| 下列加粗词语的解释不正确的一项是 |
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| A．夫人禀五常，士兼百行／禀：承受。 B．如董狐之书法不隐／隐：隐瞒。 C．足以验世途之多隘／隘：险恶。 D．历代厚诬，一朝始雪／雪：澄清。 |
| 下列语句中加粗的词，古今意思不相同的一项是 |
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| A．故宁顺从以保吉，不违忤以受害也 B．其叙述当时，亦务在审实 C．宁为兰摧玉折，不作瓦砾长存 D．盖烈士徇名，壮夫重气 |
| 下列加粗的“之”字，归类正确的一项是 |
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| ①人之所贱，而小人之道也 ②不践君子之迹 ③况史之为务，申以劝诫 ④言之若是，吁可畏乎 ⑤为于不可为之时则凶 ⑥马迁之述汉非 ⑦私存《嘿记》之文 ⑧虽周身之防有所不足 A．①③④⑥／②⑤⑦⑧ B．①③⑥／④／②⑤⑦⑧ C．①④⑧／③⑥／②⑤⑦ D．①④／③⑥／②⑦／⑤⑧ |
| 下列有关作家、作品、时代对应不正确的一项是 |
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| A．孙盛——《晋阳秋》——东晋 B．陈寿——《三国志》——三国 C．陆机——《晋纪》——西晋 D．王沈——《魏书》——魏晋时期 |
| 阅读文本选段，完成下面的题。 夫人禀五常，士兼百行，邪正有别，曲直不同。若邪曲者，人之所贱，而小人之道也；正直者，人之所贵，而君子之德也。然世多趋邪而弃正，不践君子之迹，而行由小人者，何哉？语曰：“直如弦，死道边；曲如钩，反封侯。”故宁顺从以保吉，不违忤以受害也。况史之为务，申以劝诫，树之风声。其有贼臣逆子，淫君乱主，苟直书其事，不掩其瑕，则秽迹彰于一朝，恶名被于千载。言之若是，吁可畏乎！ 夫为于可为之时则从，为于不可为之时则凶。如董狐之书法不隐，赵盾之为法受屈。彼我无忤，行之不疑，然后能成其良直，擅名今古。至若齐史之书崔弑，马迁之述汉非，韦昭仗正于吴朝，崔浩犯讳于魏国，或身膏斧钺，取笑当时；或书填坑窖，无闻后代。夫世事如此，而责史臣不能申其强项之风，励其匪躬之节，盖亦难矣。是以张俨发愤，私存《嘿记》之文；孙盛不平，窃撰辽东之本。以兹避祸，幸获两全。足以验世途之多隘，知实录之难遇耳。 1．下列语句中加粗词的解释，不正确的一项是（ ） A．苟直书其事，不掩其瑕／瑕：缺点。 B．恶名被于千载／被：遭受。 C．韦昭仗正于吴朝／仗：依仗。 D．窃撰辽东之本／窃：私下里。 2．下列语句中加粗词的意义和用法相同的一项是（ ） A．①然世多趋邪而弃正②不践君子之迹，而行由小人者 B．①故宁顺从以保吉②是以张俨发愤 C．①苟直书其事②其有贼臣逆子 D．①则秽迹彰于一朝②崔浩犯讳于魏国 3．下列六句话分别编成四组，全部表现“直书之难”的一项是（ ） ①若邪曲者，人之所贱 ②不违忤以受害也 ③秽迹彰于一朝，恶名被于千载 ④为于不可为之时则凶 ⑤或身膏斧钺，取笑当时 ⑥或书填坑窖，无闻后代 A．①④⑤ B．②③⑥ C．①③④ D．②⑤⑥ 4．下列有关文意的理解分析，不正确的一项是（ ） A．作者认为史书以劝惩为目的，好事则褒之，坏事则贬之，以此来树立好的风气，惩恶扬善，使那些乱臣贼子不敢轻易做坏事。 B．作者引用了东汉末年流行于京都洛阳的童谣：“直如弦，死道边；曲如钩，反封侯。”以此来说明行君子之德的不易。 C．作者认为董狐是幸运的。他因受到孔子的赞扬，赵盾虽然不同意他对自己弑君的记载，但也没有刁难他，伤害他。 D．作者用张俨著《嘿记》，秘藏不宣；东晋孙盛写了两个不同版本的《晋阳秋》，以此来逃避灾祸，说明直书之难的。 5．把文中画横线的语句翻译成现代汉语。 （1）正直者，人之所贵，而君子之德也。 ___________________________________________________ （2）夫为于可为之时则从，为于不可为之时则凶。 ___________________________________________________ （3）足以验世途之多隘，知实录之难遇耳。 ___________________________________________________ |
| 阅读下面的文字，完成下面的题。 |
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刚说 苏 轼 |
| 孔子曰：“刚毅木讷，近仁。”又曰：“巧言令色，鲜矣仁。”所好夫刚者，非好其刚也，好其仁也。所恶夫佞也，非恶其佞也，恶其不仁也。吾平生多难，常以身试之，凡免我于厄者，皆平日可畏人也；挤我于险者，皆异时可喜人也。吾以是知刚者之必仁，佞者之必不仁也。 建中靖国之初，吾归自海南，见故人，问存没，追论平生所见刚者，或不幸死矣。若孙君介夫讳立节者，真可谓刚者也。始吾弟子由为条例司属官，以议不合引去。王荆公谓君曰：“吾条例司当得开敏如子者。”君笑曰：“公言过矣，当求胜我者。若我辈人，则亦不肯为条例司矣。”公不答，径起入户，君亦趋出。君为镇江军书记，吾时通守钱塘，往来常、润间，见君京口。方新法之初，监司皆新进少年，驭吏如束湿，不复以礼遇士大夫，而独敬惮君，曰：“是抗丞相不肯为条例司者。” 谢麟经制溪洞事宜，州守王奇与蛮战死，君为桂州节度判官，被旨鞠吏士之有罪者。麟因收大小使臣十二人付君并按，且尽斩之。君持不可。麟以语侵君。君曰： “狱当论情，吏当守法。逗挠不进，诸将罪也。既伏其辜矣，余人可尽戮乎！若必欲以非法斩人，则经制司自为之，我何与焉？”麟奏君抗拒，君亦奏麟侵狱事。刑部定如君言，十二人皆不死，或以迁官。吾以是益知刚者之必仁也。不仁而能以一言活十二人于必死乎！ 方孔子时，可谓多君子，而曰“未见刚者”，以明其难得如此。而世乃曰“太刚则折”！士患不刚耳，长养成就，犹恐不足，当忧其太刚而惧之以折耶！折不折，天也，非刚之罪。为此论者，鄙夫患失者也。（选自《苏轼集·卷九十二·刚说》） 1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（ ） A．巧言令色，鲜矣仁／鲜：很少。 B．吾条例司当得开敏如子者／敏：聪明。 C．既伏其辜矣／辜：古代的一种酷刑。 D．则经制司自为之，我何与焉／与：参与。 2．下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同一组是（ ） A．①而世乃曰“太刚则折”②今其智乃反不能及 B．①始吾弟子由为条例司属官②何以伐为 C．①且尽斩之②不义而富且贵 D．①而独敬惮君②退而论书策 3．下列六句话，分别编为四组，都体现孙介夫“刚毅”的一组是（ ） ①吾条例司当得开敏如子者 ②若我辈人，则亦不肯为条例司矣 ③被旨鞠吏士之有罪者 ④若必欲以非法斩人，则经制司自为之，我何与焉 ⑤君亦奏麟侵狱事 ⑥吾以是益知刚者之必仁也 A．②④⑥ B．②③④ C．②④⑤ D．①④⑤ 4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A．孔子倡导的并不是人必须拥有刚毅木讷的外表，而是在这外表之下的一颗仁爱之心。这才是孔子青睐刚毅木讷的人的真正原因。 B．王安石看中了孙介夫的才能，刻意排挤苏辙，使他被迫辞官。但孙介夫碍于与苏轼的交情，也没有出任条例司的相关职务。 C．孙介夫担任桂州节度判官的时候，为有罪的将士与上司谢麟据理力争，终于使刑部采纳了他的意见，免除了十二名官兵的死罪。 D．苏轼认为士人不应当担心过于刚正而被折损，反而应该担心自己无法修养品行成为利国利民的刚毅之士。 5．把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）吾平生多难，常以身试之，凡免我于厄者，皆平日可畏人也。 ___________________________________________________ （2）既伏其辜矣，余人可尽戮乎！若必欲以非法斩人则经制司自为之，我何与焉。 ___________________________________________________ |