2012届江西省重点中学盟校高三语文第二次联考试卷-高中语文-n多题

◎ 2012届江西省重点中学盟校高三语文第二次联考试卷的第一部分试题

下列各组词语中加粗的字，注音全都正确的一组是

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A．滂沱（páng）
B．河畔（pàn）
C．讥诮（qiào）
D．头簪（zān）

逡巡（qūn）
悭吝（qiān）
押解（jiè）
分泌（mì）

歼击机（jiān）
嚼舌头（jiáo）
孺子牛（nú）
润滑油（rùn）

倔头倔脑（juè）
泾渭分明（jīng）
风光旖旎（yǐ）
朝暾夕月（dūn）

下列各组词语中，没有错别字的一项是

[ ]

A．脉搏／抉择／厉兵秣马／毋庸置疑
B．蛰居／狡黠／歪门斜道／雍容华贵
C．糟塌／痉孪／筚路蓝缕／张皇失措
D．璀璨／亵渎／旁征博引／黔驴计穷

依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

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　　①神话是把神人化，传说是把人神化，这就是神话和传说之间的                                  。
　　②长三角经济腾飞给这一带的不少城市带来了机遇，古城苏州焕发出新的生机，而天堂杭州则                                   显现出强大的发展潜力。
　　③社会进步了，生活水平提高了，我们虽已不用过那箪食瓢饮的日子，但那种____________的“豪爽”也是我们应该唾弃的。
A．界限／越发／一饭千金
B．界线／更加／一饭千金
C．界线／越发／一掷千金
D．界限／更加／一掷千金

下列各句中，没有语病的一句是

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A．达尔文花费20年心血写成巨著《物种起源》，创立了以自然选择为基础的进化学说，被恩格斯誉为19世纪自然界三大发现之一。
B．他们渊博的学识修养、严谨的治学态度，将成为让我受用终生的宝贵的精神财富鞭策我，激励我。
C．针对网友对甘肃双色球大奖是否作弊的怀疑，甘肃省福彩中心宣传部长李部长表示，质疑是没有根据的，不可能出现作弊的情况。
D．今日中国人，不再视竞争如敌对，视落后如失败，视空手而归如羞辱，因为他们相信，一个强大国家的内涵无需用金牌奠基，一个洋溢人性光辉的民族更具魅力。

◎ 2012届江西省重点中学盟校高三语文第二次联考试卷的第二部分试题

下列各项中，与下段文字衔接最恰当的的一项是

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　　面对大灾大难、大悲大哀，心中的情绪、情感要流淌，思想信念要表达。__________________
① 于是，呐喊成诗，我们要团结，要坚强，民族凝聚的呼声化作祖国坚韧的形象，变为诗人们的亢吟雄唱。
② 于是，忧思成诗，对人类生存和生命本质意义的反思、理性、情怀、觉悟，也化作万般倾诉与叙说。
③《离骚》成于楚难，《胡笳十八拍》赋于流离，苦难出诗人，这已被以往的历史无数次地证明过。
④ 于是，苦难成诗，对遇难者的哀悼、哀思化为诗篇，把全民族心中的伤痛凝于笔端，化作诗。
A．④③①②　　
B．②③④①　　
C．④①②③　　
D．②④①③　

下列关于名著的解说，不正确的一项是

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A．亚摩斯海滨的那场船难是《大卫·科波菲尔》全书的高潮。一艘从外国归来的船在暴风雨中即将沉没，青年渔民海姆奋不顾身地下海救人，当他认出在船上挣扎求生的人正是诱骗他未婚妻的史蒂尔福斯时，但他仍尽力想把他救上来。
B．在《巴黎圣母院》中，法院决定逮捕艾斯梅拉达，流浪汉们赶来营救，遭到国王军队的镇压，弗罗洛乘混乱之际，用谎言欺骗弗比斯把她带出圣母院的后门，逼迫她顺从自己，但遭到拒绝，弗罗洛恼羞成怒，把她交给隐修女看管。
C．在《家》中，觉慧的大哥觉新虽不满旧家庭的专制，但处在长房长孙这样特殊的位置，加上受封建礼教较多约束，觉新养成了懦弱顺从的性格。他的思想与行动总是矛盾，结果就是奉行“作揖主义”。
D．在《三国演义》中，为了实施对曹军的火攻，周瑜决定使用苦肉计。于是，在周瑜与众将商议退敌之策时，黄盖故意大唱反调。周瑜不听诸葛亮等人的劝告，下令将他打得皮开肉绽，卧床不起。随后，又让蔡中、蔡和写信给曹操，使曹操相信黄盖。

阅读下面的文字，完成下面的题。

赣南采茶戏

　　江西采茶戏是江西各地采茶、花灯等民间歌舞小戏的统称。最初为茶农采茶时所唱的采茶歌，后与民间舞蹈相结合，形成了载歌载舞的“采茶灯”。每逢灯节或收茶季节,茶农常用这种形式即兴演出以采茶为内容的节目,因以茶篮为道具，亦称“茶篮灯”。后来，内容、唱腔、表演形式不断丰富，逐渐发展成为活跃于广大农村的采茶戏。
　　赣南采茶戏形成最早，发源于赣南的安远县九龙山一带，清代中叶已流行于赣南和粤北，约四百年的历史。江西各流派采茶戏的形成都在相当程度上受到赣南采茶戏的影响,可以说,赣南采茶戏是江西采茶剧种的先导。
　　赣南自古盛产名茶。据传说，唐明皇时有个宫廷乐师叫雷光华，因犯宫禁流落到安远九龙山种茶为生，农事之余，教农民唱茶歌，玩茶灯，编成了“九龙山摘茶歌”，这就是赣南采茶戏的起源。明代中期，在安远县九龙山一带茶区，采茶歌、采茶灯由于加入故事情节而逐步发展成为采茶戏。
　　赣南采茶戏的舞台语言是当地客家方言。它载歌载舞，气氛轻松活泼，语言幽默风趣，融民间口头文学、民间歌舞、灯彩于一体，具有浓郁的生活气息。其剧目多以喜剧、闹剧为主，很少正剧和悲剧。题材上多以下层群众（尤其是手工业工人）的日常生活为表现对象。其始祖剧目是《九龙山摘茶》，代表剧目有《挖笋》、《拣田螺》、《巧耍香龙》等，经过整理的《采茶歌》、《口妹子》较有影响，《茶童戏主》和现代戏《怎么谈不拢》已摄制成影片。
　　赣南采茶戏的音乐唱腔属于曲牌体，以茶腔和灯腔为主，兼有路腔和杂调，俗称“三腔一调”。伴奏均为民间乐器，主要有勾筒（二胡类）、喷呐、锣、鼓、钹和笛子。人物通常由“二旦一丑”组成，表演时二旦对唱，丑角插科打诨。舞蹈主要运用矮子步、扇子花、单袖筒及摹拟动物形象。矮子步根据上山曲腿，挑担压肩时的形体而创造的；扇子花是根据摘茶时，一手摘茶一手用扇子不停地扇风，免得茶叶藏热而创造的；单袖筒是根据摘茶时，右手摘茶，左手持巾时而擦汗，时而遮阳，时而作茶篮盛茶而创造的。摹拟动物形象，主要有：猴子撒尿，猴子洗脸，蜻蜓点水，懒猫抓痒，鸡公啄米等。其中矮子步、单袖筒和摹拟动物动作，均为丑角刻画人物所用，它是赣南采茶戏最具特色的地方和精华所在，故有“三角成剧，小丑当家”之称。
　　江西采茶戏虽从清乾隆时起屡遭禁演，但它仍以顽强的生命力活跃于广大农村。由于它善于吸收各种民间歌舞和地方戏曲的长处，中华人民共和国成立后，发展非常迅速，现已成为江西流行最广泛的地方戏曲。2006年5月20日，赣南采茶戏经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。（同文中学高三语文组收集整理）
1．下列关于赣南采茶戏的表述，不正确的一项是（      ）
A．赣南采茶戏的孕育形成，大致经历了采茶歌——采茶灯——采茶戏三个发展阶段。
B．赣南采茶灯区别于采茶歌的地方是加入了民间舞蹈的形式，而赣南采茶戏区别于采茶灯的地方只是加入了故事情节。
C．赣南采茶戏音乐唱腔属于曲牌体，以茶腔和灯腔为主，兼有路腔和杂调，俗称“三腔一调”。伴奏均为民间乐器，以勾筒（二胡类）、喷呐、锣、鼓、钹和笛子为主。
D．赣南采茶戏的舞台语言是当地客家方言；其剧目多以喜剧、闹剧为主；题材上多取材于下层群众的日常生活。
2．下列对文章内容的理解，恰当的一项是（      ）
A．“三角成剧，小丑当家”是赣南采茶戏最具特色的地方和精华所在。
B．赣南采茶戏历史悠久，它萌芽于唐代，形成于明后期，盛行于清中叶。它的起源是唐代宫廷乐师雷光华所编的载歌载舞的“九龙山摘茶歌”。
C．赣南采茶戏舞蹈主要运用矮子步、扇子花、单袖筒及摹拟动物形象等，这些舞蹈动作均源于劳动生活，具有浓郁的生活气息。
D．赣南采茶戏形成最早，江西各流派采茶戏的形成都在很大程度上受到赣南采茶戏的影响,可以说,赣南采茶戏是江西采茶戏的先导。
3．从全文看，下列表述或推断不符合文章内容的一项是（     ）
A．“三角成剧，小丑当家”是指赣南采茶戏角色通常由“二旦一丑”组成，表演以丑角的矮子步、单袖筒和摹拟动物动作最具特色。
B．赣南采茶戏始祖剧目是《九龙山摘茶》，代表剧目有《挖笋》、《拣田螺》、《巧耍香龙》等。现代戏《怎么谈不拢》已摄制成影片，可见其选材能与时俱进，具有顽强的生命力。
C．赣南采茶戏载歌载舞，气氛轻松活泼，语言幽默风趣，融民间口头文学、民间歌舞、灯彩于一体，具有浓郁的生活气息。
D．赣南采茶戏善于吸收各种民间歌舞和地方戏曲的长处，建国后，发展非常迅速，现已成为江西流行最广泛的地方戏曲。因而经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

阅读下面文言文，完成文后下面的题。
　　朱山浙江归安人。乾隆十六年进士。二十年，知彰化县，下车谒庙^①毕，视狱，问狱吏曰：“彼系囚者得无巨盗乎？”对曰：“小窃尔。”曰：“小窃何足系？”悉召于庭而纵之，各予十金，使治生。曰：“吾与汝约，再犯无赦。”亡何获一贼，讯之，则前所纵也。山语役曰：“初法必行，当杖毙之。”亡何复毙一贼，邑人惊骇，相戒曰：“是真健吏，毋犯法。”亡何又获贼，方喝杖，见其面有泪痕，山曰：“犯法者死，何哭为？”对曰：“小人自知必死，适与母诀，故悲尔。”侦之，果一妪抱席哭，将裹尸去。山曰：“渠有孝心，尚可改。”再予十金，且严饬曰：“汝持贩他方，求衣食，毋居此，为老捕捉也。”其人叩头去。
　　山为政谨慎，听讼时，但集两造于庭而判之，案无积牍。彰署固有私款，岁入数千金，山不受。言曰：“正供而外，则属横征，为民牧者岂可使民贫困乎？”巡道德文视彰，故事供帐甚奢，山不可，但馈米十石、羊四羫，文衔之。俄而檄下，命册丈田。山力争曰：“彰地初辟，半斥卤，与他邑异。前时清丈，曾留余地，以舒贫苦。今若再丈，将大病民，山不忍为也。”而文催愈急，邑人士谋赂万金以免，山不可。曰：“吾在此，断不使诸公贿上游也。”遽令夺镪橐归。文闻之，大怒，劾山私收采买。报罢，山被逮，邑人数万争揭竿逐委员，势汹汹。山挥手止，语且泣曰：“诸百姓苟以我故而抗王章，是杀我，非爱我也。”百姓曰：“若然，则我等护公往鞫，有不测愿同死。”甫登舟，而担馈糗粮者，投舱几满。一男子持百金献，问之，对曰：“公再纵之贼也。”曰：“何为？”曰：“受金后，改行贩鱼，已成家矣。今闻公远行，母命来报恩。”山曰：“我实未知汝手中金，安知非盗而遗我耶？”曰：“公不受，是犹以贼视我也，归何以见母，不如死。”跃入海，舟子急救，山乃受之。系省月余，福建将军谂其冤，请赦。召见，复原官，再迁滦州知州。将之任，途赴里门，见非故庐，不敢入。已而妻子出迎，曰：“嘻！此君前年罢官时，彰化士民送我家居此者也。”出券视之，购价万金。（《台湾通史》）
注解：①庙：妈祖庙
1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（     ）
A．亡何获一贼／亡何：不久
B．故事供帐甚奢／故事：旧例
C．今若再丈，将大病民／病：使…生病
D．但馈米十石、羊四羫，文衔之／衔：不满
2．下列各组句子中，加粗词的意义和用法都相同的一组是（    ）
A．而文催愈急／往而不反者，竖子也
B．将之任／臣之壮也，犹不如人
C．其人叩头去／其皆出于此乎
D．是犹以贼视我也／得璧传之美人，以戏弄臣
3．下列句子体现朱山是一位为政谨慎的健吏的一组是（    ）
A．安知非盗而遗我耶/小窃何足系
B．但集两造于庭而判之，案无积牍/初法必行，当杖毙之
C．遽令夺镪橐归/亡何复毙一人
D．邑人士谋赂万金以免，山不可/吾与汝约，再犯无赦
4．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）知彰化县，下车谒庙毕，视狱，问狱吏曰：“彼系囚者得无巨盗乎？”

（2）诸百姓苟以我故而抗王章，是杀我，非爱我也。

（3）我实未知汝手中金，安知非盗而遗我耶？

◎ 2012届江西省重点中学盟校高三语文第二次联考试卷的第三部分试题

阅读下面这首元曲，按要求回答问题。

水仙子·寻梅
【元】乔吉

　　冬前冬后几村庄，溪北溪南两履霜，树头树底孤山上^①。冷风来何处香？
　　忽相逢缟袂绡裳。酒醒寒惊梦，笛凄春断肠，淡月昏黄。
【注】①孤山：位于杭州西湖之中，北宋著名诗人林逋曾隐居于此。
（1）此曲题目为“寻梅”，但句句无“梅”，作者是如何表现“寻梅”的？
答：
（2）结合全曲，分析作者的情感变化。
答：

古诗文填空。（5题限选4题）
（1）涉江采芙蓉，                                。                                ，所思在远道。
（2）一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。                                ，                                。
（3）斩木为兵，                                ，天下云集响应，                                。
（4）                                ，雄飞雌从绕林间。                                ，愁空山。
（5）子曰：“岁寒，                                。”子在川上曰：“                                ，不舍昼夜！”

阅读下面的文字，完成下面的题。

庐山捡石记
佚名

　　下着雨，我在庐山，淅淅沥沥的声音，染绿了树，染绿了路旁的草地。烟雨初霁，山光澄练，我在山间行走，弯腰拾起一块石头。
　　走近庐山，面对夏禹观洪留胜迹，司马迁至记山名，秦皇汉武皆登过的庐山，我来的时间太短。一条条小径还来不及相识，那是舒展的试卷，我有无数的话想询问这古山，这天地间的灵物，可又从何谈起？
　　我难以就这样转身离去，山的气息、山的灵性包围着，使我的脚步踯躅。一直下着雨，有些闷，我在牯岭的灯光下看书，写字，上网，突然觉得天地何其大。我载不动庐山，庐山太重太重。
　　我载不动庐山的云，那是古来的云。走在牯岭街上，那云突然不期而至，从遥远的天边翻波逐浪而来，瞬息之间，弥漫四合。动或如烟，静或如练，返照倒映，倏而紫翠，倏而青红。那云长袖善舞，软绵拂面，我上前试抓一把，它却随风飘然而去。
　　探头向山下凝望，只见云海滔滔滚滚，蓊蓊蓬蓬，红墙蓝瓦转瞬被云遮盖，几只白鸽跃然飞起，其光如银。回首但见三四老者于街头围石桌而坐，安心对弈，白云缭绕于他们膝间，恍然片刻已是千年。
　　我饮不完庐山的水，那清泉飞流直下三千尺，溅玉撒珠，沾湿过李太白的袍袖，“我本楚狂人，凤歌笑孔丘。手持绿玉杖，朝别黄鹤楼。”何等风流倜傥！我本一楚女，能不爱李白？仰望再三，经这俊朗的男子双手捧过的庐山瀑布，如飞电，若白虹，就是天河之水，又能怎的？
　　沿着牯岭旁的小河，追寻着它的流动，更想追随太白的足迹，河水淙淙，飞珠散轻霞，流沫沸穹石。问路人这河可有名字？答曰：“美庐河”，流向乌龙潭，流向长江，更远处，便是海了。苍茫间，诗人举头望明月，对影成三人，千古英姿不变。而世事变迁如溪间之水，或涨或落，最终多少荣辱随水流淌，然山依旧水依旧。
　　我抱不动这庐山漫山遍野的树，或远或近数不过来的5000多种树木，姿态各异，从全世界不同的角落连根而来，随后将一片相思留在了庐山。我只能仰视它们逐年升起的峨冠，抚摸那些古老或青春的年轮，抱紧它，感受它扎向大地深处的根脉。
　　庐山，你能让我带走什么？我只能从这里拾起一块小小的石头。
　　我拾起了它，这是无数偶然中的必然，这块豆青色、透露着黑褐花纹的石头，一定是随庐山盈缩造化，吐纳颢气，由天地养育而成。它沉默着，将千万年的秘密，深藏在那一条条细致的纹路之中。我抚摸着它，如同行走在从古至今的路径上。
　　这小小的石块会听得陶公荷锄而来，吟诵那 “结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏” 。
　　而这庐山石，与江州司马白居易也有过一面之缘，白公显然识得这类石头。那白公头戴笠帽，宽袖临风，相对琵琶女，低眉无言，只听大珠小珠落玉盘，嘈嘈切切如雨声。
　　又有豪放的苏东坡站立山巅，叹道：“吾闻太山石，积日穿线溜。况此百雷霆，万世与石斗。”这与天相斗过的小小石头，曾经的轰轰烈烈似不见痕迹。或许于地崩天裂之后，有经历一番暴雨山洪的席卷，随溪水翻滚打磨，最终如当下光滑如玉。
　　随后在美庐旁的草地上，见到了一座庐山石的雕像，底座上刻着：“我是贝尔吉斯·奥登瓦尔德山人，我是庐山地质世界公园的友好使者。”庐山石化作了优秀德国诗人席勒高昂的头，他微张着嘴，似乎在吟诵那传遍世界的《欢乐颂》。
　　而我，将拾起的庐山石带回家中，陪伴它的，尚有一侧书香，我看见它，便再次走进了庐山，走进那万载风流。（选自《散文选刊》有删节）
1．文章开头就强调“下着雨”，接着又说“一直下着雨”这有何用意？

2．“我载不动庐山，庐山太重太重”在文中有何作用？

3．请赏析文中划线句子的含义。
（1）一条条小径还来不及相识，那是舒展的试卷，我有无数的话想询问这古山。

（2）它沉默着，将千万年的秘密，深藏在那一条条细致的纹路之中。

4．下列对文章的理解表述不正确的两项是（   ）
A．本文作者借一次庐山偶行，巧妙地选拾一石，将庐山的颇具特色的自然的景观尽收眼底，移步换景，轻灵自由。
B．本文作者巧用联想将古今的庐山联系起来，将庐山接纳过的中外名人名言收诸笔端，形成本文的厚重的特色。
C．本文是一篇游记散文。文章卒章显志，简洁有力，构成了本文一大特色。
D．本文行文中调用多种技法，托物言志是其中最突出的一点。
E．本文语言绮丽、典雅。又巧借比喻、拟人、引用等修辞手法。不失为一篇美文。

白居易在《琵琶行》中有一写景名句“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”。请你根据此诗句意境写一段不少于200字的文字。要求：①符合当时诗人所处的自然环境；②刻画出当时诗人的心理活动；③运用烘托的艺术手法。

阅读下面材料，按要求进行作文。
　　2011年11月17日，甘肃庆阳运煤货车与一辆严重超载的幼儿园接送车迎面相撞，事故造成20人死亡。2011年12月12日，江苏徐州一辆校车因避让人力三轮车发生侧翻，坠入河中，事故造成15名学生遇难……
　　近几年，校车安全事故频发，一次次刺痛人们敏感的神经，引发了人们对校车问题的讨论。有人说校车的质量太差，有人说校车严重超载，也有人说国家缺少相应的校车安全条例等等，你觉得呢？
　　针对材料事件，谈谈你的看法，写一篇议论文。题目自拟，立意自定，不少于700字。