| 下列词语中加粗字的注音有误的一项是 | ||||||||||||
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| 下列诗句中加粗的词，解释不正确的一项是 |
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| A．①采之欲遗（赠送）谁 ②还顾（看）望旧乡 B．①但（但是）为君故 ②何时可掇（收获） C．①少无适（迎合）俗韵 ②山不厌（满足）高 D．①桃李罗（罗列）堂前 ②复（重新）得返自然 |
| 下列诗句不是对偶句的一项是 |
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| A．羁鸟恋旧林，池鱼思故渊 B．青青子衿，悠悠我心 C．山不厌高，海不厌深 D．户庭无尘杂，虚室有余闲 |
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下列叙述错误的一项是 |
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| A．《涉江采芙蓉》选自《古诗十九首》，《古诗十九首》的艺术成就是十分突出的，独特的抒情艺术风格，使这些作品成为我国文学史上早期抒情诗的典范。 B．《短歌行》是曹操的作品，他的诗歌受乐府民歌的影响很深，但富有创造性，气魄雄伟，情调苍凉悲壮。 C．《归田园居》的作者陶渊明自号“五柳先生”，东晋时期著名诗人，我国诗歌史上“山水田园”诗风的开创者。 D．建安时代的诗文内容充实，感情充沛，被后人尊为典范，称“建安风骨”。建安时期重要的作家有“三曹”“七子”和女诗人蔡琰。 |
| 阅读文本选段，完成下面各题 。 |
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涉江采芙蓉 《古诗十九首》 |
| 涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁? 所思在远道。 还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老。 1．《涉江采芙蓉》里写“采芙蓉”赠给所思之人，“芙蓉”对全诗在营造意境上有什么用? _______________________________________________ 2．从诗歌的内容上看，这首诗的前四句和后四句有不连贯的地方，似乎是叙述的角度发生了变化。你是怎样理解这种变化的? _______________________________________________ 3．下面对《涉江采芙蓉》一诗的赏析不正确的一项是( )。 A．诗的开头以女子的口吻写起，在荷花盛开的美好季节，在风和日丽中，荡一叶小舟摘几枝可爱的莲花，归去送给各自的心上人 B．但这美好欢乐的情景，刹那间被充斥于诗行间的叹息之声改变了，“采之欲遗谁?所思在远道”，长长的吁叹，点明了这女子全部忧思之由来 C．接着两句空间突然转换，出现在画面上的，似乎已不是拈花沉思的女主人公，而是那身在“远道”的丈夫了：“还顾望归乡，长路漫浩浩。” D．“同心而离居，忧伤以终老。”这浩叹无疑是全诗的主旨之语，将一对同心离居的夫妇的痛苦之情准确而又含蓄地表达了出来 |
| 阅读理解，回答问题 |
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短歌行 曹操 |
| 对酒当歌，人生几何！譬如朝露．去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 明明如月，何时可掇? 忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。锲阔谈讌，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依? 山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。 1．对《短歌行》中典故的解说不正确的一项是( ) A．“青青子衿，悠悠我心”出自《诗经·郑风·子衿》，原是一首女子思念男子的情诗，曹操用来表达自己对贤才的渴求 B．“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。”出自《诗经·小雅·鹿鸣》，原诗表现的是天子宴请群臣的盛况和宾主之间融洽的温情 C．“山不厌高，海不厌深”化用《管子·形解》的话，用比喻手法说明自己渴望多纳贤才。“山”“海”表明了自己远大的志向 D．“周公吐哺”是出自《史记·鲁周公世家》的一个典故。曹操在这里以周公自比，是说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才 2．清人吴淇在读了曹操的《短歌行》后说：“盖一厢口中饮酒，一厢耳中听歌凭空作想，想出这曲曲折折，絮絮叨叨，若连贯，若不连贯，纯是一片怜才意思。”你同意“怜才”一说吗?谈谈你对这首诗的理解。 ________________________________________________________ |
| 下列词语中加粗的字，每对读音都不同的一项是 |
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| A．涉江／吝啬 浩荡／皓月当空 适当／对酒当歌 B．慨慷／梗概 子衿／自矜功伐 忏悔／阡陌纵横 C．哺育／逮捕 羁绊／亟待解决 废墟／嘘寒问暖 D．樊笼／规范 荫庇／绿草如茵 守拙／罢黜百家 |
| 下列词句中没有错别字的一组是 |
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| A．月明星稀 误落尘网中 鸡鸣桑树巅 B．我有佳宾 长路漫浩浩 池鱼思故渊 C．譬如朝露 兰泽多芳草 桃李罗堂前 D．锲阔谈讌 复得返自然 少无适俗韵 |
| 下列语句中加粗词的活用情况，与例句相同的一项是 |
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| 例句：忧伤以终老 A．青青子衿，悠悠我心 B．我有嘉宾，鼓瑟吹笙 C．暧暧远人村，依依墟里烟 D．户庭无尘杂，虚室有余闲 |
| 下列诗句中加粗的词，意思与现代汉语中的意思相同的一项是 |
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| ①忧伤以终老 ②人生几何 ③譬如朝露 ④沉吟至今 ⑤枉用相存 ⑥开荒南野际 ⑦依依墟里烟 ⑧复得返自然 A．①④⑥⑦ B．②④⑤⑧ C．①③⑥⑧ D．②③⑤⑦ |
| 阅读下面的文字，完成下面各题。 | |
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读山海经 陶渊明 | |
A．本诗以朴素的语言开头，描绘出美丽清爽的环境：初夏时节，草木生长，绿树绕屋，浓荫满地。 B．“众鸟欣有托”，一个“欣”字，用拟人手法，写出鸟儿飞还鸣啼的乐趣，有“羁鸟恋旧林”的深意。 C．“微雨”“好风”的“微”“好”二字互文，风吹面不寒，雨润衣不湿，和风细雨令人兴会俱佳。 D．“俯仰”两句说诗人虽身在茅屋，但神思驰骋，浮想联翩，抒发隐居读书的感受，点破全诗主旨。 2．在《读山海经》一诗中，诗人描绘出了哪些生活乐趣? ___________________________________________________ |