| 下列词语中加粗的字，读音有错误的一项是 | |||
|
| 下列句中加粗的字，解释不正确的一项是 |
|
[ ] |
| A．凡百元首，承天景命／景：大 B．则思谦冲以自牧／牧：放牧 C．见长人者好烦其令／烦：繁多 D．雷霆乍惊／乍：忽然 |
| 下列句子中，加粗的虚词使用正确的一句是 |
|
[ ] |
| A．对高中新课程标准的实施，我们与其看得容易，不如看得困难些。 B．据统计，河南省栽植泡桐约略二亿多株，农桐间作面积达一千万亩。 C．党的高级干部办事、想问题都要从党和人民的根本利益为出发点，不能贪图私利。 D．我们一贯认为，应在联合国框架内政治解决伊拉克问题，诉诸于武力并不能真正解决问题。 |
| 下列名句中，加粗的成语使用恰当的一句是 |
|
[ ] |
| A．李梦优与三十年前的同学张永同昆明湖畔萍水相逢，他们高兴得热泪盈眶。 B．在冬春之交的日子里，气象多变，雨、雪天气基本上是平分秋色，这使得环城路拥堵不堪。 C．“天涯共此时”这个栏目使所有炎黄子孙在内心深处都受到一种强烈的震撼，可谓感同身受。 D．美国的“倒萨”计划正紧锣密鼓地实施，战火一旦燃起，人类的生存环境将遭受巨大破坏。 |
| 下列各句中，有语病的一句是 |
|
[ ] |
| A．亚太地区是芯片市场发展最快的地区，去年销售量增长了29%，市场占有率达到了36%，超过美洲，成为世界上最大的芯片市场。 B．“9?11”事件发生之后，由于恐怖主义的影响和全球经济持续低迷，全世界大约有660万从事旅游行业的人员失去工作。 C．许多来京游客反映，北京有些公园票价太贵，像丰台区的世界公园、北四环附近的中华民族园……售价均在50元至60元上下。 D．从上一世纪70年代以来，《射雕英雄传》多次被改编拍成电影或电视剧，成为金庸武侠小说中“触电”次数最多的作品。 |
| 填入下面横线处的句子，与上下文前后连贯、音节和谐的一组是 |
|
[ ] |
| （1）唐诗以韵胜，故丰腴；宋诗以意胜，故瘦劲。譬诸花，则 _______。 （2）苏州诸园， _______：网狮园清雅恬淡，神韵独超；留园秀色夺人，风姿自妙…… ①唐诗如芍药海棠，禾农花繁彩；宋诗如寒梅秋菊，幽韵冷香 ②唐诗如寒梅秋菊，幽韵冷香；宋诗如芍药海棠，禾农花繁彩。 ③各具面目，各领风骚 ④各领风骚，面目各具 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ |
| 阅读下面一段文字，完成问题。 吴起者，卫人也，好用兵。尝学于曾子，事鲁君。齐人攻鲁，鲁欲将吴起，吴起取齐女为妻，而鲁疑之。吴起于是欲就名，遂杀其妻，以明不与齐也。鲁卒以为将。将而攻齐，大破之。 鲁人或恶吴起曰：“起之为人，猜忍人也。其少时，家累千金，游仕不遂，遂破其家。乡党笑之，吴起杀其谤己者三十余人，而东出卫郭门，与其母决，啮臂而盟曰：‘起不为卿相，不复入卫。’遂事曾子。居顷之，其母死，起终不归。曾子薄之，而与起绝，起乃之鲁，学兵法以事鲁君。鲁君疑之，起杀妻以求将，夫鲁小国，而有战胜之名，则诸侯图鲁矣。且鲁卫兄弟之国也，而君用起，则是弃卫。”鲁君疑之，谢吴起。 吴起于是闻魏文侯贤，欲事之。文侯问李克曰：“吴起何如人哉?”李克曰：“起贪而好色，然用兵司马穰苴不能过也。”于是魏文侯以为将，击秦，拔五城。 起之为将，与士卒最下者同衣食，卧不设席，行不骑乘，亲襄赢粮，与士卒分劳苦。卒有病疽者，起为吮之。卒母闻而哭之。人曰：“子卒也，而将军自吮其疽，何哭为?“母曰：”非然也。往年吴公吮其父，其父战不旋踵，遂死于敌。吴公今又吮其子，妾不知其死所矣，是以哭之。”文侯以吴起善用兵，廉平，尽能得士心，乃以为西河守，以拒秦、韩。 1．下列各句中加粗实词的解释，有误的一项是（ ） A．齐人攻鲁，鲁欲将吴起／将：以……为大将。 B．曾子薄之，而与起绝。／绝：断绝来往。 C．鲁君疑之，谢吴起／谢：感谢。 D．用兵司马穰苴不能过／过：超过 2．下面各句中，加粗词意义和用法完全相同的一组是（ ） A．①尝学于曾子，事鲁君②今君王既栖于会稽之上 B．①而与起绝，起乃之鲁②吾妻之美我者，私我也 C．①文侯以吴起善用兵②五亩之宅，树之以桑 D．①起贪而好色②蟹六跪而二螯 3．下列句子中，全都表现吴起“为人猜忍“的一组是（ ） ①吴起取齐女为妻，而鲁疑之 ②吴起于是欲就名，遂杀其妻，以明不与齐也 ③其少时，家累千金，游仕不遂，遂破其家。 ④乡党笑之，吴起杀其谤己者三十余人 ⑤卧不设席，行不骑乘，亲裹赢粮 A．①③ B．②④ C．①⑤ D．③⑤ 4．下面对文意的理解和叙述，正确的一项是（ ） A．鲁君重用吴起就是因为吴起杀妻表示了忠心，鲁君弃用吴起是因为吴起曾杀死三十多名卫国“谤己者”，是盟友卫国的通缉犯。 B．吴起的母亲死后，吴起不回家的举动可以看出他为人的冷酷和对亲情的淡薄。曾子轻视他和鲁君怀疑他都同他的“为人猜忍”有关。 C．当魏文侯问李克“吴起何如人”时，李克说他又贪婪又好色，用兵也赶不上司马穰苴，贬得一无是处，可魏文侯不听谗言，以吴起为将而打了胜仗。 D．当吴起亲自吮吸士卒的毒疮时，士卒的母亲感动得哭起来，她想起自己的父亲也被他吸过毒疮，只是因脚还是不能动而死在战场。 5．翻译画有横线的句子。 （1）起之为人，猜忍人也。其少时，家累千金，游仕不遂，遂破其家 译文： _____________________________________________________。 （2）起贪而好色，然用兵司马穰苴不能过也。 译文：_____________________________________________________。 |
| 阅下面的这首诗，然后回答问题。 |
|
赋得古原草送别 白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。 |
| 有人认为诗的五、六句扣“古原”，七、八句扣“送别”，虽然写得也工整，但并不出奇。为此有的选本就单选前四句，改题为《草》，请你说说前四句“奇”在何处。 _____________________________________________________________。 |
| 补写出下列各题中空格处的句子。 （1）是故无贵无贱，无长无少，_______________，_______________。 （2）_______________，惑之不解，或师焉，或不焉，_______________，吾未见其明也。 （3）使天下之人，不敢言而敢怒。_______________，_______________。 （4）秦人不暇自哀，_______________；后人哀之而不鉴之，_______________。 |
| 阅读下文，完成问题。 所谓“厄尔尼诺”现象，就是在南美洲的秘鲁和厄瓜多尔沿海地带，在某些年份圣诞节前后海水突然出现增暖的现象。“厄尔尼诺”现象不仅给南美海岸附近人民的生活带来巨大灾难，也往往酿成全球性的灾难性气候异常，如洪水、暴风雪、旱灾等。早在20世纪，一些科学家就发现，伴随着热带地区的火山爆发，在赤道太平洋一带常常会出现周期性的“厄尔尼诺”现象。但是近100年间人们掌握的仅仅是一些相关的数据，没有充分的证据解释两种现象之间的关系。 弗吉尼亚大学的研究似乎解决了这个悬疑。科学家们通过对极地岩心和其他气候现象的研究，推断出“厄尔尼诺”气候急剧变化的时间，然后将这些时间记录与1649年以来记录在案的热带地区火山爆发的时间进行比较。结果发现，有近一半的“厄尔尼诺”现象发生在热带火山喷发之后，每当有一次火山爆发，当年冬天出现“厄尔尼诺”现象的几率就会增加一倍。 研究表明，当位于热带地区的火山喷发时，它喷发出来的悬浮微粒散射到大气的平流层中，并随着平流层扩散到北半球和南半球，这些悬浮微粒阻挡了部分太阳光，因此一定程度上冷却了地球的大气层。同时这种冷却又改变大气和海洋之间的相互作用，极有可能导致热水集中在太平洋中心部位，既而引发“厄尔尼诺”现象。 1．请写出构成“厄尔尼诺”现象的三个要求。 ________________________________________________________________。 2．文中加粗的“这个悬疑”指的是什么? ________________________________________________________________。 3．请用一句话概括科学家对引发“厄尔尼诺”现象原因的新见解。 ________________________________________________________________。 4．以下对原文内容的理解和推断不正确的一项是（ ） A．火山爆发的悬浮微粒阻挡了阳光，冷却了地球的大气，导致了热水集中在太平洋中心部位，因此引发“厄尔尼诺”现象。 B．科学家研究表明，“厄尔尼诺”现象的产生与以前所传人们向大气中排放二氧化碳造成“温室效应”，似乎没有必然的关系。 C．“厄尔尼诺”现象所带来的巨大灾难有时是局部的，有时也会扩及到全球范围。 D．如果人们能够对火山的喷发加以调节和控制，那么在不久的将来，有可能减少“厄尔尼诺”现象在全球的频繁发生。 |
| 根据提供的材料，回答问题。 《新闻周刊》就新技术对年轻人成长影响的利与弊，分别征询与统计了全球65位经济领袖的看法，其结果见表1和表2。请概括这两个表格所反映的主要信息。  以上数据表明：_______________________________________________________。 |
| 注意下列句子相互间用语的逻辑照应，把它们组合成语意连贯的一段话。（只填序号） ①树被砍了，不管怎么说还能长，大山要是给凿了，大河要是给截断了，就没命了。 ②木格错这样的神湖，被冠之以神，不光是宗教上的意思，也包含着我们人类对自然的敬畏。 ③这样大规模地在大山大江上动工，会造成比砍树还可怕的灾难。 ④四川的江河上已经修了那么多的水坝了，能不能留下几条生态河、自然河? ⑤不敬畏自然的人类，是要遭报应的。 顺序为：________________________________。 |
| 为下面的报道拟一条标题，要求使用对偶句式。 从2002年开始，为了让群众性精神文明建设进社区入门栋，进企业入班组，进学校入课堂，区文明办先后举办了“四十万”（十万市民进课堂、十万市民看松山、十万市民进礼仪、十万市民献爱心）活动。各街道和社区积极响应，根据各自的特色，打造出“双夸家常会”“相约星期四为了百姓事”“老年雷锋队”“钢都法律门诊”“社区论政”“社区图书银行”等一大批群众自创的精神文明建设品牌。 两年来，先进模范人物如雨后春笋般不断涌现。为弘扬新风、传播文明，让这些先进人物的事迹深入人心，区评选表彰了“四十佳”（十佳文明市民、十佳文明公仆、十佳文明经营服务者、十佳文明青少年），编写了“四十佳”成员先进事迹读本《文明群星赞》，发到每个党支部，组织党员群众学习。“四十佳”宣讲团将分5组在全区巡回演讲，历时一年。 标题：_______________________________________。 |
| 仿照示例，改写下列两条广告语，使之更能让人动心。 广告：（某商品）物美价廉，送货到家。 改写为：我们为您所做的一切，就是为您省钱、省事。 （1）广告：（某学校）学习的园地，成才的摇篮。 改写为： _______________________________。 （2）广告：（某通讯器材）随时为您提供方便服务。 改写为： _______________________________。 |
| 阅读下面的文字，根据要求作文。 有人说，沟通是公开、公示，让大家知道；有人说，沟通是讨价还价；有人说，沟通就是磋商、对话、谈判……有人形象地说，沟通就是“沟”通，把不通的打通；还有人更形象地说，沟通就像是大禹治水，常常塞的是那里，打通的是这里，下面一通，就全通了。沟通内涵丰富，变化多端。 请以“沟通”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。注意：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；不得抄袭。 |