| 下列加粗字的注音有误的一组是 | |||
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| 辨析下列句中加粗字的意义，判断正确的一项是 |
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| ①皇览揆余初度兮 ②何不改乎此度也 ③来吾道夫先路也 ④既遵道而得路 A．①和②相同，③和④也相同 B．①和②不同，③和④也不同 C．①和②相同，③和④不同 D．①和②不同，③和④相同 |
| 下列加粗的词语解释有误的一项是 |
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| A．又重之以修能 重：再、加上；修：美好 B．皇览揆余初度兮 度：度量 C．恐美人之迟暮 迟暮：晚暮，指衰老 D．乘骐骥以驰骋兮 骐骥：骏马 |
| 下列各句中加粗字的用法分类正确的一组是 |
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| ①名余曰正则兮 ②夫惟捷径以窘步 ③字余曰灵均 ④朝搴阰之木兰兮 ⑤夕揽洲之宿莽 A．①③／②④／⑤ B．①③／②⑤／④ C．①③／②／④⑤ D．①③／②④⑤ |
| 下列有关文学常识的表述不当的一项是 |
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| A．“楚辞”是战国时代以屈原为代表的楚国人创作的诗歌，是《诗三百》以后的一种新诗体，因其产生于楚地，“书楚语，作楚声，记楚事，名楚物”而得名。 B．屈原的主要作品有《橘颂》、《九歌》、《招魂》、《天问》、《离骚》、《哀郢》、《涉江》、《怀沙》等。其作品成就很高，影响深远。司马迁称之曰：“虽与日月争光可也。”李白用诗称赞：“屈平词赋悬日月，楚王台榭空山丘。” C．《离骚》是我国古典文学中最长的一首叙事诗，也是一篇光耀千古的浪漫主义绝作。诗人驰骋丰富的想象，糅合神话传说、历史人物和自然现象，编织幻想的境界，运用比喻、象征和夸张的手法，有力地表达了思想情感。 D．《离骚》的语言形式既采用了民歌的形式，又汲取了散文的笔法。基本上四句为一章，字数不等，多用偶句，形成了错落中见整齐、整齐中又富于变化的特点，有利于情感的抒发。 |
| 阅读下列文段，完成问题。 帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。 皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：名余曰正则兮，字余曰灵均。 纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。 汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。 日月忽其不淹兮，春与秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。 不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度也？乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路也。 1．阅读1～2节，思考：诗人追述世系，说明了什么？ 答：________________________________________________________ 2．阅读3～4节，体会诗人有着怎样的品质？是怎样形象地描绘的？ 答：________________________________________________________ 3．第5、6节内容有何深刻含义，在行文上有何作用？ 答：________________________________________________________ |
| 阅读屈原作品《国殇》，完成问题。 操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。霾两轮兮絷四马，援玉桴兮击鸣鼓，天时坠兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。 出不入兮往不反，平原忽兮路超远。带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。 1．下列句子中不含通假字的一项是( ) A．操吴戈兮被犀甲 B．霾两轮兮絷四马 C．出不入兮往不反 D．矢交坠兮士争先 2．下列句子中的加粗字解释全正确的一组是( ) ①操(持)吴戈兮被犀甲 ②车错毂兮短兵(士兵)接 ③凌(侵犯)余阵兮躐余行 ④援(援助)玉桴兮击鸣鼓 ⑤左骖殪(死)兮右刃伤 A．①②⑤ B．①③⑤ C．②③④ D．③④⑤ 3．下列句子中加粗字的意思不同的一组是( ) A．首身离兮心不惩 岂余心之可惩 B．桴止响腾，余韵徐歇 援玉桴兮击鸣鼓 C．诚既勇兮又以武 战败而亡，诚不得已 D．诚既勇兮又以武 惜其用武而不终也 4．下列对该诗的理解，不正确的一项是( ) A．诗歌最后两句，运用浪漫主义笔调，极赞爱国战士战死而英灵不灭，精神威武，仍是群鬼中的英雄。 B．该诗分两部分，开头至“严杀尽兮弃原野”为第一部分，是写短兵相接的惨烈战斗场面；第二部分是作者对阵亡战士的悼念和歌颂。 C．屈原以深厚的感情、崇高的敬意来悼念、歌颂阵亡的战士，从而流露出屈原对自己祖国诚挚的热爱之情。因为，只有对祖国爱得深切，才能对保卫祖国而英勇牺牲的战士表现出如此热爱、崇敬的思想感情。 D．《国殇》与课文《离骚(节选)》一样，具有刚健、质朴，意气昂扬的风格。 |
| 围绕“如何看待屈原的爱国情感”这一话题，某班展开了一场辩论，请针对下面正方的观点，为反方补充相应的辩词，要求：①至少使用两种不同的修辞手法，②100字左右。 正方：屈原的爱国其实是一种“爱君”思想。当时各诸侯国的争斗，是中国内部的矛盾之争，因为它们都是周王朝的诸侯国。屈原力主联齐抗秦只是为了替楚王争夺全中国的领导权，并非抵御外国的侵略，“恐皇舆之败绩”“忽奔走以先后兮”，为的是楚王的统治，我们对其不必人为地拔高，称其为“爱国”。 反方：我方不同意正方否认屈原爱国精神的观点。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ |
| 把下列句子填在下面一段话中的横线上，组成语意连贯的一段话。(只填句子的序号) ①圆明园断壁残垣，矗立斜阳，饱含了多少历史的耻辱与辛酸 ②激起无限的赞叹 ③京剧的铿锵、越剧的柔美、昆曲的绵长；那跨越历史的生命力而今正经受严峻的考验 ④增强继承和发扬中华传统文化的责任 览中华文化遗产，可以________，可以触发深沉的思索，可以________。你看，长城横亘万里，何其雄伟，熔铸了无数人的智慧与血汗；________；________。 |