| 下列加粗词语，读音有误的一项是 | ||||
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| 下列各组词语书写无误的一项是 |
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| A．闪耀／花领帽／惊惶／拘束 B．绸缎／清晰／饶恕／掬躬 C．怦然／蔷薇／袒肩露臂／暂时 D．搽过／轻盈／怜悯／误会销释 |
| 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 |
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| ①非尔号夫男爵对他说起___________在明天举行的国务会议的第一次会议。 ②安德来公爵能够说出明天会议的可靠消息，关于这个，正有各种流言在____________。 ③在这封信中她简短地向玛丽亚公爵小姐说，他们所有的误会都___________了。 A．预订／散布／消失 B．预定／散布／消释 C．预订／散发／消释 D．预定／散发／消失 |
| 下列各句中，加粗的成语使用不恰当的一项是 |
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| A．新来的王老师为人不苟言笑，同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈，只有谭校长有时还会跟他开点儿无伤大雅的玩笑。 B．近几年，来中国演出的外国艺术团络绎不绝，不过，人们对俄罗斯芭蕾舞团的《天鹅湖》还是情有独钟，屡看不厌。 C．美国博物馆的收费可谓各尽所能：有的一部分收费，有的分时段收费，还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。 D．中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员，水平都在伯仲之间，谁能胜出，就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。 |
| 下列各句中，没有语病的一句是 |
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| A． 金乌炭雕工艺精湛，采用纯天然颜料着色，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，还能吸附有毒有害气体，是一种环保艺术品。 B． 该县认真实施“村村通”这一全省规划的八件实事之一，到10月底，在全地区率先解决了农村百姓听广播看电视难的问题。 C．中俄两国元首在致辞中一致表示，要以举办“国家年”为契机，增进两国人民的相互了解和友谊，深化两国各领域的交流合作。 D．听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课，大家兴致很高，还没到时间，村委会会议室就挤满了很多村民来听课，场面好不热闹。 |
| 水库中学星星文学社请作家杨笑天来作报告。下面是张田甜社长开场白中的一个片段，其中有四处不得体，请你找出来并进行修改。 今天我们很荣幸地邀请到著名作家杨笑天先生来作报告。前几天，我们两位已把大家的作品送给杨先生，他也都拜读了，下面杨先生会针对我们大作中存在的问题进行具体指导。 （1）将_______________改为_______________； （2）将_______________改为_______________； （3）将_______________改为_______________； （4）将_______________改为_______________。 |
| 根据下面的信息，用一个单句来阐释汶川地震的成因（可删减个别无关信息）。 汶川地震发生在青藏高原的东南边缘、川西龙门山的中心，位于汶川——茂汶大断裂带上。印度洋板块向北运动，挤压欧亚板块、造成青藏高原的隆升并同时向东运动，挤压四川盆地。四川盆地是一个相对稳定的地块。虽然龙门山主体看上去构造活动性不强，但是可能是处在应力的蓄积过程中，蓄积到了一定程度，地壳就会破裂，从而发生地震。 ________________________________________________ |
| 请你选择最喜欢的一个树种，将树名写在横线上。展开联想和想象，从比喻、拟人、排比、对偶中任选两种修辞手法，进行生动形象的描写。（不超过50字） 在我们校园里，长着许多树：有弯曲缠绕的藤萝，质才无华的榆树，奇丽挺秀的塔松，宁折不弯的梧桐……其中最惹人喜爱的是_____________。 ___________________________________________________ |
| 阅读下面的文字，回答问题。 “三天，”娜塔莎说。“我觉得，我爱了他一百年了。我觉得在爱他之前，我从来没有爱过任何人。你不会懂得这个的，索尼亚，等一下，坐到这里来，”娜塔莎又抱她又吻她。“我听说过，这种事是常有的，你当然也听说过，但我直到现在才感受到这种爱情。这不是从前那样的。我一看见他，我就觉得，他是我的主人，我是他的奴隶，并且我不能不爱他。是的，奴隶！他命令我做什么，我便做什么。你不懂得这个。我要怎么办呢？我要怎么办呢，索尼亚？”娜塔莎带着幸福的惊惶的面色说。 “但你要想想看，你在做什么，”索尼亚说。“这件事我不能够让它这样的。这些秘密的信……你怎能让他弄到这个地步？”她带着恐惧和难以掩饰的憎恶说。 “我向你说过，”娜塔莎回答，“我没有意志了，你怎么不懂得这个：我爱他！” “这件事我决不让它这样的，我要说的，”索尼亚眼泪迸流，大声地说。 “你是什么意思？为了上帝的原故，假使你要说，你就是我的敌人，”娜塔莎说。“你想要我不幸。你想要我们分裂……” 看到娜塔莎的这样的恐惧，索尼亚为她的朋友流下了羞耻和怜悯的泪。 “但是你们当中发生了什么？”她问。“他向你说了什么？为什么他不到家里来？” 娜塔莎没有回答她的问题。 “为了上帝的原故，索尼亚，不要告诉任何人，不要折磨我，”娜塔莎请求。“你记着，人不能够干预这类事情的。我向你公开了……” “但是为什么有这些秘密？为什么他不到家里来？”索尼亚说。“为什么他不直接来向你求婚呢？要知道安德来公爵给了你完全的自由，假使是如此；但戎不相信这个。娜塔莎，你想过没有能有些什么样的秘密的原因吗？” 1．娜塔莎对爱情的一番表白说明什么？ __________________________________________________ 2．索尼亚清楚地知道阿那托尔的为人，可娜塔莎为什么不相信朋友？ __________________________________________________ 3．“娜塔莎带着幸福的惊惶的面色说”一句中，“幸福的惊惶”该如何理解？ __________________________________________________ 4．索尼亚和娜塔莎都“恐惧”，她们害怕的内容相同吗？ __________________________________________________ |
| 阅读下文，回答文后问题。 |
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上善若水 张笑天 |
| 去都江堰，一进入成灌高速公路，“上善若水”的巨型横幅扑面而来。这是指水吗？是褒扬都江堰吗？还是借水喻人，弘扬一种文化精神？岷江从雪山一路蹒跚走来，负荷着黎庶的厚望，伴随着历史的沧桑。人不可能在不同的时间趟过同一条河流，大概就是这种带有哲学意味的思维，令人频生感悟。 上善是最高的善。水滋润万物，使之生长，又从不与万物竞高下、论短长，所以老子认为“上善若水”。这种品格接近于他心中至高至圣的“道”了。 在喷吐着雪浪的离堆前，在散射着彩虹光芒的水雾屏幕上，我仿佛看到了重重叠叠的人影，杜甫、岑参、陆游……他们的诗篇传诵千古，历久弥新。譬如那玉垒山，本非雄峰峻岭，之所以名扬天下，还是仰赖诗圣的两句诗：“锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。”而2 200多年前蜀郡守李冰“低作堰、深淘滩”，劈山引水修筑的都江堰，才真正是人类智慧的结晶。《史记·河渠书》记载，李冰凿离堆，“穿二江成都之中，此渠皆可行舟，有余则用灌溉，百姓飨其利”。 李冰靠火烧、靠水浇，切断玉垒山，开凿离堆，修飞沙堰，今天看来实在原始。然而，原始有原始的好处。它绝不污染环境，绝不危及生态；它不会像现水库几百米的高坝那样既令人惊叹，又令人隐隐不安。都江堰不会切断鱼类洄游的线路，人们用不着把鱼捞起来，送到大坝上头的水库里去产卵，再把孵化的幼鱼捞起来送回下游。人很累，鱼也很累。 都江堰是历史的遗存，既能防洪，又能灌溉，是人类利用大自然的神话。与之同时的郑国渠早巳成了需要史学家考证的遗迹，雨都江堰仍旧生机盎然，滋养着天府之国的子民。难怪道教尊李冰为“妙源清君”，这也暗合了老子“上善若水”的精髓吧。在都江堰，流淌着两条河，明的是岷江，暗的是流水孕育的文化。 伫立水边，听着震耳欲聋的涛声，望着清幽的水跳跃奔流，我的心与波涛一同律动，我被那至清的水融化了，与晶莹和透明合而为一。 一想到黄河将成为泥河、长江将成为黄河、淮河将成为黑水河，众多我们赖以生息的湖泊和近海频频告急，我仿佛是那快要窒息的鱼，无处安身。何处有生命之泉？何处有可供自由呼吸、可供安枕、的绿洲？ 好在都江堰有。 原生态的都江堰干净、持久，李冰“分四六、平涝旱”的科学治水方法，使它青春永驻，从容运转，成为几千万人民的生命甘露。李冰的众多后任，总会追踪李冰的足迹，日复一日、年复一年地疏浚、修缮都江堰。诸葛亮、高俭、卢翊、阿尔泰、丁宝桢……这些确保天府之国旱涝保收的官员们，生前也许没有立过德政碑，但后人有情。如今，他们就矗立在伏龙观前堰功道两侧，供人瞻仰。都江堰成就了他们，他们与都江堰同辉。 临别的晚上，我们在郡府楼上吃着美味的河鲜，窗外是涛鸣的和弦，真是一种久违的幸福。 1．开头一节的三个问句，对文章内容的表达有什么作用？ ____________________________________________________ 2．文中说都江堰“才真正是人类智慧的结晶”，作者这样评价的理由是什么？ ____________________________________________________ 3．本文写的是都江堰，但不以描写见长，请具体说明它在艺术表现上有哪些特色。 ____________________________________________________ 4．请探究都江堰蕴含了“上善若水”的哪几层深意。 ____________________________________________________ |
| 仔细观察自己身边的同学，写一段神态描写来揭示他（她）的心理变化过程，300字左右。 ______________________________________________________ |