| 阅读下面的文言文，完成1～5题。 胡励，字元化，磁州武安人。少嗜学。天会间，大军下河北，励为军士所掠，行至燕，亡匿香山寺，与佣保杂处。韩昉见而异之，使赋诗以见志，励操笔立成，思致清婉，昉喜甚。因馆置门下，使与其子处，同教育之，自是学业日进。昉尝谓人曰：“胡生才器一日千里，他日必将名世。”十年，举进士第一，授右拾遗，权翰林修撰。久之，改定州观察判官。定之学校为何朔冠，士子聚居者常以百数，励督教不倦，经指授者悉为场屋①上游，称其程文为“元化格。” 皇统初，为河北西路转运都勾判官。励性刚直无所屈。行台平章政事高桢之汴，道真定，燕于漕司。励欲就坐，桢责之，励曰：“公在政府则礼绝百僚，今日之会自有宾主礼。”桢曰：“汝他日为省吏当何如？”励曰：“当官而行，亦何所避。”桢壮其言，改谢之。 改同知深州军州事，加朝奉大夫。郡守暴戾，蔑视僚属，励常以礼折之，守愧服，郡事一委于励。州管五县，例置弓手百余，少者犹六七十人，岁征民钱五千余万为顾直。其人皆市井无赖，以迹盗为名，所至扰民。励知其弊，悉罢去。继而有飞语曰：“某日贼发，将杀通守。”或请为备，励曰：“盗所利者财耳，吾贫如此，何备为？”是夕，令公署撤关，竟亦无事。 再补翰林修撰，迁礼部郎中，一时典礼多所裁定。海陵拜平章政事，百官贺于庙堂，励独不跪。海陵问其故，励以令对，且曰：“朝服而跪，见君父礼也。”海陵深器重之。天德初，再迁侍讲学士，同修国史。以母忧去官。起复为宋国岁元副使，刑部侍郎白彦恭为使，海陵谓励曰：“彦恭官在卿下，以其旧劳，故使卿副之。”迁翰林学士，改刑部尚书。扈从②至汴得疾，海陵数遣使临问，卒，深悼惜之。年五十五。 (《金史》卷一百二十五) 【注】①场屋：科举考试的地方。②扈从：随从护驾。 1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（ ） A．他日必将名世 名：闻名 B．岁征民钱五千余万为顾直 直：通“值”，报酬 C．桢壮其言，改谢之 谢：道歉 D．令公署撤关，竟亦无事 竟：竟然 2．下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一组是（ ） A.定之学校为河朔冠 为国者无使为积威之所劫哉 B.以其旧劳，故使卿副之 以其求思之深而无不在也 C.励知其弊，悉罢去 于乱古间择其一二扣之 D.朝服而跪，见君父礼也 择师而教之 3．下列句子，分别编为四组，全都表明胡励性刚直无所屈的一组是（ ） ①励操笔立成。 ②励曰：“当官而行，亦何所避。” ③励知其弊，悉罢去。 ④百官贺于庙堂，励独不跪。 ⑤郡守暴戾，蔑视僚属，励常以礼折之。 ⑥令公署撤关，竟亦无事。 A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．④⑤⑥ 4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A．胡励从小就喜爱学习，后来得到韩昉的帮助，同韩昉的儿子在一起接受教育，进步很快，天会十年考中进士第一名。 B．行台平章政事高桢在漕运官署设宴，斥责胡励就坐不懂礼法，胡励认为自己是政府官员，同时又是今天宴会的宾客，理当就坐。 C．胡励任深州军州事期间，将各县按例设置的弓箭手全部免除不用，每年为老百姓减轻钱币五千余万的经济负担。 D．刑部侍郎白彦恭的官职虽然比胡励低，但因为他过去的功劳，被任命为宋国岁元使，胡励做他的副手。 5．把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）韩昉见而异之，使赋诗以见志，励操笔立成。 译文：________________________________________________________________________ （2）励常以礼折之，守愧服，郡事一委于励。 译文：_______________________________________________________________________ （3）盗所利者财耳，吾贫如此，何备为？ 译文：__________________________________________________________________ |
| 下列加粗字注音全部正确的一项是 | ||||||||||||||||
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| 下列加粗字解释错误的一项是 |
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| A．去以六月息者也 息：停 B．我決起而飞 決：快速的样子 C．未有知其修者 修：长 D．绝云气，负青天 绝：超越 |
| 下列句子中加粗的实词，不正确的一项是 |
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| A．《齐谐》者，志怪者也 志：记载 B．而后乃今将图南 图：计划 C．而彭祖乃今以久特闻 闻：使……听见 D．而控于地而已矣 控：投，落下 |
| 对下列加粗虚词的意义和用法解说不正确的一项是 |
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| A．鹏之徙于南冥也 之：用在主谓之间，取消句子独立性 B．此虽免乎行，犹有所待者也 虽：连词，即使 C．彼且恶乎待哉 恶：疑问代词，何，什么 D．彼其于世未数数然也 于：介词，在 |
| 下列加粗词语古今意义相同的一项是 |
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| A．海运则将徙于南冥 B．众人匹之，不亦悲乎 C．三餐而反，腹犹果然 D．抟扶摇羊角而上者九万里 |
| 下列有词类活用现象的一项是 |
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| A．是鸟也，海运则将徙于南冥 B．南冥者，天池也 C．而后乃今将图南 D．南山有台，壮山有莱 |
| 下列句中加粗词与“奚以之九万里而南为”的“为”意义相同的一项是 |
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| A．化而为鸟，其名为鹏 B．庖丁为文惠君解牛 C．人为刀俎，我为鱼肉，何辞为 D．为天下笑者，何也 |
| 对下列句子中通假字的解说，不恰当的一项是 |
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| A．适莽苍者，三餐而反 反：通“返”，返回 B．故夫知效一官，行比一乡 知：通“智”，才智 C．而征一国者 而：通“耐”，能 D．我決起而飞，抢榆枋而止 決：同“绝”，果断 |
| 下列句子中加粗字的活用现象不同于其他三句的一项是 |
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| A．抟扶摇而上者九万里 B．而后乃今将图南 C．我腾跃而上，不过数仞而下 D．彼于致福者，未数数然也 |
| 下列各项句式与其他三项不同的一项是 |
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| A．之二虫又何知 B．而彼且奚适也 C．奚以之九万里而南为 D．去以六月息者也 |
| 下列句子，句式不属于宾语前置的一项是 |
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| A．奚以知其然也 B．之二虫又何知 C．背负青天而莫之夭阏者 D．水击三千里，抟扶摇而上者九万里 |
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《渔夫》一文的主旨是什么？ |
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翻译下面的句子。 |
| 阅读下面的文字，完成1～3题。 庄子送葬，过惠子之墓。顾谓从者曰：“郢人垩( è，白粉)漫其鼻端，若蝇翼，使匠石斫之，匠石运斤成风，听而斫之，尽垩而鼻不伤，郢人立不失容。宋元君闻之，召匠石曰‘试为寡人为之’。匠石曰‘臣则尝能斫之，虽然臣之质死久矣。’自夫子之死，吾无以为质矣，吾无与言之矣。” 1．解释文中加粗的词。 ①顾：______ ②漫：_______ ③斫：_______④听：_______ ⑤尝：_______ ⑥质：________ 2．翻译下列各句。 （1）“运斤成风” 应译为：________________________________________________________________________ （2）“尽垩而鼻不伤” 应译为：________________________________________________________________________ （3）“试为寡人为之” 应译为：________________________________________________________________________ 3．回答下列各题。 （1）“若蝇翼”，是把什么比喻成什么？ ________________________________________________________________________ （2）“失容”在这里指的是________________________________________ （3）“臣之质死久矣”是指谁死了很久了？ ________________________________________________________________________ 4．“夫子”这里指的是( ) A．郢人 B．匠石 C．庄子 D．惠子 5．“吾无以为质矣”，庄子把谁当作自己的“质”？ ________________________________________________________________________ |
(yàn)