下列词语中加粗的字,读音全部不相同的一组是 |
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A.跻身 同侪 针剂 济济一堂 光风霁月 B.殓葬 眼睑 验收 横征暴敛 勤俭节约 C.禅位 阐述 忌惮 箪食壶浆 殚精竭虑 D.凄怆 寒伧 创痕 沧海一粟 踉踉跄跄 |
下列各组词语中,没有错别字的一组是 |
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A.装璜 震聋发聩 吹毛求疵 盛名之下,其实难副 B.重叠 怙恶不悛 不落巢臼 老骥伏枥,志在千里 C.坚韧 挺而走险 以老卖老 人为刀俎,我为鱼肉 D.藐视 独占鳌头 湮没无闻 失之毫厘,谬以千里 |
下列加粗的词语使用正确的一项是 |
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A. 如果我们不把主要精力用于开发具有实际用途的科学知识,而仍然沉溺于审美文化的民族传统,其结果是有害无益的。 B. 王熙凤一出场,总是穿金戴银,珠圆玉润,全身珠光宝气,真是俗不可耐。 C.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在知识爆炸的今天,我们更要努力攀登书山,而不能高山仰止。 D.王老师工作态度很热情,有耐心,总是不胜其烦地给同学们讲解习题。 |
下列各项中,没有语病的一项是 |
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A.许多高中毕业生填报志愿时,是优先考虑专业还是优先考虑学校,很大程度上是受市场需求、社会导向、父母意愿、人喜好等因素的影响造成的。 B.学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化,学习者能否真正适应并融入它,这对教学活动的有效开展起着重要作用。 C.南京郊外的阳山,有三块经人工雕塑、长达40米的巨大石头,专家认为这是朱棣为给朱元璋修建神功圣德碑选的碑材。 D.引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命,但传播速度快,如果不想办法找到它的演变原理,病情很容易迅速蔓延,给人类健康带来巨大威胁。 |
阅读下面的文字,完成1-3题。 由中国古建筑的框架结构所决定,作为屋身之一部分的墙不担负承重作用,窗的设置也就较少受功能上的限制,更多地具有审美的功能。我国古代的诗词很早就表达了对窗的审美意识。《古诗十九首》中的“盈盈楼上女,皎皎当窗牖”,生动地描述了一个满怀愁思的女子,凭倚楼窗,望见“青青河畔草,郁郁园中柳”而引动对心中所爱的怀想。名句“窗含西岭千秋雪”(杜甫)、“两山排闼送青来”(王安石),皆是写因窗得景,由此欣赏到了大自然秀丽的风光。又“绿窗春梦轻”(陈克)、“午窗残梦鸟相呼’’(王安石),无论是轻梦,还是浓睡,都要凭借窗户,捕捉天籁,将自然界的种种微妙变化,融入人的意识,以铸就一个:迷离幻妙的梦境。《红楼梦》中林黛玉的《秋窗风雨夕》云:“寒烟小院转萧条,疏灯虚窗时滴沥。不知风雨几时休,已教泪洒窗纱湿。”窗带来了秋风冷雨,而一腔悲绪也化作滴滴清泪,浸透窗纱…… 窗的功用被移植到园林建筑中,其意义更加丰富。明末清初的戏剧家李渔曾于;孚日轩中,作“观山虚牖”,又名尺幅窗、无心画。因轩后有一座小山,虽不高大,但其中丹崖碧水、鸣禽响瀑、茅屋板桥,却无所不备。李渔裁纸数幅,做画之头尾、镶边,贴在窗的四周,所谓“实其四面,独虚其中”。虚,却非空,乃纳屋后之山景于其中。园林艺术中的借景手法,便即如此。 窗除“通”以外的另一个作用是“隔”。这与其说是功能上的作用,不如说是审美上的意义。它巧妙地利用人们视线的局限,增加空问的变化,而引出朦胧的诗意。如园林中粉墙上的洞窗或漏窗,隔开两个空间,使人在此一边看到彼一边,二者构成对景,本来是咫尺相望的景物变得含蓄幽深了,在恍惚迷离的气氛中扩大了空间感觉,从而使空间得到了延伸。而隔墙相邻的景色若隐若现,愈觉深幽空灵,更引起向往之情。它利用人们视觉上的错觉,起到了扩展景深的作用。 此外,一段粉墙,几竿修竹,这是一个幽雅的小景,但稍嫌“实”了些。在墙上开一方漏窗,阳光洒下来,筛下斑驳的图案,与婆娑的竹影互为映衬,实墙的封闭感便消失于竹木风姿之外,使园景风情有加,韵味无穷。这又是化实为虚的作用了。如同我国的古典诗词一样,我国古建筑中的窗,也是抒情的。它或潇洒疏朗,或玲珑秀巧,抑或透漏幽邃。这需要我们结合中国的传统艺术去细细体味,方能解得其中三昧。 (节选自赵丽雅《中国古建筑中的窗》) 1.下列对“窗的审美功能”的表述,不符合原文意思的一项是( ) A.在“盈盈楼上女,皎皎当窗牖”两句诗中,窗的审美功能体现在一个满怀愁思的女子,凭倚楼窗而望见楼外的景致,引动了对心中所爱的怀想上。 B.在杜甫“窗含西岭千秋雪”和王安石“两山排闼送青来”两句诗中,窗的审美功能体现在因窗得景,诗人能凭窗欣赏到大自然秀丽的风光上。 C.人们在睡觉时,无论是轻梦,还是浓睡,大自然的声音有时会融入人的意识,形成一个迷离幻妙的梦境,这是窗的审美功能在生活中的体现。 D.林黛玉的诗:“寒烟小院转萧条,疏灯虚窗时滴沥。不知风雨几时休,已教泪洒窗纱湿。”窗的审美功能体现在因窗外的景致引发的情感变化上。 2.对窗的“通”与“隔”的作用的理解,不符合原文意思的一项是 ( ) A.李渔在他的浮日轩中,裁纸数幅,做画之头尾、镶边,贴在窗的四周,作“观山虚牖”,又名尺幅窗、无心画,是发挥了窗的“通”的作用。 B.园林中粉墙上的洞窗或漏窗,隔开两个空间,使人在这边看到那边,构成对景,使咫尺相望之景变得含蓄幽深,是发挥了窗的“隔”的作用。 C.窗的“通”,就是贯通,李渔作“观山虚牖”,就是为了把轩后的小山,以及其中的丹崖碧水、鸣禽响瀑、茅屋板桥,这些景致都串联贯通起来。 D.窗的“隔”,就是隔开,使隔墙相邻的景色若隐若现,愈觉深幽空灵,更引起向往之情,“隔”是利用人们视觉上的错觉,起到了扩展景深的作用。 3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( ) A.中国古建筑中的窗之所以更多地具有审美的功能,是由中国古建筑的框架结构所决定,窗的设置较少受功能上的限制。 B.李渔的“无心画”,是“实其四面,独虚其中”,其中的“虚”是为了纳屋后之山景于其中,这是园林艺术中的借景手法的利用。 C.我国古建筑中的窗,或潇洒疏朗,或玲珑秀巧,抑或透漏幽邃,这是古人审美情趣的体现,需要结合中国的传统艺术去细细体味。 D.所谓的化实为虚,就是在墙上开一方“虚”的漏窗,让墙外的“实”的“几竿修竹”射进来,使墙的封闭感消失的一种做法。 |
阅读下面的文言文,完成1-4题。 |
宝绘堂记 (宋)苏轼 |
君子可以寓意于物,而不可以留意于物。寓意于物,虽微物足以为乐,虽尤物不足以为病。留意于物,虽微物足以为病,虽尤物不足以为乐。老子曰:“五色令人目盲,五音令人耳聋,五味令人口爽,驰骋田猎令人心发狂。”然圣人未尝废此四者,亦聊以寓意焉耳。刘备之雄才也,而好结髦。嵇康之达也,而好锻炼①。阮孚之放也,而好蜡屐。此岂有声色臭味也哉,而乐之终身不厌。 凡物之可喜,足以悦人而不足以移人者,莫若书与画。然至其留意而不释,则其祸有不可胜言者。钟繇至以此呕血发冢,宋孝武、王僧虔至以此相忌,……皆以儿戏害其国,凶其身。此留意之祸也。 始吾少时,尝好此二者,家之所有,惟恐其失之;人之所有,惟恐其不吾予也。既而自笑曰:吾薄富贵而厚于书,轻死生而重于画,岂不颠倒错缪失其本心也哉?自是不复好。见可喜者虽时复蓄之,然为人取去,亦不复惜也。譬之烟云之过眼,百鸟之感耳,岂不欣然接之,然去而不复念也。于是乎二物者常为吾乐,而不能为吾病。 驸马都尉王君晋卿虽在戚里,而其被服礼义,学问诗书,常与寒士角。平居攘去膏粱,屏远声色,而从事于书画。作宝绘堂于私第之东,以蓄其所有,而求文以为记。恐其不幸而类吾少时之所好,故以是告之,庶几全其乐而远其病也。熙宁十年七月二十二日记。(本文有删节) 【注】 ①锻炼:打铁。 1.对下列句子中加粗词语的解释,不正确的一项是( ) A.虽尤物不足以为病/病:祸害 B.然去而不复念也/去:归去 C.常与寒士角/角:较量 D.以蓄其所有/蓄:收藏 2.下列各组句子中,加粗词的意义和用法不同的一组是( ) A.皆以儿戏害其国/几以捕系死 B.轻死生而重于画/不患贫而患不安 C.然为人取去/君为我呼入 D.譬之烟云之过眼/不知东方之既白 3.下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是( ) A.本文构思极具特色。作为记文,作者不从宝绘堂的建筑、景物着眼,而先以论点开篇,直到文末交代为宝绘堂作记之事,可谓别开生面。 B.本文层次清晰,论证严密。先讲道理,再引历史人物正反论证,后又以个人经历佐证,紧扣可“寓意于物”而不可“留意于物”这个中心展开论述。 C.本文以散句为主,兼用对偶、排比句式,整散交错,颇具气势;而比喻、用典等方法的运用,使文章言简意丰,文采斐然。 D.本文用老子之言,说明五色、五音、五味、田猎等可使人得到感官上的享受,但不能沉溺其中。圣人并未废此四者,也未“发狂”,就是这个道理。 4.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。 (1)然至其留意而不释,则其祸有不可胜言者。 __________________________________________________ (2) 故以是告之,庶几全其乐而远其病也。 __________________________________________________ |
阅读下面诗歌,完成后面问题。 |
秋雨叹三首(其一) 杜甫 雨中百草秋烂死,阶下决明①颜色鲜。 着叶满枝翠羽盖,开花无数黄金钱。 凉风萧萧吹汝急,恐汝后时难独立。 堂上书生空白头,临风三嗅馨香泣。 |
注:①决明:一种植物,有羽状复叶,秋日开黄花。 (1)在前四句中,诗人运用了哪些手法描写决明?诗歌塑造了决明怎样的形象? __________________________________________________ (2)清代仇兆鳌在《杜诗详注》中评说这首诗“语虽微婉,而寓意深切”,你认为诗中寄寓了者怎样的思想感情,请结合诗句加以分析。 __________________________________________________ |
按要求填写名句及文常。(两题任选一题) (1)司马迁在《史记·屈原贾生列传》中对屈原《离骚》的特点做了这样的概括:其文约,___________,其志洁,其行廉。 王安石《游褒禅山记》谈自己从游山中领悟到的人生哲理:___________,___________,其孰能讥之乎?此予之所得也。 苏洵《六国论》“___________,以事秦之心礼天下之奇才”,指出了六国对付秦国的办法; 杜甫《蜀相》“出师未捷身先死,___________”,表达出对孔明等壮志难酬、抱撼而终的痛惜。 (2)“鸟”在古典诗词中,会被诗人在不同的心境下赋予不同的情感色彩。“月明星稀,__________”让曹操的求贤建功之心彰著天下;“ ___________,池鱼思故渊”是久困樊笼的陶潜对自然的渴望;“ ___________ ,雄飞雌从绕林间”是李白对蜀道之难的摹画;“风急天高猿啸哀,___________”是杜甫对夔门秋色的点缀;___________,声断衡阳之浦。是王勃对滕王阁秋意阑珊的描摹。 |
阅读下面文字,完成1—4题。 |
时间的价值 (加拿大)罗·威·塞维斯 |
俗话说:“时间就是金钱。”这就是说,一时片刻只要用得有效,都会使你的口袋里增添一些钱。如果我们的时间使用得当,就能生产有用的和重要的产品,在市场上卖得一定的价钱;或者充实经验,增长才干,有了适当时机我们就能挣钱。因此毫无疑问时间可以转化为金钱,让那些对浪费时间满不在乎的人记住这一点,让他们记住,浪费一小时等于损失一张钞票,而利用一小时就等于得到若干金银。这样,他们想浪费时间时或许会三思而后行。 |
阅读下面的材料,自选一个角度写一篇100字的短评。 今天的网络时代,人说话不容易。到处都是风险,随时有陷阱。失言的后果可能让公众人物万劫不复。但与此同时,说话又格外泛滥,许多人希望靠说话浮出水面。这让人对说话充满恐惧又充满期待。 ______________________________________________________ |
榫,常用在传统木质结构的建筑或家具中,请根据下面的图示,给“榫”下定义。 |
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请自选一个我国古典诗文中的名句,对句中的意蕴进行联想和想象,写一个现实生活中的情景或感悟。 示例:门前冷落鞍马稀 顾客盈门,生意红火。然而,创业之初门前冷落鞍马稀时德孤独与无奈、艰辛与挣扎,仍然留在她的记忆中。是那一份诚信、执著与坚持,使她终于有了自己的一片天空。 _____________________________________________________ |
阅读下面材料,根据要求作文。 有个书法家教学生练字,一个经常用废旧报纸练字的学生说自己练了很长时间却进步不大,书法家对他说:“你改用最好的纸试试。”那个学生照他说的做了,没多久,他的字果然进步很大。学生问书法家什么原因,书法家说:“你用废旧报纸练字的时候,总觉得是在打草稿,即使写得不好也无所谓,反正废纸,很多,所以用心不专;而用让你心痛的最好的纸来练时,你就会全身心投入,专心致志地去练,进步自然就大了。” 这个故事引发你什么样的感想? 请以“人生不打草稿”为题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,不要写成诗歌。 |