◎ 2011-2012学年广西自治区桂林十八中高一语文下学期期中试题的第一部分试题
  • 下列词语中加粗的字注音全都正确的一项是
    [     ]
    A. 畏(xǐ)  
    B. 朱(tà)  
    C.强人意 (chā )  
    D.喁( yú)  
    (qiào)         
    (zhóu)         
    (zhuó)眼 
    私语 (juē )嘴    
    (tà)     
    (hāo)艾   
    (qiáo)首     
    (zhuō)发难数 
    (zhuàn)    
    (pǐ)好      
    (kè)守不渝     
    (cù)缩       
  • 下列词语书写正确无误的一项是
    [     ]
    A.插科打诨   
    B.以逸代劳  
    C.藕断丝连   
    D.不容置疑 
    捉襟见肘      
    芒剌在背        
    铜墙铁璧       
    宽洪大量   
    沧海桑田     
    走投无路    
    愤世嫉俗    
    铤而走险 
    痛心疾首      
    未雨绸缪     
    老骥伏枥      
    阴谋鬼计  
  • 下列句中加粗的成语,使用正确的一句是
    [     ]
    A.环境专家试图用向湖里放鱼的方法治理湖水污染,因为这里的渔业资源已经到了竭泽而渔的地步。
    B.有段时间,沪深股市指数波动非常大,有时一天上涨几百点,有时一天下跌几百点,涨跌幅度之大令人叹为观止
    C. “简练为文”是适应快节奏运行的时代要求的,所以写作时应删除繁文缛节,追求“句无可削”“字不得减”的高水准。
    D.那些技术落伍、管理落后的企业,要以目前的实力,去和跨国大企业竞争,简直是螳臂当车
  • 下列各句中,没有语病、句意明确的一句是
    [     ]
    A.政府应进一步加大改革力度,整合并均衡教育资源,真正让每个孩子都能接受平等的教育、优质的教育。
    B.根据气象资料分析,长江中下游近期基本无降雨过程,仅江苏和浙江的部分地区可能有短时小到中雨。
    C.初始阶段,由于对滩海地区的地质条件整体认识存在误区,导致了勘探队多次与遇到的油层擦肩而过。
    D.树立和落实科学发展观,发展和重视农业产后经济,应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。
◎ 2011-2012学年广西自治区桂林十八中高一语文下学期期中试题的第二部分试题
  • 阅读下面的文字,完成问题。
      我因为常见些a但愿不如所料,b以为未必竟如所料的事,c却每每恰如所料的起来,所以很恐怕这事也一律。果然,特别的情形开始了。傍晚,我竟听到有些人聚在内室里谈话,仿佛议论什么事似的,但不一会,说话声也就止了,只有四叔且走而且高声的说:     
      “不早不迟,偏偏要在这时候,——这就可见是一个谬种!” ------
      冬季日短,又是雪天,夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙,但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加感得沉寂。我独坐在发出黄光的菜油灯下,想,这百无聊赖的祥林嫂,被人们弃在尘芥堆中的,看得厌倦了的陈旧的玩物,先前还将形骸露在尘芥里,从活得有趣的人们看来,恐怕要怪讶她何以还要存在,现在总算被无常打扫得干干净净了。魂灵的有无,我不知道;然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为已,也还都不错。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声,一面想,反而渐渐的舒畅起来。    
      然而先前所见所闻的她的半生事迹的断片,至此也联成一片了。
    1.第一段中画横线的a、b、c三处按顺序分别是从哪个角度说的,正确的选项是( )   
    A.对黑暗社会的深刻体察     “我”的爱憎情感        正常的逻辑推理     
    B.对黑暗社会的深刻体察     正常的逻辑推理         “我”的爱憎情感     
    C.“我”的爱憎情感         正常的逻辑推理          对黑暗社会的深刻体察     
    D.正常的逻辑推理           对黑暗社会的深刻体察    “我”的爱憎情感
    2.对倒数第二段中画线句理解正确的一项是  ( )  
    A.这百无聊赖的祥林嫂,受尽了万般凌辱,历尽了人间辛酸,死后还被咒为“谬种”。与其这样悲惨痛苦地活下去,确实还不如死去好。只有离开这样的“现世”,才能脱离这水深火热的苦海。这表现了“我”对祥林嫂的同情。     
    B.在现在这样的人世间,无所依靠而活不下去的人,不如干脆死去,使讨厌见她的人不再见到她,这对别人对自己,也还都不错。这表现了“我”对黑暗社会的憎恨。     
    C.祥林嫂还挣扎在尘芥堆中时,那些活得有趣的人们,就“怪讶她何以还存在”,认为她早就不该生存于人间。如今,她被无常打扫得干干净净,对“厌见她”的人来说,当然是如愿以偿,很“不错”的。这表现了“我”善解人意的性格。     
    D.在现在这样的世界上,无法生活的人还不如死了好,对自己来说,可以减少痛苦,对厌恶她的人来说,可以不因为看到她而心里不高兴。这表现了“我”的消极悲观的思想。
    3.倒数第二段开头和结尾都提到“瑟瑟作响的雪花声”,对此分析不正确的一项是( )    
    A.为了写雪既密又大。     
    B.首尾照应,使文章结构严谨。     
    C.以“有声衬托无声”,表现静寂凄凉的气氛,衬托“我”心境的孤寂沉重。
    D.衬托屋内的静,便于表现“我”的无聊,引出联想。
  • 阅读下面的文言文,完成问题。
      卢坦字保衡,河南洛阳人。仕为河南尉,时杜黄裳为河南尹,召坦立堂下,曰:“某家子与恶人游,破产,盍察之?”坦曰:“凡居官廉,虽大臣无厚畜,其能积财者,必剥下以致之。如子孙善守,是天富不道之家,不若恣其不道,以归于人。”黄裳惊其言,自是遇加厚。李复为郑滑节度使,表为判官。监军薛盈珍数干政,坦每据理拒之。有善笛者,大将等悦之,诣复请为重职,复问坦,坦笑曰:“大将久在军,积劳亟迁,乃及右职。奈何自薄,欲与吹笛少年同列邪?”诸将闻而惭,遽出就坦谢。复卒,乃从复丧归东都,为寿安令。河南赋限已穷,县人诉机织未就,坦诣府中请申十日,不听。坦谕县人第输,勿顾限,违之不过罚令俸尔。由是知名。累迁刑部郎中,兼侍御史知杂事。赤县尉为台所按,京兆尹密救之,帝遣中人就释。坦白中丞请中覆,中人走以闻,帝曰:“吾固宜先命有司。”遂下诏,乃释。数月迁中丞。初,诸道长吏罢还者,取本道钱为进奉,帝因赦令一切禁止,而山南节度使柳晟、浙西观察使阎济美格诏输献,坦劾奏,晟济美白衣待罪。帝谕坦曰:“二人所献皆家财,朕已许原,不可失信。”坦曰:“所以布大信者,赦令也。今二臣违诏,陛下奈何以小信失大信乎!”帝曰:“朕既受之,奈何?”坦曰:“出归有司,以明陛下之德。”帝纳之。
    1.下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是( )  
    A.某家子与恶人/游:交往。    
    B.自是加厚/遇:待遇。     
    C.兼侍御史杂事/知:掌管    
    D.阎济美诏输献/格:违背
    2.下列各组句子中加粗词的意义和用法,相同的一组是( )  
    A.及右职/使蒙恬北筑长城而守藩篱            
    B.欲吹笛少年同列耶?/失其所,不知
    C.中人走闻/农人告余春及             
    D.山南节度使柳晟/毕礼归之
    3.下列对原文的叙述与分析,不正确的一项是( )  
    A.卢坦任河南县尉,当时的河南尹杜黄裳让他调查某家因儿子与恶人游而破产的事,卢坦认为当官应廉洁,积聚大量钱财的官一定搜刮下民而得到钱财,这样的家破产,钱财归于百姓,倒是好事。    
    B.卢坦任郑滑节度使李复的判官,监军薛盈珍数干政,他据理拒之。大将向李复请求让一位擅长吹笛子的人担任重要官职,李复问卢坦此事,卢坦委婉地说这样做是不合理的。大将听到他们的话后很惭愧。    
    C.卢坦任寿安县令,百姓机上丝绸还没织完,赋税期限已到,他先是到郡府中请求延期十天,没被批准。他告诉百姓只管缴纳丝绸,不要考虑期限。结果违背了期限,他终于被罚了俸禄。    
    D.卢坦入朝做官,曾纠正皇帝不下诏令给主管官员就派中人释放赤县尉的做法。柳晟,阎济美违反诏令向皇帝进献钱财,卢坦揭发他们的罪状,说服皇帝按诏令办事,让皇帝把接受的钱财归还主管官员。
  • 把下列句子翻译成现代汉语。
    (1)仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
    译:                                                                           
    (2)不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士。
    译:                                                                             
    (3)吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。
    译:                                                                              
  • 阅读下面这首唐诗,回答问题。
    巴陵夜别王八员外
    贾至
    柳絮飞时别洛阳,
    梅花发后到三湘。
    世情已逐浮云散,
    离恨空随江水长。
    (1)王八员外被贬长沙,而送行之人又是因事被贬巴陵的贾至。一句“离恨空随江水长。”道尽了个中情韵,请赏析“空”字的妙处。
    ___________________________________________________。
    (2)送别诗千姿百态,各尽其妙,各具其情。请赏析本诗的表现手法。
    ___________________________________________________。
◎ 2011-2012学年广西自治区桂林十八中高一语文下学期期中试题的第三部分试题
  • 默写填空。
    (1)良将劲弩守要害之处,                      。 (《过秦论》)
    (2)然秦以区区之地, 致万乘之势,                      ,百有余年矣。 (《过秦论》)
    (3)                     ,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!(《兰亭集序》)
    (4)天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,                     。 (《过秦论》)
    (5)既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。                                 。 (《 归去来兮辞》)
    (6)富贵非吾愿,帝乡不可期。                      ,或执杖而耘耔。(《 归去来兮辞》)
    (7)爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,___________。(王安石《元日》)
    (8)锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。                 ,望帝春心托杜鹃。(李商隐《锦瑟》)
    (9)空山新雨后,天气晚来秋。                   ,清泉石上流。(王维《山居秋暝》)
  • 阅读下面的文字,完成问题。
    最后的绝招  
    聂鑫森
      “面人雷”当然姓雷,但叫什么名字,谁也不清楚。他是吃捏面人这碗饭的,北地口音,六十来岁的样子,骨骼清奇,黄面短须,双眼特别锐亮,像鹰眼,有点冷。他在这个广场捏面人差不多有一年了,只要不下雨不落雪,“面人雷”就会准时出来设摊。
      行头很简单:一个小木箱,里面放着捏面人的原料和工具;一个可收可放的小支架,上面挂着一个纸板,正中写着“面人雷”三个大字,两边各写一行小字:“为真人捏像;继绝技传家。”这是一种顶尖的绝技,对着活人捏像,捏谁像谁。他捏面人很快,顾客站个十来分钟就行了,称得上是“立等可取”。顾客满意了,给十块钱;觉得不像,他不取分文,而且立刻毁掉,再不重捏——这样的情景似乎从没出现过。他捏面人,先是几个手指翻飞,霎时便成形,再用小竹片、小剪刀和细铁签修一修,无不形神毕肖。
      空闲时,“面人雷”会安静地坐下来,手里拿着面粉,两只眼睛左瞄右瞅,专捏那些有特点的人物。真正有特点的人物是那些“老江湖”,算命测字的“半仙”,耍解卖艺的赤膊汉子,硬讨善要的乞丐,打锣耍猴的河南人……当然,他也捏那些在广场游荡乘机作案的小偷,江湖上称这类人为“青插”;专弄“碰瓷”的骗家,手里拎着瓶假名酒,寻机让人碰落摔碎,然后“索赔”;还有那些做“白粉”生意的,避着人鬼头鬼脑地进行交易……捏好了,悄然放入木箱,秘不示人。
      这么大的广场,这么大的人流量,各类案子总是会发生的。
      负责车站治安的铁路警察,常会秘密地把 “面人雷”找去,请他帮忙破案。
      “面人雷”会把那些涉案疑犯的面人拿出来,冷冷地说:“你们只管抓就是,错不了。”他们知道“面人雷”是靠这门手艺吃饭的,便要按人头给钱。“面人雷”说:“这算我的义务,免了!只是……请你们保密,给我留碗饭吃。”
      小偷抓了。“碰瓷”的抓了。贩“白粉”的也抓了。那些面人捏得太像了,一抓一个准。
      这是个秋天的深夜,无星无月,风嗖嗖地刮着。
      “面人雷”睡得正香,门闩被拨开了。屋里突然亮起灯,被子被猛地掀开,三条大汉把“面人雷”揪了起来。
      “面人雷”立刻明白是怎么一回事了。他很镇静,说:“下排琴,总得让我穿上挂洒、登空子,戴上顶笼,摆丢子冷人哩。”“面人雷”说的是“春点”,也就是江湖上的隐语,翻译过来为:“兄弟,总得让我穿上衣服、裤子,戴上帽子,风冷人哩。”
      其中一个年纪较大的汉子,脸上有颗肉痣,说:“上排琴(老哥),是你把我们出卖给了冷子点(官家),你应该懂规矩,今晚得用青于(刀)做了你!”对方掺杂着说“春点”,气氛也就有些缓和。
      “面人雷”笑了笑,也不绕弯子了:“兄弟,你们误会了,谁使的绊子呢?”
      “老哥,没有不透风的墙,你老老实实跟我们出门走一趟。”
      “我这一把年纪了,死也不足惜。兄弟,我捏了一辈子的面人,让我最后为自己捏一个吧,给老家的儿孙留个念想。不过一会儿工夫,误不了你们的事,也不必担心一个年老力衰的人还能把你们怎么样。”
      他们同意了。
      “面人雷”打量了他们几眼,说:“谢谢:”然后便拿出一大团面粉和工具,坐在桌前,对着一个有支架的小镜子捏起来。三个人坐到一边去,抽着烟,小声地说着话。他们知道这个老江湖懂规矩,因此他们也做到仁至义尽。
      “面人雷”很快就捏好了,是他的一个立像,有三寸来高,右手拿着小竹片,左手握拳。然后在底座边刻上一行字:“手中有乾坤。‘面人雷’自捏像。”
      那三个人拿着面人轮流看了看,随手摆在桌子上。 --------
      两天后,在二十里外的一条深渠里发现了“面人雷”的尸体,脖子上有深深的刀痕。 
      公安局刑侦队队长是个年轻人,业余喜欢搞雕塑。他把“面人雷”的自捏像放在办公桌上,关起门看了整整一天。他发现那支形如利刀的小竹片,尖端正对着那只握着的拳头,而那拳头从比例上看略显硕大,似乎握着什么东西。“手中有乾坤?” 他小心地掰开了那个拳头,在掌心里出现了几个极小的面人!在放大镜下一看,眉眼无不清晰,那个脸上有颗肉痣的汉子,是个黑道上的头目,曾因诈骗
      坐过牢。“面人雷”在临死前,给这几个家伙捏了像。
      这几个疑犯很快就被抓捕归案。
      追认“面人雷”为“烈士”的报告也随即批复下来了。
      追悼会开得非常隆重,正面墙上挂着“面人雷”的遗像——是那尊自捏面人的放大照片。AA挽联是这样写的: 手中有乾坤,小技大道;心中明善恶,虽死犹生。(选自《小说月刊》2010年02期,有删改)
    1.小说结尾的挽联有什么含义?请简要分析。
    ___________________________________________________。
    2.结合文本分析文中画线句子的作用?
    ___________________________________________________。
    3.请结合文中“面人雷”的“冷”和“笑”,简要分析其形象特点。
    ___________________________________________________。
    4.有评论家认为:“聂鑫森是关注人们精神寄托、关注人性的小说家。枯荣起落、沧海岁月中不泯的人性良知,他看得很珍贵。”这一特点在本文中是否有所体现?请结合文本加以分析?
    ___________________________________________________。
  • 用一句话(不超过25个字)概括以下一则新闻的要点。 
      据英国广播公司报道,德国汉堡大学的天文学家在银河系中发现了一颗已有140亿年历史的恒星。 它的形成能够追溯到宇宙形成的初期。 这颗恒星被编为HE0107—5240。 其罕见之处在于:与其他历史稍短的恒星不同,它完全是由宇宙大爆炸时产生的几种简单元素组成的,是迄今为止发现的第一颗不含金属元素的恒星。
    _____________________________________________。
  • 仿造下列语段中划线的句子,续写完这一评论“临渊羡鱼,不如退而结网”的语段。
      古往今来,大凡有所建树者。无不是临渊之后退而结网者。
      如果哥伦布只是“临渊羡鱼”,而不去辟风斩浪,扬帆远航,他又怎么会有发现新大陆的壮举?
      __________________________________________________________?
      如果只是“临渊羡鱼”,而不去开通丝绸之路,张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒?
      __________________________________________________________?
  • 注意下列句子相互间用语的逻辑照应,把它们组合成语意连贯的一段话。(只填序号)
    ①窗子和门的根本分别,决不仅仅是有没有人进来出去。   
    ②我们都知道,门和窗有不同的作用。   
    ③窗子有时也可作为进出口用,譬如小偷或小说里幽会的情人就喜欢爬窗子。   
    ④譬如从赏春一事来看,我们不妨这样说:有了门,我们可以出去;有了窗,我们可以不必出去。   
    ⑤当然,门是造了让人出进的。
    _____________________________________。
  • 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
      宙斯想要为鸟类立一个王,指定一个日期,要求众鸟全都按时出席,以便选他们之中最美丽的为王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。寒鸦知道自己没一处漂亮,便来到河边,捡起众鸟脱落下的羽毛,小心翼翼地全插在自己身上,再用胶粘住。指定的日期到了,所有的鸟都一齐来到宙斯面前。宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦,在众鸟之中显得格外漂亮,准备立他为王。众鸟十分气愤,纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是,寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了,又变成了一只丑陋的寒鸦了。
      要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料,内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。