| 下列加粗字的注音完全正确的一项是 | ||||||||||||||||
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| 下列各组词语书写完全正确的一项是 |
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| A．阑珊 闲暇 默契 煞废苦心 B．怪诞 收拢 庇护 人材济济 C．筵席 束缚 怯懦 茫无际涯 D．黏液 嬉闹 闪铄 弱不禁风 |
| 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是 |
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| （1）动物的游戏行为，被认为是动物行为研究中最复杂、最难以____、引起争论最多的行为。 （2）总部位于北京的无线____业务运营商华友世纪率先以18万元买断了《城外》这部被称为“中国首部手机小说”的国内版权。 （3）崔永元对中国电影尤其是老电影的忠诚是毋庸置疑的，但是从他数次“炮轰”电影现状来看，虽然勇气可嘉，但过于忠诚，____偏激。 A．捉摸 增值 不免 B．捉摸 增值 未免 C．琢磨 增殖 不免 D．琢磨 增殖 未免 |
| 下列句子中加粗的成语使用正确的一项是 |
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| A．人类在强调环保时却对目前的生存环境不屑一顾，这不能不说是极大的失误，也表明环境意识的启蒙迫不及待。 B．在我处境艰难的时候，是你向我伸出双手，给了我极大的安慰和帮助，对此我是没齿难忘的。 C．我国企业遭遇的知识产权国际纠纷越来越多，但国内能够应对这些诉讼的高级人才却是百里挑一，极其缺乏。 D．我们只有身临其境地为老百姓着想，才会赢得百姓对我们的信任，才会实现“做老百姓的公仆”的执政目标。 |
| 下列各句中没有语病的一句是 |
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| A．当西方学者普遍认为古希腊是现代文明之源，杜兰博士则认为欧洲大多数的发明是来自埃及和东方。 B．以损人利己手段牟取财富的，无论多少，都是肮脏的、可耻的，而损人利己的富者，应视为“社会公敌”。 C．现在，展现在我们眼前的是各式各样的沙柱，它们在旋转，在移动，在不断发生着难测的变化。 D．空中的飞鸟对飞机是个很大的威胁，因为飞鸟虽小，却能像子弹一样击穿飞机而坠毁。 |
| 下列关于文学常识的表述，不正确的一项是 |
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| A．说明文一般可以按时间、空间变化为顺序，有时也可以按某种逻辑层次展开说明。 B．一般说明文的语言要求准确、客观而又不失生动形象。 C．文艺性说明文又称为科学小品，它融知识性和趣味性于一体，语言更加生动，读来更加妙趣横生。 D．科普作品在传播科学知识的同时，也在弘扬科学精神，因此我们既要重视科学精神的熏陶，也要领悟科学家追求真理所体现出的人格魅力。 |
| 阅读下面的文段，完成问题。 |
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海洋波能的利用 |
| 风起浪涌，海洋波能便孕育在这海水的起伏运动中。当然，没有水自身的重力，浪亦难涌。波能属于势能与动能共同形成的“综合能”。海浪的水质点相对于静水面位移具有势能，而动能则来自于水质点运动。在深水中波能的传播受到限制，只有占能量总和50%的势能可随波浪传播。波能的能量密度虽较低，但总能量很大，据估计全世界的海洋波能相当约30亿千瓦电能，其中可利用的约占三分之一。南半球海洋的波浪比北半球大，在南美、南非和澳大利亚等地区海域的波能也因之较大。中国沿海的波能分布也是南大于北。南海波浪比东南沿海大，平均波高在1．5米以上，我国海洋波能的可开发量相当于约7000万千瓦电能。 长期以来，人们总想利用这一巨大能量。现今，淡化海水的波能搅拌站、波能发动机和大型防波堤电站等已经问世。利用波能，必须有波能转换装置。波能转换装置形式不一，但都没有本质区别。波能转换装置是三级组合装置：第一级受波体是将海浪转换为装置实体持有的能量。装置实体中的受能体直接和海浪接触，将波浪转换为机械运动，而相对固定的固定体与受能体形成相对运动。第二级中间转换器，其作用是将第一级转挟与最终转换沟通，因为波能经过第一级转换往往达不到最终推动机械运动的要求，不仅是因为其水头低、速度低，而且稳定性也较差。不管哪种类型的中间转换器都要起到传输能量和稳定输出的作用，水动式是通过液压泵将机械能变为水能，经水轮机再将水能变为机械能。它在增速、传输、调节上都比直接机械式方便。气动式则以空气为介质完成能量转换。它可以减少海水对设施的腐蚀，它是目前世界上广泛采用的波能中间转换装置。最终转换是应用设备，它依用户需要来设计。 有趣的是，波浪能产生于海洋，但是波力电站不一定要建在海上。岸式波力电站就是建在常年风急浪大的海边，只有利用坚固的岸基与钢筋混凝土构件建成的受波通道伸入海水。这种发电站是利用经过两级转换装置的海洋波能能量压缩空气以推动涡轮机工作，使振荡水柱往复运动而发电的。波力电站可与常规发电站并网运行。 1．对“海洋波能”的科学解释，最准确的一项是（ ） A．风使海洋产生的起伏运动孕育了势能与动能形成的综合能，即“海洋波能”。 B．海洋波能是海浪水质点相对于静水面位移的势能与水质点运动的动能的总和。 C．海洋波能是势能与动能形成的一种综合能，来自于风浪和水自身的重力。 D．海洋波能属于“综合能”，它是由水质点具有的势能与动能综合生成的能量。 2．下面的叙述，不符合原文意思的一项是（ ） A．海面上的滚滚波涛是海洋在风力和海水自身重力共同作用下产生的物理现象。 B．中国东南沿海到南海都孕育着海洋波能，全国海洋波能的可开发量相当可观。 C．波能须经转换装置的两级转换，才能与最终转换设备沟通从而达到应用要求。 D．波能中间转换器的类型共有两种：水动式和气动式，后者更先进，被广泛应用。 3．对“波能转换装置形式不一，但都没有本质区别”的理解，正确的一项是（ ） A．任何形式的波能转换装置都必须包括受波体、中间转换器和最终转换应用设备三级能量转换装置。 B．波能转换装置的外观可以根据不同需要来设计，但受波体、中间转换器和最终转换应用设备必须统一。 C．波能搅拌站、波能发动机和大型防波堤电站属于不同形式的波能转换装置，但它们均具有多级能量转换功能。 D．气动式装置虽然是以空气为介质完成能量转换，但它与水动式装置的本质一样，都能将第一级转换与最终转换沟通。 4．根据文意，下列推断不合理的一项是（ ） A．在深水中，由水质点运动产生的动能不能随波浪传播。 B．波浪大小与波能大小“正相关”，南半球波能分布大于北半球。 C．海洋波能经过多级转换最终均以电能的形式付诸应用。 D．岸式波力电站的涡轮机使安置在陆地上的发电设备免遭海水腐蚀。 |
| 阅读下面的文言文，完成1～4题。 |
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古砚说 [明]许獬 |
| 余家有古砚，往年得之友人所遗者，受而置之，当一砚之用，不知其为古也。已而有识者曰：“此五代、宋时物也，古矣，宜谨宝藏之，勿令损毁。”予闻诸言，亦从而宝之，不暇辨其为真五代、宋与否。 虽然，斯物而真五代、宋也，当时人亦仅以当一砚之用耳，岂知其必不毁、必至于今而为古耶？盖至于今，而后知其为五代、宋也，不知其在五代、宋时，所宝为周、秦、汉、魏以上物者，视此又奚如乎？而又不知其以周、秦、汉、魏以上物，示周、秦、汉、魏以上人，其人自视又奚如？ 人见世之熙熙者，沉酣于纷华绮丽之乐，奔走于权贵要津之门，褰裳濡足，被僇辱①而不知羞。于是有一人焉，出而矫之，卓然以道自重，以淡泊自守，以古先琴书图画、器物玩好自娱，命之曰好古。故凡名能好古者，必非庸俗人也。以其非庸俗人之所好，则庸俗人亦从而效之。于是士之射利求进者，必穷极其所无，以谄事权贵要津；权贵要津亦时出其所有以夸士。而士之慕为古而不知务者，亦每与世竞逐，必尽效其所有而后快。 噫嘻！是非真能好古也，特与庸俗人同好而已。夫既与庸俗人同好矣，而犹哓哓②然窃好古之名，以求其自异于庸俗，不知其名则是，而其意则非。 吾之所谓好古者，学其道，为其文，思其人而不得见，徘徊上下，庶几得其手泽③之所存而以玩焉，则恍然如见其人也，是以好之而不厌。故夫古之为好者，非以其物，以其人也。予观今世之所好，大率类是。不能尽述，述其近似者，作古砚说。 [注]①僇（lù）辱：羞辱，侮辱。 ②哓（xiāo）哓：吵嚷。 ③手泽：先人或前辈的遗墨、遗物。 1．对下列句子中加粗词语的解释，不正确的一项是（ ） A．往年得之友人所遗者——遗：赠送 B．示周、秦、汉、魏以上人——示：告诉 C．必尽效其所有而后快——效：模仿 D．是以好之而不厌——厌：满足 2．下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一组是（ ） A．当一砚之用，不知其为古也——于乱石间择其一二扣之 B．褰裳濡足，被僇辱而不知羞。——溪虽莫利于世，而善鉴万类； C．则庸俗人亦从而效之——欲奉诏奔驰，则刘病日笃 D．不能尽述，述其近似者！——今者出，未辞也，为之奈何 3．下列对原文的理解，不正确的一项是（ ） A．作者从一方古砚起笔，围绕人们对待古物的不同态度展开议论，借题发挥，联系现实，最后点明了写作缘由。 B．文章第二自然段指出，流传到后世的古物，在它所产生的那个时代，只是被当作一件普通的物品来对待的。 C．作者认为，真好古的人，搜求古物，追慕古人的道德文章；假好古的人，或附庸风雅，或谄媚权贵以逐利求进。 D．文章对当时盲目好古、仿古、造假的风气进行针砭，体现了作者直面时俗的批判精神和卓尔不群的个性特征。 4．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）已而有识者日：“此五代、宋时物也，古矣，宜谨宝藏之，勿令损毁。” 译文：_______________________________________________________ （2）是非真能好古也，特与庸俗人同好而已。 译文：_______________________________________________________ |
| 阅读下面两首唐诗，完成（1）、（2）题。 |
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华清宫 吴融 四郊飞雪暗云端，惟此宫中落便干。 绿树碧檐相掩映，无人知道外边寒。 过华清宫 李约 君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。 玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。 |
| （1）两首诗描写了不同时期的华清官，请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。 ____________________________________________ （2）两首诗各表达了作者什么样的思想感情？ ____________________________________________ |
| 补写出下列古诗文中空缺的部分。 （1）_________________，分明怨恨曲中论。（杜甫·《咏怀古迹》） （2）_________________，此时无声胜有声。（白居易·《琵琶行》） （3）_________________，望帝春心托杜鹃。（李商隐·《锦瑟》） （4）谨庠序之数，申之以孝悌之义，_________________。（孟子·《寡人之于国也》） （5）故不积跬步，_________________。（荀子·《劝学》） （6）及至始皇，奋六世之余烈，_________________。（贾谊·《过秦论》） |
| 阅读下面实用文段，完成问题。 |
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百余学者申请科普法删除“伪科学” |
| 日前，一场由中国科学院自然科学史所研究员宋正海发起的要求废除“伪科学”一词学者签名活动刚刚结束。这场活动在学术界引起了激烈争论，它被何祚庥等院士认为“非常荒唐”。 宋正海称，“伪科学”一词原来是指“伪造科技成果或剽窃他人成果”，但现在却被人滥用，“打击的却是我国的传统文化以及扎根于传统文化深厚土壤上的挑战性的科技原创性成果和传统民间科学。”宋正海向有关部门提出三大“恳请”，“恳请学术界彻底搞清‘科学’的定义，恳请谨慎使用‘伪科学’一词，恳请将‘伪科学’一词剔除出科普法。” 截至昨天，已有150名学者响应宋正海的建议“签名上书”。“我们将尽快把这些签名的文件送到科技部有关领导。”在宋正海给记者提供的签名名单中，记者看到了中国社会科学院世界经济与政治所研究员孙振远、中国科学院高能物理所研究员刘易成等知名学者的名字。 今年10月，一场法院审判让半个多世纪前的“八卦宇宙论”之争浮出水面。已故文学博士刘子华1939年完成的博士论文《八卦宇宙论与现代天文》，推测出太阳系存在第十大行星。刘子华的这一学说与当代天文学的普遍常识不相符，被方舟子等人斥为“伪科学”和“中国十大科技骗局”。刘子华的遗嘱以刘子华受到了个人诽谤和侮辱为由起诉方舟子。这也引起了民间科学家们与主流科学家们的“斗争”，而目前有人说“中医是最大的伪科学”并发起“彻底废除中医”万人签名活动引得斗争更为激化。民间科学家们认为，主流科学家动辄就用“伪科学”一词来评判他们的“新成果”，这使他们的原创行为受阻，精神上受到打击。 宋正海告诉记者，从以上两件事可以看出，删除“伪科学”确有必要，因为当下“伪科学”一词有滥用的危险，这样下去，将不利于东方科学体系的传统科技的发展，比如中医。也有可能对人们的科技创新精神造成压制。他说：“这样用西方科学体系的标准，打击一切其他非西方化的科学体系的成果，只能是让扎根于传统文化深厚土壤上的科技创新无立足之地。” 中国科技大学科学史与科技考古系教授李志超参与了“废伪”签名。李志超认为，现在学术界使用“伪科学”这一名称过滥。“你不能什么都说是伪科学。伪科学是指造假的学说。但现在很多人针对自己认为‘不对’的东西，就扣以‘伪科学’的大帽子，这非常不利于科学的发展。科学是研究未知事物的，就是要有不同说法，就是要百家争鸣。”李志超还称，有些学者反对“伪科学”，实际上是学术界中“学霸”的一种表现。“他们为了维护自己的地位和利益，就是要反对不同于自己的异端”。 中国科学院院士何祚庥对于宋正海等学者的做法表示强烈反对，他说：“签名的这些学者我们都比较了解，他们大多数都是支持伪科学的。他们这样做实际上是为假冒的科学找借口。”他认为，“科学”这一概念是从西方传入的，有一整套国际上公认的、传统的规范。而现在有一些人利用“科学”的名词，而不认同“科学”的理念，不遵守国际规范。有些人把他们那套东西假冒成“科学”。这是我们学术界不允许的，因此要反对。“你提出的理论当然可以，但是你不能以科学的名义在社会上传播”。 中国科普所原所长郭正谊也认为“废伪”是在为“伪科学”辩护。他说，“伪科学”一词是写入人大常委会所通过的科普法中的。“我认为‘伪科学’是指这样一些学说，它不是科学，但却打着科学的旗号招摇撞骗。比如之前闹过的‘水变’、‘永动机’等，都打着最新科技成果的旗号，坑骗老百姓。对于这些，我们肯定要反对。并不是什么都给你扣上‘伪科学’的帽子。但是，伪科学现在存在，科学家们必须要带头反对。”（2006年12月4日《北京晨报》） 1．引发宋正海等学者申请科普法删除“伪科学”的直接原因是什么？ _____________________________________________________ 2．宋正海等人与何祚庥等人对“科学”的理解有怎样的分歧？ _____________________________________________________ 3．宋正海等人与何祚庥等人在对对方的评论中都有偏颇的地方？你认为何祚庥等人的偏颇之处在哪里？为什么？ _____________________________________________________ 4．对争论的双方，你支持哪一方？请说明理由。 _____________________________________________________ |
| 请你依照画线处的句子，仿写两句话，使语意得到充分的体现。 在一个名叫地球的星体上，有一种名叫人的生物发明了房子。他们把大自然关在门外，却对着窗户和电视观察世界；____________________________________________。 |
| 根据语境，在下面空格中补写妈妈说的话，要求语言表达鲜明、得体。（不超过50字） 儿子：妈妈，今天我捡到50元钱，想分五次交给老师。 妈妈：为什么不一次上交呢？ 儿子：老师说过，捡到东西上交，就有一次品德加分。我分五次交，就会有五次加分了。 妈妈：_____________________________________________。 |
| 阅读下面的文字，根据要求作文。 母语是一个人最初学会的一种语言。人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体，是民族的生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代，母语越来越受到普遍关注。我们交流思想感情，欣赏文学作品，掌握科学文化知识等，都离不开母语。可以说，我们每天都在感受母语，学习母语，运用母语。 请根据你对以上材料的理解和体会，自选角度，写一篇作文。 要求：自定立意，自选文体，自拟题目，不少于800字。 |