◎ 2011-2012学年河北省衡水中学高二语文下学期二调考试的第一部分试题
  • 阅读下面的文言文,完成下面的题。 
      赵概,字叔平,南京虞城人。少笃学自力,器识宏远。中进士第,为集贤校理、开封府推官。奏事殿中,仁宗面赐银绯。 
      出知洪州,州城西南薄章江,有泛溢之虞,概作石堤二百丈,高五丈,以障其冲,水不为患。僚吏郑陶、饶奭挟持郡事,为不法,前守莫能制。州之归化卒,皆故时群盗。奭造飞语曰:“卒得廪米陈恶,有怨言,不更给善米,且生变。”概不答。卒有自容州戍逃归而犯夜者,斩之以徇,因收陶、奭抵罪,阖府股栗。加直集贤院。坐失举渑池令张诰免,久乃起。
      召修起居注。欧阳修后至,朝廷欲骤用之,难于越次。概闻,请郡,除天章阁待制,修遂知制诰。逾岁,概始代之。苏舜钦等以群饮逐,概言:“预会者皆馆阁名士,举而弃之,觖士大夫望,非国之福也。”不报。谏官郭申锡论事忤旨,帝欲加罪,概曰:“陛下始面谕申锡毋面从,今黜之,何以示天下?”乃止。知郓州、应天府,代韩绛为御史中丞。绛以论张茂实不宜典宿卫罢,概至,首言之,茂实竟去。擢枢密使、参知政事。数以老求去。
      熙宁初,拜观文殿学士、知徐州。自左丞转吏部尚书,前此,执政迁官,未有也。以太子少师致仕,退居十五年,尝集古今谏争事,为《谏林》百二十卷上之。神宗赐诏曰:“请老而去者,类以声问不至朝廷为高。唯卿有志爱君,虽退处山林,未尝一日忘也。当置于坐右,时用省阅。”元丰六年薨,年八十八。赠太子太师,谥曰康靖。
      概秉心和平,与人无怨怒。虽在事如不言,然阴以利物者为不少,议者以比刘宽、娄师德。坐张诰贬六年,念之终不衰,诰死,恤其家备至。欧阳修遇概素薄,及修有狱,概独抗章明其罪,言为仇者所中伤,不可以天下法为人报怨。修得解,始服其长者。(《宋史·赵概传》,有删节)
    注:①请郡:指古代京官请求外放任州郡长官。②觖:因不满意而怨恨。③抗章:向皇上上奏章。 
    1.对下列句子中加粗的词的解释,不正确的一项是(  )
    A.州城西南薄章江,有泛溢之  虞:忧虑,忧患
    B.斩之以  徇:谋求 
    C.绛以论张茂实不宜宿卫罢  典:主持,主管 
    D.当置于坐右,时用省阅  省阅:审视阅览 
    2.以下各组句子中,全都能够表明赵概为官才干的一组是(   )
    ①奏事殿中,仁宗面赐银绯     
    ②概闻,请郡,除天章阁待制 
    ③概至,首言之,茂实竟去    
    ④自左丞转吏部尚书  
    ⑤自左丞转吏部尚书,前此,执政迁官,未有也   
    ⑥坐张诰贬六年,念之终不衰 
    A.①③⑤    
    B.②③④         
    C.①②④         
    D.③⑤⑥ 
    3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(  )  
    A.洪州属官郑陶、饶奭把持郡里事务,并编造流言说士兵得到饷米都是陈旧腐烂之米。后来陶、奭二人斩杀容州驻地逃归的士卒,赵概借此趁机查办了陶、奭二人。
    B.苏舜钦等人因聚众饮酒被放逐贬谪,赵概认为如把这些参与群饮的名士贬谪不用,会让士大夫们因不满而心生怨恨,于国不利,最终苏舜钦等人没被上报朝廷。
    C.官员因年老辞官回家后,一般都是唯恐自己的一些说辞、议论等传到朝廷,但赵概即使退居在家,却依然能够忠耿尽职,用编书的方式提醒皇上注意纳谏。
    D.赵概秉性平和,与人无怨怒。虽然在一些事情上表面上像是没有说什么,但暗地里对别人有利的事情做了不少,连一向对赵概冷淡的欧阳修最终也为之折服。 
    4.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
    (1)陛下始面谕申锡毋面从,今黜之,何以示天下? 
                                                                                                          
    (2)及修有狱,概独抗章明其罪,言为仇者所中伤,不可以天下法为人报怨。
                                                                                                          

  • 阅读下面的文言文,完成下面的题。
      李尚隐,其先赵郡人,世居潞州之铜鞮,近又徙家京兆之万年。弱冠明经累举,补下邽主簿。时姚珽为同州刺史,甚礼之。景龙中,为左台监察御史。时中书侍郎、吏部选事崔湜及吏部侍郎郑愔同时典选,倾附势要,逆用三年员阙,士庶嗟怨。寻而相次知政事,尚隐与同列御史李怀让于殿廷劾之,湜等遂下狱推究,竟贬黜之。时又有睦州刺史冯昭泰,诬奏桐庐令李师等二百余家,称其妖逆,诏御史按覆之。诸御史惮昭泰刚愎,皆称病不敢往。尚隐叹曰:“岂可使良善陷枉刑而不为申明哉!”遂越次请往,竟推雪李师等,奏免之。
      俄而崔湜、郑愔等复用,尚隐自殿中侍御史出为伊阙令,怀让为魏县令。湜等既死,尚隐又自定州司马擢拜吏部员外郎,怀让自河阳令擢拜兵部员外郎。尚隐累迁御史中丞。时御史王旭颇用威权,为士庶所患。会为仇者所讼,尚隐按之,无所容贷,获其奸赃钜万,旭遂得罪。尚隐寻转兵部侍郎,再迁河南尹。
      尚隐性率刚直,言无所隐,处事明断。其御下,豁如也。又详练故事,近年制敕,皆暗记之,所在称为良吏。
      十三年夏,妖贼刘定高夜犯洛门,尚隐坐不能觉察所部,左迁桂州都督。临行,帝使谓之曰:“知卿公忠,然国法须尔。”因赐杂彩百匹以慰之。俄又迁广州都督,仍充五府经略使。及去任,有怀金以赠尚隐者,尚隐固辞之,曰:“吾自性分,不可改易,非为慎四知也。”竟不受之。
      累转京兆尹,历蒲、华二州刺史,加银青光禄大夫,赐爵高邑伯,入为大理卿,代王鉷为御史大夫。时司农卿陈思问多引小人为其属吏,隐盗钱谷,积至累万。尚隐又举按之,思问遂流岭南而死。尚隐三为宪官,辄去朝廷之所恶者,时议甚以此称之。二十四年,拜户部尚书、东都留守。二十八年,转太子宾客。寻卒,年七十五,谥曰贞。(节选自《旧唐书·列传第一百三十五》)
    注:①明经:隋唐时科举制度选拔人才的一个门类。②四知:东汉杨震为官清廉,有人送礼给他,并说:“暮夜无人知晓。”杨震说:“天知地知你知我知,怎能说无人知晓呢?”
    1.对下列句子中加粗词语的解释,不正确的一项是(  )
    A.时姚珽为同州刺史,甚之  礼:以礼相待
    B.湜等遂下狱推究,贬黜之  竟:最终
    C.诸御史昭泰刚愎  惮:害怕
    D.尚隐又举之,思问遂流岭南而死  按:按照
    2.下列句子中,全都表现李尚隐“刚直”的一组是(  )
    ①时姚珽为同州刺史,甚礼之             
    ②尚隐与同列御史李怀让于殿廷劾之
    ③岂可使良善陷枉刑而不为申明哉         
    ④尚隐坐不能觉察所部,左迁桂州都督
    ⑤尚隐按之,无所容贷                   
    ⑥尚隐三为宪官,辄去朝廷之所恶者
    A.①③⑤   
    B.②③⑥   
    C.①④⑥    
    D.②④⑤
    3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(  )
    A.李尚隐与李怀让在朝廷弹劾崔湜、郑愔,使他们受到贬黜,但也因此得罪对方,后来他们官复原位,李尚隐和李怀让受到报复。
    B.冯昭泰诬奏李师等人是妖逆,而各位御史害怕冯昭泰傲慢固执,都声称有病不敢前去,李尚隐便越级请求前往,昭雪了李师等人的冤情,并奏请赦免了他们。
    C.李尚隐生性率真刚直,说话从不隐瞒,处事明断。他对待下级,非常豁达。历任京兆尹,蒲州、华州刺史,加封为银青光禄大夫。
    D.李尚隐三次担任宪官,一生查处了包括李怀让、王旭、陈思问等在内的多个贪赃官吏,为朝廷除害,受到当时人们的称赞。
    4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
    (1)会为仇者所讼,尚隐按之,无所容贷,获其奸赃钜万,旭遂得罪。
                                                                                               
    (2)及去任,有怀金以赠尚隐者,尚隐固辞之。
                                                                                                
  • 阅读下面的文言文,完成下面的题。
    冉氏烹狗记
    崔 述
      县人冉氏,有狗而猛。遇行人,辄搏噬之,往往为所伤。伤则主人躬诣谢罪,出财救疗之。如是者数矣。冉氏以是颇患苦狗;然以其猛也,未忍杀,故置之。
      刘位东谓余曰:“余尝夜归,去家门里许,群狗狺狺吠,冉氏狗亦迎而吠焉。余以柳枝横扫之,群狗皆远立,独冉氏狗竟前欲相搏。几伤者数矣。余且斗且行,过冉氏门而东,且数十武,狗乃止。当是时,身惫甚,幸狗渐远。憩道旁,良久始去,狗犹望而吠也。既归,念此良狗也,藉令有仇盗夜往劫之,狗拒门而噬,虽数人能入咫尺地哉!闻冉氏颇患苦此狗,旦若遇之于市,必嘱之使勿杀;此狗累千金不可得也。居数日,冉氏之邻至,问其狗,曰:“烹之矣。”惊而诘其故,曰:“日者冉氏有盗,主人觉之,呼二子起,操械共逐之,盗惊而遁。主人疑狗之不吠也,呼之不应。遍索之,无有也。将寝,闻卧床下,若有微息者,烛之则狗也,卷屈蹲伏,不敢少转侧,垂头闭目,若惟恐人之闻其声息者。”主人曰:“嘻!吾向之隐忍而不之杀者,为其有仓卒一旦之用也,恶知其搏行人则勇,而见盗则怯乎哉?以是故,遂烹之也。”
      嗟乎,天下之勇于搏人而怯于见贼者,岂独此狗也哉!今夫市井无赖之徒,平居使气,暴横闾里间,或窜名县胥,或寄身营卒,侮文弱,凌良懦,行于市,人皆遥避之;怒则呼其群,持械圜斫之,一方莫敢谁何,若壮士然。一旦有小劫盗,使之持兵仗入府廨防守,不下百数十人,忽厩马夜惊,以为贼至,手颤颤,拔刀不能出鞘;幸而出,犹震震相击有声;发火器,再四皆不然;闻将出戍地,去贼尚数百里,距家仅一二舍,辄号泣别父母妻子,恐不复相见;其震惧如此,故曰:“勇于私斗而怯于公战。”又奚独怪于狗而烹之?嘻,过矣!
      虽然,畜猫者欲其捕鼠也,畜狗者欲其防盗也,苟其职之不举,斯固无所用矣;况益之以噬人,庸可留乎!石勒欲杀石虎,其母曰:“快牛为犊多能破车,汝小忍之!”其后石氏之宗卒灭于虎。贪牛之快而不顾车之破尚不可,况徒破车而牛实不快乎!然而妇人之仁今古同然。由是言之,冉氏之智过人远矣。(本文有删节)
    【注】①刘位东:人名,崔述的朋友。②窜名:冒领空名。③石勒:人名,后赵人。石虎:石勒侄。
    1.对下列语句中加粗的词的解释,不正确的一项是(     )
    A.苟其职之不  举:举起,这是“担当”的意思。 
    B.再四皆不  然:这样
    C.之则狗也  烛:名词活用为动词,“照”的意思。   
    D.可留乎  庸:怎么,哪里
    2.以下语句分别编为四组,全都说明冉氏烹狗原因的一组是(     )
    ①遇行人,辄搏噬之,往往为所伤        
    ②恶知其搏行人则勇,而见盗则怯乎哉
    ③狗拒门而噬,虽数人,能入咫尺地哉    
    ④独冉氏狗竟前欲相搏,几伤者数矣
    ⑤伤则主人躬诣谢罪,出财救疗之        
    ⑥县人冉氏,有狗而猛
    A.①②③    
    B.③④⑥    
    C.①②⑤    
    D.④⑤⑥
    3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(     )
    A.作者对冉氏烹狗的行为虽然表示理解但并不赞赏。
    B.刘位东因冉氏狗虽凶猛但可“防盗”而欲劝其勿杀。
    C.作者借“冉氏烹狗”一事抨击了那些市井无赖之徒。
    D.石勒听从母亲的劝告未杀石虎,结果石氏反受其害。
    4.将文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
    吾向之隐忍而不之杀者,为其有仓卒一旦之用也。
                                                                                                           
  • 阅读下面的文言文,完成下面的题。
    东轩记
    苏 辙
      余既以罪谪监筠州盐酒税,未至,大雨,筠水泛溢,蔑南市,登北岸,败刺史府门。盐酒税治舍俯江之漘,水患尤甚。既至,敝不可处,乃告于郡,假部使者府以居。郡怜其无归也,许之。岁十二月,乃克支其欹斜,补其圮缺,辟听事堂之东为轩,种杉二本,竹百个,以为晏休之所。然盐酒税旧以三吏共事,余至,其二人者适皆罢去,事委于一。昼则坐市区鬻盐、沽酒、税豚鱼,与市人争尺寸以自效;莫归,筋力疲废,辄昏然就睡,不知夜之既旦。旦则复出营职,终不能安于所谓东轩者。每旦莫出入其旁,顾之,未尝不哑然自笑也。
      余昔少年读书,窃尝怪颜子以箪食瓢饮,居于陋巷,人不堪其忧,颜子不改其乐。私以为虽不欲仕,然抱关击柝尚可自养,而不害于学,何至困辱贫窭自苦如此?及来筠州,勤劳盐米之间,无一日之休,虽欲弃尘垢,解羁絷,自放于道德之场,而事每劫而留之,然后知颜子之所以甘心贫贱,不肯求斗升之禄以自给者,良以其害于学故也
      嗟夫!士方其未闻大道,沉酣势利,以玉帛子女自厚,自以为乐矣。及其循理以求道,落其华而收其实,从容自得,不知夫天地之为大与生死之为变,而况其下者乎!故其乐也,足以易穷饿而不怨,虽南面之王不能加之,盖非有德不能任也。余方区区欲磨洗浊污,晞圣贤之万一,自视缺然,而欲庶几颜氏之乐,宜其不可得哉。
      余既以谴来此,虽知桎梏之害势不得去。独幸岁月之久,世或哀而怜之,使得归休田里,治先人之敝户,为环堵之室而居之,然后追求颜氏之乐,怀思东轩,优游以忘其老。然而非所敢望也。(元丰三年十二月初八日,眉山苏辙记)
    注:①漘 chú  水边
    1.对下列句子中加粗的词的解释,不正确的一项是(     )
    A.登北岸,刺史府门  败:冲坏
    B.部使者府以居  假:借
    C.以玉帛子女自  厚:经营
    D.郡怜其无也,许之  归:回家
    2.下列各组句子中,加粗的词的意义和用法相同的一组是(     )
    A.①岁十二月,克支其欹斜  ②问今是何世,不知有汉
    B.①二人者适皆罢去  ②后六年,我妻来归
    C.①抱关击柝尚可自养  ②他植者则不
    D.①与市人争尺寸自效  ②而不得与汝相养
    3.下列各项对文章的阐述,不正确的一项是(     )
    A.文章第一段交代辟东轩的目的是“以为晏休之所”,然而因为盐酒税务繁忙,“终不能安于所谓东轩者”。
    B.中间两段用自己的“勤劳盐米”与颜氏的“箪食瓢饮”作对比,才知道颜氏安贫乐道品质的可贵,对比之下,对“以玉帛子女自厚,自以为乐”的艳羡之意溢于言表。
    C.文章最后又提出怀思东轩,追慕先贤的愿望,而又“非所敢望”,这就深刻反映了内心的痛苦和矛盾。
    D.本文虽以《东轩记》为题,实为作者借题发挥,意在倾诉盐酒税务的琐碎繁难和自己内心的矛盾和苦闷。
    4.把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。
    (1)颜子之所以甘心贫贱,不肯求斗升之禄以自给者,良以其害于学故也。
                                                                                                
    (2)独幸岁月之久,世或哀而怜之,使得归休田里。
                                                                                                
  • 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
    早寒有怀
    孟浩然
    木落雁南度, 北风江上寒。
    我家襄水曲, 遥隔楚云端。
    乡泪客中尽, 归帆天际看。
    迷津欲有问[注], 平海夕漫漫。
    注:“迷津欲有问”,化用《论语·微子》孔子使子路问津的典故。长沮、桀溺是隐者,而孔子则是积极想从政的人。长沮、桀溺不说津(渡口)的所在,反而嘲讽孔子栖栖遑遑、奔走四方,以求见用,引出了孔子的一番慨叹。
    1.本诗首联选取了哪些意象?描绘了怎样的景象? 
                                                                                                  
    2.诗歌第三联在抒情方面有什么特色? 
                                                                                                  
    3.试分析尾联作者所表达的思想感情。
                                                                                                  
◎ 2011-2012学年河北省衡水中学高二语文下学期二调考试的第二部分试题
  • 填空。
    (1)三五之夜,明月半墙,                                                                            
    (2)幽赏未已,高谈转清。                                                 
    (3)君子之于天下也,                                                                            
    (4)                                                。举一隅不以三隅反,则不复也。
    (5)岁寒,                           
  • 下列各句中,加粗的熟语使用恰当的一句是
    [     ]
    A.经过紧锣密鼓的筹备,业内人士翘首以盼的全国美术作品展终于在多方协调运作下成功地拉开了帷幕。
    B.在中央电视台“星光大道”的舞台上,那些来自乡村的选手个个都是锦心绣口,演唱的歌曲优美动听,展示的才艺令人惊叹。
    C.广交会为企业提供了内外贸对接的契机,但这种对接不可能一挥而就,绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场,即使有意内销也无从着手。
    D.现有产品的条形码很容易被仿造,且让消费者很难识别。最近,科学家们发明出一种DNA产品条码,有了它,造假者只能望其项背
  • 下列句子中没有语病的一项是
    [     ]
    A.在我国现阶段,经济发达地区和落后地区都要不断巩固和提高经济发展的成果,争取在2020年前全面提高人民的物质生活水平。
    B.台湾选务部门在将台湾地区领导人当选证书送给马英九时,马英九在致词中表示,他收下当选证书的同时,也收下了台湾民众的托付与期许。
    C.1月15日,知名博主麦田发表了一篇《人造韩寒》的博文。文章称韩寒的成功是其父韩仁均和出版人路金波“人造”和“包装”的结果掀起轩然大波。
    D.交通部发布了《驾驶员素质教育大纲》,督促驾驶员牢记集中注意力、仔细观察和提前预防等事宜, 以保证平安出行。
  • 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
    [     ]
      也许是由于狭窄弯曲的加查峡谷把顺谷而上的印度洋暖湿气流断然截住,翻过布达拉山,放眼一望,景色发生了很大的变化。                                       
    ①村庄和小镇散落其间,到处阡陌交通,鸡犬相闻。
    ②东一堆西一堆的沙丘散布在宽阔的河谷里,如同一个个令人头疼却又无奈的脓包。
    ③很多村子里还保留了许多刷了白灰的土坯老房子,低矮而狭小,简洁而朴素,一如“西藏”在人心里的印象。
    ④一块块田地铺在河谷里,田埂上高大的柳树一排排纵横林立,为这些珍贵脆弱的耕地防风挡沙。
    ⑤山上的灌木更少了,山坡上薄薄地覆盖着一层干黄的草皮。
    ⑥宗教建筑已经遍地皆是了,不经意间寺庙的鲜艳红墙就鹤立鸡群般从灰白、低矮的藏式民居里脱颖而出,以极大的反差显示出了自己地位的尊崇。
    A.⑤④②⑥①③   
    B.②⑤④⑥①③   
    C.②①③④⑤⑥   
    D.⑤②④①③⑥
  • 下列选项全是古今异义的一组是
    [     ]
    A.室仅方  叙天伦之乐事
    B.河北有田,岁得帛千匹  冥然兀坐,万籁有声
    C.不抑耗其实而已  内外多置小门,墙往往而是
    D.如此孩提者,又可冀其成立耶?  吾始闻汝名,以为
◎ 2011-2012学年河北省衡水中学高二语文下学期二调考试的第三部分试题
  • 下列加粗字活用现象相同的一组是
    [     ]
    A.强者夭而病者乎/妪,先大母婢也,二世
    B.视而暮抚/而木之性以离矣
    C. 又何以蕃吾生吾性耶?/然余居于此,多可喜,亦多可悲。
    D.吾妻死之年所植也/且硕茂,早以蕃
  • 下列句中加粗字含义相同的一组是
    [     ]
    A.乃能衔哀诚/将成家而
    B.大母余曰/人往,从轩前
    C.少时朱家、郭解为人/他植者虽窥伺效
    D.爪其肤验其生枯/垣墙周庭,当南日
  • 下列加粗字含义全部相同的一组是
    [     ]
    A.唐氏之弃地,而不售
    B.每移案,视无可置者
    C.见长人者好其令    
    D.汝之孤与汝之乳母  
    可居
    茅庐
    不厌其
    民伐罪
    真价实
    影自怜
    要言不
    形影相
  • 下列句式相同的一组是
    [     ]
    A.轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者
    B.稍壮,折节读书,欲以此驰骋当世
    C.若牛马之饮于溪                
    D.况阳春召我以烟景              
    洎牧以谗诛                            
    宋,怀庆青华镇人,工技击              
    凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养
    吾又何能为哉                          
  • 下列句子中加粗字注音,错误最多的一项是
    [     ]
    A.呜呼哀哉!尚(xiǎng)           
      其石之突怒偃蹇(yàn jiǎn)    
    B.非有能早而(fán)之也           
      虽万(shèng)之公相         
    C.并令守汝(sàng)                
      方山子亦(jù)然              
    D.吾不以一日(chuò)汝而就也      
      请归取其(nú)              
    官命促尔耕,(mào)尔植          
    (bì)四窗,(yuán)墙周庭 
    则清(líng)之状与目谋         
    北平陈子灿(shěng)兄河南        
    旧时栏(sǔn),亦遂增胜        
    吾骑马(xiá)矢以助战            
    弃车马,毁(guàn)服             
    从余问古事,或凭(jǐ)学书       
  • 阅读下列材料,按要求作文。
      1.三位年轻的海军新闻工作者在北京进行了一次特别采访,题目是:中国人,你还记得“甲午”吗?
      2.一位来自佳木斯的三十多岁的东北汉子愣愣地问:“‘甲午’是个啥?”给他解释后,他说:“现在都兴公历了,连俺屯子里的庄稼人都不看皇历了,谁还弄得清什么‘甲午’!”
      3.从上海来京旅游的林小姐说:“甲午战争我是晓得的。好像是在初中学过的吧。林则徐这个海军司令没当好,让日本人打沉了好多条船,不过他禁烟还是有功的。”一位在颐和园北窗门外卖各种纪念章的中年人说:“那是多少年前的事了,知道了也没用。打仗是当兵的事,做生意就是多赚点少赔点。”  
      人们几乎对此问题都感到意外。读了上述三则材料,引起了你怎样的联想和思考?请在准确理解材料的基础上,选择一个角度,写一篇文章。自主立意,自拟标题,文体不限,诗歌、剧本除外。