| 下列词语中加粗字的读音完全正确的一项是 | ||||||||||||
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| 下列词语书写完全正确的一项是 |
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| A．奔弛 待遇 追溯 再接再厉 B．和谐 秘决 闲暇 焕然一新 C．干燥 蔓延 书籍 无精打采 D．婉约 吟诵 尊命 鸦雀无声 |
| 下列句子中加粗的成语使用恰当的一项是 |
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| A．这么多树根在大地里面触类旁通，吸收着大地母亲给予的食粮的供养。 B．庆祝“六一”的晚会上，俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。 C．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。 D．“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。 |
| 提取下面句子的主要信息，正确的一项是 |
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| 年老的母亲欣慰地看到使人陶醉的绚丽灿烂的秋色和令人兴奋的欣欣向荣的景象让很久没有回家的儿子忍不住哼起了那久违的家乡小调。 A、灿烂的秋色和欣欣向荣的景象让儿子哼起了久违的家乡小调。 B、母亲看到灿烂的秋色和欣欣向荣的景象。 C、秋色和景象让儿子哼起了久违的家乡小调。 D、母亲看到儿子哼起了久违的家乡小调。 |
| 能使下列语意顺畅、连贯的一组短语是 |
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| 实施素质教育有赖于、或者说根本受制于教育工作者的责任。有人说，孩子们的心就像一块奇妙的大地，播下①______的种子，就会获得行为的收获，播下②______的种子，就会获得习惯的收获，播下③______的种子，就会获得性格的收获，播下④______的种子，就会获得命运的收获。从这个意义上来说，教育工作者确实是主宰每一个学生命运的人。 A、①思想 ②性格 ③行为 ④习惯 B、①思想 ②行为 ③习惯 ④性格 C、①行为 ②习惯 ③性格 ④思想 D、①性格 ②行为 ③习惯 ④思想 |
| 下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是 |
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| A．“什么呀！”赵小桢撇撇嘴，“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？” B．各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工环节屡禁不止。客气地说，是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识；不客气地说，是缺德。 C．到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难？如何解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。 D．我看他《塞上》一首，那一联云：这“直”字似无理，“圆”字似太俗。 |
| 下列语句的顺序排列正确的一项是 |
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| ①任何受过教育的人，都能发表自己的喜怒哀乐，表达自己的酸甜苦辣，展示自己的“名言警句”。 ②正因如此，这一传播手段迅速被社会各界广泛运用。 ③微博没有任何门槛，无需任何包装，只要想说，就可以通过微博说出来。 ④微博之所以受公众关注和追逐，是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。 A．③①②④ B．①④③② C．④③①② D．②①③④ |
| 为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是 |
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| 本报讯为纪念中国共产党成立90周年，共青团中央开展了“永远不能忘记”全国青少年缅怀革命先烈网络活动，引导青少年通过缅怀革命先烈事迹，回顾党的历史，继承党的光荣传统，激发热爱党、热爱祖国的情感，坚定理想信念。这项活动，拉开了共青团、少先队组织开展的全国青少年“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动的序幕。在人民网、新华网、腾讯网、新浪网等网站的活动专题网页上，网友们点击查看革命先烈的英雄事迹，阅读感人至深的先烈诗抄，并纷纷通过献花、留言等方式表达对英烈的追思和缅怀。自4月2日活动启动以来，通过各网站专题网页献花的总人数已达到800多万人次，超过10万人写下了留言。 A．青少年网上缅怀革命先烈 B．共青团中央开展中国共产党成立90周年纪念活动 C．青少年网上点击查看革命先烈英雄事迹 D．各大网站开设缅怀革命先烈专题网页 |
| 下列表述有误的一项是 |
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| A．在笛福的笔下，鲁滨孙勇敢、乐观、不惧困难。在孤岛上，他积极地与大自然做不屈的斗争，用火枪和《圣经》征服了“星期五”，使其心甘情愿做了他的忠实奴仆。 B．《童年》中的阿廖沙是个善于观察、非常敏感的孩子。在外祖父家里，他饱受欺凌；但在外祖母的细心呵护和许多善良正直的人影响下，他成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。 C．《格列佛游记》通过格列佛在小人国、大人国、飞岛国、慧驷国的奇遇，反映了18世纪英国社会的矛盾，批判了统治阶级的腐朽和罪恶。 D．《海底两万里》构思巧妙，情节惊险。它主要讲述尼摩船长为了实现自己的发财梦想，乘坐诺第留斯号潜艇在海底探险、寻找沉船宝藏的故事。 |
| 下面的对联与所颂人物对应正确的一项是 |
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| ①集群圣之大成，振玉声金，道通中外；立万世之师表，存神过化，德合乾坤。 ②兵甲富于胸中，一代功名高宋室；忧乐关乎天下，千秋俎豆重苏台。 ③铁板铜琶，继东坡高唱大江东去；美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。 ④刚正不阿，留得正气凌霄汉；幽而发愤，著成信史照尘寰。 ⑤王业不偏安，两表于今悬日月；臣言当尽瘁，六军长此驻风云。 ⑥著作最谨严，岂徒中国小说史；遗言犹沉痛，莫作空头文学家。 A．孟子 范仲淹 苏东坡 陶渊明 辛弃疾 鲁迅 B．孔子 范仲淹 辛弃疾 司马迁 诸葛亮 鲁迅 C．孔子 苏东坡 辛弃疾 司马迁 诸葛亮 韩愈 D．孟子 苏东坡 司马光 陶渊明 辛弃疾 韩愈 |
| 赏析《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”一联错误的是 |
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| A．以垂直的孤烟衬托沙漠的寂静辽阔，茫茫无涯，以落日与淘淘黄河的奇妙组合极写边塞的荒凉，令人油然而生苍凉悲壮之情。 B．这是一幅极其雄浑、阔大、壮美的荒凉图景，从正面描写了守边将士凄凉艰苦的生活环境，表现他们不畏艰苦、保卫边疆的爱国主义精神。 C．对仗工整，描绘出塞外雄奇壮观的独特风光，因此被王国维誉为“千古壮观”。 D．这两句讲究线条，一望无际的大漠上，纵的是烟，横的是河，圆的是落日，线条简约，物态毕现。 |
| 【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 【乙】孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆为贺。有一老父衣粗衣，冠白冠，后来吊。孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：“楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之垢，人尽来贺，子独后吊，岂有说乎？”父曰：“有说：身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教。”父曰：“位已高而意益下，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。君瑾守此三者，足以治楚亦！” 1．下面对加粗字的解释不正确的一项是（ ） A．能面刺寡人之过者（当面） B．有一老父衣粗衣（穿着） C．能谤讥于市朝（指责） D．孙叔敖正衣冠而见之（恰好） 2．加粗词的用法、意义相同的一项是（ ） A．皆以美于徐公 苛政猛于虎也 B．王之蔽甚矣 余闻之也久 C．位已高而意益下 执策而临之 D．足以治楚亦 以塞忠谏之路也 3．下面四个句子的翻译有误的一项是（ ） A．臣诚知不如徐公美（我的确知道自己不如徐公漂亮） B．期年之后，虽欲言，无可进者（一年之后，即使想进言，也没有什么可说的了） C．人尽来贺，子独后吊，岂有说乎？（人们都来祝贺，只有你来安慰，难道有话要说吗？） D．身已贵而骄人者民去之（自己身份高了却对人骄横无礼的人人民就会离开他） 4．对文章的理解有错误的一项是（ ） A．两则选文表达的共同主旨是统治者应该有勇气广开言路，善于纳谏。 B．甲文中进谏人越来越少的原因是齐威王敢于纳谏，广开言路，使得齐国大治，民众对齐威王治国的满意度越来越高，意见越来越少。 C．乙文“君瑾守此三者，足以治楚亦！”句中“此三者”的具体内容是：“位已高而意益下，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。” D．甲文中的邹忌和乙文中的“老父”在进言时都采用了婉言劝谏的方式。 |
| 阅读题。 |
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太阳风暴对地球影响有多大？ |
| 一些科学家预测2012年地球将遭遇强太阳风暴袭击，届时将给地球带来“多米诺骨牌式”的影响，其影响力将渗透到现代社会的方方面面。人们不禁会问，这次太阳风暴是否真的会到来？它究竟会给人类带来什么影响？ 太阳风暴是指太阳在黑子活动高峰阶段产生的剧烈爆发活动。它爆发时释放大量带电粒子所形成的高速粒子流，严重影响地球的空间环境，破坏臭氧层，干扰无线通信，对人体健康也有一定的危害。 空间天气和人类关系密切，太阳风暴可能对高度信息化的人类社会以灾难性打击。首当其冲的受害者是人造卫星。2000年7月14日，日本的“宇宙学和天体物理高新卫星”（ASCA）在太阳风暴中失去能源，姿态失控，几个月后便坠入了大气层。在几个小时内，太阳风暴就能使人造卫星的寿命缩短大约两年。因为带电粒子会侵蚀卫星的太阳能电池板，同时它还会在电路中引发错误的指令，或者造成放电等卫星故障。此外，太阳风暴能量的注入会使得地球大气层膨胀，增加了低轨卫星的大气阻尼，让它们提早坠落。 接下来毁坏的是供电系统。1989年3月13日，加拿大魁北克省有600万人在没有电力的情况下度过了9个小时，因为太阳风暴毁坏了电网中的变压器。原来，随太阳风暴爆发时侵入的等离子体，会造成地球磁场的快速变化，变化的磁场在电网中诱导产生电流。但是电网的设计无法应付这些直流电，于是最大的危险就会出现在电网中造价高昂且难于更换的变压器上。不断上升的直流电会产生强磁场，它会使得不堪重负的变压器磁核饱和，其结果就是变压器的铜线升温熔化。 太阳风暴还会影响GPS的无线电信号。它不仅会干扰传播信号的电离层，还会产生额外的噪音信号。在2003年万圣节的太阳风暴中，除了民航客机的导航系统受到影响，太阳风暴中的高能粒子还干扰了飞机的无线电通讯。特别是对于高纬度地区的航线，由于地球磁场的保护作用较弱，太阳风暴甚至会使得航班改变航线达数天之久。 太阳每隔11年就会进入一次活动高峰年，会向外面抛出很多物质，就像“打喷嚏”一样，这让离它1．5亿万千米的地球也“感冒”。其实太阳风暴对人类的影响一直存在，只是近年来随着科学技术的发展，人类建立的高科技系统规模越来越大，对这些系统的依赖程度越来越高。而这些系统对周围环境的变化也越来越敏感，因而技术系统的灾害事件对人类社会影响的程度也就越来越大。目前来看，对于太阳爆发活动敏感的高技术系统主要有：航天、通信、导航、电网、输油管道等系统。 但是太阳风暴对地球的影响并非那么“耸人听闻”。太阳风暴的影响主要集中在外太空，而由于地球磁场和大气层的阻挡效应，生活在地球上并不会因此受到过于明显的干扰。专家们表示，当太阳风暴活动活跃时，黑子不断燃烧、爆炸，期间释放的大量紫外线会使地球上空的电离层浓度突然增加，吸收掉短波的能量，从而造成对短波无线电信号的干扰。但日常生活中人们使用的手机，包括部分无线电都不通过电离层传播信号，因此一般的太阳风暴对地球表面的通信影响不会太大。理论上，一般的太阳风暴强度还不至于冲破地球大气和磁场的保护，对地球上的现存物种构成致命威胁。（节选自《百科知识》2010年第8期） 1．文章以“太阳风暴对地球影响有多大？”为题，有什么作用？ _____________________________________________ 2．阅读全文，概括太阳风暴可能对高度信息化的现代社会造成怎样的灾难性打击？ _____________________________________________ 3．从文章内容看，作者认为太阳风暴对人类的影响是否会逐渐加大？为什么？ _____________________________________________ 4．文中以“打喷嚏”“感冒”来说明太阳风暴对地球的影响，这样写有什么表达效果？ _____________________________________________ 5．把握文中有关信息，选出表达正确的一项（ ）。 A．太阳风暴爆发时释放的大量带电粒子会侵蚀卫星的太阳能电池板，从而造成卫星故障。 B．太阳风暴会在电网中诱导产生电流，而不断上升的直流电产生的强磁场，会使得不堪重负的变压器磁核饱和，铜线熔化，最后完全被毁坏。 C．随着科学技术的发展，人类建立的高科技系统规模越来越大，对这些系统的依赖程度越来越高，因而技术系统的灾害事件对人类社会影响的程度也就越来越小。 D．太阳风暴对地球的影响并非那么“耸人听闻”。理论上，太阳风暴对地球上的现存物种不会构成致命威胁。 |
| 阅读文章，回答问题。 |
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端午的鸭蛋（汪曾祺） |
| A我的家乡是水乡，出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：“哦！你们那里出咸鸭蛋！”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用纸条特别标明“高邮咸蛋”。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的，但不如高邮的多，可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处，还不就是个鸭蛋！只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的！不过高邮的咸鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！B曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。袁枚的《随园食单?小菜单》有“腌蛋”一条。袁子才这个人我不喜欢，他的《食单》好些菜的做法是听来的，他自己并不会做菜。但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切，而且“与有荣焉”。文不长，录如下： 腌蛋以高邮为佳，颜色细而油多，高文端公最喜食之。席间，先夹取以敬客，放盘中。总宜切开带壳，黄白兼用；不可存黄去白，使味不全，油亦走散。 高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法，如袁子才所说，带壳切开，是一种，那是席间待客的办法。C平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢！ 1．选段主要写了两方面内容，先写了高邮咸鸭蛋_________，然后写了高邮咸鸭蛋_________。 2．仔细揣摩加点词语在文中的作用。 筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。 __________________________________________ 3．选文透露出作者对家乡的咸鸭蛋什么感情？请结合文段举一例句简要分析。 __________________________________________ 4．汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家，他曾经谈到自己在语言上的追求：平淡而有味；用适当的方言表现作品的地方特色；有淡淡的幽默。文中画线A、B、C三句分别体现了他怎样的语言特色，请任选一处并简要赏析。 我选___________处，简要赏析：____________________________________ |
| 材料链接 材料一：在日复一日的时间河流里，节日就像一个个停泊的码头。对不少人来说，“吃”成了过传统节日的主要内容，好像吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。特别是每个传统节日前夕，商家为了推销节日食品，大肆炒作，为“吃”推波助澜。 材料二：端午包粽子，中秋观圆月，重阳赏菊花……在中国古老绵长的文化书卷中，不同的地域、不同的民族、不同的时代、不同的人，却拥有一种相同的文化情怀。但与此同时，外来的文化和风俗在华夏大地上席卷开来。雍容的西方情人节——巧克力和玫瑰的魅力让人们忘却了七夕“鹊桥相会”的浪漫故事；狂欢的圣诞节——圣诞树和震撼的音乐让人们丢弃了火红的灯笼…… ⑴阅读了以上两则材料，你有何感受？ _______________________________________ ⑵请你就如何保护传统节日提出两点建议。 _______________________________________ |
| 春夏秋冬是古典诗词长盛不衰的话题。“池上碧苔三四点，⑴_______________”是淡淡的春意；“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”是宜人的夏韵；“何当共剪西窗烛，⑵_______________”是缠绵的秋思；“夜阑卧听风吹雨，⑶_______________”是伤怀的冬寒。风花雪月是文人墨客寄托情怀的意象。“⑷_______________，散入春风满洛城”，一城春风吹不走李白满腹乡愁；“⑸_______________，落花时节又逢君”，一地落花道不尽杜甫一生飘零；“山回路转不见君，⑹_______________”是岑参雪天送别友人的边塞放歌；“⑺_______________，⑻_______________”是白居易在《望月有感》中由望月而牵动的骨肉相思之情。 |
| 为配合班级拟开展的“走近科学”综合性学习活动，请你完成下列试题。 （1）班刊“科学成就”专栏要介绍爱因斯坦的科学成就，请在《辞海》“爱因斯坦”的释义中选择用的信息。（填写序号，多选不给分） 爱因斯坦 ①阿尔伯特?爱因斯坦（1879～1955）。物理学家。生于德国，1933年因受纳粹政权迫害，迁居美国。②在物理学的许多部门中都有重大贡献。③其中最重要的是在二十世纪初的一些新发现的推动下，建立了狭义相对论（1905年）；并在这基础上推广为广义相对论（1916年）。④还提出了光的量子概念，并用量子理论解释了光电效应、辐射过程和固体的比热。⑤在阐明布朗运动，发展量子统计法方面都有成就。⑥后期致力于相对论“统一场论”的建立，企图把电磁场和引力场统一起来，惜无成效。⑦爱因斯坦的理论，特别是相对论，揭示了空间一时间的辩证关系，加深了人们对物质和运动的认识，无论在科学上，还是在哲学上，都具有重要的历史意义。⑧相对论的观念和方法对二十世纪理论物理学的发展。有极为深刻的影响。⑨因理论物理学方面的贡献，特剐是发现光电效应定律，于1921年获得诺贝尔物理学奖。（摘自《辞海》） 适用的信息：_________________________________________ （2）公众科学素养事关国家的竞争力。下面是某部门对“我国公众获得科学技术信息的渠道”的调查情况统计表，请写出你从中得出的结论。  结论：_______________________________________________ （3）活动小组要组织一次主题为“科学技术的两面性”的交流讨论，请撰写一段不少于50字的发言稿。 _____________________________________________________ |
| 阅读下面文字，回答问题。 路边开满了带刺的蔷薇花，三个步行者打这里路过。 第一个脚步匆匆。他什么也没看见。 第二个感慨万千，叹了口气说：“天。花中有刺！” 第三个却眼睛一亮，说：“不，_____________________________！” 第一个人挺麻木，他看不到风景；第二个人挺悲观。风景时于他没有意义；至于第三个人嘛，他是个乐观主义者。 朋友，你是哪一个呢？ （1）请在原文的横线处填写一句适当的话。（10个字以内，注意上下文连贯） _________________________________________________ （2）三个人对花的态度代表了三种不同的人生观。请写一段议论性文字，针对以上一种或多种人生观加以点评。（100字左右） _________________________________________________ |
| 作文。 一个孩子，因为有了期盼，就变成一朵金色花，让妈妈生活得更加温馨；一只丑小鸭，因为有了期盼，就蜕变成一只白天鹅，绽放出生命的美丽；一场春雨，因为有了期盼，就化作春的使者，满怀深情的祝福儿童…… 请以“因为有了期盼”为题写一篇文章。 |