◎ 人教版高一语文同步测控优化设计第一单元第三课 囚绿记(必修2)的第一部分试题
  • 下列加粗字的注音全都正确的一项是
    [     ]
    A.见(piē) 辙(gù) 热(yán) (yù)
    B.纤细(qiān) 芽(nèn) 娑(pó)   菌(xùn)
    C.幽(qiú) 己见(zhí) (lóng) 郁(yī)
    D.弱(jiāo)  动(zhù) 缘(pān)   烟(fēng)
                                                                 
  • 下列各句中,加粗的成语使用不正确的一项是
    [     ]
    A.经过警方抽丝剥茧,历时五个月的辛苦工作,这场以招工招生为由,进行诈骗的案件终于真相大白了。
    B.上市公司的老总,如果不虚心学习、与时俱进,以其昏昏,使人昭昭,是不能担当好现代企业领导重任的。
    C.面对国内消费市场的“冬天”,我们不能杞人忧天,更不能坐以待毙,而应该积极调整经济政策,拉动国内消费。
    D.报刊发行大战硝烟渐起,有些报纸为了招徕读者而故意编造一些耸人听闻的消息,结果却往往弄巧成拙。
  • 下列各句中,没有语病的一句是
    [     ]
    A.为了拯救同胞的生命而甘愿接受牺牲的命运,日本福岛核电站的留守人员用自己的行动完美诠释了生命的意义。
    B.针对不少经营者因“谣盐”而擅自提高食盐价格的行为,有关部门不仅及时调拨了大批食盐补充市场,而且严厉打击了哄抬食盐价格。
    C.新的列车运行图的调整本着以“加密、调整、增量”为原则的思路,在客货运产品、机车运用等多方面都发生了较大变化。
    D.我市正抓紧完善开征商品房房产税相关方案,有望在2011年第三季度将出台文件,开征高档商品房房产税。
  • 填入下面语段中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是 
    [     ]
      不止一位先贤指出,一个人无论看到怎样的美景奇观,如果他没有机会向人讲述,他就决不会感到快乐。一个人无论遭遇怎样的不幸,如果有向心爱的人倾诉的机会,他的痛苦自然会减轻。                。没有任何人倾听,绝对的孤独,快乐会成为失望,痛苦会成为绝望。
    A.没有人分担的痛苦是最可怕的痛苦,没有人分享的快乐决非真正的快乐。
    B.没有人分享的快乐决非真正的快乐,没有人分担的痛苦是最可怕的痛苦。
    C.痛苦没有人分担是最可怕的痛苦,快乐没有人分享的决非真正的快乐。
    D.快乐没有人分享决非真正的快乐,痛苦没有人分担是最可怕的痛苦。
◎ 人教版高一语文同步测控优化设计第一单元第三课 囚绿记(必修2)的第二部分试题
  • 阅读选段,完成下面的题。  
      ①忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去,把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来,叫它伸长到我的书案上,让绿色和我更接近,更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋的房间,装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福,我要借绿色来比喻猗郁的年华。我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟,要它为我作无声的歌唱。
      ②绿的枝条悬垂在我的案前了,它依旧伸长,依旧攀缘,依旧舒放,并且比在外边长得更快。我好像发现了一种“生的欢喜”,超过了任何种的喜悦。从前我有个时候,住在乡间的一所草屋里,地面是新铺的泥土,未除净的草根在我的床下茁出嫩绿的芽苗,蕈茵在地角上生长,我不忍加以剪除。后来一个友人一边说一边笑,替我拔去这些野草,我心里还引为可惜,倒怪他多事似的。
      ③可是每天在早晨,我起来观看这被幽囚的“绿友”时,它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶,一茎卷须,都朝原来的方向。植物是多固执啊!它不了解我对它的爱抚,我对它的善意。我为了这永远向着阳光生长的植物不快,因为它损害了我的自尊心。可是我囚系住它,仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前。
      ④它渐渐失去了青苍的颜色,变成柔绿,变成嫩黄,枝条变成细瘦,变成娇弱,好像病了的孩子。我渐渐不能原谅我自己的过失,把天空底下的植物移锁到暗黑的室内;我渐渐为这病损的枝叶可怜,虽则我恼怒它的固执,无亲热,我仍旧不放走它。魔念在我心中生长了。
    1.文中加粗的“自私的念头”指的是什么?为什么说是自私的? 
                                                                                          
    2.怎样理解文中画线的语句的含意?这句话在文中有什么作用? 
                                                                                          
    3.节选部分第②段中写“我”原来在乡下居住时对床下嫩芽的爱护,似乎与上下文都不衔接。这段文字能不能删除?说说你的理解。 
                                                                                          
    4.绿枝条日见病损,“我”却不愿意开释它,如何理解这种“魔念”?
                                                                                          
  • 下列词语中加粗的字,每对读音都不相同的一组是
    [     ]
    A.树/衣楚楚  车/闭目塞听  结/对下药   
    B.力/自自足  便利/大腹便便  重/怨声道   
    C.脉尽职守  难/私枉法  拿/打躬作   
    D.巡/怙恶不  益/官野史  褛/竽充数
  • 下列各组词语中,没有错别字的一项是
    [     ]
    A.像素    座右铭   枉废心机    运筹帷幄   
    B.焦躁    一幅画   准备就序    星罗棋布   
    C.阴凉    竞技场   感恩戴德    和衷共济   
    D.彷徨    白内瘴   亦步亦趋    开源节流
  • 下列各句中,加粗的词语使用恰当的一句是(    )。   
    [     ]
    A.砀山梨花节上,“安徽旅游航空1号”成功推出,这是空中旅游观光的产品创新,在省内外游客中产生巨大的轰动效应,成为砀山旅游创新发展的“金字招牌”。
    B.我们应该如何面对他人的苦难,这不是一道需要用华丽辞藻堆砌作答的难题,也不是一个只有在闲适之中才需要考虑的命题,它无时无刻都摆在人们面前,需要选择。
    C.出生在改革开放年代的新生代农民工,他们的成长环境、时代背景与其父辈相比已经有了翻云覆雨的变化,新生代农民工群体的人生价值有其自身独有的特点。
    D.当下养生成为潮流,一些所谓的“养生大师”就打起了歪主意,他们利用媒体大肄宣扬,称疑难杂症包治包好,加上托儿造势,引得周围群众围观进而慷慨解囊
◎ 人教版高一语文同步测控优化设计第一单元第三课 囚绿记(必修2)的第三部分试题
  • 下列各句中没有语病的一项是
    [     ]
    A.中国妇女发展基金会联合搜狐微博发起了“世界水日关注‘母亲水窖校园安全饮水计划’”,以进一步增强公众对开发和保护水资源的意识。
    B.在人类长期的实践中,对生命和自然的认识逐渐有了本质性的进展,发现自然系统之间的各个元素并非独立的,而是彼此环环相扣,人类仅是该复杂系统中的一个环节而已。
    C.国际消费者对中国商品品牌的认知,是随着众多中国企业与中国品牌走向世界而完成的,那么是否能形成一个世界级的品牌集群将影响企业的成功、国家的富强。
    D.俄罗斯总理普京谴责多国部队对利比亚的军事行动,指出安理会决议“存在缺陷和不足”,任何国家都无权干涉利比亚国内的政治冲突。
  • 阅读下面的文字,完成下面的题。
    光阴
    陆  蠡
      最近的一个秋日的傍晚,我在近郊散步,我迎着苍黄的落日走过去,复背着它的光辉走回来,足踩着自己的影子。“我是牵着我的思想在散步。”我对自己说,“我是蹑踪着我的影子,看我赶不赶得过它?”我一面走一面自语。“我在看我自己影子的生长,看它愈长愈快,愈快愈长。”我独语。总之,我是在散步罢了。我掳着我的思想一同散步。它羞怯得畏见阳光,老躲在我的影子里。使得我和它谈话,不得不偏过头去,伛偻着身子,是那么轻声地,絮絮地。
      我们走着走着,不知从哪里来的一枚树叶,飘坠在我们的脚前。那样轻,怕跌碎的样子。要不是四周是那么静寂,我准不会注意。但我注意到了,我捡了起来,我恍若看到这不是一片树叶,分明是一张日历,一张被不可见的手扯下来的日历。这上面写着的是一个无形的字:“秋”。
      “秋!”我微喟一声。
      “秋,秋!”我的思想躲在我的影子里和答我。
      我感到有点迟暮了,好像这个字代表一段逝去的光阴。
      “逝去的光阴。”我的思想如刁钻的精灵,摸着了我的心思。
      “光……阴。”这两个平声的没有低昂的字眼,在我的耳边震响。
      光阴要逝去么?却借落叶通知我。我岂不曾拥有过大量的光阴,这年轻人唯一的财产,一如富贾之子拥有巨资?我曾是光阴富有者。
      正是这样秋暖的日子,在很早很早以前。我坐在一只竹箩里面,——我的身子还装不满一只竹箩——我玩着谷堆里捉来的蚱蜢、螳螂和甲虫,我玩着玩着,无意识地玩去我的光阴。祖父是爱惜光阴的。他匆匆出去,匆匆回来,复匆匆出去,不肯有一刻休息。但是他珍惜也没有用,他仅有不多的光阴。等到他在一个悄然的夜晚,撇下我们而去时,我还不懂他为什么要离开我们,原来是他把光阴用尽了。
      “你曾用欢笑驱赶你的光阴。”我的思想像“回声”的化身,复述我的话。
      但是很久不那么做了。竟有一次我坐在房里整半天不出去。我伏在案前,目视着阳光从桌面的一端移到另一端。我用一根尺,一只表,来计算阳光的足在我的桌面移动的速度,我观察计算了好久。蓦然有一种感触浮起在我的脑际,我为什么干这玩意儿呢?我看见了多少次阳光从我的桌面爬过,我有多少次看见阳光从我的窗口探入,复悄悄地退出。我的心何时变得沉重,我像吝啬的老人计数他的金钱,我也在计算光阴的速度呢?我曾讥笑惜光阴人之不智,终也让别人来讥笑自身么?
      “你也在计算光阴的速度了。”我的思想像幸灾乐祸似地,揶榆我。
      真的,我在计算光阴的速度了。我想到光阴速度的相对性,得到这样的结论:感觉上的光阴的速度是年龄的函数。想到我自己在人生的象限上转过了几度呢?犹如作茧自缚,我自己衍出方程式而复把自己嵌在这式子里面,我悲哀了。
      “你自己衍出方程式而复把自己嵌在里面。”思想嘤然回答,已无尖酸的口吻。
      但是我无法改正这方程式,这差不多是正确的。啊,悲哀的,我想把这公式从我的脑中擦去,已是不可能。正如我刚才捡起来的树叶,无法把它装回原来的枝上。我重新谛视这片叶,上面仍依稀显现着无形的字:“秋。”
      另一天,从另一枝柯上,会有不可见的手扯下另一片树叶——是一张日历——那上面写的应该是另一个字,“冬”!
      “冬。”我的思想似乎失去了回答的气力。
      “秋……冬”,又是两个平声的没有低昂的字眼,像一滴凉水滴进我的心胸,使我有点寒意。我不能再散步了,我携着我的思想走回家,施施归去。此后我就想起;如若人们开始爱惜光阴,那么他的生命的积储是有一部分耗蚀的了。(选自《陆蠢散文选集》,有删改)
    1.第一段描写散步时的见闻,作者运用了什么样的描写方法?请简要分析。 
                                                                                                
    2.第二段中“不知从哪里来的一枚树叶”有什么象征意义?第九段中写爷爷匆匆的脚步有何作用?
                                                                                                
    3.“如若人们开始爱惜光阴,那么他的生命的积储是有一部分耗蚀的了”一句的含义是什么?作者真正想告诉我们什么?
                                                                                                
    4.有人认为“但是很久不那么做了……终也让别人来讥笑自身么”一段表现的是作者对光阴的珍惜,也有人认为这一段说的是作者浪费光阴的事情。你同意上述哪一种观点?请说明你的理由。
                                                                                                
  • 仿照画线语句的结构和修辞,再写一个类似的句子。     
      绿色是多宝贵的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。我怀念着绿色把我的心等焦了。我欢喜看水白,我欢喜看草绿。我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原,我怀念着绿色,如同涸辙的鱼盼等着雨水!我急不暇择的心情即使一枝之绿也视同至宝
      我怀念着绿色                                                                                
  • 仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。
      谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;
      谅解是一场绵绵的细雨,能洗涤飘落在人们心头的尘埃;
      谅解是一束温暖的阳光,能驱散积聚在人们心上的阴云。