◎ 2011-2012学年度安徽省黄山市高一语文第二学期期末质量检测试题的第一部分试题
  • 完成阅读下面一段文字,回答题目。
    汉字的魅力优于拼音文字    
      说到汉字,不能不提及世界文明史。世界的古代文明,可以说就是尼罗河流域的埃及圈。幼发拉底河、底格里斯河流域的美索不迭米亚圈,印度河、恒河流域的印度圈,黄河、长江流域的中国圈四大文明。这四大文明之中。前三者互相交往而发展,成为近代文明的源流,只有中国几乎未与其他文化发生关联而独自发展出汉字文化圈。国人对此是充满自豪感的,无论是对汉字的发展历史,还是对汉字所承载的中国独具的文字文明和文化底蕴。
    但是,由于汉字本身的特点所带来的缺陷,如撰文用字多、字型复杂、难记、难读,在过去几十年中,汉字的发展前景广受汉字文化圈中一些国家的关注和议论。但肯定的一点是,要想准确把握汉字的功过是非,必须仔细回顾和耐心审视汉字所走过的历程,对汉字发展史上的基本事项进行简洁明晰的梳理和叙述,从新石器时代开始到现代的汉字发展史,从前印度时代的汉字书写工具材料史到汉字印刷的发展史,那些对汉字有成见的人就会明白:现在就想把拥有四千余年悠久历史、担负着人类文明发展史一翼的汉字塞进博物馆里,还为时尚早。
      汉字的表记法从古代到现代是连续发展的,从甲骨文、青铜器文字、篆体字,到隶、行、楷,没有文化断层。汉字不是拼音文字。而与汉字、汉学有关的律令制度,如国家概念、产业、生活、文化等,也都跨越广阔的版图,从中国平原,传播至东方的朝鲜、日本。南方的越南,用文字连结了中因与周边世界的文化。虽然多数国家后采又在汉字的基础上创造了自己的文字,但依然有着汉字的影响和痕迹存在。如朝鲜的自创文字,因而朝鲜,这跟日本称汉字的”,称自创的文字为,都是出于对汉字的尊崇。
      但在过去的近百年里,世界潮流曾经缩小了“汉字文化圈”,就连毛泽东、鲁迅等也曾主张废除汉字,认为汉字终将改为世界通用的表音文字,但事实并非如此。新中国成立初期的文字改革--实施拼音文字的作用只不过是充当了学习汉字的辅助工具。韩国在文字政策上曾先后经历了汉字时代和。许多韩国专家指出,抛弃汉字使韩国社会出现了知识、英才哲学和思想的贫困,今天的经济危机,就是韩国半世纪以来推行韩文专用所带来的必然结果,因为它导致韩因社会出现大量文盲。所以,韩国开始反思,于1991年11月和1994年9月在汉城先后两次举行了“汉字优于拼音文字”的国际汉字学术研讨会,并且成立了“国际汉字振兴协议会”。日本也是如此,它曾减少了可识的汉字字数,但现在又增加了。
      现在,世界潮流不仅在扩大”,还在促使汉字为创造21世纪人类的高度文明作出更大的贡献。汉字不仅是中华五千年的文化根基,而且是能够超越语言的不同而让彼此知晓共通意的最佳媒介。透过汉字,不用语音也能达到彼此理解、彼此认同和彼此融合。
    1.从全文看,对“汉字文化圈”的理斛,最准确的一项是( )
    A.“汉字文化圈”是通过过使汉字进行交流的文化圈,2l世纪的今天,汉字的使用人数上正在逐步增长。
    B.“汉字文化圈”是在黄河、长江流域的中国圈文明中产生的,它的诞生并不是与其他文化圈交流的结果。
    C.“汉字文化圈”是随着着中国与其他国家的交往而逐渐形成的,汉字文明影响之处,都是“汉字文化圈”的一部分。
    D.“汉字文化圈”是所有会使片用汉字的文化人的圈子,而不同于音乐人的“娱乐圈”、政客们的“政治圈”。
    2.对“汉字具有独特魅力"的解说不恰当的一项是( )
    A.在四人文明之中,只有中围圈文明几乎未与其他三大文明产生关联而独自发展出汉字文化圈。
    B.汉字的表记法是连续发展的,从甲骨文、青铜器文字、篆体字,到隶、行、楷,没有文化断层。
    C.汉字承载着中国独具特色的文字文明与文化底蕴,抛弃汉字,就可能出现知识、哲学和思想的贫困。
    D.汉字是表意文字,因此,透过汉字,不用语音也能实现不同语言的人们之问畅通无阻的沟通与交流。
    3.对文章理解不正确的一项是( )
    A.由于汉字有撰文用字多、字型复杂、难记、难读等缺陷,它的发展前景曾广受汉字文化圈中一些国家的关注和议论。
    B.世界潮流缩小了“汉字文化圈”,所以毛泽东、鲁迅等主张废除汉字,认为汉字终将改为世界通用的表音文字。
    C.回顾和审视汉字走过的历程。包括汉字发展史、汉字书写工具材料和汉宁印刷的发展史说明汉字有着旺盛的生命力。
    D.中国推行汉语拼音的实践,韩国日本对汉字的态度变化,说明“汉字文化圈”有必要并开始重新认识汉字的魅力。
  • 阅读下面的文言文,完成题目。
      后月余,单于出猎,独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲发,其一人夜亡告之。单于子弟发兵与战,缑王等皆死,虞常生得。单于使卫律治其事。张胜闻之,恐前语发,以状语武。武曰:“事如此,此必及我,见犯乃死,重负国!”欲自杀,胜惠共止之。虞常果引张胜。单于怒,召诸贵人议,欲杀汉使者。左伊秩訾曰:“即谋单于,何以复加?宜皆降之。”单于使卫律召武受辞。武谓惠等:“屈节辱命,虽生何面目以归汉?”引佩刀自刺。卫律惊,自抱持武。驰召医,凿地为坎,置煴火,覆武其上,蹈其背,以出血。武气绝,半日复息。惠等哭,舆归营。单于壮其节,朝夕遣人候问武,而收系张胜。  
      武益愈。单于使使晓武,会论虞常,欲因此时降武。剑斩虞常已,律曰:“汉使张胜谋杀单于近臣,当死;单于募降者,赦罪。”举剑欲击之,胜请降。律谓武曰:“副有罪,当相坐。”武曰:“本无谋,又非亲属,何谓相坐?”复举剑拟之,武不动。律曰:“苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,赐号称王,拥众数万,马畜弥山,富贵如此。苏君今日降,明日复然。空以身膏草野,谁复知之?”武不应。律曰:“君因我降,与君为兄弟;今不听吾计,后虽复欲见我,尚可得乎?”武骂律曰:“汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以汝为见?且单于信汝,使决人死生,不平心持正,反欲斗两主观祸败。南越杀汉使者,屠为九郡;宛王杀汉使者,头县北阙;朝鲜杀汉使者,即时诛灭。独匈奴未耳。若知我不降明,欲令两国相攻,匈奴之祸,从我始矣!”律知武终不可胁,白单于。单于愈益欲降之。乃幽武置大窖中,绝不饮食。天雨雪。武卧,啮雪与旃毛并咽之,数日不死。匈奴以为神,乃徙武北海上无人处,使牧羝。羝乳,乃得归。别其官属常惠等,各置他所。   
      武既至海上,廪食不至,掘野鼠去屮实而食之。仗汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落。积五、六年,单于弟于靬王弋射海上。武能网纺缴,檠弓弩,于靬王爱之,给其衣食。三岁余,王病,赐武马畜、服匿、穹庐。王死后,人众徙去。其冬,丁令盗武牛羊,武复穷厄。
    (1)下列句中加粗字的解释止确的一项是(     )
    A.惠等哭,归营——车子
    B.单子使使晓武,会虞常——讨论
    C.本无谋,又非亲属,何谓相——连坐
    D.天雪——下雨
    (2)下列句中加粗的虚词用法相同的一组是(     )
    A.羝乳,得归                                    徙武北海上无人处
    B.虽生,何面目归汉                        精铜铸成,员径八尺
    C.君我降,与君为兄弟                    宾客至蔺相如门前谢罪
    D.冬,丁令盗武牛羊,武复穷厄    吾还也
    (3)下面对文中内容的理解,不正确的一项是(     )
    A.张胜作为使节糊涂的参与了缑王的谋反,事情败露又屈膝投降,与苏武对形势清醒的认识和要自杀而避免受辱形成鲜明的对比。
    B.卫律先用武力威鹏张胜投降,又想用武力威胁苏武投降,苏武不为所动,又想用荣华富贵引诱苏武投降,充分体现了卫律阴险狡诈的小人嘴脸。
    C.选文塑造苏武形象,详略得当,如详写苏武宁死不屈,拒绝卫律劝降和在北海边上卧雪牧羊,略写为于靬王赏识及牛羊被盗等。
    D.选文运用了人物语言、动作、心理和细节描写,生动的塑造了苏武威武不屈、贫贱不移、忠贞爱国的英雄形象。
    (4)把原文中画线的句子翻译成现代汉语。
    ①事如此,此必及我,见犯乃死,重负国。
    ____________________________________________
    ②即谋单于,何以复加?宜皆降之。
    ____________________________________________
    ③苏君今日降,明日复然。空以身膏草野,谁复知之?
    ____________________________________________
  • 阅读下面的诗歌,然后回符问题。
    舟行青溪道中入歙
    (宋)方回
    蕨拳欲动苕抽芽,节近清明路近家。
    五日缓行三百里,夹溪随处有桃花。

    【注】蕨拳,指蕨芽,其端卷曲,状如小儿拳头。
    (1)第一句中“欲动”二字有何妙处?请简要分析。
    _____________________________________________
    (2)结尾两句表达了诗人怎样的情感?
    _____________________________________________

  • 补写出下列名篇名句中的空缺部分。
    (1)                   ,最难将息。                        (李清照《声声慢》)
    (2)连峰去天不盈尺,                   。        (李白《蜀道难》)
    (3)千古江山,                   。        (辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
    (4)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?                   。  (苏轼《定风波》)
    (5)人生如梦,                   。             (苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
    (6)多情自古伤离别,                   。  (柳永《雨霖铃》)
◎ 2011-2012学年度安徽省黄山市高一语文第二学期期末质量检测试题的第二部分试题
  • 阅读下面的文字,完成题目。
    消失的故乡
    谢冕 
       这座曾经长满古榕的城市是我的出生地,我在那里度过难忘的童年和少年时光。可是如今,我却在日夜思念的家乡迷了路:它变得让我辨认不出来了。通常,人们在说“认不出”某地时。总暗含着“变化真大”的那份欢喜,我不是,我只是失望和遗憾。
      我认不出我们熟悉的城市了,不是因为那里盖起了许多过去没有的大楼,也不是那里出现了什么新鲜和豪华,而是,而是,我昔日熟悉并引为骄傲的东西已经消失。
    我家后面那一片梅林消失了,那迎着南南国的风霜绽放的梅花消失了。那里变成了嘈杂的市集和杂沓的民居。我在由童年走向青年的熟悉的小径上迷了路。我没有喜悦,也不是悲哀,我似是随着年华的失去而一起失去了什么。
      为了不迷路,那天我特意约请了一位年青的朋友陪我走。那里有梦中时常出现的三口并排的水井,母亲总在井台边上忙碌,她洗莱或洗衣的手总是在冬天的水里冻得通红。井台上边,几棵茂密的龙眼树,春天总开着米粒般的小花,树下总卧着农家的水牛。水牛的反刍描写着漫长中午的寂静。
      那里蜿蜒着长满水草的河渠,有一片碧绿的稻田。我们家坐落在一片乡村景色中。而这里又是城市,而且是一座弥漫着欧陆风情的中国海滨城市。转过龙眼树,便是一条由西式楼房组成的街巷,紫红色的三角梅从院落的墙上垂挂下来。再往前行,是一座遍植高大柠檬桉的山坡,我穿行在遮蔽了天空和阳光的树阴下,透过林间迷雾的雾气望去,那影影绰绰的院落内植满了鲜花。
      那里有一座教堂,有绘着宗教故事的彩色的窗棂,窗内传出圣洁的音乐。这一切,如今只在我的想象中活着,与我同行的年轻的同伴全然不知。失去了的一切,只属于我,而我,又似是只拥有一个依稀的梦。
      我依然顽强地寻找。我记得这鲜花和丛林之中有一条路,从仓前山通往闽江边那条由数百级石阶组成的下山坡道;我记得在斜坡的高处,我可以望见闽江的帆影,以及远处传来的轮渡起航的汽笛声。那年北上求学,有人就在那渡口送我,那一声汽笛至今尚在耳畔响着,悠长而缠绵,不知是惆怅还是伤感。可是,可是,我再也找不到那通往江边的路,石阶和汽笛的声音了!
      这城市被闽江所切割,闽江流过城市的中心。闽都古城的三坊七巷弥漫着浓郁的传统氛围,那里诞生过林则徐和严复,也诞生过林琴南和谢冰心。在遍植古榕的街巷深处,埋藏着飘着书香墨韵的深宅大院。而在城市的旁边,闽江深情地拍打着南台岛,那是一座放大了的鼓浪屿,那里荡漾着内地罕见的异域情调。那里有伴我度过童年的并不幸福、却又深深萦念怀想的如今已经消失在苍茫风烟中的家。
      我的家乡是开放的沿海名城,也是重要的港口之一。基督教文化曾以新潮的姿态加入并融会进原有的佛、儒文化传统中,经历近百年的共生并存,造成了这座城市有异于内地的文化形态,也构成了我童年的梦境。然而,那梦境消失在另一种文化改造中。人们按照习惯,清除花园和草坪,用水泥封糊了过去种植花卉和街树的地面。把所有的西式建筑物加以千篇一律的改装,草坪和树林腾出的地方,耸起了那些刻板的房屋。人们以自己的方式改变他们所不适应的文化形态,留给我此刻面对的无边的消失。 我在我熟悉的故乡迷了路,我迷失了我早年的梦幻,包括我至亲至爱的故乡。我拥有的惆怅和哀伤是说不清的。
    (1)作者在第二自然段中说作者在第二自然段中说“我昔时熟悉并引为骄傲的东西已经消失”,根据文章内容,作者写到哪些东西消失了?
    ______________________________________________
    (2)第九自然段中作者所写的“有异于内地的文化形态”和“另一种文化改造”分别指的是什么?
    ______________________________________________
    (3)文章开头和结尾都写到“迷了路”,它们的含义是否相同?这样写有什么作用?
    ______________________________________________
    (4)对“消失的故乡”作者怀着怎样的情感?表达了怎样的思想认识?
    _______________________________________________
  • 下列加粗词注音全对的一项是
    [    ]
    A.槁(pù)  
    B.头(càn) 
    C.冕(guān)
    D.猿(náo) 
    (chēn)视 
    板(zhān) 
    (qiān) 
    (tuò)  
    不积(kuǐ)步   
    无语凝(yē)    
    便(pián)宜行事
    (qì)而不舍  
    鲈鱼堪(kuì)   
    敛声(bǐng)气    
    (xiáng)序之教
    (duó)长絜大   
  • 下列各组中没有错别字的一项是
    [     ]
    A.樯橹 暮霭 望帝啼鹃 残羹冷灸
    B.惋惜 鼎盛 雄姿英发 制扇绾巾
    C.仓皇 自诩 礼上往来 枯燥无味
    D.帷幄 孽根 良辰美景 完壁归赵
  • 下列各句中,加粗的成语使用恰当的一项是
    [     ]
    A.正因为现当代小说数量多,流行广,必然存在鱼目混珠、高下难辨的现象。所以,什么才是好小说,怎样鉴赏现当代小说,很值得讨论。
    B.考试作为一种手段,理应发挥它的作用,但是把考试和教学混为一谈,甚至视考试高于一切,那就是木末倒置了。
    C.你自己荐她来,又合伙劫她去,闹得纷纷扬扬的,人家看了成个什么样子?你拿我们家里开玩笑吗?
    D.《动物游戏之迷》是我国科学家推荐的百篇科普文之一,从周立明生动的文字中人们可以领略到动物世界的美轮美奂
◎ 2011-2012学年度安徽省黄山市高一语文第二学期期末质量检测试题的第三部分试题
  • 下列各句中没有语病的一项是
    [     ]
     A.我们确信,有人居住的地球这个行星只不过是有一丁点的元素和金属的星球,它靠着反射太阳光而发出微光。
    B.有一种观点认为,曹雪芹之所以能做到叙事与抒情的完美结合,是与他对人性的深入剖析和对人的命运的热切关注分不开的。
    C.记者日前通过调查发现,中国人喝牛奶的愿望下降的原因主要是这几年牛奶企业连续暴露各种卫生问题造成的。
    D.随着我国与世界的交往范围不断扩大,使得越来越多的国际的特定的,如世界睡眠日、世界水日、世界地球日等。
  • 填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一项是
    [     ]
     中国文化是尚群的文化。____________ 。
    ①范仲淹所说“先天下之忧而优,后天下之乐而乐”也体现了这种精神。
    ②至于公和私的关系,应以公为先。人和己的关系,应以人为先。
    ③小到家庭,大到国家、民族,都是群,而群就是公。
    ④正如孔子所说:“君子贵人而贱己,先人而后己。”
    ⑤《礼记》中所说的“天下为公”,已经成为至理名言。
    A.③⑤②④①
    B.③⑤①②④
    C.⑤③②④①
    D.⑤③①②④
  • 人们在交际中说话应该文明高雅,这就得使用谦辞和敬辞    
    示例:请人原谅,可以说“请谅解”,文雅一点就可以说“请您海涵”。
    (1)当你离开朋友家,朋友送你很远,你要客气地说”,也可以文雅点,说“ 请_________________”。
    (2)你把自己的文章寄给了编辑,一般要客气地说”,也可以谦敬地说“请___________”。
    (3)在与人交谈时,自己要先走,可以说“对不起,我有事先走了。_____________了”。
  • 仿照下面开头的句式和修辞手法,续写一组排比句。
      考试不仅考查你的能力,也在检验你的诚信,拥有诚信,就像划船人拥有一支船浆;拥有诚信,_______________________;拥有诚信,__________________________。
  • 根据下面文字给“演习说”下一个定义。  
      著名的黑猩猩研究者珍妮·古多尔发现,幼小的黑猩猩常常玩这样的游戏:用手掌舀一点水,用牙齿嚼烂树叶,来汲取手掌中的水。而成年黑猩猩在干旱的季节,就是用嚼烂的树叶汲取树洞中的水解渴的。根据这样的发现,一些科学家认为,游戏行为是未来生活的排演或演习,游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”,例如追逐、躲藏、搏斗等等,熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系。这对于动物将来的生存适应是非常重要的。这种假说可以称为“演习说”,基本观点是“游戏是生活的演习”。    
      演习说是___________________________________________________________________
  • 阅读下面的文字,根据要求作文。    
      水从高原由西向东流着,渤海口的一条鱼逆流而上。它的游技很精湛,因而游得很精 彩,一会儿冲过浅滩,一会儿划过激流,它穿过了湖泊中层层的渔网,也躲过无数水乌的追 逐。它逆行了著名的壶口瀑布,堪称奇迹。又穿过了激水奔流的青铜峡谷,博得鱼们的众声 喝彩。它不停地游,最后穿过山涧,挤过石隙,游上了高原。
      然而,它还没来得及发出一声欢呼,瞬间却冻成了冰。 
      干年后,一群登山者在唐古拉山的冰块中发现了它,它还保持着游动的姿势,有人认出这是渤海口的鱼。   
      一位年轻人感叹,说这是一条勇敢的鱼,它逆行了那么远,那么长,那么久。
      一位老者为之叹息,说这的确是一条勇敢的鱼,然而它只有伟大的精神却没有伟大的方向,它极端逆向的追求,最后得到的只能是死亡。
      全面把握材料,写一篇不少于800字的文章。  
      要求:选准角度,题目自拟,文体自选,书写认真,标点符号正确书写。