| 下列词语中加粗字的读音完全正确的一项是 | ||||
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| 下列词语中没有错别字的一项是 |
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| A．喝彩 通宵 惆怅 温馨 没精打彩 B．庇祐 划拳 车篷 惟一 蓬蓬响 C．佑护 览绳 磨蹭 吸吮 窸窸窣窣 D．洗漱 祈祷 悸动 竟争 战战兢兢 |
| 依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是 |
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| （1）她太______周围的事情，因此便容易被那些事物所干扰。 （2）我们党中央现在______要求工农干部学习文化，因为学了文化以后，政治、军事、经济哪一门都可以学。 （3）哥白尼推翻了亚里士多德以来从未动摇过的地球是宇宙的中心、日月星辰都绕地球转动的学说，从而在实质上粉碎了上帝创造人类、又为人类创造万物的那种______的宇宙观。 （4）如果有人提出这么个理论，说我们国家出修正主义的主要原因，就是姑娘们爱穿花衣裳。所以，要铲除资产阶级思想，就要禁止姑娘们穿花衣裳，你一定觉得______可笑。 A．注重 着重 荒唐 荒谬 B．着重 注重 荒谬 荒唐 C．着重 注重 荒唐 荒谬 D．注重 着重 荒谬 荒唐 |
| 下列句中加粗的熟语使用恰当的一句是 |
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| A．在“文明礼貌月”活动期间，各班的黑板报都办得形形色色，煞是好看。 B．我随旅游团登上了泰山极顶，面对万顷云海，游目骋怀，真是心旷神怡。 C．在生活中做人要正派，到处刺探他人隐私传播小道消息是极不道德的，古人不是说要目不窥园吗？ D．上周的年级足球赛上，我们班踢了三班一个4：1，踢得他们心悦诚服，不得不服。 |
| 下列句中的标点符号运用无误的一项是 |
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| A ．林冲喝道：“泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是“杀人可恕，情理难容”！ B ．火车上的漂亮小伙子都会求上门来，火车也会停得久一些，也许三分、四分，也许十分、八分。 C ．这响亮而清脆的“哈哈哈”就此结束了一切事情，结束了预想中的婚事，结束了别里科夫的人间生活。 D ．但得了钱祖父却说话了，问那个人，新娘是什么地方人；明白了，又问姓什么；明白了，又问多大年纪。一起弄明白了。 |
| 下列对文学知识的陈述，有误的一项是 |
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| A．小说的三要素是指人物、情节、环境。人物性格的刻画往往直接揭示主题，情节的发展、矛盾的解决常常表现主题，环境描写对主题一般起烘托、强化作用。 B．《水浒》是我国古代描写农民革命斗争的著名长篇小说，明朝施耐庵著。最早的本子为一百回本，名《忠义水浒传一百卷》，后简称《水浒传》。清初学者金圣叹删编成七十一回本，名《水浒》。 C．《边城》意图在于借一个中国边境小城中的几个凡夫俗子，被一件普通人事牵连在一处时，各人应得的一份哀乐，为人类的“爱”字作一恰如其分的说明。 D．契诃夫小说的总体特点是：运用出色的幽默讽刺手法，塑造形形色色的人物形象，揭露社会的各种病态，抨击沙皇专制制度，热烈向往新生活的到来。 |
| 阅读课文选段，回答1——3题。 话不絮烦，两个相别了。林冲自来天王堂，取了包裹，带了尖刀，拿了条花枪，与差拨一同辞了管营，两个取路投草料场来。正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。 1．对文中画线句的含义，分析理解正确的一项是（ ） A．持续不断，风大，时间长 B．雪花之大，时间长，范围广 C．雪花飞扬，风烈，范围广 D．持续不断，风雪交加，时间长 2．对上文中风雪描写的作用，分析不当的一项是（ ） A．渲染严酷的气氛 B．推动故事情节发展 C．暗示一场危险正袭来 D．给人物的活动作了铺垫 3．对下列句中“却”字的用法分析恰当的一项是（ ） ①他却交头接耳，说话都不听得。 ①不想今日却在这里撞见。 ③等到天明，却作理会。 ④却待开门来救火，只听得外面有人说将话来。 ⑤却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。 A．①③⑤相同，②④不同 B．①②③ 相同，④⑤不同 C．①②③④⑤都不同 D．②⑤相同，①③④不同 |
| 联系《装在套子里的人》的有关情节，回答1——3题。 …… “‘我到府上来，是想解解胸中的烦闷。现在我的心情非常非常沉重。有人恶意诽谤，把我和另一位你我都亲近的女士画成一幅可笑的漫画。我认为有责任向您保证，这事与我毫不相干……我并没有给人任何口实，可以招致这种嘲笑，恰恰相反，我的言行举止表明我是一个极其正派的人。’ “柯瓦连科坐在那里生闷气，一言不发。别利科夫等了片刻，然后忧心忡忡地小声说： “‘我对您还有一言相告。我已任教多年，您只是刚开始工作，因此，作为一个年长的同事，我认为有责任向您提出忠告。您骑自行车，可是这种玩闹对身为青年的师表来说，是有伤大雅的！’ “‘那为什么？’柯瓦连科粗声粗气地问。 “‘这难道还须要解释吗，米哈伊尔·萨维奇，难道这还不明白吗？如果教员骑自行车，那么学生们该做什么呢？恐怕他们只好用头走路了！既然这事未经正式批准，那就不能做。昨天我吓了一大跳！我一看到您的姐姐，我的眼前就发黑。一个女人或姑娘骑自行车－－这太可怕了！’ “‘您本人到底有什么事？’ “‘我只有一件事──对您提出忠告，米哈伊尔·萨维奇。您还年轻，前程远大，所以您的举止行为要非常非常小心谨慎，可是您太随便了，哎呀，太随便了！您经常穿着绣花衬衫出门，上街时老拿着什么书，现在还骑自行车。您和您姐姐骑自行车的事会传到校长那里，再传到督学那里……那会有什么好结果？’ “‘我和我姐姐骑自行车的事，跟谁都没有关系！”柯瓦连科说时涨红了脸，‘谁来干涉我个人的和家庭的私事，我就叫他──滚蛋！’ “别利科夫脸色煞白，站起身来。 “‘既然您用这种口气跟我讲话，那我就无话可说了，’他说，‘我请您注意，往后在我的面前千万别这样谈论上司。对当局您应当尊敬才是。’ “‘怎么，难道我刚才说了当局的坏话了吗？’柯瓦连科责问，愤恨地瞧着他，‘劳驾了，请别来打扰我。我是一个正直的人，跟您这样的先生根本就不想交谈。我不喜欢告密分子。’ “别利科夫神经紧张地忙乱起来，很快穿上衣服，一脸惊骇的神色。他这是平生第一回听见这么粗鲁的话。 “‘您尽可以随便说去，’他说着从前室走到楼梯口，‘只是我得警告您：我们刚才的谈话也许有人听见了，为了避免别人歪曲谈话的内容，惹出什么事端，我必须把这次谈话内容的要点向校长报告。我有责任这样做。’ “‘告密吗？走吧，告密去吧！’ “柯瓦连科从后面一把揪住他的领子，只一推，别利科夫就滚下楼去，套鞋碰着楼梯啪啪地响。楼梯又高又陡，他滚到楼下却平安无事，他站起来，摸摸鼻子，看眼镜摔破了没有？正当他从楼梯上滚下来的时候，瓦莲卡和两位太太刚好走进来；她们站在下面看着──对别利科夫来说这比什么都可怕。看来，他宁可摔断脖子，摔断两条腿，也不愿成为别人的笑柄：这下全城的人都知道了，还会传到校长和督学那里──哎呀，千万别惹出麻烦来！──有人会画一幅新的漫画，这事闹到后来校方会勒令他退职…… “他爬起来后，瓦莲卡才认出他来。她瞧着他那可笑的脸，皱巴巴的大衣和套鞋，不明白是怎么回事，还以为他是自己不小心摔下来的。她忍不住放声大笑起来，笑声响彻全楼： “‘哈哈哈！’ “这一连串清脆响亮的‘哈哈哈’断送了一切：断送了别利科夫的婚事和他的尘世生活。他已经听不见瓦莲卡说的话，也看不见眼前的一切。他回到家里，首先收走桌上瓦莲卡的相片，然后在床上躺下，从此再也没有起来。 “三天后，阿法纳西来找我，问要不要去请医生，因为他家老爷‘出事’了。我去看望别利科夫。他躺在帐子里，蒙着被子，一声不响。问他什么，除了‘是’‘不是’外，什么话也没有。他躺在床上，阿法纳西在一旁转来转去。他脸色阴沉，紧皱眉头，不住地唉声叹气。他浑身酒气，那气味跟小酒馆里的一样。 “一个月后别利科夫去世了。我们大家，也就是男中、女中和师范专科学校的人，都去为他送葬。当时，他躺在棺木里，面容温和，愉快，甚至有几分喜色，仿佛很高兴他终于被装进套子，从此再也不必出来了。是的，他实现了他的理想！连老天爷也表示对他的敬意，下葬的那一天，天色阴沉，下着细雨，我们大家都穿着套鞋，打着雨伞。瓦莲卡也来参加了他的葬礼，当棺木下了墓穴时，她大声哭了一阵。我发现，小俄罗斯女人不是哭就是笑，介于二者之间的情绪是没有的。 “老实说，埋葬别利科夫这样的人，是一件令人高兴的事。从墓地回来的路上，我们都是一副端庄持重、愁眉不展的面容，谁也不愿意流露出这份喜悦的心情──它很像我们在很久很久以前还在童年时代体验过的一种感情：等大人们出了家门，我们就在花园里跑来跑去，玩上一两个钟头，享受一番充分自由的欢乐。啊，自由呀自由！哪怕有它的半点迹象，哪怕有它的一丝希望，它也会给我们的心灵插上翅膀。难道不是这样吗？ “我们从墓地回来，感到心情愉快。可是，不到一个星期，生活又回到了原来的样子，依旧那样严酷，令人厌倦，毫无理性。这是一种虽没有明令禁止、但也没有充分开戒的生活。情况不见好转。的确，我们埋葬了别利科夫，可是还有多少这类套中人留在世上，而且将来还会有多少套中人啊！” …… 1．下列句子中没有使用幽默讽刺手法的一句是（ ） A．他的脸也好像蒙着套子，因为他老是把它藏在竖起的衣领里。他戴黑眼镜，穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵眼。他一坐上马车，总要叫马车夫支起车篷。 B．“我一看见您的姐姐，眼前就变得一片漆黑。一位小姐，或者一个姑娘，却骑自行车——这太可怕了！” C．他也真怪，即使在最晴朗的日子，也穿上雨鞋．带着雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣。 D．等到他站起来，华连卡才认出是他。她瞧着他那滑稽的脸相，他那揉皱的大衣，他那雨鞋，不明白是怎么回事，以为他是一不小心摔下来的，就忍不住纵声大笑…… 2．文中写别里科夫听到流言，总是心慌得很，一个劲儿地说“千万别闹出什么乱子”。这样写的主要作用是（ ） A．表现别里科夫胆小怕事，生怕学校出事。 B．表现别里科夫胆怯心虚，害怕有什么事情牵连到自己。 C．表现别里科夫整天六神无主，害怕新生事物。 D．表现别里科夫怎样用“套子”去限制、束缚周围的人。 3．课文末尾指出：“可是一个礼拜还没有过完，生活又恢复旧样子，跟先前一样郁闷、无聊、乱糟糟了”“局面并没有好一点”“可是这种装在套子里的人却还有许多，将来也还不知道有多少呢！”这样写的深刻含义是（ ） A．别里科夫是令人讨厌的人，生活中现在和将来都会遇到这样的人。 B．一个别里科夫死了，还会有许多别里科夫存在，预示社会的黑暗腐朽现象还将继续下去。 C．别里科夫的存在和出现不是孤立的个别现象，别里科夫是一定社会的产物。旧社会只要存在，就会有它的支持者、维护者。 D．号召人们为获得自由，与旧社会及其支持者、维护者作彻底斗争。 |
| 阅读下面文段，回答1——3题。 林冲听那三个人时，一个是差拨，一个是陆虞候，一个是富安。自思道：天可怜见林冲！若不是倒了草厅，我准定被这厮们烧死了！轻轻把石头掇开，挺着花枪，左手拽开庙门，大喝一声：“泼贼那里去！”三个人都急要走时，惊得呆了，正走不动。林冲举手，肐察的一枪，先搠倒差拨。陆虞候叫声“饶命！”吓的慌了手脚，走不动。那富安走不到十来步，被林冲赶上，后心只一枪，又搠倒了。翻身回来，陆虞候却才行得三四步，林冲喝声道：“奸贼！你待那里去！”劈胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上搁着，喝道：“泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是‘杀人可恕，情理难容'！”陆虞候告道：“不干小人事；太尉差遣，不敢不来。”林冲骂道：“奸贼！我与你自幼相交，今日倒来害我！怎不干你事？且吃我一刀！”把陆谦上身衣服扯开，把尖刀向心窝里只一剜……入庙里来，……穿了白布衫，系了搭膊，把毡笠子戴上，将葫芦里冷酒都吃尽了，被与葫芦都丢了不要，提了枪，便出庙门投东去。 1．文段对林冲痛杀仇人的记叙在写法上有什么特点？ _______________________________________________ 2．简要说明文段中林冲杀差拨等三人的不同点。 _______________________________________________ 3．此文段表现了林冲具有怎样的性格特点？ _______________________________________________ |
| 下面一段话中标序号的部分有三处必须修改，请你根据要求写出修改办法。 2010年1月上旬①，中学生文学社研究中心在重庆市进行了第十届年会②，来自全国各地③的180余名④师生代表交流并总结了⑤文学社团的活动经验。会议还通过⑥中学语文教学如何实施素质教育以及怎样进一步繁荣中学生文学社团活动⑦等问题展开了讨论⑧。 （1） ________处的修改办法是： _______________________________ （2） ________处的修改办法是：_______________________________ （3） ________处的修改办法是：_______________________________ |
| 根据下列画横线的文字，仿写两个句子，以“妈妈”“雷锋”为话题，喻体仍是“一棵树”。 有首歌叫《好大一棵树》，我想，老师是一棵树，一棵青青的树，他在我幼小的心灵里埋下了饱满的种子；妈妈__________________________________；雷锋__________________________________。 |
| 把下面的报道压缩为一句话新闻。（18个字以内） 据《瞭望》第17期刊文说，近日，河北省社会科学院社会学所对石家庄市部分弱势群体作了一项心理状况的问卷调查。调查问卷共设计了十几个指标，反映他们对实际生存环境的主观感受，包括对自身生活质量、社会地位的主观感受，遇到挫折时的心理承受能力和态度以及相对剥夺感等。调查对象主要包括：下岗失业者、进城务工农民、效益欠佳企业的职工及退休职工。 调查表明，70%以上的受访者对自己目前的生活状况表示不满意，其中5%的人认为极不满意。只有26%的人满意现在的生活状况。 河北省社会科学院社会学所所长周伟文认为，调查的各项指标反映出这一群体的总体困境——生存困境、生计困境、机会困境、权利困境。这些困境交织在一起，导致他们内心出现焦虑与矛盾，容易产生心理失衡，产生厌恶，对抗社会的心态，甚至作出一些偏激的行为，成为社会不稳定因素。 专家认为，要关注弱势群体的心理困境。对心态失衡较严重的人要进行重点跟踪、帮扶，组织他们进行文化和职业技能培训，提高其社会竞争能力，解决好这一群体的现实生存问题，要培养他们克服因经济困难而产生的自卑、认命心理，培育自信、自强、自立的心态，促使他们改善生活状况。 ________________________________________________ |
| “我们爱潇洒”，当代中学生神采飞扬地如是说。然而，说说是一回事，懂得它的含义，学会“潇洒”而又不走极端是另外一回事。 阅读上面一段文字，以“潇洒”为话题，自拟题目，写一篇不少于700字的文章，文体不限。 |