◎ 人教版高二语文教材完全学案第五课第四节 说“一”不“二”—避免歧义(选修 语言文字应用)的第一部分试题
  • 修改下面几个句子,使之句意明确。
    (1)我要热汤圆。
    修改:_____________________
    (2)今年高考,初中化学部分不纳入考试范围。
    修改:_____________________
    (3)刘明和张君久别重逢,异常亲切,他马上给他点上一支烟。
    修改:_____________________
  • 修改下面的几个句子,使之句意明确。
    (1)一边站着一个孩子,看来年纪还很小。
    修改:___________________________________
    (2)区代表四十九人,妇女代表倒占了二十一人。
    修改:___________________________________
    (3)一辆乳黄和深红色的电车飞驰过去。
    修改:___________________________________
  • 下列各句中,语意明确,没有语病的一项是

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    A.2010年4月14日发生在青海玉树的大地震,与2008年四川汶川地震是否有关,地震专家正在深入地探究二者的联系。
    B.经过紧张军训的同学们,都一个一个很快进入了梦乡。
    C.对文学作品应如何反映现实这个问题上,大家的意见是一致的。
    D.教我们的李老师,每星期一要到教师进修学院去上课。
  • 下列各句,没有语病,句意明确的一句是

    [     ]

    A.女王执政十三载,每天日理万机,深受荷兰人民的爱戴。
    B.一些资料尽管已显示少儿图书出版业良好的发展趋势,但有关人士并没有把眼光停留在以往的令人乐观而满意的媒体报道上。
    C.七名大力士服兴奋剂被责令回国不得参赛。
    D.每一个人的心中都有一个关于未来的描绘,这些描绘常常充满着憧憬和诱惑,激励着人们为理想去奋斗。
  • 下面句子有哪两种意思?请指出来。
    喝,好酒。
    (1)___________________
    (2)___________________ 
  • “我想起来了”有哪几种意思?
    (1)____________________
    (2)____________________
  • “他在办公室看材料”怎么理解?
    (1)_____________________
    (2)_____________________
◎ 人教版高二语文教材完全学案第五课第四节 说“一”不“二”—避免歧义(选修 语言文字应用)的第二部分试题
  • 给下面句子标出不同的停顿位置,显示不同的含义。
    例:这个苹果不大好吃。
    (1)这个苹果不大/好吃。
    (2)这个苹果/不大好吃。
    我们五人一组。
    (1)_______________________
    (2)_______________________
  • 1.“这场球我不赢”有什么样的理解?
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    2.“小张租小李两间房子”有几种含义?
    _____________________________________
    3.“他的故事讲不完”的含义有几种?
    _____________________________________
    4.“两个师范的学生来到了武汉江滩公园”怎么理解?
    _____________________________________
  • 在某种情况下,同一句话,停顿位置不同,显示出的语意和结构往往不同。请你根据停顿的不同位置,说出这句话表达的意思。
    (1)
    a.这道菜不大/好吃,我不吃了。
    __________________________________
    b.这道菜/不大好吃,我不吃了。
    __________________________________
    (2)
    a.你们四人/一组,立刻出发。
    __________________________________
     b.你们/四人一组,立刻出发。
    __________________________________
  • 同样一句话,语气重读不同,意思就大为不同。请根据意思提示,在前面的句子中应该重读的词语下面加上着重号。
    我没说他偷了你的MP3。
    (1)我没说他偷了你的MP3——可是有人这么说的。
    (2)我没说他偷了你的MP3——我确实没有这么说。
    (3)我没说他偷了你的MP3——可是我是这么暗示的。
    (4)我没说他偷了你的MP3——可是有人偷了。
    (5)我没说他偷了你的MP3——可能是他借去了。
    (6)我没说他偷了你的MP3——他偷了别人的MP3。
    (7)我没说他偷了你的MP3——他偷了别的东西。
  • 请在下面每个句子中改动一个词,消除句子的歧义。
    (1)我们最近雇用了两个独联体成员国的服务员。
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    (2)一般来说,姜楠在吃饭的时候是不用勺子的。
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    (3)老人坐了下来,妈妈对小惠说:“快叫爷爷!
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  • 调整下面句子的语序,消除句子的歧义。
    (1)我有很多同龄的孩子所不曾有过的感受。
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    (2)他是原岭南化肥厂厂长。
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    (3)他谁都不认识。
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  • 下列各句中,没有语病、句意明确的一项是

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    A.山城的灯饰从“亮起来”变为“美起来”后,目前正在实施让灯饰“动起来”的目标。
    B.申报“国家重点文物保护单位”之前,该寺门票价格偏低,不能有效利用价格杠杆控制超负荷的客流量--这对保护文物是十分不利的。
    C.两江巡抚侵吞防洪银两的罪恶行径,对于饱受洪灾之苦的沿岸百姓是不能容忍的。
    D.“饭不热了。”他把视线从电视上收回,扭头对厨房里的妻子说道。
◎ 人教版高二语文教材完全学案第五课第四节 说“一”不“二”—避免歧义(选修 语言文字应用)的第三部分试题
  • 下列句子中,语意明确,没有语病的一项是

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    A.高速磁悬浮列车运行时,与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构,列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。
    B.美国在伊朗周边的军事部署正显现“包抄”态势。另据披露,以色列军方已经制定了打击伊朗核设施的秘密计划,以军还演练了针对伊朗的长距离突袭。
    C.他没有听取旁人的劝告,对那个不法的外商提出控告,要求赔偿。
    D.教育部实施的学历证书电子注册即将推行,这将会给假文凭以致命一击,使假文凭无藏身之地,最终退出历史舞台。
  • 下列各句中没有语病,语意明确的一句是

    [     ]

    A.电台英语广播话说得很快,对于初学英语的人听起来的确感到很困难。
    B.它每年的发电量,除了供给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。
    C.几百辆解放军驻港部队的军车整装待发,他们英姿勃勃,多么耀武扬威!
    D.假的就是假的、真的就是真的,谎言毕竟不能掩盖事实。
  • 下列各句中没有语病,语意明确的一句是

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    A.赵校长说,全体教师要把工作重点都放在教学上。
    B.我校将举行校史上最大规模的校级运动会,各班班委要做好各项准备工作。
    C.机场雷达失灵同飞机能否安全降落关系极大。
    D.去买苹果的时候,小个的孩子都不要,专挑大个儿的。
  • 下列各句,没有语病,句意明确的一句是

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    A.他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会内容、时间和出席人员,以及会议中应注意的问题。 B.某工厂以技术进步为动力,不断致力于新产品、新技术、新材料的研制开发。
    C.当前和今后,一个相当长的时间内,每年进入劳动年龄的人口数很大,安排城镇青年劳动力就业是一项相当繁重的任务。
    D.在古代,这类音乐作品只有文字记载,没有乐谱资料,既无法演奏,也无法演唱。
  • 下列句子中没有语病的一句是

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    A.我本想这次能在家乡同你见面,回家后才知道你正忙着搞科研,不回来了。
    B.为什么对于这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视呢?
    C.无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。
    D.经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上露出一丝笑容。
  • 下列各句中,没有语病,句意明确的一句

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    A.这是安徽籍著名表演艺术家李诗槐摄于1998年11月的照片,最近国内许多报纸和各大网站竞相刊登这幅照片。
    B.春节一过,市科技局送技术下乡,所带的有关科学致富方面的材料,在不到一个小时的时间里就被农民兄弟索要一空。
    C.你可知道,要出版一本有关安徽风土人情的专著是要经过许多人很多年的努力以后才能与读者见面的。
    D.和谐文化以崇尚和谐、追求和谐为价值取向,融思想观念、思维方式、行为规范和社会风尚为一体,是和谐社会的重要特征。
  • 下列各句中,句意明确,没有语病的一项是

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    A.人民网邀请教育部部长周济,请他就当前教育的热点问题回答网民的提问。周部长坦陈民众所指出的当前高中教育以高考为中心的问题是正确的,但要彻底解决尚需时日。
    B.学校师资力量雄厚,既有丰富的旅游业实践经验,并赴国外留学进修的专业课教师,又有一批多年从事中等专业技术教育并取得一定成果的基础课教师。
    C.“3·15”不是什么特定的节日,它所表达的是一种诉求和愿望:希望在商家和消费者之间建立一种和谐健康的关系,希望维权意识深入到每一个消费者的心中,希望我们的消费环境不断得到改善。
    D.湖北代表团的代表经过一天的热烈讨论,一套要坚持科学发展观、强化执法为民理念的议案终于产生,表达了广大人民的心声。
  • 下列各句中,没有语病且句意明确的一句是

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    A.这部小说卓越的地方,就在于作者作为世界疯狂时期的受害者,面对风雨飘摇的未来,仍然坚定地维护人类文明的价值。
    B.不少保健品企业组织老年人市郊一日游,不仅提供免费大巴,还提供免费午餐和免费赠品,哄得老年人花许多钱买了一堆没用的“保健品”。
    C.紧紧盯着“酷讯”的两个竞争对手,在互联网快速发展的情况下,在垂直搜索市场竞争日趋激烈的情况下,一直立于不败之地。
    D.专家提醒患者及家属注意夜里2点到4点这个时间段,因为在这段时间内,病人血压下降,血流速度减慢,行动迟缓,很容易发生意外情况。
  • 将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号填入横线处。
    ①有一些远虑,可以预见也可以余座筹划,不妨就预作筹划,以解除近忧。
    ②不过,远虑是无穷尽的,必须适可而止。
    ③有一些远虑,可以预见却无法余座筹划,那就暂且搁下吧,车到山前必有路,何必让它提前成为近忧。
    ④总之,应该尽量少往自己心里搁忧虑,保持轻松和光明的心境,
    ⑤还有一些远虑,完全不能预见,那就更不必总是怀着一种莫名之忧,自己折磨自己了。
    ⑥中国人喜欢说:人无远虑,必有近忧。这固然不错。
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