| 下列语句中没有通假字的一项是 |
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| A．然则乡之所谓知者，不乃为大盗积者也 B．昔者龙逢斩，比干剖，苌弘阤，子胥靡 C．故绝圣弃知，大盗乃止；擿玉毁珠，小盗不起 D．为之权衡以称之，则并与权衡而窃之 |
| 下列语句中加粗的词，解释不正确的一项是 |
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| A．①则负匮、揭箧、担囊而趋／趋：快走。 ②阖四竟之内／阖：全。 B．①曷尝不法圣人哉／法：效法。 ②大国不敢诛／诛：责罚。 C．①何适而无有道邪／适：适合。 ②掊击圣人，纵舍盗贼／舍：安置。 D．①鱼不可脱于渊／脱：脱离。 ②钳杨、墨之口，攘弃仁义／攘：排斥。 |
| 下列语句中加粗的词，与现代汉语中意思相近的一项是 |
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| A．世俗之所谓至知者 B．跖不得圣人之道不行 C．为之权衡以称之 D．灭文章，散五采 |
| 下列加粗的词，意义和用法相同的一项是 |
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| A．①鸡狗之音相闻②为之仁义以矫之 B．①而身处尧舜之安②圣人生而大盗起 C．①有不为大盗积者乎②窃国者为诸侯 D．①以守其盗贼之身乎②为之权衡以称之 |
| 阅读文本选段，完成下面的题。 故曰：鱼不可脱于渊，国之利器不可以示人。彼圣人者，天下之利器也，非所以明天下也。故绝圣弃知，大盗乃止；摘玉毁珠，小盗不起；焚符破玺，而民朴鄙；掊斗折衡，而民不争。殚残天下之圣法，而民始可与论议。擢乱六律，铄绝竽瑟，塞师旷之耳，而天下始人含其聪矣；灭文章，散五采，胶离朱之目，而天下始人含其明矣；毁绝钩绳而弃规矩，攫工倕之指，而天下始人含其巧矣。削曾、史之行，钳杨、墨之口，攘弃仁义，而天下之德始玄同矣。彼人含其明，则天下不铄矣；人含其聪，则天下不累矣；人含其知，则天下不惑矣；人含其德，则天下不僻矣。彼曾、史、杨、墨、师旷、工倕、离朱者，皆外立其德而爚乱天下者也，法之所无用也。 1．下列加粗的词解释不正确的一项是（ ） A．国之利器不可以示人／示：显露。 B．擿玉毁珠，小盗不起／擿：扔掉。 C．殚残天下之圣法／殚：害怕。 D．则天下不铄矣／铄：炫耀。 2．下列语句中加粗的词，意义和用法相同的一项是（ ） A．①鱼不可脱于渊②故跖之徒问于跖曰 B．①故绝圣弃知，大盗乃止②是乃圣人之过也 C．①掊斗折衡，而民不争②毁绝钩绳而弃规矩 D．①而天下始人含其明矣②而天下始人有其巧矣 3．下列六句话分别编成四组，全部是庄子“绝圣弃智”主张的一项是（ ） ①国之利器不可以示人 ②摘玉毁珠，小盗不起 ③灭文章，散五采，胶离朱之目 ④削曾、史之行，钳杨、墨之口 ⑤毁绝钩绳而弃规矩 ⑥天下之德始玄同矣 A．①②④⑤ B．②③④⑤ C．①③④⑥ D．②③⑤⑥ 4．下列有关文意的表述，不正确的一项是（ ） A．庄子认为断绝圣人，摒弃智慧，社会就会安定，大盗就能中止；丢弃那些贵重的器物，不崇尚珠宝金玉，人们就不会偷盗。 B．庄子认为是斗斛、秤杆等量器的出现，造成了百姓的争斗，要解决这种争斗，最好的办法是“掊斗折衡”。 C．庄子基于自己被压迫的阶层和对为统治者服务的儒家的仇恨，明确提出要折断工倕的手指，钳住杨朱、墨翟善辩的嘴巴。 D．庄子认为，天下出现邪恶的原因，在于曾参、史鱼、杨朱、墨翟、师旷、工倕和离朱之流炫耀自己的品德和智慧，迷乱了天下人。 5．把下面的文字翻译成现代汉语。 （1）殚残天下之圣法，而民始可与论议。 ______________________________________________________ （2）人含其知，则天下不惑矣；人含其德，则天下不僻矣。 ______________________________________________________ |
| 阅读下面的文字，完成下面的题。 |
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说剑 庄 子 |
| 昔赵文王喜剑，剑士夹门而客三千余人，日夜相击于前，死伤者岁百余人，好之不厌。如是三年，国衰，诸侯谋之。太子悝患之，募左右曰：“孰能说王之意止剑士者，赐之千金。”左右曰：“庄子当能。” 太子乃使人以千金奉庄子，庄子弗受。与使者俱往，见太子曰：“闻太子所欲用周者，欲绝王之喜好也。使臣上说大王而逆王意，下不当太子，则身刑而死，周尚安所事金乎？使臣上说大王，下当太子，赵国何求而不得也！”太子曰：“然。吾王所见，唯剑士也。”庄子曰：“诺，周善为剑。”太子曰：“今夫子必儒服而见王，事必大逆。”庄子曰：“请治剑服。”治剑服三日，乃见太子。太子乃与见王。 庄子入殿门不趋，见王不拜。王曰：“子欲何以教寡人？”曰：“臣闻大王喜剑，故以剑见王。”王曰：“子之剑何能禁制？”曰：“臣之剑，十步一人，千里不留行。”王大悦之，曰：“天下无敌矣！”庄子曰：“夫为剑者，示之以虚，开之以利，后之以发，先之以至。愿得试之。”王曰：“夫子休，就舍待命。令设戏请夫子。” 王乃校剑士七日，死伤者六十余人，得五六人，使奉剑于殿下，乃召庄子。王曰：“今日试使士敦剑。”庄子曰：“望之久矣。”王曰：“夫子所御杖，长短何如？”曰：“臣之所奉皆可。然臣有三剑，唯王所用，请先言而后试。” 王曰：“愿闻三剑。”曰：“有天子剑，有诸侯剑，有庶人剑。”王曰：“天子之剑何如？”曰：“天子之剑，以燕豁石城为锋，齐岱为锷；包以四夷，裹以四时；制以五行，论以刑德；上决浮云，下绝地纪。此剑一用，匡诸侯，天下服矣。”文王芒然自失，曰：“诸侯之剑何如？”曰：“诸侯之剑，以知勇士为锋，以清廉士为锷；上法圆天以顺三光，下法方地以顺四时，中和民意以安四乡。此剑一用，四封之内，无不宾服而听从君命者矣。”王曰：“庶人之剑何如？”曰：“庶人之剑，蓬头突鬓垂冠，嗔目而语难。相击于前，上斩颈领，下决肝肺，无异于斗鸡，一旦命已绝矣，无所用于国事。今大王有天子之位而好庶人之剑，臣窃为大王薄之。” 王乃牵而上殿。宰人上食，王三环之。庄子曰：“大王安坐定气，剑事已毕奏矣。”于是文王不出宫三月，剑士皆服毙其处也。（选自《庄子·说剑》，有删节） 1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（ ） A．如是三年，国衰，诸侯谋之／谋：为……谋划。 B．请治剑服／治：备办。 C．庄子入殿门不趋／趋：小步快走。 D．王乃校剑士七日／校：使……较量。 2．下列各组句子中，加粗的词的意义和用法相同的一组是 （ ） A．①日夜相击于前②河内凶，则移其民于河东 B．①死伤者岁百余人，好之不厌②甚矣，汝之不惠 C．①今夫子必儒服而见王②则天下之民皆引领而望之矣 D．①太子乃与见王②与赢而不助五国也 3．下列句子中直接记述庄子言行机智的一组是（ ） ①庄子当能。 ②太子乃使人以千金奉庄子，庄子弗受。 ③庄子入殿门不趋，见王不拜。 ④臣闻大王喜剑，故以剑见王。 ⑤然臣有三剑，唯王所用，请先言而后试。 ⑥大王安坐定气，剑事已毕奏矣。 A．①②③ B．①⑤⑥ C．②④⑥ D．③④⑤ 4．下列对本文有关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A．庄子剑术高超，能做到不出十步击杀一人，奔走千里锐不可当，因此赵文王称之为“天下无敌”。 B．庄子采用比喻、夸张、对比等方法迂回巧妙地劝谏赵文王。 C．庄子谠，剑有天子剑、诸侯剑、庶人剑三种，委婉地指出赵文王所好实际是天子之剑，而不是庶人之剑。 D．《说剑》这篇文章，主旨是劝说赵文王不要争斗，反映了庄子清静无为的思想。 5．把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）闻太子所欲用周者，欲绝王之喜好也。 ______________________________________________________ （2）赵国何求而不得也！ ______________________________________________________ （3）夫子休，就舍待命。 ______________________________________________________ |