| 下列词语中，加粗字的读音全都正确的一组是 | ||||||||||||||||
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| 下列各组词语中，没有错别字的一组是 |
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| A、风靡 嬉戏 呦呦鹿鸣 沧海一栗 B、蜉蝣 磐石 欲盖弥章 穷而后工 C、暖昧 婉惜 崇山峻岭 周公吐哺 D、家具 回溯 正襟危坐 酾酒临江 |
| 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 |
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| ①雷曼与全球金融体系牵连甚广，这家拥有158年历史的公司的清算过程势必_____全球市场。 ②面对市场波动，国有银行可以坐享国家的巨额财政注资_____难关，而中小银行却只能被动接受市场优胜劣汰的洗礼。 ③不少家长抱怨青春期的孩子言行叛逆，不但不听父母劝诫，还出言顶撞，简直_____。 A、震动 度过 不言而喻 B、振动 渡过 不可理喻 C、震动 渡过 不可理喻 D、振动 度过 不言而喻 |
| 下列各句中，加粗的成语使用正确的一句是 |
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| A、今年春天，中国北方地区出现了多次沙尘暴天气，其主要原因是我们未雨绸缪，植被大面积遭到破坏。 B、因为父母离异，他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了 C、我家门前有一口井，终年不枯竭，村里的人都靠它吃水，每天清晨来这里挑水的人不绝如缕。 D、“当代反腐英雄”郭光允，自己危言危行，不怕打击报复，终于扳倒了原河北省委书记程维高。 |
| 下列各句中，没有语病的一句是 |
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| A、世界抗击艾滋病会议的代表中有中国中央电视台台长和东方电视台台长，香港凤凰卫视总裁也应邀列席了会议。 B、根据公司的战略发展规划，需要引进大批优秀人才，包括服装量体师、团购业务员、技术总监、高级设计经理等岗位。 C、许多人利用长假到国内外各处风景名胜旅游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此作出了相关提示。 D、去年六月以来，成都市的李先生多次给山区送温暖，迄今为止，他一共走访了二十多个社区、近四百户家庭和三千多公里路程。 |
| 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是月亮上来了。 。 |
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| ①大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。 ②一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚楚了。 ③沙滩上，也突然明亮起来。 ④它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里跃了出来。 ⑤是一轮灿烂的满月。 A、⑤④②③① B、①⑤④②③ C、⑤④①③② D、①⑤④③② |
| 阅读下面的文言文，回答问题。 |
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王安石传 |
| 王安石，字介甫，抚州临川人。安石少好读书，一过目终身不忘。其属文动笔如飞，初若不经意，既成，见者皆服其精妙。 二年二月，拜参知政事。上谓曰：“人皆不能知卿，以为卿但知经术，不晓世务。”安石对曰：“经术正所以经世务，但后世所谓儒者，大抵皆庸人，故世俗皆以为经术不可施于世务尔。”上问：“然则卿所施设以何先？”安石曰：“变风俗，立法度，最方今之所急也。”上以为然。于是设制置三司条例司，命与知枢密院事陈升之同领之。安石令其党吕惠卿任其事。而农田水利、青苗、均输、保甲、免役、市易、保马、方田诸役相继并兴，号为新法，遣提举官四十余辈，颁行天下。 御史中丞吕诲论安石过失十事，帝为出诲，安石荐吕公著代之。韩琦谏疏至，帝感悟，欲从之，安石求去。司马光答诏，有“士夫沸腾，黎民骚动”之语，安石怒，抗章自辨，帝为逊辞谢，令吕惠卿谕旨，韩绛又劝帝留之。安石入谢，因为上言中外大臣、从官、台谏、朝士朋比之情，且曰：“今奸人欲败先王之正道，以沮陛下之所为。”上以为然，安石乃视事，琦说不得行。七年春，天下久旱，饥民流离，帝忧形于色，对朝嗟叹，欲尽罢法度之不善者。安石曰：“水旱常数，尧、汤所不免，此不足招圣虑，但当修人事以应之。”帝曰：“此岂细事，朕所以恐惧者，正为人事之未修尔。今取免行钱太重，人情咨怨，至出不逊语。自近臣以至后族，无不言其害。”监安上门郑侠上疏，绘所见流民扶老携幼困苦之状，为图以献，曰：“旱由安石所致。去安石，天必雨。”侠又坐窜岭南。慈圣、宣仁二太后流涕谓帝曰：“安石乱天下。”帝亦疑之，遂罢为观文殿大学士、知江宁府。 |
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（节选自《宋史?王安石传》） |
| 1、下列句子中加粗的词语解释不正确的一项是 （ ） A、其属文动笔如飞 属：属于 B、以沮陛下之所为 沮：通“阻”阻碍 C、水旱常数，尧、汤所不免 数：规律 D、王安石乱天下 乱：使……乱 2、下列各组句子中，加粗词的意义和用法都相同的一组是 （ ） A、①上以为然 ②引以为流觞曲水 B、①朕所以恐惧者 ②所以游目骋怀 C、①无不言其害 ②其孰能讥之乎 D、①扶老携幼困苦之状 ②羡长江之无穷 3、下列各组句子中，分别表明王安石力主变法和变法遇阻的一组是 （ ） A、经术正所以经世务御史中丞吕诲论安石过失十事 B、变风俗，立法度，最方今之所急也司马光答诏，有“士夫沸腾，黎民骚动”之语 C、今奸人欲败先王之正道，以沮陛下之所为饥民流离，帝忧形于色，对朝嗟叹 D、水旱常数，尧、汤所不免，此不足招圣虑慈圣、宣仁二太后流涕谓帝曰：“安石乱天下。” |
| 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 ⑴既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 ___________________________________________ ⑵帝忧形于色，对朝嗟叹，欲尽罢法度之不善者。 ___________________________________________ |
| 阅读下面这首诗歌，回答问题。 |
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送人归京师 陈与义 门外子规啼未休，山村落日梦悠悠。 故园便是无兵马，犹有归时一段愁。 |
| ①京师：指北宋都城汴梁。 ②陈与义：南宋初年爱国诗人，河南洛阳人。 ⑴指出诗中“子规”意象的含义。 ________________________________________________ ⑵诗中“故园便是无兵马”与“犹有归时一段愁”是否矛盾？为什么？ ________________________________________________ |
| 阅读下面的文字，回答问题。 |
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天山向日葵 张抗抗 |
| 葵花朵朵向太阳，是你和你们曾经欢唱过并热爱过的一首颂歌。 向日葵朝着太阳旋转，是一种不容怀疑、不可更改的事实。 或许说，已成为一种被反复应用的理念，一个众所周知的定论。 如若不是去往遥远的西域，在巍峨的天山脚下，亲见那一片蓬勃兴盛的向日葵，你一生也许都会对这个命题深信不疑。从雪山下来，已是傍晚时分，阳光依然炽烈，亮得晃眼。从很远的地方就望见了那一大片向日葵海洋，像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。 车渐渐驶近，你喜欢你兴奋，大家都想起了梵高，朋友说停车照相吧，这么美丽这么灿烂的向日葵，我们也该作一回向阳花儿了。 秘密就是在那一刻被突然揭开的。 太阳西下，阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午，它给了那一大片向日葵足够的时间改换方向，如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性，应该是完全来得及付诸行动的。 然而，那一大片向日葵花，却依然无动于衷，纹丝不动，固执地颔首朝东，只将一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。它的姿势同上午相比，没有一丝一毫的改变，它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思，一株株粗壮的葵干笔挺地伫立着，用那个沉甸甸的花盘后脑勺，拒绝了阳光的亲吻。 夕阳逼近，金黄色的花瓣背面被阳光照得通体透亮，发出纯金般的光泽。像是无数面迎风招展的小黄旗，将那整片向日葵地的上空都辉映出一片升腾的金光。 它宁可迎着风，也不愿迎着阳光么？ 呵，这是一片背对着太阳的向日葵。 那众所周知的向阳花儿，莫非竟是一个弥天大谎么？ 究竟是天下的向日葵，根本从来就没有随着太阳旋转的习性，还是这雪山脚下的向日葵，忽然改变了它的遗传基因，成为一个叛逆的例外？ 或许是阳光的亮度和吸引力不够么？可在阳光下你明明睁不开眼。 难道是土地贫瘠使得它心有余而力不足么？可它们一棵棵都健壮如树。 也许是那些成熟的向日葵种子太沉重了；它的花盘，也即脑子里装了太多的东西，它们就不愿再盲从了么？可它们似乎还年轻，新鲜活泼的花瓣一朵朵一片片抖擞着，正轻轻松松地翘首顾盼，那么欣欣向荣，快快活活的样子。它们背对着太阳的时候，仍是高傲地扬着脑袋，没有丝毫谄媚的谦卑。 那么，它们一定是一些从异域引进的特殊品种，被雪山的雪水滋养，变成了向日葵种群中的异类？可当你咀嚼那些并无异味的香喷喷的葵花籽，你还能区分它们么？ 于是你胡乱猜测：也许以往所见那些一株单立的向日葵，它需要竭力迎合阳光，来驱赶孤独，权作它的伙伴或是信仰；那么若是一群向日葵呢？当它们形成了向日葵群体之时，便互相手拉着手，一齐勇敢地抬起头来了。 它们是一个不再低头的集体。当你再次凝视它们的时候，你发现那偌大一片向日葵林子的边边角角，竟然没有一株，哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵，悄悄地迎着阳光凑上脸去。它们始终保持这样挺拔的站姿，一直到明天太阳再度升起，一直到它们的帽檐纷纷干枯飘落，一直到最后被镰刀砍倒。 当它们的后脑勺终于沉重坠地，那是花盘里的种子真正熟透的日子。 然而你却不得不也背对着它们，在夕阳里重新上路。 雪山脚下那一大片背对着太阳的向日葵，就这样逆着光亮，在你的影册里留下了一株株直立而模糊的背景。 |
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（选自《天山向日葵》，有改动） |
| 1、结合全文，说说作者眼中的向日葵具有怎样的特点？ _______________________________________________ 2、根据上下文，解释下列句子中加点词在文中的含义。秘密就是在那一刻被突然揭开的。 答：秘密： 那一刻： 3、本文在描写天山向日葵时主要运用了哪两种修辞手法？请各举一例并简要分析其艺术效果。 _______________________________________________ 4、文章展现了作者发现向日葵秘密的过程，这一发现过程给了作者怎样的启示？ _______________________________________________ |
| 某学校研究性学习小组进行了一次“什么是幸福”的社会调查活动，请你根据随机调查的10个行人的回答，写出一条对幸福的调查结论。 调查问题：什么是幸福？ 调查记录： ①三轮车夫：有钱就是幸福。 ②匆忙的白领：有闲就是幸福。 ③下岗工人：有工作就是幸福。 ④失去双亲的人：父母在就是幸福。 ⑤捡破料的人：多捡些垃圾就是幸福。 ⑥高考落榜生：考上大学就是幸福。 ⑦双目失明的姑娘：能看见就是幸福。 ⑧轮椅上的瘫痪病人：站起来就是幸福。 ⑨高三老师：每周放一天假就是幸福。 ⑩小学生：妈妈能带上我上公园玩就是幸福。 调查结论： 答：___________________________________________________________________ |
| 对于“财富”，人们有不同的看法，下面是对“财富”的总结，请仿照再写两个句子，阐述你对“财富”新的见解。要求：体现“财富”的特点，句式相近，形成完整的排比句。 乐观是一种财富，微笑也是一种财富，最值得珍视的财富是健康。 ， ，________ 。________，________ ，________ 。 |
| 请以“邂逅春天”为题目，写一篇写景抒情的记叙文。 要求：（1）写景要抓住特征，运用借物抒情或托物言志的手法； （2）不得抄袭、套作，字数不少于700字 |