| 下列加粗字的注音有误的一项是 | ||||||||||||||||
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| 下列词语中没有错别字的一项是 |
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| A．邃道 篇幅 饥馑 喟然长叹 B．滥觞 琼筵 修葺 揠旗息鼓 C．渗漉 斑驳 门扉 越俎代疱 D．木屐 蓼蓝 疏粝 卧薪尝胆 |
| 对下列加粗词解释不正确的一项是 |
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| A．早实以蕃（果实，名词作动词，结果） 春服既成（定） B．凡再变矣（第二次） 名我固当（命名，名词作动词） C．夫天地万物之逆旅也（旅舍） 亦遂增胜（美） D．寝必重褥（双层） 水极甘（甜） |
| 下列各组句子中加粗词的意义和用法相同的一项是 |
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| A．鸡栖于厅 而母立于兹 B．因舍其名 因造玉清官，伐木取材 C．早实以蕃 为国以礼 D．儿之成，则可待乎 先妣抚之甚厚 |
| 下列句子中加粗的词语与现代汉语意思相同的一项是 |
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| A．既然已，勿动勿虑 B．以吾一日长乎尔 C．令人长号不自禁 D．食之可以清酒 |
| 下列有关文学常识的表述，有误的一项是 |
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| A．《论语》是一部语录体的散文集，它是孔子的门人和再传弟子所辑录的孔子的言行录，全面地反映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想，是关于儒家思想的重要著作。 B．归有光（1506-1571），字熙甫，号震川，江苏昆山人，是明代古文家。 C．《游沙湖》是苏轼被贬黄州时所作的，记叙了和庞安常结识的过程及同游清泉寺的情景，表现了苏轼乐观旷达的情怀。 D．刘基（1311-1375），字伯温，谥文成，宋末元初人。刘基是中国历史上一位著名的政治家、思想家和文学家。 |
| 阅读《项脊轩志》（节选），完成问题。 先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是，东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竞日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阂门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。 1．下列句子中，加粗词语解释有误的一项是（ ） A．迨诸父异爨 迨：等到 B．客逾庖而宴 宴：宴席 C．而母立于兹 而：你的 D．比去，以手阖门 阖：关闭 2．下列两组句子中，加粗词的意义和用法理解正确的一项是（ ） ①先妣抚之甚厚 儿之成，则可待乎 ②娘以指叩门扉日 此吾祖太常公宣德间执此以朝 A．两个“之”字相同，两个“以”字不同 B．两个“之”字不同，两个“以”字相同 C．两个“之”字不同，两个“以”字也不同 D．两个“之”字相同，两个“以”字也相同 3．下列对选文的叙述和分析，不正确的一项是（ ） A．父辈们分家以后，庭院变迁，家境日趋没落，这些营造出了“悲”的情境。 B．作者对往事的追忆中，隐含着辜负亲人抚育和期望的沉痛心情，深化了“悲”的内容。 C．祖母看望和勉励孙儿的场面描写，生动贴切地表现了祖母对孙儿的疼爱与关怀。 D．作者善于即景抒情，把真切强烈的感情融人生动的景物和场面之中。 4．把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。 译文：__________________________________ （2）汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：“儿寒乎？欲食乎？” 译文：__________________________________ （3）瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。 译文：__________________________________ |
| 阅读下面的文言文，完成问题。 冬月，山之叟担一牡丹，高可隐人，枝柯鄂榉[注]，蕊丛丛以百数。主人异目视之，为损重赀。虑他处无足当是花者，庭之正中，旧有数本，移其位让焉。幂锦张烛，客来指以自负。亡何花开，薄如蝉翼，较前大不如。怒而移之山，再移之墙，立枯死。主人惭其故花，且嫌庭之空也，归其原，数日亦死。 客过而尤之曰：“子不见夫善相花者乎？宜山者山，宜庭者庭。迁而移之，在冬非春。故人与花常两全也。子既貌取以为良，一不当，暴摧折之，移其非时，花之怨以死也诚宜。夫天下之荆棘藜刺，下牡丹百倍者，子不能尽怒而迁之也。牡丹之来也，未尝自言曰：'宜重吾价，宜置吾庭，宜黜汝旧，以让吾新。'一月之间，忽予忽夺，皆子一人之为。不自怒而怒花，过矣！庭之故花未必果奇，子之仍复其处，以其犹奇于新也。当其时，新者虽来，旧者不让，较其开孰胜而后移焉，则俱不死；就移焉，而不急复故花之位，则其一死，其一不死。子亟亟焉，物性之不知，土宜之不辨，喜而左之，怒而右之，主人之喜怒无常，花之性命尽矣！然则子之病，病乎其己尊而物贱也，性果而识暗也，自恃而不谋诸人也。他日子之庭，其无花哉！” 主人不能答，请具砚削牍，记之以自警焉。 [注]韡：繁盛，读wěi。 1．下列加粗词的解释不正确的一项是（ ） A．为损重赀 损：花费 B．幂锦张烛 幂：遮盖 C．客过而尤之 尤：认为……奇怪 D．病乎其己尊而物贱也 贱：以……为贱 2．下列各组句子中，加粗字的意义和用法相同的一项是（ ） A．怒而移之山 秦以十五城请易寡人之璧 B．然则子之病 吴广以为然 C．不自怒而怒花 青，取之于蓝，而青于蓝 D．以其犹奇于新也 于乱石间择其一二扣之 3．下列句子分别编为四组，全都属于客人批评主人做法的一项是（ ） ①迁而移之，在冬非春 ②主人异目视之，为损重赀 ③庭之正中，旧有数本，移其位让焉 ④不自怒而怒花，过矣 ⑤子亟亟焉，物性之不知，土宜之不辨 ⑥病乎其己尊而物贱也 A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③④ D．④⑤⑥ 4．下列对原文有关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A．移植花木宜在春季，可主人却在冬季买了牡丹种在庭院里，导致其花期紊乱，不足一个月就死去了。 B．主人认为新牡丹株高蕾多，就移走了原来的牡丹，把新牡丹栽在庭园正中；新牡丹死了，又认为还是原有的牡丹好，所以又把它移回了原处。 C．客人认为主人一会儿厌恶旧牡丹，一会儿又喜欢旧牡丹，喜怒无常，最终导致旧牡丹死去。 D．作者借客人之口，指出了人们看重自己而轻视生物的毛病，说明事物发展有自身的规律，人们应按客观规律办事。 5．把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）虑他处无足当是花者，庭之正中，旧有数本，移其位让焉 译文：____________________________________ （2）主人惭其故花，且嫌庭之空也，归其原，数日亦死 译文：____________________________________ （3）子不见夫善相花者乎？宜山者山，宜庭者庭 译文：____________________________________ |
| 请以“他想起了自己的一次和雨有关的经历”为开头，扩写一段话，要求必须包含以下几方面内容：一句描写春天的诗（词），孩子的笑脸，一种动物。注意语意连贯，语言生动优美。不少于50个字。 _____________________________________________________ |
| “止于至善”出自《礼记·大学》。止于：停止在，达到；至善：指无上完美的境界。该成语的意思是，不达到十分完美的境界决不停止自己的努力。请以“止于至善”为题写一篇不少于800字的文章，文体不限。 |