| 辨用法。 形式 形势 ①当前国际 正在经历复杂、深刻的变化，和平、发展、合作是时代的潮流。 ②从乡村旅游角度讲，农耕将成为一种“艺术” 。 |
| 下列词语中，字形和加粗字的读音全都正确的一项是 | ||||||||||||||||
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| 下列各句中，加粗的成语使用恰当的一句是 |
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| A．“微笑姐”在广州亚运会开幕式近20分钟的时间里一直保持微笑，像雕像般一动不动，几千万电视观众在电视机前看到了这一赏心悦目的情形。 B．在当今各地生源大战中，一些学校和教师为了一己私利，不顾当地教育发展的需要，目无全牛，把一些优秀学生介绍到了外地的学校。 C．在20国集团峰会上，七个新兴国家凭着经济上的重大进步鼎足而立，成为构建多边经济新秩序的重要角色。 D．在智利矿难中，33名智利矿工尽管年龄不一，性格各异，但是他们相濡以沫，共同度过了两个多月的井下生活。 |
| 下列对文学常识的表述有误的一项是 |
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| A．萧红（1911-1942），中国现代著名女作家。黑龙江省呼兰县（现哈尔滨市呼兰区）人，“萧红”是发表《莎菲女士的日记》时使用的笔名。 B．萧红被誉为“30年代的文学洛神”，是民国四大才女中命运最为悲苦的女性，也足一位传奇性人物。 C．1940年萧红与端木蕻良同抵香港，之后发表了著名长篇小说《呼兰河传》。 D．鲁迅在为《生死场》所作的序言中称赞萧红所描写的 “北方人民对于生的坚强，对于死的挣扎却往往已经力透纸背；女性作品的细致的观察和越轨的笔致，又增加了不少明丽和新鲜”。 |
| 阅读文章，完成下面的题。 一九二八年的故事，这故事，我讲了好几次。而每当我读了一节关于学生运动记载的文章之后，我就想起那年在哈尔滨的学生运动，那时候我是一个女子中学里的学生，是开始接近冬天的季节。我们是在二层楼上有着壁炉的课室里面读着英文课本。因为窗子是装着双重玻璃，起初使我们听到的声音是从那小小的通气窗传进来的。英文教员在写着一个英文字，他回一回头，他看一看我们，可是接着又写下去，一个字终于没有写完，外边的声音就大了，玻璃窗子好像在雨天里被雷声在抖着似的那么轰响。短板墙以外的石头道上在呼唬着的，有那许多人，我从来没有见过，使我想象到军队，又想象到马群，又想象到波浪……总之对于这个我有点害怕。校门前跑着拿长棒的童子军，而后他们冲进了教员室，冲进了校长室，等我们全体走下楼梯的时候，我听到校长室里在闹着。这件事情一点也不光荣，使我以后见到男学生们总带着对不住或软弱的心情。 “你不放你的学生出动吗？……我们就是钢铁，我们就是熔炉……”跟着听到有木棒打在门扇上或是地板上，那乱糟糟的鞋底的响声。这一切好像有一场大事件就等待着发生，于是有一种庄严而宽宏的情绪高涨在我们的血管里。 “走！跟着走！”大概那是领袖，他的左边的袖子上围着一圈白布，没有戴帽子，从楼梯口向上望着，我看他们快要变成播音机了：“走！跟着走！” 而后又看到了女校长的发青的脸，她的眼和星子似的闪动在她的恐惧中。 “你们跟着去吧！要守秩序。”她好像被鹰类捉拿到的鸡似的软弱，她是被拖在两个戴大帽子的童子军的臂膀上。 我们四百多人在大操场上排着队的时候，那些男同学们还满院子跑着，搜索着，好像对于小偷那种形式，侮辱！侮辱！他们竞搜索到厕所。 女校长那浑蛋，刚一脱离了童子军的臂膀，她又恢复了那假装着女皇的架子。 “你们跟他们去，要守秩序，不能破格……不能和那些男学生们那样没有教养，那么野蛮……”而后她抬起一只袖子来：“你们知道你们是女学生吗？记得住吗？是女学生。” 在男学生们的面前，她又说了那样的话，可是一出校门不远，连对这侮辱的愤怒都忘记了。向着喇嘛台，向着火车站。小学校，中学校，大学校，几千人的行列……那时我觉得。我是在这几千人之中，我觉得我的脚步很有力。凡是我看到的东西，已经都变成了严肃的东西，无论马路上的石子，戎是那已经落了叶子的街树。反正我是站在“打倒日本帝国主义”的喊声中了。 1.第一段画线句中的“这件事情”指的是什么事情？为什么“以后见到男学生们总带着对不住或软弱的心情”？ 2.女校长再三叮嘱学生们要“守秩序”，你认为女校长所说的“守秩序”的实质是什么？ 3.如何理解第九段画线的“反正我是站在‘打倒日本帝国主义’的喊声中了”一句话的内涵？ |
| 下列词语中，字形和加粗的字的读音全都正确的一项是 | ||||||||||||||||
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| 下列各句中，加粗的词语使用恰当的一句是 |
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| A.贺岁大片《让子弹飞》即将创造岁末票房新高，在影片中葛优和姜文的搞笑表演真是无所不用其极，赢得了观众的掌声。 B.腾讯公司宣布很可能于近期在装有360杀毒软件的电脑上暂停提供QQ聊天的服务，消息一出如石破天惊，引起了不少网友的担忧。 C.笔者认为，面对急剧升温且呈盲目发展状况的房地产行业，政府主管部门应高屋建瓴，全面加强市场的政策引导和监督管理。 D.在排球比赛中，十六班同学顽强拼搏，把对手打得前仰后合，只有招架之功而无还手之力。 |
| 下列句子中，没有语病的一项是 |
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| A.中国国家主席胡锦涛12月6日应约同美国总统奥巴马通电话，就中美关系及朝鲜半岛局势交换意见时强调，要缓和、不要紧张，要对话、不要对抗，要和平、不要战夸，这是朝鲜半岛南北双方人民和国际社会的强烈愿望和呼声。 B.成千上万的亚运志愿者都在忙碌着，他们在共同努力，完成举办一次令亚洲瞩目的文明亚运的理想。 C.昨天上午，一位老人突然晕倒在购物中心，后经迅速赶到的120急救中心医护人员以及商场保安，在场群众的救护下，老人得到及时抢救，最终脱离了危险。 D.当今的环境保护技术不仅做到了生产过程不浪费资源，不污染环境，保证产品使用的清洁高效，而且产品使用后废弃物的有效回收和循环利用。 |
| 依次填入下列横线处的语句，与上下文语意连贯的一组是 |
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| 2010年2月16日，中国驻美大使周文重在离任 招待会上说，中美关系31年的发展历程证明了一个道理’“ ， ”，“互信则进，猜疑则退”___________，__________，____________。作为两个大国，中美难免在一些问题上有不同的看法和利益分歧，双方应该从战略高度和长远角度去考虑问题。 ①伙伴比对手好 ②合作比遏制好 ③斗则俱伤 ④对话比对抗好 ⑤和则两利 A．③⑤①②④ B．⑤③④②① C．③⑤⑦④① D．⑤③①②④ |
| 阅读下面的文字，完成下面的题。 |
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生长在历史中的青藤 |
| ①我此来绍兴，是拜谒青藤书屋，凭吊饱受世间苦难的明伐文学艺术大师徐渭的。 ②走进书屋大门，迎面是一个小小的冷清的因子。园子尽头是一问后人重建的前后两室的老式瓦房。前室正中悬挂着明末大画家陈洪绶题写的“青藤书屋”匾额和徐渭画像。 ③眼前的书屋与徐渭自己所画的“青藤书屋图”已大相径庭。徐渭的画上，是几间排列不规则的草屋，正如他在画上所题，“几间东倒西歪屋”。而据他题词的下句“一个南腔北调人”来推断，徐渭的晚年直至去世都是在那几间草屋中度过的。尽管书屋为后人重建，但确是在青藤书屋的故址上，这是毋须怀疑的。书屋旁的小天井里，那十尺见方、徐渭所称“天池”的小水池还在，天池正中竖有一方形石柱，上刻“砥柱中流”四字，也是徐渭手笔。靠墙，青砖砌成的花坛上，那一棵郁郁葱葱的青藤虽为后人补植，但在那同样的位置，徐渭手植的一棵青藤也确实蓊郁过。倔强孤傲长于顽石之中而终年葱绿的青藤，正是徐渭的精神象征，无怪乎他以“青藤”作为自己的别号了。 ④我在这徐渭狂啸过、痛哭过的青藤书屋里久久地低徊默想，一阵阵寒意透进骨髓。这位旷世奇才，诗文书画俱佳的艺术大家，并非恃才傲物的狂狷之士，仅从他的《镜湖竹枝词》即可看出，他是热爱世俗生活的啊！可世俗生活却怎么也容不下他。一只看不见酌手，在他刚刚成年时就给他预设了种种打击，直到他去世。 ⑤徐渭少年时便才华显露，可却连续八次乡试未中。他当过幕宾，参加过抗倭斗争并立了功，参加过反奸相严嵩的斗争，曾六次坐牢。他一生穷困潦倒，晚年靠卖书画度日。为了生存，数千卷心爱的藏书也变卖一空，最后他在贫困交加中离开了人世。 ⑥这便是天才的命运吗？ ⑦我想，设若命运改变一下徐渭的品格，他的人生又将是怎样一种境况呢？假如他不那么张扬个性，以他的才华，在科举考试中会一路顺利，那也就成了几品大员，锦衣玉食、宝马香车少得了吗？即使科举不中，随和一些，隐忍一些，找关系，托门子，拿自己的作品当礼送，在哪家权责门下做个清客，总是可能的吧，也可衣食无忧，免遭冻馁啊！ ⑧当我踱进展室，看见《黄甲图》和《墨葡萄图》时，立即否定了自己荒唐的设想。徐渭笔下的汪洋恣肆，乃是一个天才画家内心深度焦虑的宣泄。正是这种宣泄，构成了他艺术的精魂。他是那样孤高，那样自信，那样卓尔不群，那样反叛正统。要这样的艺术天才、反传统的斗士去迎合世风、摧眉折腰是不可想象的。如果他真的放弃坚守，出卖自己，他还能做这水墨淋漓、恣肆放纵的画吗？还会有强心铁骨、才横笔豪的书法吗？还会有血气奔涌、悲声如诉的诗文吗？不，不会有了。那就不有我们现在称道的徐渭了。往深里想，命运也是公正的。在他那神秘之手的一再敲打下，徐渭落魄、困顿、遭受诟辱，在贫病中死去；但同是这敲打，又造就了徐渭独特的、后人难以企及的艺术品格。 ⑨命运之手敲打过古人，也敲打着令人。我本是来吊徐渭的，本以为能在凭吊之后走笔行丈，痛斥龌龊的世俗，给徐渭以真挚的悲悯，不想倒是徐渭先生悲悯了我。尽管我未遭冻馁，但我有属于我自己的哪怕一小片精神领地吗？有徐渭那种“深山无人收，颗颗明珠走”的坚信自己是明珠的自信吗？ ⑩我站在书屋前，久久地、久久地凝视着眼前的青藤。这株在人们心目中存活了400多年的青藤啊。时闻的推移，只会使它愈益葱茏。这株青藤已生长在人类的历史中了。（有删改） 1．下列对原文的理解，不正确的两项是（ ）。 A．青藤书屋的前室正中悬挂着明末大画家陈洪绶题写的“青藤书屋”匾额，徐渭的晚年就是在绍兴的这几间老式瓦屋中度过的。 B．作者写到书屋旁的“天池”及出自徐渭手笔的“砥柱中流”四字，证明了此地的确是青藤书屋的旧址，也透露着徐渭的志趣。 C．徐渭曾在靠墙的花坛处亲手种过一株青藤，并将“青藤”作为自己的别号。青藤倔强孤傲、终年葱绿，正是他精神的象征。 D．徐渭曾经参加过抗倭斗争和反奸相严嵩的斗争，正因为有过这样的斗争经历，他的作品才会具有强心铁骨，才会才横笔豪。 E．徐渭笔下的汪洋恣肆，是内心深度焦虑的宣泄。是命运的敲打，造就了他独特的艺术品格，所以作者说“命运也是公正的”。 2．请具体说说，作者感到“一阵阵寒意透迸骨髓”的原因是什么？ 3．（1）第⑦段中作者假设了徐渭品格改变后可能出现的人生境况，这样写有什么好处？ （2）第⑨段中，作者为什么觉得是“徐渭先生悲悯了我”？ 4．徐渭多才多艺，学识品格都给当世及后代留下深远影响。郑板桥曾刻一印，自称“青藤门下牛马走”，近代艺术大师齐白石也曾说；“恨不生三百年前，为青藤磨墨理纸。”在本文中，作者拜谒青藤书屋，极力推崇的是徐渭孤傲自信、卓尔不群、独守自己精神领地的青藤精神。读了此文，你是否也有所感悟？请另举一例，阐明“人不能失去自己的精神领地”的道理。（200字左右） |
| 点评下面这则新闻。要求：观点鲜明，语言流畅，30字以内。 新华网长春11月10日电 11月5日，吉林商业大厦发生火灾，造成19人死亡。事故发生后，吉林省立即在全省范围内进行消防安全大检查，启动为期45天的火灾隐患集中排查整治行动。目前，已有部分商场因存在严重隐患被查封。 |
| 阅读下面一段话，然后回答问题。 2010年12月21日晚10时40分许，某大学剐校长上课时，教室管理员以“锁门时间已过”为由，在门口大声催促“锁门了”。该副校畏得知对方身份和来意后说，“教学重要还是锁门重要”我可以明天就让你走人”。此事在学生中引起争议。根据校方规定，老师上课时间到晚9时30分结束，教学楼关闭时间为晚上10时30分。’ （1）请对该事件进行评论，要观点鲜明，写出两点理由，语言简洁。 （2）请选择你认为表达不当的一方，为他拟写一句得体的话。 |