2012届高三语文高考二轮知能提升训练14-高中语文-n多题

◎ 2012届高三语文高考二轮知能提升训练14的第一部分试题

（1）根据所给句子，为另外两幅漫画仿写出画面说明文字。
①把联系交给了手机；②___________________________；
③把腿脚交给了汽车；④___________________________。
（2）请为这组漫画拟出一个恰当的标题： _________________________________。

　　在中国有这样一群儿童：父母为了生计外出打工，将他们留在了农村。这个特殊群体被称为留守儿童。下面是某省关于留守儿童问题的部分调查数据：

项　目	百分比
非常想父母	65.0
害怕陌生人	40.0
觉得自己很一般	52.7
认为应该和父母共同生活	79.3
和（外）祖父母生活在一起	43.5
总是害怕被身边人欺负	34.7

（1）从以上的数据中可以得出以下结论：
①________________________________________
②________________________________________
（2）请针对留守儿童现象，写一句公益广告词。（至少使用一种修辞手法）
__________________________________________

仔细观察下面一幅漫画，根据要求回答问题。

（1）请用简练的语言说明漫画的内容。
______________________________________________________
（2）请用一句话揭示漫画的寓意。（不超过40个字）
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下图为“山东地震救援志愿者徽章”，请就其寓意写一段说明性文字，不超过80字。

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◎ 2012届高三语文高考二轮知能提升训练14的第二部分试题

　　阅读下面的材料和表格内容，请用简明的文字概括《个人所得税法修正案草案》的主要变化。（50字以内）
　　近日，财政部、国家税务总局有关负责人指出，《个人所得税法修正案草案》拟将减除费用标准（即“最低纳税起点”），由原来的2000元/月提高到3000元/月。这既考虑了当前居民消费性支出情况，也考虑了今后几年居民消费性支出的增长情况。
　　个人所得税法规定，个人工资薪金所得以每月收入减除一定费用后的余额为应纳税所得额。

现行税率			修订后税率
级数	含税额距	税率	级数	含税额距	税率
1	0	5%	1	0	5
2	500	10	2	1500	10
3	2000	15	3	4500	20
4	5000	20	4	20000	25
5	20000	25	5	40000	30
6	40000	30	6	60000	35
7	60000	35	7	80000	45
8	80000	40	--	--	--
9	100000	45	--	--	--

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　　阅读下面的漫画，请概括这几幅漫画所反映的社会现象以及作者的创作意图。要求语言简明、连贯、得体，不超过100字。

【注】“穿越”是穿越时间和空间的简称，来源于最近几年流行的一种影视剧——穿越剧。
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下面是一幅宣传戒烟的公益广告图片，请简要评价其创意设计。

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　　有关研究调查机构共同实施了中日韩美四国“高中生生活意识比较”课题研究。调查结果表明，四国高中生学习生活意识各不相同。根据表格，回答问题。

	学习意识		生活意识		幸福指数
	认为学习最重要	关心学习成绩	有金钱和打工意识		幸福指数
美国	50.5%	87.8%	63.3%	63.3%	83.8%
韩国	50.9%	88.2%	70.7%	52.2%	73.3%
日本	46.2%	74.1%	52.2%	70.7%	77.4%
中国	70.6%	93.4%	41.8%	43.8%	85.7%

（1）综合图表内容，以“中国高中生的幸福指数”为陈述对象，得出结论。
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（2）请从人的综合素质发展的角度给中国高中生提出一点建议。
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◎ 2012届高三语文高考二轮知能提升训练14的第三部分试题

　　随着高校扩招，大学生就业难的问题逐渐受到关注，大学生实习与就业息息相关，它有助于提高大学生的素质和竞争能力，使他们更好地适应社会。某媒体在网上大学生实习问题进行了调查。情况如下：
（1）您最希望通过实习获得什么？

工作经验	实习鉴定	正式工作机会	其他
69%	7%	21%	3%

（2）您最希望通过实习提高哪方面的能力？

专业技能	人际交往能力	实践能力	其他
21%	26%	51%	2%

请综合以上两组数据的主要信息，写出结论，并给高校就培养大学生的问题提出合理建议。结论：______________________________________________
建议：______________________________________________

仔细观察下面这幅漫画，请用简洁的文字向你的同学介绍这幅漫画。

（1）先为漫画拟定一个标题。（不超过10个字，不能以“无题”为题）
标题：_____________________________________________________
（2）针对漫画的命名，结合画面，简要说明你对漫画内涵的理解。
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仔细观察下面这幅漫画，简要说明你对漫画内涵的理解。（20字以内）

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　　下面是中国青少年研究中心发布的中日韩美四国高中生学习状况比较研究调查表，阅读后回答后面的问题。

（1）请概括说明表格内容（不能出现具体数字）。
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（2）请用一句话概括中国学生的学习状况。
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