◎ 高三语文一轮用书A版第七单元检测评估的第一部分试题
  • 下列句子中,对加粗的词语的解释有误的一项是
    [     ]
    A.泰山不细壤,故能成其大/辞:计较、看重     
    B.君子疾夫舍日“欲之”而必为之/辞:托词,借口     
    C.近者奉伐罪,旌麾南指,刘琮束手/辞:命令     
    D.而侯生曾无一言半送我/辞:言辞,文辞
  • 下列句子中,对加粗词语的解释最恰当的一项是    
    [     ]
    A.收天下之,聚之咸阳/兵:军队    
    B.帝感其,命夸娥氏二子负二山/诚:忠诚    
    C.思而不学则/殆:危险    
    D.无一时一刻不适耳之观耳/目:眼睛
  • 下列各句中“之”字用法不同的一项是     
    [     ]
    A.青,取于蓝而青于蓝    
    B.人非生而知者    
    C.吾从而师    
    D.蚓无爪牙利,筋骨之强
  • 下列加粗词语的用法和意义都相同的一项是
    [     ]
    A.于乱石间择一二扣之/从计,大王亦幸赦臣    
    B.方破荆州,下江陵/余亦悔随之而不得极夫游之乐也    
    C.三矢,尔无忘乃父之志/围之不继,吾还也    
    D.既出,则或咎其欲出者/女姝,俟我于城隅
  • 下列加粗词不全是偏义复词的一项是    
    [     ]
    A.陟罚臧否,不宜异同/昼夜勤作息    
    B.以先国家之急而后私仇也/缘溪行,忘路之远近    
    C.亦以明死生之大/我有亲父兄    
    D.不知其浅深中间力拉崩倒之声
◎ 高三语文一轮用书A版第七单元检测评估的第二部分试题
  • 下列加粗词的意义与现代汉语相同的一项是
    [     ]
    A.共事二三年    
    B.本自无教训    
    C.十六知礼仪    
    D.蹑履相逢迎
  • 与“大楚兴,陈胜王”中的“王”意义和用法相同的一项是    
    [     ]
    A.宜悉诸功臣        
    B.沛公欲关中    
    C.侯将相宁有种乎    
    D.八方归附,四夷来
  • 下列句子中,对加粗的词语的解释有误的一项是    
    [     ]
    A.料大王士卒足以项王乎/当:抵御,抵挡    
    B.惴惴恐不意/当:符合    
    C.北邀国者相见/当:在……里面    
    D.是时也,商君佐之/当:值,正在
  • 下列不属于宾语前置句的一项是    
    [     ]
    A.大王来何操    
    B.沛公安在    
    C.宋何罪之有    
    D.于是秦王不怿,为一击缶
  • 从句式角度看,不同于其他三项的一项是   
    [     ]
    A.上官大夫见而欲夺之  
    B.何故怀瑾握瑜,而自令见放为  
    C.信而见疑,忠而被谤,能无怨乎  
    D.视事三年,上书乞骸骨,征拜尚书
◎ 高三语文一轮用书A版第七单元检测评估的第三部分试题
  • 阅读下面的文言文,完成(1)~(4)题。  
      蔡齐,字子思,其先洛阳人也。曾祖绾,为莱州胶水令,因家焉。齐少孤,依外家刘氏。举进士第一。仪状俊伟,举止端重,真宗见之,顾宰相寇准曰:“得人矣。”诏金吾给七驺,传呼以宠之。状元给驺,自齐始也。
      钱惟演守河阳,请曲赐镇兵钱,章献太后将许之。齐曰:“上新即位,惟演外戚,请偏赏以示私恩,不可许。”遂劾奏惟演。太后大出金帛修景德寺,遗内侍罗崇勋主之,命齐为文记之。崇勋阴使人诱齐曰:“趣为记,当得参知政事矣。”齐久之不上,崇勋谗之,罢为龙图阁学士、知河南府。
      太后崩,遗诏以杨太妃为皇太后,同裁制军国事。阁门趣百官贺,齐使台吏毋追班,乃入白执政曰:“上春秋富,习知天下情伪,今始亲政事,岂宜使女后相踵称制乎!”
      有飞语传荆王元俨为天下兵马都元帅者,捕得系狱,连逮甚众。帝怒,使齐按问之。齐曰:“此小人无知,不足治,且无以安荆王。”帝悟,遽释之。
      蜀大姓王齐雄坐杀人除名。齐雄,太后姻家,未更赦,复官。齐曰:“果如此,法挠矣!”明日,入奏事曰:“齐雄恃势杀人,不死,又亟授以官,是以恩废法也。”帝曰:“降一等与官可乎?”齐曰:“以恩废法,如朝廷何!”帝勉从之,乃抵齐雄罪。
      契丹祭天于幽州,以兵屯境上。辅臣欲调兵备边,与齐迭议帝前,齐画三策,料契丹必不叛盟。寻出知颍州,卒,年五十二,赠兵部尚书,谥日文忠。颍人见其故吏朱宋会丧,犹号泣思之
      齐方重有风采,性谦退,不妄言。有善未尝自伐。丁谓秉政,欲齐附己,齐终不往。少与徐人刘颜善,颜罪废,齐上其书数十万言,得复官。颜卒,又以女妻其子庠。所荐庞籍、杨偕、刘随、段少连,后率为名臣。始,齐无子,以以子延庆为后。既殁,有遗腹子日延嗣。(节选自《宋史·蔡齐列传》,有删节)     
    (1)对下列句子中加粗的词的解释,不正确的一项是(      )     
    A.为记,当得参知政事矣/趣:通“促”,赶快     
    B.使齐问之/按:遗照     
    C.与齐议帝前/迭:轮番     
    D.蜀大姓王齐雄杀人除名/坐:因犯……罪或错误     
    (2)以下各组句子中,全都表明蔡齐刚正廉明,不畏权贵的一组是(     )
    ①请偏赏以示私恩,不可许   
    ②此小人无知,不足治,且无以安荆王     
    ③齐久之不上,崇勋谗之     
    ④岂宜使女后相踵称制乎     
    ⑤以恩废法,如朝廷何     
    ⑥齐画三策,料契丹必不叛盟     
    A.①②⑤    
    B.①③④     
    C.②③⑥    
    D.③④⑥   
    (3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(      )     
    A.蔡齐不畏权势,仗义执言。钱惟演驻守河阳,请求朝廷额外给他增加一些钱饷,章献太后拟准奏,蔡齐上表弹劾钱惟演。
    B.蔡齐正直清明,品质高洁。太后修景德寺,命蔡齐作文记述此事,罗崇勋暗中使人引诱,可是蔡齐却不为名利所动,迟迟不肯为之撰文。
    C.蔡奇处事公正,据理力争。太后的姻亲齐雄,未经赦免,便恢复官职。蔡齐坚决反对,皇帝欣然听从,最后让齐雄抵罪。
    D.蔡齐庄重而有风采,性格谦逊退让,从不妄言。有善从不自夸。丁谓执政,想要蔡齐依附自己,蔡齐最终也没能如他所愿。   
    (4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语语。     
    ①此小人无知,不足治,且无以安荆王。   
    译文:___                                                                            _     
    ②颍人见其故吏朱窠会丧,犹号泣思之。   
    译文:                                                                                     
  • 阅读下面的文言文,完成(1)~(4)题。  
      张文谦,字仲谦,邢州沙河人。幼聪敏,善记诵,与太保刘秉忠同学。世祖居潜邸,受邢州分地,秉忠荐文谦可用。岁丁未,召见,应对称旨,命掌工府书记,日见信任。邢州当要冲,初分二千户为勋臣食邑,岁遣人监领,皆不知抚治,征求百出,民弗堪命。或诉于王府。文谦与秉忠言于世祖曰: “今民生困弊,莫邢为甚。盍择人往治之,责其成效,使四方取法,则天下均受赐矣。”于是乃选近侍脱兀脱、尚书刘隶、侍郎李简往。三人至邢,协心为治,洗涤蠹敝,革去贪暴,流亡复归,不期月,户增十倍。由是世祖益重儒士,任之以政,皆自文谦发之。
      岁辛亥,宪宗即位。文谦与秉忠数以时务所当先者言于世祖,悉施行之。世祖征大理,国主高祥拒命,杀信使遁去。世祖怒,将屠其城。文谦与秉忠、姚枢谏曰:“杀使拒命者高祥尔,非民之罪,请宥之。”由是大理之民赖以全活。己未,世祖帅师伐宋,文谦与秉忠言:“王者之师,有征无战,当一视同仁,不可嗜杀。”世祖曰:“期与卿等守此言。”既入宋境,分命诸将毋妄杀,毋焚人室庐,所获生口悉纵之。
      中统元年,世祖即位,立中书省,首命王文统为平章政事,文谦为左丞。建立纲纪,讲明利病,以安国便民为务。诏令一出,天下有太平之望。而文统素忌谦,谟(谋划)谋之际屡相可否,积不能平,文谦遽求出,诏以本官行大名等路宣抚司事。临发,语文统曰:“民困日久,况当大旱,不量减税赋,何以慰束苏之望?”文统曰:“上新即位,国家经费止仰税赋,苟复减损,何以供给?”文谦曰:“百姓足,君孰与不足!俟时和岁丰,取之未晚也。”于是蠲常赋什之四,商酒税什之二。
      文谦蚤从刘秉忠,洞究术数;晚交许衡,尤粹于义理之学。为人刚明简重,几所陈于上前,莫非尧、舜仁义之道。数忤权幸,而是非得丧,一不以经意。家惟藏书数万卷。尤以引荐人材为己任,时论益以是多之。(节选自《元史·张文谦传》)   
    (1)下列句子中加粗的词的解释,不正确的一项是(    )
    A.召见,应对旨/称:符合
    B.命掌王府书记,日信任/见:看见
    C.施行之/悉:全、都
    D.时论益以是之/多:称赞、重视   
    (2)全都能体现张文谦以尧舜仁义之道劝谏皇上的一项是(    )
    ①岁丁未,召见,应对称旨。
    ②今民生困弊,莫邢为甚。盍择人往治之。
    ③杀使拒命者高祥尔,非民之罪,请宥之。
    ④分命诸将毋妄杀,毋焚人室庐,所获生口悉纵之。
    ⑤王者之师,有征无战,当一视同仁,不可嗜杀。
    ⑥民困日久,况当大旱,不量减税赋,何以慰来苏之望?
    A.①②⑥     
    B.①④⑤
    C.②③⑤    
    D.③④⑥
    (3)下列对原文有关内容的概括和分析,正确的一项是(    )
    A.张文谦小时候很聪明,才思敏捷,记忆力强,世代居住在潜邸一带。他的同掌刘秉忠曾向世祖推荐他。
    B.在张文谦与刘秉忠的建议下,世祖派近侍脱兀脱、尚书刘隶、侍郎李简前往邢州治理,他们三人同心协力,不到一个月,人口增加了十倍。因为这件事世祖更加看重儒生,让文谦执政。
    C.世祖征讨大理国,国主高祥违抗命令,杀了世祖的信使逃亡而去。世祖大怒,屠杀城中百姓。在文谦等人的劝说下,大理的部分百姓才得以存活下来。
    D.张文谦宽仁爱民,刚直明理,简朴持重,总以尧舜仁义之道劝谏皇上,把引荐贤良人才作为自己的责任,受到当时人的称许。
    (4)把文中画横线的句子译成现代汉语。
    ①盍择人往治之,责其成效,使四方取法,则天下均受赐矣。
    译文:                                                                               ____
    ②数忤权幸,而是非得丧,一不以经意。
    译文:                                                                                    
  • 阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
    尹师鲁墓志铭
      师鲁,河南人,姓尹氏,讳洙。然天下之士识与不识皆称之日师鲁,盖其名重当世。而世之知师鲁者,或推其文学,或高其议论,或多其材能。至其忠义之节,处穷达,临祸福,无愧于古君子,则天下之称师鲁者未必尽知之。
      师鲁为文章,简而有法。博学强记,通知今古,长于《春秋》。其与人言,是是非非,务穷尽道理乃已,不为苟止而妄随,而人亦罕能过也。遇事无难易,而勇于敢为,其所以见称于世者,亦所以取嫉于人,故其卒穷以死
      师鲁少举进士及第,为绛州正平县主簿、河南府户曹参军、邵武军判官。迁山南东道掌书记、知伊阳县。王文康公荐其才,召试,充馆阁校勘,迁太子中允。天章阁待制范公贬饶州,谏官、御史不肯言。师鲁上书,言仲淹臣之师友,愿得俱贬。贬监郢州酒税,又徙唐州。遭父丧,服除,复得太子中允、知河南县。赵元昊反,陕西用兵,大将葛怀敏奏起为经略判官。其后诸将败于好水,韩公降知秦州,师鲁亦徙通判濠州。久之,韩公奏,得通判秦州。迁知泾州,又知渭州,兼泾原路经略部署。又知潞州,为政有惠爱,潞州人至今思之。累迁官至起居舍人,直龙图阁。
      师鲁当天下无事时独喜论兵,为《叙燕》、《息戍》二篇行于世。其为兵制之说,述战守胜败之要,尽当今之利害。又欲训士兵代戍卒,以减边用,为御戎长久之策,皆未及施为。而元昊臣,西兵解严,师鲁亦去而得罪矣。然则天下之称师鲁者,于其材能,亦未必尽知之也。
      初,师鲁在渭州,将吏有违其节度者,欲按军法斩之而不果。其后吏至京师,上书讼师鲁以公使钱贷部将,贬崇信军节度副便,徙监均州酒税。得疾,无医药,舁至南阳求医。疾革,隐几而坐,顾稚子在前,无甚怜之色,与宾客言,终不及其私。享年四十有六以卒。(节选自《欧阳修集·居士集卷二十七》)
    (1)对下列句子中加粗的词的解释,不正确的一项是(    )   
    A.或高其议论,或其材能/多:赞美   
    B.上书讼师鲁以公使钱部将/贷:宽恕   
    C.处达,临祸福/穷:困窘   
    D.至南阳求医/舁:抬着
    (2)以下各组句子中,能分别直接表现师鲁“博学”和“敢为”的一组是(    )   
    A.①或推其文学,或高其议论②欲按军法斩之而不果   
    B.①通知今古,长于《春秋》②又欲训士兵代戍卒,以减边用   
    C.①为《叙燕》、《息戍》二篇行于世②言仲淹臣之师友,愿得俱贬   
    D.①为政有惠爱,潞州人至今思之②与宾客言,终不及其私
    (3)下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(    )     
    A.天下的士人认识他的和不认识他的都称呼他师鲁,可见他的名声被当时人看重。这不单是因为他有才能,也由于他的“忠义之节”。
    B.师鲁考中进士后为官许多年,仕途不很顺利,多次被调动官职、贬官,有时还不得已辞去官职,其原因有他仗义执言,敢作敢为,也有“遭父丧”。
    C.本文还附带提到了师鲁军事方面的才能,他在著作中表述了作战、守丑成功失败的要义和抵御外敌的长久之策,可惜未能全部施行。
    D.师鲁在潞州任职,可谓勤政爱民,百姓都拥戴他;在渭州任职时的所作所为,堪称秉公执法,后被人借事中伤,遭贬官。   
    (4)把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
    ①其所以见称于世者,亦所以取嫉于人,故其卒穷以死。     
    译文:_                                                            ___。     
    ②将吏有违其节度者,欲按军法斩之而不果。     
    译文:                                                                  。 
  • 阅读下面的文言文,完成(1)~(4)题。
      姜才,濠州人。貌短悍。少被掠入河朔,稍长亡归,隶淮南兵庐,以善战名,然以来归人不得大官,为通州副都统。时淮多健将,然骁雄无逾才。才知兵,善骑射,抚士卒有恩,至临阵,军律凛凛。其子当战,回白事,才望见以为败也,拔剑几杀之
      贾似道出师,才以兵属孙虎臣为先锋,相拒于丁家洲。大军设炮架彀车弩江滨,中流数千艘,旌旗联亘,鼓行而下。才奋兵前接战,锋已交,虎臣遽过其妾所乘舟。众见之,蕹曰:“步帅遁矣。”于是诸军皆溃,才亦收兵入扬州。大兵乘胜攻扬州,才为三叠阵逆之三里沟,战有功。又与元帅战扬子桥,旦暮兵乱,流矢贯才肩,才拔矢挥刀而向前,所向辟易。已而大军筑长围,自扬子桥竞瓜洲,东北跨湾头至黄塘,西北至丁村,务欲以久困之,时德枯元年也。
      明年正月,宋亡。二月,五奉使及一阁门宣赞舍人持谢太后诏来谕降,才发弩射却之,复以兵击五奉使于召伯堡,,大战而退。未几,瀛国公至瓜洲,才与庭芝泣涕誓将士出夺之。将士皆感泣。乃尽散金帛犒兵,以四万人夜捣瓜洲,战三时,众拥瀛国公避去。才追战至浦子市,夜犹不退。阿术使人招之,才曰:“吾宁死,岂作降将军邪!”四月,才以兵攻湾头栅。五月,复攻之,骑旋泞而止,乃舍骑步战,至四鼓,全师以归。扬食尽,才时出运米真州、高邮以给兵。六月,护饷至马家渡,万户史弼将兵击夺之,才与战达旦,弼几殆。阿术驰兵来援,乃得免去。
      庭芝以在围久,召才计事,屏左右,语久之。第闻才厉声云:“相公不过忍片时痛耳。”左右闻之俱汗下。才自是以兵护庭芝第,期与俱死。
      七月,益王在福州,以龙神四厢都指挥使、保康军承宣使召才,才与庭芝东至泰州,将入海。阿术以兵追及,围泰州,使使者招之降,才不听。阿术驱扬兵士妻子至城下,会才疽发胁不能战,诸将遂开门降。都统曹安国入才卧内,执之以献。阿术爱其忠勇,欲降而用之,才肆为慢言;阿术责庭芝不降,才曰: “不降者才也。”复愤愤不已,阿术怒,剐之扬州。才临刑,夏贵出其傍,才切齿曰:“若见我宁不愧死邪?”(选自《宋史·列传第二百一十·忠义六》)
    【注】①大军:元军。②蕹:喧哗。③瀛国公:即宋恭帝赵显,5岁时降元,封“瀛国公”。
    (1)对下列句子中加粗的词的解释,不正确的是(    )
    A.短悍/貌:身材
    B.以兵孙虎臣为先锋/属:托付
    C.为三叠阵之三里沟/逆:迎战
    D.泣涕将士出夺之/誓:出征前告诫将士,表示决心
    (2)下列各组句子中,全都表明姜才“骁勇善战”的一组是(   )
    ①旌旗联直,鼓行而下
    ②为三叠阵逆之三里沟,战有功
    ③发弩射却之
    ④追战至浦子市,夜犹不退
    ⑤与战达旦,弼几殆
    ⑥以兵护庭芝第
    A.①②③  
    B.④⑤⑥  
    C.①③⑥  
    D.②④⑤
    (3)下列对文中有关内容的分析和概括,不正确的一项是(    )
    A.姜才年少时被掳往河北,后来逃回,来到淮南从军;他骁勇善战,熟悉兵法,精通骑射,爱兵如子,军纪严明,但由于是从敌占区回来的,所以只做到了副都统。
    B姜才在丁家洲奋力迎战元军,两军已交锋,主帅孙虎臣突然带领妻妾乘船逃跑,元军见了欢呼说:“宋军主帅逃跑了。”于是各路宋军纷纷溃败,姜才只得退守扬州。
    C姜才被困扬州期间,宋朝亡国,元军派遣使者招降姜才,姜才发弩箭射退来使,后又出兵在召伯堡袭击元使,虽然没有成功,但显示了过人的胆略和忠义壮举。
    D.姜才被围在泰州时由于肋上生疮不能作战,部将趁机开城投降;姜才被俘后,元军以任用他为诱饵,劝其投降,姜才宁死不屈,怒骂不止,最后从容就义。
    (4)把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
    ①其子当战,回白事,才望见以为败也,拔剑几杀之。
    译文:_                                                                             
    ②旦暮兵乱,流矢贯才肩,才拔矢挥刀而前,所向辟易。
    译文:                                                                              
  • 阅读下面的文言文,完成(1)~(5)题。
    养猩述
    [唐]舒元舆
      野禽兽可驯养而有裨于人者,吾得之于狸。狸之性,憎鼠而喜爱①。其体越②、其文班。予爱其能息鼠窃,近乎正且勇。尝观虞人有生致者,因得请归,致新昌里客舍。舍之初未为某居时,曾为富商家廪,墉堵地面,甚足鼠窍,日有鼠络绎然。某既居,果遭其暴耗。常白日为群,虽敲拍叱吓,略不畏忌。或暂黾倪跄③缩,须臾复来,日数十度。其穿巾孔箱之患,继晷而有。昼或出游,及归,其什器服物,悉已破碎,若夜时长留钍④续晨,与役夫更吻驱呵,甚累神抱。或知之,借椟以收拾衣服,未顷,则椟又孔矣。予心深闷,当其意欲掘地诛剪,始二三十日间,未果。颇患之,若抱痒疾。
      自获此狸,尝闺关实窦,纵于室中,潜伺之。见轩首引鼻,似有鼠气,则凝蹲不动。斯须,果有鼠数十辈接尾而出,狸忽跃起,张爪呀牙,划泄怒声,鼠党帖伏不敢窜,狸遂搏击,瞬视间,群鼠肝脑涂地。迨夜始背钍潜窥,室内洒然,予以是益宝狸矣。常自驯饲之,到今仅半年矣,狸不复杀鼠,鼠不复出穴。向之韫椟服物,皆纵横抛掷,无所损坏。
      噫!微狸,鼠不独耗吾物,亦将咬啮吾身矣。是以知吾得高枕坦卧,绝疮瘠之忧,皆斯狸之功。异乎!鼠本统乎阴虫,其用合昼伏夕动,常怯怕人者也。向之暴耗,非有大胆壮为,能凌侮于人,以其人无御之之术,故得恣横若此。今人之家苟无狸之用,则红墉皓壁,固为鼠室宅矣。甘酿鲜肥,又资鼠口腹矣,虽乏,人智其奈之何?呜呼!覆焘之间,首圆足方,窃盗圣人之教,甚于鼠者有之矣。若时不容端人,则白日之下,故得骋于阴私。故桀朝鼠多而关龙逢斩,纣朝鼠多而比千剖,鲁国鼠多而仲尼去,楚国鼠多而屈原沉。以此推之,明小人道长而不知用君子以正之,犹向之鼠窃而不知用狸而止遏,纵其暴横,则五行七曜,亦必反常于天矣,岂直流患于人间耶!(节选自《全唐文》,有删改)
    【注】①爱:通“菱”,隐蔽。②趣:行动轻捷。③黾悦跄:黾(mǐn):勉强。悦(luō):狡猾。跬(quán):蜷缩。④钍:油灯。
    (1)对下列句子中加粗的词解释,不正确的一项是  (    )
    A.野禽兽可驯养而有于人者/裨:帮助
    B.未顷,则椟又矣/孔:打洞,咬穿
    C.见首引鼻/轩:轩昂
    D.鼠不独吾物/耗:损坏
    (2)下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一组是(    )
    A.①近正且勇②王之好乐甚,则齐其庶几
    B.①役夫更吻驱呵②竖子不足
    C.①甚鼠者有之矣②青,出蓝而胜于蓝
    D.①岂流患于人间耶②玉盘珍羞万钱
    (3)下列句子分别编为四组,全都宣接表明新昌里客舍老鼠 “恣横”的一组是(    )
    ①或暂黾悦跬缩,须臾复来,日数十度
    ②其穿巾孔箱之患,继晷而有
    ③与役夫更吻驱呵,甚累神抱
    ④斯须,果有鼠数十辈接尾而出
    ⑤张爪呀牙,划泄怒声
    ⑥甘酿鲜肥,又资鼠口腹矣
    A.①②④  
    B.③⑤⑥  
    C.①③④  
    D.②⑤⑥
    (4)下列对原文有关内容的概括和分析,正确的一项(    )
    A.作者认为野生的鸟兽可以驯养了来帮助人类,这是他从狸猫的身上得出的一个道理,作者开篇即明确表明他喜爱狸猫的原因在于狸猫性格“憎鼠”。
    B.作者入住新舍后,果然遭到严重的鼠患。老鼠们常常白天成群出没,虽然敲打拍击呵斥吓唬,它们一点也不畏惧,作者颇为忧虑,以至于得了痒病。
    C.自从得到了那只狸猫后,效果极为明显,只有半年的  时间,狸猫不用再抓老鼠了,原先藏在柜子里的衣物,都随便放置,没有被老鼠损坏的。
    D.文章结尾,作者用讽喻手法指出,若不任用君子来端正方向,就会如同老鼠盗窃时却不知道用狸猫遏止,放纵小人横行和暴戾,就会祸害人间。
    (5)将文言材料中的画线句子翻译成现代汉语。
    ①予心深闷,当其意欲掘地诛剪,始二三十日间,未果。
    译文:_                                                                   __
    ②迨夜始背钍潜窥,室内洒然,予以是益宝狸矣。
    译文:__                                                                 __
    ③故桀朝鼠多丽关龙逢斩,纣朝鼠多而比干剖,鲁国鼠多而仲尼去,楚国鼠多而屈原沉。
    译文: