◎ 人教版高一语文教材完全学案第一单元 1 窦娥冤(必修4)的第一部分试题
  • 下列词语中加粗字的注音,完全正确的一项是

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    A.(dí)亲 (wū)的 (zhèng) (bó)老
    B.病(zhēng) (jì) (jué)色 (guān)寡
    C.红(luán) (huàn)纱 (cuān)厢 (sòng)庭
    D.(tí)防 (hái) (xuān) (kàng)旱
  • 下面词语中没有错别字的一组是

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    A.动地惊天 顺水推船 错堪贤愚 两泪涟涟
    B.左侧右偏 前合后揠 孤身只影 吞声忍气
    C.怕硬欺软 啼啼哭哭 怨气冲天 负屈衔冤
    D.苌弘化璧 望帝啼鹃 古陌荒阡 委实冤枉
  • 对下列多义词的解释不完全正确的一项是

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    A.生①怎不将天地也生埋怨(深、甚,副词)②有鬼神掌着生死权(与“死”相反,名词)③可怎生糊突了盗跖、颜渊(怎么,助词)
    B.陌①与窦娥烧一陌儿(叠,量词)②断送出古陌荒阡(南北方向的道路,名词)
    C.药①张驴儿把毒药放在羊肚儿汤里(药物,名词)②实指望药死了你(用药毒死,动词)
    D.道①这等三伏天道(规律,名词)②我也道平日杀人,满地都是鲜血(说,动词)
  • 下列句中标点符号的使用正确的一项是
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    A.净扮公人,鼓三通,锣三下科。刽子磨旗、提刀,押正旦带枷上。
    B.天地也!只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖?颜渊?
    C.天那!兀的不是我媳妇儿!
    D.你还有甚的说话,此时不对监斩大人说,几时说哪?
  • 解释下列词语的含义。
    (1)意兴阑珊:____________________
    (2)举案齐眉:____________________
    (3)孤身只影:____________________
    (4)顺水推船:____________________
  • 下面成语典故和传说中的相关历史人物对应正确的一项是

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    ①望帝啼鹃②苌弘化碧③六月飞霜④亢旱三年
    A.①邹衍②苌弘③燕惠王④东海孝妇
    B.①邹衍②庄周③燕惠王④窦娥
    C.①杜宇②苌弘③邹衍④东海孝妇
    D.①杜宇②庄周③邹衍④窦娥
◎ 人教版高一语文教材完全学案第一单元 1 窦娥冤(必修4)的第二部分试题
  • 对下列句子的修辞手法判断有误的一项是

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    A.天地也!只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖、颜渊?(拟人、借喻)
    B.天地也!做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船!(拟人)
    C.为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。(对偶、对比)
    D.地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉做天!(对偶、拟人)
  • 下列关于元代杂剧的术语,解释有错误的一项是

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    A.外,角色名,“外末”的简称,扮演老年男子;净,角色名,俗称“花脸”;正旦,角色名,扮演女主角;卜儿,角色名,扮演老妇人。
    B.“正宫”“端正好”“滚绣球…'倘秀才…叨叨令”“快活三”“耍孩儿”“二煞”等都是曲牌名。
    C.科,戏剧里称角色的动作为“科”,又称为“介”;云、道、白,旧戏曲中指用口语而不是用唱的方式表达内容的用语。
    D.折,是剧情发展的一个较大的段落,相当于多幕剧的“幕”;楔子,放在开头相当于“序幕”,放在折与折之间,相当于“过场”。
  • 阅读下面几段文字,完成问题。
      【正宫】【端正好】没来由犯王法,不提防遭刑宪,叫声屈动地惊天。顷刻间游魂先赴森罗殿,怎不将天地也生埋怨。
      【滚绣球】有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。天地也!只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖、颜渊?为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。天地也!做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船!地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉做天!哎,只落得两泪涟涟。
      (刽子云)快行动些,误了时辰也。(正旦唱)
      【倘秀才】则被这枷纽的我左侧右偏,人拥的我前合后偃。我窦娥向哥哥行有句言。(刽子云)你有甚么话说?(正旦唱)前街里去心怀恨,后街里去死无冤,休推辞路远。
      (刽子云)你如今到法场上面,有什么亲眷要见的,可教他过来,见你一面也好。(正旦唱)
      【叨叨令】可怜我孤身只影无亲眷,则落的吞声忍气空嗟怨。(刽子云)难道你爷娘家也没的?(正旦云)只有个爹爹,十三年前上朝取应去了,至今杳无音信。(唱)早已是十年多不睹爹爹面。(刽子云)你适才要我往后街里去,是甚么主意?(正旦唱)怕则怕前街里被我婆婆见。(刽子云)你的性命也顾不得,怕他见怎的?(正旦云)俺婆婆若见我披枷带锁赴法场餐刀去呵,(唱)枉将他气杀也么哥,枉将他气杀也么哥。告哥哥,临危好与人行方便。
    1.与“糊突了盗跖、颜渊”的意思接近的成语是(     )
    A.鱼龙混杂
    B.混淆黑白
    C.鱼目混珠
    D.良莠不分
    2.“没来由犯王法,不提防遭刑宪”,这两句唱词的含意和作用是什么?
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    3.请分析一下【滚绣球】这支曲子中窦娥的情感。
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    4.剧中交代窦娥还有个爹爹,十三年前上朝取应了,作者这样写的作用是什么?
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  • 下列词语中加线的字,读音全都正确的一组是

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    A.别(jiàn) 涩(huì) 栏(zhà) 浑身数(xiè)
    B.手(pá) 声(zī) 稀泥(hé) 步履跚(pán)
    C.养(xù) (jìn) 马脚(lòu) 心自问(mèn)
    D.顺(suí) 锦(shí) 水(liú) 兵不刃(xuè)
  • 下列词语中,没有错别字的一组是

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    A.依稀    膨涨    戈壁滩    云蒸霞蔚
    B.涵盖    阴霾    捉谜藏    烘云托月
    C.贻误    甬道    交谊舞    寥若晨星
    D.吆喝    绪论    擦边球    名门旺族
  • 下列语句中,标点符号使用正确的一项是
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    A.国庆节将至,一座“天安门模型”摆在广场上。“天安门”前花团锦簇,增添了浓浓的节日气氛。行人纷纷驻足观看,争相与“天安门”合影留念。
    B.人活在世界上,必须处理好三个关系:人与自然的关系;人与人的关系,包括家庭关系;个人思想感情矛盾与平衡的关系。处理得好,生活才能愉快。
    C.朱熹49岁那年,上书建议朝廷重修了白鹿洞书院,并亲自制订学规,提出:“博学之,审问之,谨思之,明辨之,笃行之”的治学方法。
    D.艺术节期间,这个县将举办形式多样的文艺演出活动、科技下乡活动、内容独特的文物、风情、美术、摄影展览,以及大规模的经贸活动。
◎ 人教版高一语文教材完全学案第一单元 1 窦娥冤(必修4)的第三部分试题
  • 下列语句中,加线的词语使用最恰当的一项是

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    A.在浦东国际机场边检大厅,有这样一位服务标兵,她无论出现在哪里,脸上始终挂着一抹微笑,真诚、甜美、亲切,让人难以释怀
    B.这六位老人,年纪最小的也已82岁,都是参加过抗战的老兵。如今,虽已是古稀之年,但他们都还精神矍铄,思路清晰,回忆起当年,感慨万千。
    C.虽然面临的困难和不利因素很多,但是,作为这项改革实验的始作俑者,我们有信心也有能力把这项工作进行下去,并且做得越来越好。
    D.地震异地安置区首批“农家乐”开业,灾区民房重建基本完成,学生提前搬入新校园……纷至沓来的重建喜讯报告着灾区的重生。
  • 下列语句中,没有语病的一项是

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    A.中午还是阳光灿烂,但到下午5时左右,老天突然变脸,市区狂风大作,天昏地暗。据气象部门监测,这次特强沙尘暴瞬间风力达11级,地面能见度0米。
    B.记者来到卧龙镇人民政府南侧的中国卧龙大熊猫博物馆前,只见这座被称为“中国唯一大熊猫博物馆”坐落在风景秀丽的山下,周围流水淙淙,绿树成荫。
    C.世博园开园以来,无论是风和日丽还是刮风下雨,参观的人流一直络绎不绝。截至5月9日17时30分,累计检票入园已达19.59万人次。
    D.昨天上午,一位老人突然晕倒在购物中心,后经迅速赶到的120急救中心医护人员以及商场保安、在场群众的救护下,老人得到及时抢救,最终脱离了危险。
  • 下面对元杂剧中角色名称的解释,对应正确的一项是

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    ①旦②末③外末④净⑤卜儿
    A.女主角、男主角、老年男子、花脸、老妇
    B.女角、男角、老年男子、花脸、老妇
    C.女主角、男主角、官员、公人、穷人
    D.女角、男角、官员、公人、穷人
  • 阅读下面的文段,完成问题。
      【梅花酒】你道是咱不该,这招状供写的明白。本一点孝顺的心怀,倒做了惹祸的胚胎。我只道官吏每还覆勘,怎将咱屈斩首在长街!第一要素旗枪鲜血洒,第二要三尺雪将死尸埋,第三要三年旱示天灾,咱誓愿委实大。
      【收江南】呀,这的是衙门从古向南开,就中无个不冤哉!痛杀我娇姿弱体闭泉台,旱三年以外,则落的悠悠流恨似长淮。
      【鸳鸯煞尾】从今后把金牌势剑从头摆,将滥官污吏都杀坏,与天子分忧,万民除害……嘱咐你爹爹,收养我奶奶。可怜他无妇无儿,谁管顾年衰迈!再将那文卷舒开,(带云)爹爹,也把我窦娥名下,(唱)屈死的强伏罪名儿改。
      [注]这是《窦娥冤》第四折后部分,也就是全剧结尾部分。这是窦娥向其父窦天章——两淮提刑肃政廉访使诉说冤情后的三段唱词,它带有总结全剧、揭示主旨的意味。
    1.【梅花酒】曲中“我只道官吏每还覆勘,怎将咱屈斩首在长街”这一句唱词比第三折中的“我怕连累婆婆,屈招了药死公公,今日赴法场典刑”这一句揭露得更深刻,试简析之。
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    2.【收江南】曲中“衙门从古向南开,就中无个不冤哉!”是将俗语“衙门从古向南开,有理无钱莫进来”改造而成的,前者比后者反映的当时现实更深刻,结合《窦娥冤》简析之。
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    3.你如何理解作者借窦娥之口为当时社会开出的药方——“从今后把金牌势剑从头摆,将滥官污吏都杀坏,与天子分忧,万民除害”?
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    4.把本折中的【梅花酒】【鸳鸯煞尾】的曲词同课本对照一下,窦娥的哪些品性没变?
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  • 阅读下面的文言文,完成1~4题。
    原弊
    [宋]欧阳修
      农者,天下之本也,而王政所由起也。古之为国者未尝敢忽,而今之为吏者不然,簿书听断而已矣,闻有道农之事,则相与笑之曰:鄙。夫知赋敛移用之为急,不知务农为先者,是未原为政之本末也。知务农而不知节用以爱农,是未尽务农之方也。
      古之为政者,上下相移用以济。下之用力者甚勤,上之用物者有节,民无遗力,国不过费,上爱其下,下给其上,使不相困。一夫之力,督之必尽其所任;一日之用,节之必量其所入。一岁之耕,供公与民食,皆出其间而常有余。故三年而余一年之备。今乃不然,耕者,不复督其力;用者,不复计其出入。一岁之耕供公仅足,而民食不过数月。甚者,场功甫毕,簸糠麸而食秕稗,或采橡实、畜菜根以延冬春。不幸一水旱,则相枕为饿殍。此甚可叹也!
      国家罢兵,三十三岁矣,兵尝经用者老死今尽,而后来者未尝闻金鼓、识战阵也。生于无事而饱于衣食也,其势不得不骄惰。今卫兵入宿,不自持被而使人持之;禁兵给粮,不自荷而雇人荷之。其骄如此,况肯冒辛苦以战斗乎?就使兵耐辛苦而能斗战,虽耗农民,为之可也。奈何有为兵之虚名,而其实骄惰无用之人也。
      古之凡民长大壮健者皆在南亩,农隙则教之以战。今乃大异,一遇凶岁,则州郡吏以尺度量民之长大而试其壮健者,招之去为禁兵,其次不及尺度而稍怯弱者,籍之以为厢兵。吏招人多者有赏,而民方穷时争投之。故一经凶荒,则所留在南亩者惟老弱也。而吏方曰:不收为兵,则恐为盗。噫!苟知一时之不为盗,而不知其终身骄惰而窃食也。古之长大壮健者任耕,而老弱者游惰;今之长大壮健者游惰,而老弱者留耕也。何相反之甚邪!然民尽力乎南亩者,或不免乎狗彘之食,而一去为僧、兵,则终身安佚而享丰腴,则南亩之民不得不日减也。故曰有诱民之弊者,谓此也。(选自《欧阳文忠公集》,有删改)
    1.对下列语句中加粗词的解释,不正确的一项是(     )
    A.则相与笑之曰:——鄙:卑鄙
    B.场功毕——甫:刚刚
    C.或采橡实、菜根以延冬春——畜:通“蓄”
    D.之以为厢兵——籍:登记
    2.下列各组语句中,全都表明不重视农业所造成的恶果的一组是(     )
    ①一岁之耕供公仅足,而民食不过数月
    ②不幸一水旱,则相枕为饿殍
    ③生于无事而饱于衣食也,其势不得不骄惰
    ④一遇凶岁,则州郡吏以尺度量民之长大而试其壮健者
    ⑤则南亩之民不得不日减也
    ⑥故曰有诱民之弊者,谓此也
    A.①②⑤
    B.①③⑥
    C.②④⑥
    D.③④⑤
    3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(     )
    A.作者认为农业是天下之本,当政者只知使用民力而不知爱惜民力是不可取的。
    B.作者通过古今施政的对比,揭示了宋朝农民在利益被严重侵害下的悲惨遭遇。
    C.作者认为,休战以来的士卒已经老迈,因此背军粮的任务只好雇请他人来做。
    D.作者指出,高大健壮的不种田,年老体弱的却在田地劳作,有时吃的是猪狗食。
    4.把文中画线的语句翻译成现代汉语。
    (1)而今之为吏者不然,簿书听断而已矣。
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    (2)耕者,不复督其力;用者,不复计其出入。
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    (3)苟知一时之不为盗,而不知其终身骄惰而窃食也。
     _____________________________________________________________
  • 补写出下列名篇名句中的空缺部分。
    (1)路曼曼其修远兮,_____________。(屈原《离骚》)
       亲贤臣,远小人,_____________;亲小人,远贤臣,_____________。(诸葛亮《出师表》)
       但见悲鸟号古木,_____________。_____________,愁空山。(李白《蜀道难》)
    (2)自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,_____________。女也不爽,_____________。士也罔极,_____________。(《诗经·氓》)
       子曰:“温故而知新,_____________。”(《论语·为政》)
       _____________,秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)
  •   下面一段曲子是关汉卿的散曲选段,假设其中的“我”是关汉卿本人,请用一个单句概括选段中的形象。要求对形象的理解正确,表达简明通顺,不超过50字。
      我是个蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响珰珰一粒铜豌豆。恁子弟每谁教你钻入他锄不断、斫不下、解不开、顿不脱、慢腾腾千层锦套头。我玩的是梁园月,饮的是东京酒,赏的是洛阳花,攀的是章台柳。我也会围棋、会蹴踘、会打围、会插科、会歌舞、会吹弹、会咽作、会吟诗、会双陆,你便是落了我牙、歪了我嘴、瘸了我腿、折了我手,天赐与我这几般儿歹症候,尚兀自不肯休。
      关汉卿是______________________________________________