数击杀响马贼。 ④工技击……人以其雄健。 ⑤客大呼挥椎,贼应声落马。 ⑥客奋椎左右击,人马仆地。 A.①②③④ B.②③⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.①③⑤⑥ 4.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A.作者在正文开头部分,有意布设了一个又一个迷魂阵,简笔勾勒出主人公大铁椎“异”的种种表现。 B.“吾始闻汝名,以为豪,然皆不足用。”这是画龙点睛之笔,说明作者胸怀大志,身怀绝技,但不为社会所用。 C.“鸡鸣月落,星光照旷野,百步见人”的环境描写,渲染了阴森肃杀的气氛,烘托大铁椎从容上阵、沉着应战的姿态。 D.作者以极大的赞赏之情淋漓尽致地刻画大铁椎胆识过人、豪放坦诚、威武深沉的形象,就是要在其身上寄寓自己真挚深沉的人生感慨。 5.把下列句子译成现代汉语。 (1)与人罕言语,语类楚声。 __________________________________________ (2)众贼环而进,客奋椎左右击,人马仆地,杀三十许人。 __________________________________________ |
阅读下面的文言文,完成问题。 |
卖酒者传 魏禧 |
万安县有卖酒者,以善酿致富。平生不欺人。或遣童婢沽,必问:“汝能饮酒否?”量酌之,曰:“毋盗瓶中酒,受主翁笞也。”或倾跌破瓶缶,辄家取瓶,更注酒,使持以归。由是远近称长者。 |
阅读下文,完成问题。 |
书剑侠事 (清)王士祯 |
新城令崔懋,往济南。至章邱西之新店,遇一妇人,可三十余,高髻如宫妆,髻上加毡笠,锦衣弓鞋,结束为急装。腰剑,骑黑卫,极神骏,妇人神采四射,其行甚驶。试问何人,停骑漫应曰:“不知何许人。”“将往何处?”又漫应曰:“去处去。”顷刻东逝,疾若飞隼。崔云:“惜赴郡匆匆,未暇蹑其踪迹,疑剑侠也。” 从侄鹧因述莱阳王生言:顺治初,其县役某,解官银数千两赴济南,以木夹函之。晚将宿逆旅,主人辞焉,且言镇西北里许有尼庵,凡有行橐者,皆往投宿。因导之往。方入旅店时,门外有男子著红悄头,状貌甚狞。至尼庵,入门,有廨三间,东向,床榻甚设;北为观音大士殿;殿侧有小门,扃焉。叩门久之,有老妪出应。告以故,妪云:“但宿西廨,无妨。”久之,持朱封鞣山门而入。役相戒勿寝,明灯烛,手弓刀以待曙。至三更,大风骤作,山门砉然而辟。方愕然相顾,倏闻呼门声甚厉,众急持械谋拒之。廨门已启,视之,即红悄头人也。徒手握束香掷地,众皆仆。比天晓,始苏,银已亡矣。急往市询逆旅主人。主人曰:“此人时游市上,无敢谁何者,唯投尼庵客,辄无恙,今当往诉耳。然尼异人,吾须自往求之。” 至则妪出问故。曰:“非为夜失官银事耶?”曰:“然。”入白。顷之,尼出,命妪挟蒲团跌坐。逆旅主人跪白前事。尼笑曰:“此奴敢来作此狡狯,罪合死,吾当为一决!”顾妪入,牵一黑卫出,取剑背之,跨卫向南山径去。其行如飞,倏忽不见。 市人集观者数百人。移时,尼徒步手人头驱卫返,驴背负木夹函数千金,殊无所苦。入门呼役曰:“来,视汝木夹函官封如故乎?”验之,良是。掷人头地上,曰:“视此贼不错杀却否?”众聚观,果红悄头人也。罗拜谢去。比东归,再往访之,庵已空无人矣。 尼高髻盛妆,衣锦绮,行缠罗袜,年十八九,好女子也。市人云:尼三四年前,挟妪俱来,不知何许人。尝有恶少夜入其室,腰斩掷垣外,自是无敢犯者。 1.对下列句子中加粗词语的解释,不正确的一项是( ) A.锦衣弓鞋,结束为急装 结束:装束,打扮 B.比天晓,始苏,银已亡矣 比:等到 C.验之,良是 良:确实 D.罗拜谢去 罗:弯腰 2.下列各组句子中加粗词语的意义和用法,相同的一项是( ) A.至章邱西之新店 乃夜驰之沛公军 B.山门砉然而辟 吾尝终日而思矣 C.方愕然相顾,倏闻呼门声甚厉 吾已失恩义,会不相从许 D.罪合死,吾当为一决 不足为外人道也 3.下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是( ) A.新城役某押送官银到济南去,晚上投宿之时遭到了客栈主人的拒绝,他们只好自己找到离客栈一里路左右的尼庵住下。 B.“著红峭头”的男子是个武功高强的劫匪,他早就盯上了押送官银的役某一行人。尽管防范严密,但役某他们还是因打斗不过而被劫走官银。 C.从允人投宿尼庵和为役某斩杀著红梢头男子夺回官银这两件事情来看,尼庵剑侠是一个性格豪爽、行侠仗义而武功高强的女子。 D.从前后文来看,新城令崔懋在章邱西边的新店所遇的妇人就是尼庵里的老妪,而尼庵剑侠就是她的女儿。 4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)殿侧有小门,扃焉。叩门久之,有老妪出应。告以故,妪云:“但宿西廨,无妨。” 译文:______________________________________________ (2)役相戒勿寝,明灯烛,手弓刀以待曙。 译文:______________________________________________ (3)尝有恶少夜入其室,腰斩掷垣外,自是无敢犯者。 译文:______________________________________________ |
评点式阅读法是指在阅读的过程中,对阅读材料有所思、有所感,用文字将思考的结果或感悟的内容及时地记录下来的一种阅读方法。阅读下面的文字,请写一段评点文字,不少于50字。 顷之,贼二十余骑四面集,步行负弓矢从者百许人。一贼提刀突奔客,客大呼挥椎,贼应声落马,马首裂。众贼环而进,客奋椎左右击,人马仆地,杀三十许人。宋将军屏息观之,股栗欲堕。忽闻客大呼日:“吾去矣。”尘滚滚东向驰去。 ____________________________________________________ |