下面加粗字的读音完全正确的一项是 | ||||||||||||||||
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对下列句子中,加粗词语的解释,不正确的一项是 |
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A.守拙归园田 拙:不善于在官场逢迎取巧。 B.山不厌高,水不厌深 厌:满足。 C.可怜体无比 可怜:值得同情。 D.昔我往矣,杨柳依依 依依:杨柳随风摇曳披拂的样子。 |
下列句子中没有通假字的一项是 |
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A. 士之耽兮,犹可说也;女之耽兮,不可说也。 B. 曰归曰归,岁矣莫止。 C. 彼尔维何?维常之华。 D. 回朕车以复路兮,及行迷之未远。 |
下列句子中, 加粗词的意思与现代汉语常用义全部相同的一项是 |
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A. 共事二三年,始尔未为久。 B. 吾意久怀忿,汝岂得自由。 C. 信誓旦旦,不思其反。 D. 不见复关,泣涕涟涟。 |
下列句子“相”的用法表示“动作偏指一方”的一项是 |
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A. 吾已失恩义,会不相从许。 B. 仰头相向鸣,夜夜达五更。 C. 枝枝相覆盖,叶叶相交通。 D. 贱妾守空房,相见常日稀。 |
下列加粗的词语中,不是偏义复词的一项是 |
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A. 便可白公姥,及时相遣归。 B. 我有亲父母,逼迫兼弟兄。 C. 昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。 D. 否泰如天地,足以荣汝身。 |
文学常识填空。 (1 ) 是我国现实主义诗歌创作的源头, 是我国浪漫主义诗歌创作的源头。 (2 )“风骚”指的是《诗经》中的 __ 和《楚辞》中的_______________“乐府双璧”指的是 和 。 |
诗句默写填空。 (1 ) , 。女之耽兮,不可说也! (2 )昔我往矣, ______ 。今我来思, _____ 。 (3 ) ____________ ,哀民生之多艰。 (4 )路漫漫其修远兮, _____________ 。 (5 )君当作磐石, ,蒲苇纫如丝, 。 (6 ) ______________ ,池鱼思故渊。 |
翻译下列句子。 (1 )越陌度阡,枉用相存。 _________________________________________________________ (2 )制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。 _________________________________________________________ (3 )静言思之,躬自悼矣。 _________________________________________________________ |
阅读古诗,回答问题。 |
陌上桑(汉乐府) 日出东南隅,照我秦氏楼。 秦氏有好女,自名为罗敷。 罗敷喜蚕桑,采桑城南隅。 青丝为笼系,桂枝为笼钩。 头上倭堕髻,耳中明月珠。 缃绮为下裙,紫绮为上襦。 行者见罗敷,下担捋髭须。 少年见罗敷,脱帽著帩头。 耕者忘其犁,锄者忘其锄。 来归相怨怒,但坐观罗敷。 使君从南来,五马立踟蹰。 使君遣吏往,问是谁家姝? “秦氏有好女,自名为罗敷。” “罗敷年几何?”“二十尚不足, 十五颇有余。”“使君谢罗敷, 宁可共载不?”罗敷前置辞: “使君一何愚!使君自有妇,罗敷自有夫。” “东方千馀骑,夫婿居上头。 何用识夫婿?白马从骊驹; 青丝系马尾,黄金络马头; 腰中鹿卢剑,可值千万馀。 十五府小吏,二十朝大夫, 三十侍中郎,四十专城居。 为人洁白晳,鬑鬑颇有须。 盈盈公府步,冉冉府中趋。 坐中数千人,皆言夫婿殊。” |
1.作者是如何描绘罗敷的外貌之美的? __________________________________________________________ 2.有人说,这首诗歌的主旨是表达罗敷对爱情的忠贞,你同意这个观点吗?为什么? _________________________________________________________ |
阅读下文,回答后面的问题。 |
古诗如酒 祝勇 |
“关关雎鸠,在河之洲……”一阕《关雎》,就这样出现在我们生命记忆的源头,也出现在华夏文明的源头。已经很难确认《诗经》诞生的确切年代了,至于究竟是哪一个不平凡的喉咙,最先吟出中国诗歌第一行嘹亮的音符,更是无从查考。每当读罢《诗经》,我常常不禁要问自己:为什么斑驳的岁月并未使《诗经》里绽亮的意象显出铜绿,无涯的空间更未令远古诗歌包含的丰富信息,在传递过程中蒙受损失?当暗黄的纸页间错落的诗行成为我们灵魂的一部分,当代诗歌,又为何离我们这般遥远? 与诗人共同生存在这个世界里,应当说是我们的幸运。诗,使灰黯变得多彩,使短暂变得永久,使有限成为无限,使腐朽化为神奇;诗,使生命中许多的不可能最终成为可能;诗,使人类充分体验到情感的欢畅与智慧的闪亮。无数的新诗正散布在我们周围,如星雨,如花瓣,飘散在我们的日子深处。它们与我们相距那么近,伸手可触,然而又有多少人注意到它们的存在呢?是因为李白李贺李商隐都已在历史的尘烟里隐退,而浮华的现世不再造就王维王勃王昌龄了吗?现在就下这样的结论,未免太匆忙了一点。唯一的解释,就是它们未曾经历过时间的淘洗。一首诗若要成为绝唱,是不能省略这一手续的。于是明白了,好诗的诞生,是天才与时间的共同结果;而读诗,是需要一个时间距离的。 因为有了时间的距离,古诗里的字句,才化成水底的珊瑚,美丽而持久。所以,《诗经》里的蒹葭、白露的痕迹依稀可辨;骆宾王的“西陆蝉声”,依然如丝如缕;陈子昂的幽州台、温庭筠的五丈原,慷慨悲凉之气未改;而王之涣的“黄河远上白云间”与王翰的“葡萄美酒夜光杯”,将同一个凉州,锁定在心灵的地图上。古诗如酒,存放得久了,便经历了一场美妙的发酵。我们要感谢酿酒师,同时更应对时间产生由衷的敬意。 在隔过了久远的时间之后,我们再去读它们,已不再是普通的阅读,这些诗的年龄与生命力,使我们升起由衷的敬畏感。如同啜饮一樽古酒,每一滴不曾挥发的汁液,都是与时间抗争的结果,令我们不能不感到激动,不能不肃然起敬。这种“先入为主”的敬意,在阅读同代人的诗作时,是不常有的。 其实,既然诗是诗人灵智的闪光留下的痕迹,那么,构思的机巧,应当只有一次效用。就像对一部悬念小说的欣赏,应当是“一次性”的谜底揭示之后,再去重读,恐怕就会失去初读的那分奇妙感受。 按说,诗也一样。名诗佳句,诵过十遍之后,熟稔到不假思索便可脱口而出的程度,理应不再有任何新鲜的刺激了吧,这似乎应是旧诗的劣势、新诗的优势,可是事实却不是这样,比如李太白的“举头望明月,低头思故乡”,比如李商隐的“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声”,比如刘禹锡的“人世几回伤往事,山形依旧枕寒流”,比如王昌龄的“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”……每次品读,心灵都如初读一般悸动,每次都别有一番滋味在心头。这些诗中名句是在诗人高度敏感的情感酒窖里酿制的,它们有足够的力量抵御心灵的麻木。于是,在一次又一次反复的吟诵当中,我们对世界对生命对完美对缺憾的体察一天一天地深化,直到有一天,我们发现,诗歌最终成为我们精神的源泉与归宿。读诗,赋予我们的生命以更深厚的意义,同时也使诗歌本身的魅力一次次地深化和升值。地老天荒,美人迟暮,只有诗,常读常新。诗不会老,就更不会死。在诗歌的低潮时期,我从未对诗失去信念,原因也正在这里。 1.如何理解“暗黄的纸页间错落的诗行成为我们灵魂的一部分”这句话? _______________________________________________________ 2.作者为什么说“我们要感谢酿酒师,同时更应对时间产生由衷的敬意”? _______________________________________________________ 3.文章列举了大量古代诗人的名字,引用了大量古诗名句;而对当代诗人,当代诗句却只字未提,说说有什么用意? _______________________________________________________ 4.下列对这篇散文的赏析,不正确的两项是( )( ) A.本文开头引用《关雎》中的名句说明我国古代诗歌的源远流长、成就之高、价值之大、影响之深。 B.“当代诗歌,又为何离我们这般遥远”一句表现了作者对当代诗歌难以走近读者的现实的忧虑。 C.作者在评价诗歌时虽有点“厚古薄今”的倾向,但对诗歌本身的价值和意义还是给予充分肯定的。 D.本文是一篇说理性的散文,因而在行文方式上更多地倾向于议论。 E.本文语言生动凝练、含浑曲折,多种修辞手法的运用,增强了文章的说服力。 |
请阅读下列文字,完成1和2题。 _________________落霞孤鹜,秋水长天,是自然之美;忧国忧民,兴利除弊,是社会之美;诗词歌赋,琴棋书画,是艺术之美。但是,如果你缺少发现美这一特殊的能力,没有审美的眼睛,没有审美的耳朵,没有审美的感受,那么( )作为一个中学生,你捧起语文课本,也难以发现文章中表现出来的气象万千的自然美,异彩纷呈的社会美和琳琅满目的艺术美。 1.填入文首横线上最恰当的一句名言是( ) A.罗丹说:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。” B.车尔尼雪夫斯基说:“美是生活。” C.契诃夫说:“美不应当美在天然上,而应当美在灵魂上。” D.爱默生说:“我们必须随身带着美,否则就找不到美。” 2.填入文中括号处排列最恰当的一组句子是( ) ①你谛听“春江花月夜”只会莫知其然。 ②你置身苏州园林也难以领略其中的佳妙。 ③你面对“断臂维纳斯”只能瞋目而视。 A.①②③ B.③①② C.①③② D.②③① |
试用一句话说明京剧是怎样形成的 京剧的前身是安徽的徽剧。清乾隆五十五年(1790年)起,原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春四大徽剧戏班相继进入北京演出,他们吸收了汉调、秦腔、昆曲的部分剧目、曲调和表演方法,使徽剧与这些剧种逐渐融合,演变成一种新的声腔,更为悦目动听,称为“京调”。清代末期民国初期,上海的戏院全部为京班所掌握,所演的戏称为“京戏”。 ________________________________________________________ |
补写下面散文省略的内容,要求连续使用三个比喻,构成一组排比句。 孩子:妈妈,小草哭了。 妈妈:孩子,那不是眼泪。那是 ,那是 ,那是 。 |
现实生活中,我们不可能每天都生活有阳光雨露陪伴的日子里,往往还会被各种磕磕碰碰所包围,以至于在心灵上形成一种潜在的阴影。从此以后,许多人就难以走出人生各个不同阶段或大或小的阴影。其实并非因为他们天生的个人条件比别人要差多远,而是因为他们没有将思想的阴影冲破,没有挑战自己的勇气,一步步地向前,直到眼前出现新的洞天世界啊。 请你联系社会现实或自己的生活经历,以“走过心灵阴影”为话题写一篇文章。 注意:①所写内容必须在话题范围之内。②可以记叙经历,编述故事,发表议论,抒发感情等。③立意自定。④文体自选。⑤自拟题目。⑥不少于800字。 |