| 下列加粗的词意义相同的一项是 |
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| A．得双石于潭上／因得观所谓石钟者／洋洋自得 B．微风鼓浪／一鼓作气／噌吰如钟鼓不绝 C．有穴窈然／石之铿然有声者／森然欲搏人 D．而陋者乃以斧斤考击而求之／家祭无忘告乃翁／良乃入，具告沛公 |
| 下列加粗词的用法不同于其他三项的一项是 |
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| A．微风鼓浪 B．日削月割，以趋于亡 C．事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎 D．一夫夜呼，乱者四应 |
| 下列文言句式分类正确的一项是 |
| ①窾坎镗鞳者，魏庄子之歌钟也 ②今以钟磬置水中 ③又有若老人咳且笑于山谷中者 ④此世所以不传也 ⑤古之人不余欺也 ⑥赵尝五战于秦 ⑦又何以蕃吾生而安吾性耶 ⑧爱其子，择师而教之 A．①③④ /②⑤/⑥⑦/⑧ B．①④/②⑧/③⑥/⑤⑦ C．①④/②⑧/③⑥⑦/⑤ D．①③④/②⑧/⑥/⑤⑦ |
| 阅读下面一段文字，完成问题。 寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之，硿硿焉，余固笑而不信也。至莫夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人；而山上栖鹘，闻人声亦惊起，磔磔云霄间；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤也。余方心动欲还，而大声发于水上，噌吰如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之，则山下皆石穴罅，不知其浅深，微波入焉，涵淡澎湃而为此也。舟回至两山间，将入港口，有大石当中流，可坐百人，空中而多窍，与风水相吞吐，有窾坎镗鞳之声，与向之噌吰者相应，如乐作焉。因笑谓迈曰：“汝识之乎?噌吰者，周景王之无射也，窾坎镗鞳者，魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也！” 1．下列各句中加粗词语解释错误的一项是（ ） A．余固笑而不信也／固：未来 B．有大石当中流／当：处在 C．空中而多窍／窍：窟隆 D．汝识之乎／识：认识 2．下列各组句子中加粗字的意义和用法，相同的一组是（ ） A．于乱石间择其一二扣之，硿硿焉／微波入焉，涵淡澎湃而为此也 B．余方心动欲还，而大声发于水上／舟已行矣，而剑不行 C．又有若老人咳且笑于山谷中者／年且九十 D．因笑谓迈曰／因击沛公于坐 3．下列对夜游石钟山的描写方法及作用的分析不恰当的一项是（ ） A．作者运用了比喻的修辞方法和以动衬静的手法，把大石、栖鹘、水波的形态和声音描绘得形象逼真，构成了一幅动人的图景，绘形绘色，写得十分出色。 B．文中用了“磔磔”“噌吰”“窾坎镗鞳”等贴切的拟声词，使人如临其境，如闻其声，这些拟声词又都是联绵词，读起来朗朗上口。 C．作者写了两处水声，都写得比较舒缓，有徐察细勘之意，对两处鸟叫的描写也大致相同，都是先写其声，后写其名。 D．作者对儿子说的一段话，表明了他深信自己通过实践已找到石钟山命名的真正原因。 4．文中引用“周景王之无射”和“魏庄子之歌钟”的作用是什么? ____________________________________________________。 5．将文中画线句子译成现代汉语。 （1）又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤也 ____________________________________________________。 （2）徐而察之，则山下皆石穴罅，不知其浅深，微波入焉，涵淡澎湃而为此也。 ____________________________________________________。 （3）古之人不余欺也！ ____________________________________________________。 |
| 阅读下面的文字，完成问题。 |
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放鹤亭记 苏 轼 |
| 熙宁十年秋，彭城大水。云龙山人张君之草堂，水及其半扉。明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓。升高而望，得异境焉，作亭于其上。 彭城之山，冈岭四合，隐然如大环，独缺其西一面，而山人之亭适当其缺。春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色；风雨晦明之间，俯仰百变。山人有二鹤，甚驯而善飞。旦则望西山之缺而放焉，纵其所如。或立于陂田，或翔于云表，暮则傃东山而归，故名之曰“放鹤亭”。 郡守苏轼，时从宾佐僚吏往见山人，饮酒于斯亭而乐之。挹山人而告之曰：“子知隐居之乐乎?虽南面之君，未可与易也。《易》曰：‘鸣鹤在阴，其子和之。’《诗》曰：‘鹤鸣于九皋，声闻于天。’盖其为物清远闲放，超然于尘埃之外，故《易》、《诗》人以比贤人君子。隐德之士，狎而玩之，宜若有益而无损者，然卫懿公好鹤则亡其国。周公作《酒诰》，卫武公作《抑戒》，以为荒惑败乱，无若酒者。而刘伶、阮籍之徒，以此全其真而名后世。嗟夫！南面之君，虽清远闲放如鹤者，犹不得好，好之则亡其国。而山林遁世之士，虽荒惑败乱如酒者，犹不能为害，而况于鹤乎?由此观之，其为乐未可以同日而语也。”山人欣然而笑曰：“有是哉！”乃作放鹤、招鹤之歌曰：“鹤飞去兮西山之缺，高翔而下览兮择所适。翻然敛翼，宛将集兮，忽何所见，矫然而复击。独终日于涧谷之间兮，啄苍苔而履白石。鹤归来兮东山之阴，其下有人兮，黄冠草履，葛衣而鼓琴。躬耕而食兮，其余以汝饱。归来归来兮，西山不可以久留。” 1．下列句子中加粗的词的解释，不正确的一项是（ ） A．升高而望，得异境焉／升：登上 B．鸣鹤在阴，其子和之／和：和睦 C．隐德之士，狎而玩之／狎：亲近 D．鹤归来兮东山之阴／阴：北边 2．下列各组句子中，加粗的词的意义和用法相同的一组是（ ） A.虽荒惑败乱如酒者／虽大风浪不能鸣也 B.纵其所如／其孰能讥之乎 C.宜若有益而无损者／吾尝终日而思矣 D.鹤鸣于九皋，声闻于天／智勇多困于所溺 3．下列各句中，加粗的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是（ ） A．明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓 B．独缺其西一面，而山人之亭适当其缺 C．由此观之，其为乐未可以同日而语也 D．子知隐居之乐乎?虽南面之君，未可与易也 4．下列各句对文章的阐述，不正确的一项是（ ） A．文章1、2段记叙了建亭的时间、地点和缘由，描写了放鹤亭四季景色。 B．第2段通过对山人放鹤、收鹤的叙述，说明了放鹤亭得名的原因。 C．第3段通过与山人的对话，明确表达了作者对“隐居之乐”的理解。 D．作者最后引用山人所作放鹤、招鹤之歌作结，意境悠远，余韵绵长。 |
| 仔细辨析语境，然后在下面文段的空缺处填写适当的语句，使上下文贯通。（不超过40个字） 20世纪最受人瞩目的美国著名作家海明威，是一位在艺术上有很高成就的作家，1954年荣获诺贝尔文学奖。他那具有鲜明个人特点的风格对当代西方文学有广泛而深远的影响。___________________________________据说，《永别了，武器》的结尾，海明威重写了三十九次；《老人与海》的原稿他校阅了两百多次；他那篇著名的《杀人者》也重写了好几次，最后是在马德里完成的。 |
| 两个同学要去参加运动会，他们都邀请好友为其助阵，请分别拟出两个同学的邀请语。要求：话语得体，符合规定的语言表达方式。 （1）一位同学幽默地说：_______________________________________________________。 （2）一个同学含蓄地说：_______________________________________________________。 |