| 下列各组词语中加粗字的注音全都正确的一组是 | ||||
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| 下列句子中加粗的词语释义有误的一项是 |
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| A.第三个身量未足，形容尚小（体态、容貌）／黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气……”（感到奇怪） B.身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度（举止轻佻）／不知是怎生个惫懒人物，懵懂顽童（糊涂，不明事理） C.那管世人诽谤（无中生有，说别人坏话）／众人忙都宽慰解释（宽解安慰） D.我带了外甥女过去，倒也便宜（方便）／这来者系谁，这样放诞无礼（行为放纵，不守规范） |
| 为下列语段中空缺处依次填上标点最恰当的一项为 |
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| 宝玉道①《古今人物通考》上说②西方有石名黛，可代画眉之墨③况这林妹妹眉尖若蹙，用取这两个字，岂不两妙④ A.①，“ ②，“③。”④！” B.①：“ ②：‘③’。④”！ C.①，“ ②，③。④！” D.①：“ ②：‘③。’④！” |
| 下列没有运用比喻修辞手法的一项是 |
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| A.头上周围一转的短发，都结成小辫，红丝结束，共攒至顶中胎发，总编一根大辫，黑亮如漆…… B.我有一个孽根祸胎，是家里的“混世魔王”。 C.况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。 D.鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。 |
| 下列对《林黛玉进贾府》一文的解说和判断，有误的一项是 |
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| A.选自《红楼梦》（原名《石头记》），是一部具有高度思想性和艺术性的伟大的现实主义作品，其作者为清朝作家曹雪芹。 B.《红楼梦》全书以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心，揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。 C.《林黛玉进贾府》通过林黛玉所见所闻，介绍了贾府一大批主要人物，初步描绘了人物活动的典型环境。 D.课文《林黛玉进贾府》介绍人物笔法多变，疏密相间，有详有略，虚实结合。如详写贾母、凤姐、宝玉、王夫人；虚写贾赦、贾政等等。 |
| 阅读下面的文字，完成下面的题。 一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。” 1.王熙凤初见黛玉有哪几个动作？意图如何？ _____________________________________________________ 2.王熙凤初见黛玉时的表情有怎样的变化？为什么会有这样的变化？ _____________________________________________________ 3.“外形是理解人物的钥匙”，这段文字中王熙凤的肖像描写的作用是（ ） A.表现王熙凤的姿容俏丽。 B.表现王熙凤的性格特征。 C.表现王熙凤的身份地位和性格特征。 D.表现王熙凤服饰的高雅华贵。 4.选出对黛玉的心理描写和对贾母的第一段语言描写理解正确的一项（ ） A.黛玉对王熙凤的放诞无礼不满，贾母此语是为了缓和这种气氛。 B.黛玉对贾府的规矩产生怀疑，贾母此语则充满了对王熙凤的喜爱。 C.黛玉推测出王熙凤在贾府中的特殊地位，贾母此语充满了对熙凤的喜爱。 D.黛玉意识到贾母对熙凤的喜爱，贾母此语则是掩盖这种喜爱之情。 5.下列对人物语言的理解不正确的一项是（ ） A.“我来迟了，不曾迎接远客！”“未写其形，先使闻声”，王熙凤放诞无礼、先声夺人的出场是一种“宣告”：各位听着，我凤姐来了；也是一种道歉：老祖宗，我迟到了。 B.“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。”表面上是称赞了林黛玉的风姿，实际上却是在阿谀贾母，又不忘安慰迎春等那些嫡亲的孙女儿，真是圆滑之至。 C.“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”王熙凤一心都在贾母身上，其虚伪和机变逢迎的性格暴露得淋漓尽致。 D.“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”体现出凤姐对黛玉无微不至的真诚关怀，也显示了凤姐在贾府中的特殊地位和威仪。 |
| 阅读下面的文字，完成下面的题。 正说着，有人来回说：“兴隆街的大爷来了，老爷叫二爷出去会。”宝玉听了，便知贾雨村来了，心中好不自在，袭人忙去拿衣服。宝玉一面登着靴子，一面抱怨道：“有老爷和他坐着就罢了，回回定要见我！” 史湘云一边摇着扇子，笑道：“自然你能迎宾接客，老爷才叫你出去呢。”宝玉道：“那里是老爷？都是他自己要我去见的。”湘云笑道：“‘主雅客来勤’，自然你有些警动他的好处，他才要会你。”宝玉道：“罢，罢！我也不过俗中又俗的一个人罢了，并不愿和这些人来往！”湘云笑道：“还是这个性儿，改不了。如今大了，你就不愿意去考举人、进士的，也该常会会这些为官作宰的，谈讲谈讲那些仕途经济，也好将来应酬事务，日后也有个正经朋友。让你成年家只在我们队里，搅的出些什么来？” 宝玉听了，大觉逆耳，便道：“姑娘请别的屋里坐坐，我这里仔细腌臜了你这样知经济的人！”袭人连忙解释说道：“姑娘快别说他。上回也是宝姑娘说过一回，他也不管人脸上过不过，咳了一声，拿起脚来就走了。宝姑娘的话也没说完，见他走了，登时脸羞得通红，说不是，不说又不是。幸而是宝姑娘，那要是林姑娘，不知又闹的怎么样，哭得怎么样呢。幸而是宝姑娘，过后还是照旧一样。真真是有涵养、心地宽大的！谁知这一位，反倒和他生分了。那林姑娘见他，赌气不理，他后来不知赔了多少不是呢。”宝玉道：“林姑娘从来说过这些混账话吗？要是他也说过这些混账的话，我早和他生分了！”袭人和湘云都点头笑道：“这原是‘混账话’么？” 原来黛玉知道史湘云在这里，悄悄走来，不想刚走进来，正听见湘云说经济一事，宝玉又说：“林妹妹不说这些混账话；要说这话，也和他生分了！”黛玉听了这话，不觉又喜又惊，又悲又叹。所 A 者：果然自己眼力不错，素日认他是个知己。所 B 者：他在人前，一处私心称扬于我，其亲热厚密竟不避嫌疑。所 C 者：你既为我的知己，自然我亦可为你的知己，既你我为知己，又何有“金玉之论”，也该你我有之，又何必来一宝钗呢？所 D 者：父母早逝，虽有铭心刻骨之言，无人为我主张。况近日每觉神思恍惚，病已渐成，医者更云：“气弱血亏， 恐致劳怯之症。”我虽为你的知己，但恐不能久持，你纵为我的知己，奈我薄命何！想到此间，不禁泪又下来。待要进去相见，自觉无味，便一面拭泪，一面抽身回去了。 1.给文中A、B、C、D处填上恰当的字（只限填一字）。 _________________________________________________ 2.宝玉为什么不愿意去见贾雨村？理解正确的一项是（ ） A.宝玉本是“混世魔王”，根本不想听从别人摆布，所以他不愿去。 B.贾雨村来的不是时候，宝玉正和袭人、史湘云等谈得投机，所以他不愿去。 C.贾雨村和宝玉年岁相差太大，在一起根本没有共同语言，所以他不愿去。 D.贾雨村是仕途之人，只注重仕途经济，而宝玉是一个封建叛逆者，他们的志向不同，所以他不愿去。 3.作者写湘云劝宝玉学些经济学问之后，又顺手借袭人之口说宝钗亦曾劝过，还赞宝钗“真真是有涵养、心地宽大”。对这一段文字分析不当的一项是（ ） A.既补叙前事，又为下文宝钗“规劝”一节内容作铺垫。 B.一笔道出了史湘云、薛宝钗、袭人三人在对待仕途经济上的一致观点。 C.暗示了袭人是坚决地站在“金玉良缘”一边，坚决反对“木石前盟”。 D.为了表示贾宝玉确实是一个不听别人规劝的“混世魔王”。 4.林黛玉听了宝玉的话后，为什么“又喜又惊，又悲又叹”？ _________________________________________________ |
| 读“荣禧堂”对联下款，停顿正确的一项是 |
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| A.同乡/ 世教弟/ 勋袭东安郡/ 王穆莳/ 拜手书 B.同乡/ 世教弟/ 勋袭东安郡王/ 穆莳/ 拜/ 手书 C.同乡世教弟/ 勋袭东安郡王/ 穆莳/ 拜手/ 书 D.同乡世教弟/ 勋袭东安郡/ 王穆莳/ 拜/ 手书 |
下列句子中， 加粗的传统礼貌称谓使用正确的一句是 |
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| A.这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。 B.令爱这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。 C.我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。 D.令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖、栩栩如生。 |