◎ 2010年人教版高一语文第三单元测试卷A(必修2)的第一部分试题
  • 下列加粗字注音完全正确的一组是
    [     ]
    A.清流激(tuān)  
    B.苏子然(qiǎo)   
    C.轻出水(tiáo)   
    D.褒之庐(zhǒng)  
    曲水(shāng)   
    孤舟妇(lí)      
    麦陇朝(gòu)     
    有穴然(yǎo)   
    放浪形(hé)   
    酒临江(shī)  
    北涉玄(bà)   
    盖音也(miào) 
    临文悼(jiē)  
    赋诗(shuò) 
    人往(bì)   
    何可道(shēng)
  • 下列各组词语书写完全正确的一组是
    [     ]
    A.瑰怪    其文慢灭    仆碑   幽暗昏惑
    B.沦涟    露湿清皋    曩昔天机    清妙
    C.肴核    杯盘狼藉    匏樽   正襟危坐
    D.虚诞    若合一契    静躁   一觞一咏
  • 下列句子中,没有通假字的一句是
    [     ]
    A.取诸怀抱,悟言一室之内  
    B.浩浩乎如冯虚御风
    C.然是中有深趣矣          
    D.山川相缪,郁乎苍苍
  • 下列句中加粗字的解释,不正确的一项是
    [      ]
    A.所以游目怀(奔驰)  视听之娱(穷尽)
    B.不知东方之白(已经)  其破荆州(正当)
    C.故山殊可(路过)  猥不敢相烦(打扰)
    D.有而欲出者(懈怠)  无物以之(帮助)
  • 下列句中加线的词,活用方式完全相同的一项是
    [     ]
    A.火尚足明也     常在险远
    B.固知死生为虚诞     六王毕,四海
    C.侣鱼虾友麋鹿      始舍其址
    D.西望夏口,东武昌     顺流而
  • 下列句中加粗词的意义和用法相同的一项是
    [     ]
    A.其乃华山之阳名之也。      其求思之深而无不在也。     
    B.此乃歌夫“长铗归来”也。   既其出,则或咎其欲出
    C.尽吾志也不能至者,可以无悔矣。  而余亦悔其随之不得极夫游之乐也。
    D.以故其后名曰“褒禅”。    余于仆碑,又以悲夫古书不存。
◎ 2010年人教版高一语文第三单元测试卷A(必修2)的第二部分试题
  • 下列句式与例句不同的一项是
    [     ]
    例句:今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。
    A.褒禅山亦谓之华山          
    B.是非贿得之。
    C.城北徐公,齐国之美丽者也。
    D.廉颇者,赵之良将也。
  • 下列句子中加粗词语与现代汉语意义相同的一项是
    [     ]
    A.臣以为布衣之交尚不相欺
    B.此所以学者不可以不深思而慎取之也
    C.非常之观,常在于险处
    D.至于幽暗昏惑而无物以相之
  • 下列句子翻译有误的一句是
    [     ]
    A.足以极视听之娱。译:足以用来极尽视听的乐趣。
    B.凌万顷之茫然。译:越过那茫茫的江面。
    C.以其求思之深而无不在也。译:因为他探索思索得深入并且无处不在地实践。
    D.其孰能讥之乎?译:难道谁还能讥笑他吗?
  • 下列有关文学常识的表述,错误的一项是
    [     ]
    A.“序”是一种文体,它是附着正文前来对正文进行介绍、评价和陈述写作宗旨或记读后感的文章。
    B.王安石的作品主要收集在《临川先生文集》中,这部集子是以他的籍贯命名的。《游褒禅山记》是其中的名篇,本文不是一般的游记,而是一篇在记游的基础上说理的散文。
    C.王维,字摩诘,唐代边塞诗人,有作品集《王右丞集》。
    D.苏轼,北宋大文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士。其文明白畅达,与欧阳修并称“欧苏”;其诗清新豪健,善用夸张比喻,与黄庭坚并称“ 黄苏”;其词开豪放一派,与辛弃疾并称“苏辛”。擅长行书,楷书,自创“苏体”。
  • 填空题。
    1.描写兰亭地理位置环境的句子 ,描写兰亭集宴内容的句子是____________。
    2.《念奴娇·赤壁怀古》的开头“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”与《赤壁赋》中的____________所表达的思想感情相近。
    3.《赤壁赋》中描写箫声的四句非常精彩,这四句是____________,____________,____________,____________。
  •   《游褒禅山记》一文中的作者王安石,字_________,是______时期临川人,所以他的文集叫作_______。他在担任宰相时,积极推行变法,被列宁誉为“___________”。《游褒禅山记》一文作者由游洞的经历阐发开来,指出“求学问、干事业,首先必须________,还必须_________,同时必须_________。他的名诗《夜泊瓜洲》云:“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。___________,___________。”历来为人民所传诵,所喜爱。
◎ 2010年人教版高一语文第三单元测试卷A(必修2)的第三部分试题
  • 阅读下面的文字,完成1——4题。
    赤壁今何在
      (1)赤壁之战虽为陈迹,但关于“ 赤壁”的地点,从唐代争论至今。据南宋赵彦卫《云麓漫钞》和王象之《舆地纪胜》所记,今武汉市蔡甸东临障山、汉川县西赤壁山、黄州市西北赤鼻山、赤壁市西赤壁山( 又名石头口)和武汉市武昌西南赤矶山,都被认为是“赤壁之战”的赤壁山。赵、王二人文后点评:前二说,混赤壁与乌林为一地,又皆远离长江,且在江北;黄州说也把赤壁置于樊口对岸的江北,皆与“ 赤壁之战”形势不合。赵、王明确肯定赤壁山于今武汉市武昌西南的赤矶山。
      (2)关于赤壁市赤壁山之说,李吉甫在《元和郡县志》中明确肯定:“ 赤壁山在( 鄂州蒲圻)县西一百二十里,北临大江,其北岸即乌林,与赤壁相对。”此说后被赵彦卫否定:“指今石头口为其地,然石头口初未尝以赤壁名。”
      (3)李吉甫的蒲圻赤壁说,确实经不起推敲。曹操初战败后,以乌林为大本营,陈兵于江北沿岸,孙、刘联军则于赤壁上下的南岸。周瑜采用黄盖溯江西上诈降、中流放火烧连营、精锐继后追击这“三段之计”而大败曹操。可见,乌林与赤壁之间,应有一定的上、下游间距,绝不可能是南北隔江相对。
      (4)另据《三国志》载,其时曹操数十万大军已沿江东下,双方兵力悬殊,孙、刘联军只能在重兵保卫大本营夏口的前提下,派出适量人马至夏口的前哨及数十里之内的大、小军山一带游弋设防,再远之处就属分散兵力,更不用说远在数百里之外的蒲圻赤壁山了。
      (5)主张“赤壁”于今武昌西南一带的,主要是北朝郦道元的《水经注》(郦为江南诸水作注时曾参阅大量南方文献)与南朝盛弘之经数年实地查勘和访问而成的《荆州记》。
      (6)《水经注》“ 乌林———赤壁”河段中记载“ 江水又东径下乌林南”,郦道元即说,“吴黄盖败魏武于乌林,即是处也”。《水经注》又载,江水又东径陆口、蒲圻洲、蒲圻县等地后,“左径百人山南,右径赤壁山北,昔周瑜与黄盖诈魏武大军所起也”。百人山,马征麟《长江图说》指出,即今武汉市西南长江左岸的纱帽山。和百人山隔江相对的“ 赤壁”,便是《云麓漫钞》中最终确定的今武昌西南长江右岸的赤矶山了。当地村民至今仍能在附近山上、田内、江边拾到箭、镞等战争遗物。而盛弘之《荆州记》中说:“ 蒲圻县沿江一百里南岸名乌林,周瑜、黄盖此乘大舰上破魏武兵于乌林,赤壁、乌林其东西一百六十里。”可见,“赤壁与乌林相对”于长江断面上,不符合此次战役的逻辑。
      (7)但郦、盛二人的记述,何以屡遭否定?关键是,长江“ 乌林———赤矶山”河段,长度已达260里,超出南朝时100里。南朝以前,该河段属顺直分汊河型,隋唐后演变为弯曲分汊河型。洲湾弯道的形成,使长江河道延长近100里。由此,赵、王二人引用《水经注》关于乌林、赤壁的记载后即说:“据此则赤壁、乌林相去二百余里。”杨守敬的《水经注疏》虽认同郦、盛二人的结论,但不解长江长度之变化,而据乌林以东160里,定赤壁于今嘉鱼县东北长江南岸,虽较为接近史实,但也是错误的。
    1.“蒲圻赤壁”并不是真正的“赤壁”,以下表述不能成为这一论断依据的一项是(  )
    A.“蒲圻赤壁”位于长江北岸,其地理位置与历史上的“大战”形势不符。
    B.赵彦卫以石头口起初没有“赤壁”之名而否定赤壁市赤壁山为“赤壁”。
    C.孙、刘联军分三个阶段击败曹操,可见乌林与“赤壁”存在上下游距离。
    D.从双方大本营的位置,可见“赤壁”在蒲圻也与当时兵力强弱形势不符。
    2.第(6)段中“此次战役的逻辑”指的是什么?
    _______________________________________________
    3.根据文本提供的信息,以下分析或推断错误的一项是(  )
    A.对古代某一地名的确定,既要依据相关的典籍,还应辅以必要的实物加以佐证,如出土的文物、发现的遗迹等。
    B.《水经注》与《荆州记》的相互印证说明:文献研究与实地考察密切结合才能在历史地理学方面得出正确结论。
    C.从南北朝到南宋的七八百年间,在长江河道不断延长的影响下,乌林与赤壁两地间的距离也增加了至少40里。
    D.如果杨守敬的《水经注疏》能够了解到古今长江河段长度的变化情况,完全有可能得出更符合历史真实的结论。
    4.就本文提供的信息,简要评述郦道元、盛弘之、赵彦卫、王象之、本文作者在对“ 赤壁今何在”这一问题探究中的历史性贡献。
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  • 阅读下面的文字,完成下面问题。
    子瞻和陶渊明诗集引
      东坡先生谪居儋耳,置家罗浮之下,独与幼子过负担渡海。葺茅竹而居之,日啖荼芋,而华屋玉食之念不存于胸中。平生无所嗜好,以图史为园囿,文章为鼓吹,至是亦皆罢去。独犹喜为诗,精深华妙,不见老人衰备之气。
      是时,辙亦迁海康,书来告曰:“古之诗人有拟古之作矣,未有追和古人者也。追和古人,则始于东坡。吾于诗人,无所甚好,独渊明之诗。渊明作诗不多,然其诗质而实绮,癯而实腴,自曹、刘、鲍、谢、李、杜诸人皆莫及也。吾前后和其诗几百数十篇,至其得意,自谓不甚愧渊明。今将集而并录之,以遗后之君子,其为我志之。然吾于渊明,岂独好其诗也哉?如其为人,实有感焉。渊明临终,疏告俨等:‘ 吾少而穷苦,每以家贫,东西游走。性刚才拙,与物多忤,自量为己必贻俗患,黾勉辞世,使汝等幼而饥寒。’渊明此语,盖实录也。吾今真有此病而不早自知,半生出仕,以犯世患,此所以深服渊明,欲以晚节师范其万一也。”
      嗟夫!渊明不肯为五斗米一束带见乡里小儿,而子瞻出仕三十余年,为狱吏所折困,终不能悛,以陷于大难,乃欲以桑榆之末景,自托于渊明,其谁肯信之?虽然,于瞻之仕,其出入进退,犹可考也。后之君子,其必有以处之矣。 //辙少而无师,子瞻既冠而学成,先君命辙师焉。子瞻尝称辙诗有古人之风,自以为不若也。然自其斥居东坡,其学日进,沛然如川之方至。其诗比杜子美,李太白为有余,遂与渊明比。辙虽驰骤从之,常出其后,其和渊明,辙继之者,亦一二焉。
    [注]①黾勉(mǐn miǎn):努力。
    1.下列句子中加粗词的解释,正确的一项是(  )
    A.是时,辙亦海康    迁:搬家 
    B. 渊明临终,告俨等    疏:奏章
    C.性刚才拙,与物多   忤:感触 
    D.其必有以之矣        处:立身
    2.下列各组句子中,加粗词的意义和用法都相同的一组是( )
    A.欲以晚节师范其万一   未有追和古人者
    B.然吾渊明,岂独好其诗也哉?   追和古人,则始东坡
    C.今将集而并录之,遗后之君子半生出仕,犯世患 
    D.至其得意,谓不甚愧渊明  托于渊明,其谁肯信之
    3.下列各句加粗的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是(  )
    A.以图史为园囿,文章为鼓吹 
    B.独喜为诗,精深华妙
    C.至其得意,自谓不甚愧渊明 
    D.黾勉辞世,使汝等幼而饥寒
    4.下列各句对文章的阐述,不正确的一项是( )
    A.本文引用苏轼的话介绍他追和陶诗的情况,着重谈了他晚年谪居儋耳、深服渊明、并立志学陶的原因。
    B.苏辙对苏轼的上述情况略加评论,其中说到了苏轼半生为官,频遭屈辱而不知悔,议论中流露出对其兄遭遇的不平之慨。
    C.苏轼认为陶诗的艺术特点是“质而实绮,癯而实腴”,认为陶渊明的为人是“ 性刚才拙”,自己能够从中汲取经验教训。
    D.这篇序言引用苏轼的原话来介绍其创作动机等相关情况,这种写法有利于缩短读者与苏轼的距离,让人感到亲切可信。
    5.把下面的句子翻译成现代汉语。
    (1)然其诗质而实绮,癯而实腴。
    __________________________________________
    (2)而子瞻出仕三十余年,为狱吏所折困,终不能悛,以陷于大难。
    __________________________________________
    (3)然自斥居东坡,其学日进,沛然如川之方至。
    __________________________________________
  • 阅读下面这首词,完成后面的题目。
    夜游宫记梦寄师伯浑
    陆游
      雪晓清笳乱起,梦游处,不知何地。铁骑无声望似水。想关河,雁门西,青海际。睡觉寒灯里,漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里,有谁知?鬓虽残,心未死。
    [注释]:①师伯浑:陆游的友人。
    (1)下列对词句的理解,不正确的一项是(  )
    A.“雪晓清笳乱起”句突出了边地风光特色,也渲染了战争气氛。
    B.“想关河”中的“想”是“推测”“猜想”的意思。
    C.“雁门西,青海际”两句,代指宋金对峙的前线地区。
    D.“漏声断”中的“断”,是断断续续的意思。
    (2)下列对这首词的赏析,不正确的一项是(  )
    A.“铁骑无声望似水”一句,形象地描绘了军队阵容的整肃与声势的浩大。
    B.词的上片写梦境,下片写梦醒后的情境和感想,衔接自然,结构紧凑。
    C.“清笳乱起”和“铁骑无声”一动一静,以动衬静,手法巧妙。
    D.作者通过“雪晓”“寒灯”“漏断”“月斜”等意象,写出了清冷的意境。
    (3)词中“自许封侯在万里,有谁知?鬓虽残,心未死”与陆游《书愤》中“ 塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”相比较,两处所表达的思想感情有何异同?
    相同点:___________________________________ 
    不同点:___________________________________ 
  • “老师,你的话我记住了。”请围绕这句话的由来,把它扩展为100字左右的一段话。
    __________________________________________________________
  • 用一熟语(成语、俗语、歇后语均可)形容下面设定的情境。
      某公司经理被人骗走了300万资金,虽然已报了案,但要追回尚需时日;由于缺乏流动资金,公司面临倒闭的困境。正在这时,几年前其他公司所欠的一笔资金意外追讨成功,填补了这个窟窿,公司才算勉强渡过了难关。
    这可真是___________________________________________________
  •   去年年末发生的印度洋海啸造成了许多国家的巨大伤亡。中国是一个负责任的大国,中国人民是富有爱心的人民,你所在的城市举办了一场赈灾募捐晚会。这场晚会的前三个节目分别是:大合唱《让世界充满爱》,钢琴独奏《命运》,女声独唱《妈妈,你不要哭》。请你为这三个节目写三段精练的串联词。
    (1)                                                                
    (2)                                                              
    (3)                                                                
  • 阅读以下提示,根据要求作文。
      近年来,在课堂教学之外,以下现象也大量进入了我们的视野,请看一组社会广角镜头:
      镜头一:武侠小说风靡了几代读者,其实,以侠为人格理想,是一种由来已久的精神传统。言情小说则往往将花样年华与感伤情调交织在一起,这都是作品吸引众多青少年读者的原因。
      镜头二:《中学时代》《同桌的你》等流行歌曲唱出了莘莘学子的生活,幼稚与成熟,青春与成长,追求与迷惘,是一种难解的情结。在校园的绿草地上总有它的一席之地。
      镜头三:时至今日,广告已呈铺天盖地之势,连世界名曲也进入了某些品牌的广告。于是,高雅的古典音乐在一些青少年的耳中成了商品而非音乐旋律。
      除此之外,还有各种卡通音像制品、韩剧、休闲报刊以及时装表演,等等。因此,需要对当今的文化生活作一番审视和辨析,并谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响……
      请写一篇不少于800字的作文(不要写成诗歌)。题目自拟。