◎ 2012年人教版高二语文优化设计第八单元相关读物麻叶洞天(选修·中国文化经典研读)的第一部分试题
  • 下列语句中加粗的词,解释不正确的一项是
    [     ]
    A.束涧下流,夹如门      峙:耸立。  
    B.水穷于下,窍于上      启:开启。  
    C.初觅炬导,亦俱以炬应  倩:依靠。  
    D.樵者腰镰,耕者锄      荷:背、抗。
  • 下列语句中加粗的“而”字,用法不同类的一项是
    [     ]
    A.在石隙中转折数级下  
    B.由其隙皆可攀跻上  
    C.行人之负载者,接踵至  
    D.阔亦如之,然其下甚燥
◎ 2012年人教版高二语文优化设计第八单元相关读物麻叶洞天(选修·中国文化经典研读)的第二部分试题
  • 下列语句中加粗的“以”字,用法不同类的一项是
    [     ]
    A.最后重资觅一人  
    B.余岂能身殉耶  
    C.余两人乃足先入  
    D.后蛇伏
  • 下列语句中是省略的部分,补写不正确的一项是
    [     ]
    A.洞口南向,大仅如斗,(我们)在石隙中转折数级而下。  
    B.(我)将脱衣入(洞),问余乃(知道我是)儒者,非羽士。  
    C.时余所赍火炬已(燃)去其(十分之)七,(我)恐归途莫辨。  
    D.兹(你们)安然无恙,非神灵摄服(于你们),(你们)安能得此!
◎ 2012年人教版高二语文优化设计第八单元相关读物麻叶洞天(选修·中国文化经典研读)的第三部分试题
  • 阅读文本选段,完成1——5题。     
      余两人乃以足先入,历级转窦,递炬而下,数转至洞底。洞稍宽,可以侧身矫首,乃始以炬前向。其东西裂隙,俱无入处,直北有穴,低仅一尺,阔亦如之,然其下甚燥而平。乃先以炬入,后蛇伏以进,背磨腰贴,以身后耸,乃度此内洞之一关。其内裂隙既高,东西亦横亘,然亦无入处。又度第二关,其隘与低与前一辙,进法亦如之。既入,内层亦横裂,其西南裂者不甚深,其东北裂者上一石坳,忽又纵裂而起,上穹下狭,高不见顶。至此石幻异形,肤理顿换,片窍俱灵。其西北之峡,渐入渐束,内夹一缝,不能容炬。转从东南之峡,仍下一坳,其底沙砂平铺,如涧底洁溜,第干燥无水,不特免揭厉,且免沾污也。峡之东南尽处,乱石轰驾,若楼台层叠,由其隙皆可攀跻而上。其上石窦一缕,直透洞顶,光由隙中下射,若明星钩月,可望而不可摘也。层石之下,涧底南通,覆石低压,高仅尺许;此必前通洞外,涧所从入者,第不知昔何以涌流,今何以枯洞也,不可解矣。
    1.下列加粗词的解释不正确的一项是( )   
    A.北有穴,低仅一尺      直:只有。   
    B.其西北之峡,渐入渐    束:狭窄。   
    C.上下狭,高不见顶      穹:高广。   
    D.如涧底洁溜,干燥无水  第:但。
    2.下列语句中加粗的词,意义和用法相同的一项是( )
    A.①阔亦如 ②转从东南
    B.①其隘低与前一辙 ②真诸橐以
    C.①其下甚燥而平 ②东西亦横亘,亦无入处
    D.①洞外守视,又增数十人 ②此必前通洞外,涧所从入
    3.下列语句中加粗的词,古今意思不相同的一项是( )
    A.可以侧身矫首,乃始以炬前向
    B.东西亦横亘,然亦无入处
    C.其隘与低与前一辙
    D.其底砂石平铺,如涧底洁溜
    4.下列对文段有关语句的理解,不正确的一项是( )
    A.徐霞客和他的随从二人先把脚先探进洞中,然后踏着一级一级的石阶,传递着火炬,转了很多个弯儿才到达麻叶洞的洞底。
    B.作者在洞中像蛇一样匍匐前进,背部擦着洞壁,腰部贴着地面,身体向后用力翘起,才度过这个里洞的第一关。
    C.当作者过了第一关以后,发现那里的石头变化出千奇百怪的形态,纹理也顿时与先前看到的不同,仿佛每一小块儿都具有灵性。
    D.叠石的下面,涧底通向南面,覆盖的石头压得很低,仅仅一尺来高;这以前是涧水流入的地方,现在已经干涸了。
    5.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。
    (1)其内裂隙既高,东西亦横亘,然亦无人处。
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    (2)第干燥无水,不特免揭厉,且免沾污也。
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  • 阅读下面的文字,完成1——5题。     
      徐霞客者,名弘祖,江阴梧塍里人也。高祖经,与唐寅同举除名。寅尝以倪云林画卷偿博进三千,手迹犹在其家。霞客生里社,奇情郁然,玄对山水,力耕奉母,践更徭役,蹙蹙如笼鸟之触隅,每思飏去。     
      年三十,母遣之出游。每岁三时出游,秋冬觐省,以为常。东南佳山水,如东西洞庭、阳羡、京口、金陵、吴兴、武林,浙西径山、天目,浙东五泄、四明、天台、雁宕、南海、落迦,皆几案、衣带间物耳。有再三至,有数至,无仅一至者。     
      其行也,从一奴,或一僧;一仗、一襥被。不治装,不襄粮;能忍饥数日,能遇食即饱,能徒步走数百里。凌绝壁,冒丛箐,扳援下上,悬度绠汲,捷如青猿,健如黄犊。以签岩为床席,以溪涧为饮沐,以山魅、木客、王孙、缰父为伴侣。侈罗粥粥,口不能道词;与之论山经,辨水脉,搜讨形胜,则划然心开。居平未尝辇悦为古文辞,行游约数百里,就破壁枯树,燃松拾穗,走笔为记,如甲乙之簿,如丹青之画,虽才笔之士无以加也。     
      游台宕还,过陈木叔小寒山。木叔问:“曾造雁山绝顶否?”霞客唯唯。质明已失其所在。十日而返。曰:“吾取间道,扪萝上龙湫,三十里有宕焉,雁所家也。扳绝磴,上十数里,正德间白云、云外两僧团瓢尚在。复上二十余里,其颠罡风逼人,有麋鹿数百群,围绕而宿,三宿而始下。”其与人争奇逐胜,欲赌身命,皆此类也。已而游黄山、白岳、九华、匡庐,入闽,登武夷,泛九鲤湖;入楚,谒玄岳;北游齐鲁、燕冀、嵩雒;上华山,下青柯枰。心动趣归。则其母正属疾。啮指相望也
    1.对下列句子中加粗词的解释,不正确的一组是( )     
    A.玄对山水,力耕母    奉:奉养。     
    B.不装,不裹粮        治:准备。     
    C.笔为记,如甲乙之簿  走:运,拿。     
    D.心动归             趣:情趣。
    2.下列语句中加粗词的意义和用法相同的一项是( )
    A.①手迹犹在家 ②与人争奇逐胜
    B.①年三十,母遣出游 ②虽才笔士无以加也
    C.①以盗岩床席 ②秋冬觐省,以
    D.①徐霞客,名弘祖 ②有数至,无仅一至
    3.下面六句话分别编成四组,全部表现徐霞客善于游历的一项是( )
    ①奇情郁然,玄对山水
    ②有再三至,有数至,无仅一至者
    ③能遇食即饱,能徒步走数百里
    ④居平未尝辇悦为古文辞
    ⑤质明已失其所在。十日而返
    ⑥其颠罡风逼人,有麇鹿数百群,围绕而宿
    A.①③④⑥     
    B.②③⑤⑥
    C.①②③⑤    
    D.②④⑤⑥
    4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
    A.徐霞客奇情充沛,十分喜欢山水。他种田侍奉老母亲,出钱请人代替服劳役,好像笼子里的鸟一样,窘迫不得舒展,容易触到边沿,经常想着飞走。从文中的叙述看,徐霞客游览山水很大程度上是天性使然。
    B.母亲让他每年的夏、春、秋三季出游,秋、冬天冷的时候,拜望长辈,徐霞客的母亲是一个支持儿子的母亲,她鼓励儿子出游,这对徐霞客的成长来说是十分重要的。
    C.他出行,只带着一个奴仆和一个僧人,一根拐杖,一个包袱。不刻意整束行装,不包裹食物;能忍受饥饿几天不吃饭,能遇到什么食物就吃什么食物,并能吃饱,能徒步跑几百里。
    D.游览天台山、雁荡山回来,拜访陈木叔在临海的住处。陈木叔问他:“到过雁荡山的最高峰吗?”徐霞客不敢肯定地回答。于是他又重新返回雁荡山,十天后回来把山顶的情况说给陈木叔听。
    5.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。  
    (1)霞客生里社,奇情郁然,玄对山水,力耕奉母。  
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    (2)与之论山经,辨水脉,搜讨形胜,则划然心开。   
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    (3)心动趣归。则其母正属疾。啮指相望也。
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