◎ 新课标高三语文第一部分第二章 古代诗文阅读 第一节文言文阅读——因声求气通 三年模拟的第一部分试题
  • 阅读下面的文字,完成1 ~4 题。
    一生坎坷陈同甫
    [明] 李贽
            陈亮,字同甫,永康人。为人才气超迈,喜谈兵,论议风生,下笔数千言立就,。尝著《酌古论》,郡守周葵得之,曰:“他日国士也。”及葵执政,朝士白事,必指令揖亮,因得交一时豪俊。     隆兴初,与金人约和,天下忻然幸得苏息,独亮持不可,因上《中兴五论》。奏入,不报。淳熙五年,孝宗即位,又十七年矣。亮更名同,复诣阙上书。书奏,孝宗赫然震动,欲榜朝堂,用种放故事,召令上殿,将擢用之。左右大臣恶其直言,遂有都堂审察之命。亮待命十日,再诣阙上书,帝欲官之,亮笑曰:“吾欲为社稷开数百年之基,宁用以博一官乎!”遂渡江而归,日与邑之狂士饮。醉中戏为大言,有欲中亮者,以其事首刑部侍郎何澹。澹尝为考试官,黜亮,亮不平,语数侵澹,澹闻而噪之,即缴状以闻。事下大理,笞掠亮无完肤。孝宗知为亮,及奏入取旨,帝日:“秀才醉后妄言,何罪之有!”划其牍于地。亮遂得免。     居无何,亮家僮杀人。适被杀者尝辱亮父,其家疑事繇亮,闻于官。乃囚亮父于州狱,而属台官论亮,情重,下大理。时丞相王淮知帝欲生亮,而辛弃疾,援之尤力,复得不死。     光宗即位。未几,光宗策进士,问以礼乐政刑之要,亮以君道师道对。时光宗不朝重华宫,群臣更进迭谏,皆不听。得亮策,乃大喜,以为善处父子之间。奏名第三,御笔擢第一。既知为亮,则大喜。授佥书建康军判官厅公事。未至官,一夕卒。年五十五。亮志存经济,重许可,人人见其肺肝。虽为布衣,荐士恐弗及。家仅中产,畸人寒士,衣食之,久不衰。卒之后,叶适请于朝,命补一子官,非故典也。     李卓吾曰:终始知公者叶。乃郡守周葵早岁便知亮,异哉!士唯患不粗豪耳,有粗有豪,而后精细出矣;不然,皆假也。
            (选自《明代散文名篇选读》,有删改)
            [ 注] ①种放:北宋隐士,屡辞征辟,后诏至京,“对崇政殿,以幅巾见,命坐与语。……即日授左司谏,直诏文馆,赐巾服简带”。②繇:通“由”。③不朝重华宫:指光宗与退位为太上皇的孝宗不和。重华宫为孝宗居处。④经济:经国济民。
    1 .对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是(     )
    A.复诣上书     阙:朝廷
    B.帝欲之,亮笑曰     官:让……做官
    C.以其事刑部侍郎何澹   首:告发
    D.而属台官亮     论:讨论,评定
    2.从词类活用角度看,下列成语中加粗词的用法和例句完全相同的一组是(     )
    例句:孝宗赫然震动,欲朝堂
    ①沐猴而
    ②风餐露宿
    ③衣锦
    衣足食
    菅人命
    ⑥扬长
    ⑦不期而
    ⑧不耻
    A.①⑥⑧
    B.①③⑦
    C.②③⑦
    D.④⑤⑧
    3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(     )
    A.陈亮才华卓绝。他喜欢谈论军事,而且文思敏捷,几千字的文章一会儿就写好;郡守周葵非常器重他,认为他将来一定是国家的栋梁之材;后来被光宗皇帝亲笔提为第一名。
    B.陈亮见解独到。和金人议和以后,大家都很高兴,认为终于可以喘口气了,唯独陈亮保持清醒的头脑,呈献了《中兴五论》。但是奏折送上了,却没有得到回复。
    C.陈亮一生坎坷。先是因酒后乱说大话招致牢狱之灾被拷打得体无完肤;后又因家僮杀人案陷于一场官司之中,只是因为皇帝和辛弃疾的极力营救才免于一死。
    D.陈亮既有经国济民之志向,又有经国济民之才能。他虽然最后被授予佥书建康军判官厅公事的官职,但没有到任就去世了。在文中,作者既赞扬了陈亮,又深深同情他的遭遇。
    4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
    (1)及葵执政,朝士白事,必指令揖亮,因得交一时豪俊。
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    (2)吾欲为社稷开数百年之基,宁用以博一官乎!
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    (3)终始知公者叶。乃郡守周葵早岁便知亮,异哉!
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  • 阅读下面的文字,完成1~4题。
         凌策字子奇,宣州泾人。世给事州县。策幼孤,独厉志好学,宗族初不加礼,因决意渡江,与姚铉同学于庐州。雍熙二年举进士,起家广安军判官。改西川节度推官,以强干闻。淳化三年,就命为签书两使判官。后拜定州通判。李顺之乱,川陕选官多惮行,策自陈三莅蜀境,谙其民俗,即命知蜀州。还朝,命为广南西路转运使。又入为户部判官。先是,岭南输香药,涂邮置卒万人,负担抵京师,以烦役为患。诏策规制之,策请陆运至南安,泛舟而北,止役卒八百,大省转送之费。卢之翰任广州,无廉称,以策有干名,命代之,赐金紫。广、英路自吉河趣板步二百里,当盛夏时瘴起,行旅死者十八九。策请由英州大源洞伐山开道,直抵曲江,人以为便。     后知青州。东封,以供亿之勤,入判三司三勾院,出知扬州。属江、淮岁俭,颇有盗贼,以策领淮南东路安抚使。进秩司封。时洪州水,知州李玄病,上与宰相历选朝士,将徙策代之。上日:“南昌水潦艰殆,长吏当便宜从事,不必禀于外计也。”王旦言:“策莅事和平,可寄方面,望即以江南转运使授之。”饶州产金,尝禁商阴市鬻,或有论告,逮系满狱。策请纵民贩市,官责其算,人甚便之。五年,召拜右谏议大夫、知益州。初,策登第,梦人以六印加剑上遗之,其后往剑外凡六任,时以为异。策勤吏职,处事精审,所至有治迹。九年,自蜀代还。真宗尝对王旦言:“策有才用,治蜀敏而有断。”旦曰:“策性淳质和,临事强济。”上深然之。是秋,拜给事中、权御史中丞。时榷茶之法①弊甚,策与翰林学士李迪、知杂御史吕夷简同议经制,稍宽其旧。明年疾甚,不能朝谒,累遣中使挟医存问,赐名药。天禧二年卒,年六十二。
            (节选自《宋史》,有删改)
            [注]①榷茶之法:茶叶专卖法。
    1.对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是(     )
    A.属江、淮岁,颇有盗贼      俭:歉收
    B.策请纵民贩市,官其算     责:责问
    C.处事精审,所至有迹       治:治理得好
    D.累遣中使挟医问,赐名药   存:看望,问候
    2.下列句子中,全都表明凌策处事与人为便的一组是(     )
    ①泛舟而北,止役卒八百,大省转送之费
    ②由英州大源洞伐山开道,直抵曲江
    ③长吏当便宜从事,不必禀于外计也
    ④纵民贩市,官责其算
    ⑤处事精审,所至有治迹
    ⑥同议经制,稍宽其旧
    A.①②④
    B.①④⑤
    C.②⑤⑥
    D.③④⑥
    3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(     )
    A.凌策幼年丧父,独自奋发学习,后来渡江和姚铉一起在庐州求学。雍熙二年考中进士,初次任职为广安军判官。不久改任西川节度推官,以能力强闻名。
    B.洪州发生水灾时,知州李玄病重,皇上准备调凌策接任,并认为南昌常年水患严重,地方长官可以相机行事。宰相王旦认为凌策去洪州就能使事情缓和。
    C.起初,凌策刚刚考中进士时,梦见有人把六枚印放在剑上送给他,他后来到剑外任职总共六次,当时的人们都感到惊奇。
    D.由于凌策在蜀地工作勤奋,处事精审,深得皇帝赏识,任命凌策为给事中、代理御史中丞,在此期间他和几位大臣又共同改革了茶叶专卖之法。
    4.把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
    (1)先是,岭南输香药,涂邮置卒万人,负担抵京师,以烦役为患。
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    (2)饶州产金,尝禁商阴市鬻,或有论告,逮系满狱。
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  • 阅读下面的文字,完成1~4题。
    送杜审舒归里序
    [清]施闰章
            杜生审舒自齐归,施子赆焉,司橐者以匮告。杜生谢,且蹙额曰:“先生念我则至矣,然窃疑厚人而忘己也。”意者太左计。施子曰:“若以我为过廉乎?予盖天下之贪夫也。子何敝敝然为我谋?”杜生口呿色变,久之,曰:“从先生官三年矣,事大小罔.弗知也。所与交游,虚往实归者众矣,而先生橐中无长物。以币进,则拒之惟恐不速。焦形槁颜,手校雠而口伊吾,夫子病矣。如是而谓贪,将阳拒而阴纳与?敢问其说。”
            施子曰:“噫!何子之泥于言贪也!夫取而不能有者,非贪也;不取而有之,人不能夺焉者,贪之至也。。庄子日,‘君子内无饥寒之患,外无劫夺之忧,。子不见夫今之鼎食而覆铼者乎?戕其躯,籍其家,以沈其宗者,比比矣。其始不过竞筐篚之私,率以捐其所甚爱而不遑恤。夫人捐其所甚爱,至于弃身家,舍妻子,谓之能贪则不可。予,鄙人也,未就事而先饮冰,其行若踬,其居若坠,其独处若群窥。先人后己,亦夷亦惠,忧谗畏讥,补缺修弊,囊有一金而不知所置。予盖患得患失,见鄙于尼父者也。然而疾风震雷,守之晏如,饱食高坐,进退生徙。陟泰岱,观沧海,谒阙里,陈诗书。搜讨旧籍,累椟连车,寸缣尺楮,并蓄兼储。盗不睥睨,民不咒诅;人见不足,我见有余,此亦贪之至也。且夫名浮其实者,德之欺也;勉乎其职而不能尽其道,事之末也。吾目迷五色,而不蒙失人之诮;行忝颜、闵,而窃附有道之林。吾循孔氏之门墙而惴惴然,惧其不能入也。奉命而出,终事而归,所得多矣,况敢自以为廉乎!子貌朴而志端,归而修业,亦务守其不可夺者已矣,何敝敝然为我谋?”
            杜生闻之喜曰:“吾乃知先生之所以为贪。”于是酌酒别去。明日,次其语,追而送之济水之上。
            (选自<清代散文名篇集粹》,有删改)
            [注]①鼎食而覆觫:意即由富变穷。②亦夷亦惠:夷,即伯夷;惠,即柳下惠。他们被后人尊称为圣之清、圣之和者。③尼父:指孔子。④颜、闵:指孔子的弟子颜回、闵损。
    1.对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是(     )
    A.手校雠而口伊吾,夫子矣     病:担心,忧虑
    B.予,人也,未就事而先饮冰  鄙:见识浅陋
    C.然而疾风震雷,守之如      晏:安逸
    D.泰岱,观沧海,谒阙里      陟:登上
    2.以下六句话分别编为四组,全能说明施子是“天下之贪夫也”的一组是(     )
    ①率以捐其所甚爱而不遑恤
    ②先人后己,亦夷亦惠
    ③陟泰岱,观沧海,谒阙里,陈诗书
    ④且夫名浮其实者,德之欺也
    ⑤吾目迷五色,而不蒙失人之诮
    ⑥亦务守其不可夺者已
    A.②③⑥
    B.①③⑤
    C.②③⑤
    D.②④⑤
    3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(     )
    A.杜审舒对施先生在自己极其贫乏的情况下还送了礼物给他表示感谢,他认为施先生是个宽厚待人而忘了自己的人,为人处世过于廉洁,但施先生自己并不这样认为。
    B.作者认为,有人开始不过是为了贪得一点点的私利,但最后却自己被杀,家被抄没,宗族也受到牵连。像这样为了私利把自己最珍贵的东西都赔进去的人是不可以称为贪的。
    C.这篇文章构思精巧,把正人君子对道德修养、学问知识的追求称为“贪之至”,而把一味钻营私利之人称为“非贪”,出语惊人,幽默风趣,具有强烈的讽刺效果。
    D.这篇赠序,大量篇幅都在论说自己的“贪”,似乎与送人无关;但实际上是谆谆教诲杜生:君子要“贪”求道德修养、学问知识,这才是抢夺不去、永远拥有的财富。
    4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
    (1)从先生官三年矣,事大小罔弗知也。所与交游,虚往实归者众矣,而先生橐中无长物。
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    (2)且夫名浮其实者,德之欺也;勉乎其职而不能尽其道,事之末也。
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    (3)杜生闻之喜曰:“吾乃知先生之所以为贪。”
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  • 阅读下面的文字,完成1 ~4 题。
    周文育传
            周文育,字景德,义兴阳羡人也。少孤贫,本居新安寿昌县,姓项氏,名猛奴。年十一,能反覆游水中数里,跳高五六尺,与群儿聚戏,众莫能及。义兴人周荟为寿昌浦口戍主,见而奇之,因召与语。文育对曰:“母老家贫,兄姊并长大,困于赋役。”荟哀之,乃随文育至家,就其母请文育养为己子,母遂与之。及荟秩满,与文育还都,见于太子詹事周舍,请制名字,舍因为立名文育,字景德。命兄子弘让教之书计。弘让善隶书,写蔡邕《劝学》及古诗以遗文育,文育不之省也,谓弘让曰:“谁能学此,取富贵但有大槊耳。”弘让壮之,教之骑射,文育大悦。
            司州刺史陈庆之与荟同郡,素相善,启荟为前军军主。庆之使荟将五百人往新蔡悬瓠,慰劳白水蛮,蛮谋执荟以入魏,事觉,荟与文育拒之。时贼徒甚盛,一日之中战数十合,文育前锋陷阵,勇冠军中。荟于阵战死,文育驰取其尸,贼不敢逼。及夕,各引去。文育身被丸创,创愈,辞请还葬,庆之壮其节,厚加贿遗而遣之。葬讫,会庐安兴为南江督护,启文育同行。累征俚獠,所在有功,除南海令。安兴死后,文育与杜僧明攻广州,为高祖所败,高祖赦之,语在僧明传。
            后监州王劢以文育为长流,深被委任。劢被代,文育欲与劢俱下,至大庾岭,诣卜者,卜者曰:“君北下不过作令长,南入则为公侯。”文育曰:“足钱便可,谁望公侯。”卜人又曰:“君须臾当暴得银至二千两,若不见信,以此为验。”其夕,宿逆旅,有贾人求与文育博,文育胜之,得银二千两。旦日辞劢,劢问其故,文育以告,劢乃遣之。高祖在高要,闻其还也,大喜,遣人迎之,厚加赏赐,分麾下配焉。
            (选自《陈书》,有删节)
    1 .对下列句子中加粗词语解释不正确的一项是(     )
    A.  荟之,乃随文育至家     哀:同情
    B .素相,启荟为前军军主   善:赞许
    C ,及夕,各去             引:退却
    D.  劢问其,文育以告       故:缘故
    2 .下列各组句子中,分别表明周文育作战勇猛和为人有节义的一组是(     )
    A.谁能学此,取富贵但有大槊耳   创愈,辞请还葬
    B.累征俚獠,所在有功       厚加赠遗而遣之
    C.文育前锋陷阵,勇冠军中        荟于阵战死,文育驰取其尸
    D.文育身被九创       足钱便可,谁望公侯
    3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(     )
    A.周文育本姓项,名叫猛奴,周荟见到他时认为他是个奇特的人,于是便向自己的母亲请求把他收为养子。后来,改姓周,名文育,学习骑射。
    B.弘让教周文育写字和算术,但周文育不以为然,认为博取功名只要有长矛就可以了。弘让听后大为赞赏,于是教周文育骑马射箭。
    C.陈庆之派周荟慰劳白水蛮人,但蛮人却密谋活捉周荟送给魏,事情泄露后,周荟和周文育率兵抵抗。结果周荟战死,周文育身上也多处受伤。
    D.王劢的职务被别人代替后,周文育要和王劢一同北下,但走到大庾岭时听了卜人的话而返回,受到高祖的欢迎。
    4.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
    (1)弘让善隶书,写蔡邕《劝学》及古诗以遗文育,文育不之省也。
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    (2)时贼徒甚盛,一日之中战数十合,文育前锋陷阵,勇冠军中。
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◎ 新课标高三语文第一部分第二章 古代诗文阅读 第一节文言文阅读——因声求气通 三年模拟的第二部分试题
  • 阅读下面的文字,完成1 ~4 题。
    尚志斋说
    [元]虞集
              亦尝观射乎?正鹄者,射者之所志也。于是良尔弓,直尔气,蓄尔力,正尔身,守尔法,而临之。挽必圆,视必审,发必决,求中乎正鹄而已矣。正鹄之不立,则无专一之趣乡,则虽有善器、强力,茫茫然将安所施哉?况乎弛焉以嬉,嫚焉以发,初无定的,亦不期于必中者,其君子绝之,不与为偶,以其无志也。善为学者,苟知此说,其亦可以少警矣乎!
             夫学者之欲至于圣贤,犹射者之求中夫正鹄也。不以圣贤为准的而学者,是不立正鹄而射者也。志无定向,则泛滥茫洋,无所底止,其不为妄人者几希!此立志之最先者也。
             既有定向,则求所以至之之道焉,尤非有志者不能也。是故从师取友,读书穷理,皆求至之事也。于是平居无事之时,此志未尝慢也;应事接物之际,此志未尝乱也;安逸顺适,志不为丧;患难忧戚,志不为慑;必求达吾之欲至而后已。此立志始终不可渝者也。
            是故志苟立矣,虽至于圣人可也。昔人有言日:“有志者,事竞成。”又日:“用志不分,乃凝于神。”此之谓也。志苟不立,虽细微之事,犹无可成之理,况为学之大乎!昔者夫子以生知天纵之资,其始学也,犹必日志,况吾党小子之至愚极困者乎?其不可不以尚志为至要至急也,审矣。
            今大司寇之上士浚仪黄君之善教子也,和而有制,严而不离。尝遣济也受业于予,济也请题其斋居以自励,因为书“尚志”二字以赠之。他日暂还其乡,又来求说,援笔书所欲言,不觉其烦也。济也,尚思立志乎哉。
            (选自《古文鉴赏辞典》)
            [注] ①正鹄,靶心。鹄,读g ǔ。
    1.下列句子中,加粗词的解释不正确的一项是(     )
    A.亦观射乎     尝:曾经
    B.有志者,事成     竟:终究、到底
    C.因为书“志”二字以赠之   尚:崇尚、重视
    D.其君子绝之,不与为     偶:配偶、伴侣
    2.下列各组选项中都能体现“尚志”的一组是(     )
    ①则虽有善器、强力,茫茫然将安所施哉
    ②其君子绝之,不与为偶,以其无志也
    ③有志者,事竟成
    ④用志不分,乃凝于神
    ⑤济也请题其斋居以自励
    ⑥志苟不立,虽细微之事,犹无可成之理
    A.①③⑤
    B.②③⑤
    C.③④⑤
    D.②④⑥
    3.下列对文章内容的分析、理解和概括,错误的一项是(     )
    A.作者认为学习必须要有坚定的志向,否则,就像学射箭没有“正鹄”一样,“虽有善器、强力”也不会取得高深的成就。
    B.在作者看来,学习的人想要成为圣贤,就好像射箭者想要射中箭心。不以圣贤作为目标而学习的人,就是不确立靶心来射箭的人。
    C.文章强调了志向的重要,因为一个人如果没有志向,那么即使做再简单的事情,他也是难以成功的。
    D.本文通篇运用举例论证和对比论证两种论证方法,阐述了做学问立志的重要性和必要性。
    4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
    (1)志无定向,则泛滥茫洋,无所底止,其不为妄人者几希!
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    (2) 昔者夫子以生知天纵之资,其始学也,犹必曰志,况吾党小子之至愚极困者乎?
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  • 阅读下面的文字,完成1 ~4 题。
            许将,字冲元,福州闽人。举进士第一。欧阳修读其赋,谓曰:“君辞气似沂公,未可量也。”签书昭庆军判官,秩满,当试馆职,辞曰:“起家为官,本代耕尔,愿以守选余日,读所未见书。”宰相善其志,以通判明州。神宗召对,除集贤校理、编修中书条例。自太常丞当转博士,超改右正言;明日,直舍人院;又明日,判流内铨:皆神宗特命,举朝荣之。
             契丹以兵二十万压代州境,遣使请代地,岁聘之使不敢行,以命将。将入对曰:“臣备位侍从,朝廷大议不容不知。万一北人言及代州事,不有以折之,则伤国体。”遂命将诣枢密院阅文书。及至北境,居人跨屋栋聚观,曰:“看南朝状元。”及肄射,将先破的。契丹使萧禧馆客,禧果以代州为问,将随问随答。归报,神宗善之,以将知审官西院,判尚书兵部。
            进翰林学士、权知开封府,为同进所忌。会治太学虞蕃讼,释诸生无罪者,蔡确、舒蛊因陷之,逮其父子入御史府,逾月得解,黜知蕲州。
            明年,以龙图阁待制起知郓州。上元张灯,吏籍为盗者系狱,将曰:“是绝其自新之路也。”悉纵遣之,自是民无一人犯法,三圄皆空。父老叹曰:“自王沂公后五十六年,始再见狱空耳。”郓俗士子喜聚肆以谤官政,将虽弗禁,其俗自息。召为兵部侍郎。
            绍圣初,章悖为相,与蔡卞同肆罗织,贬谪元祐诸臣,奏发司马光墓。哲宗以问将,对曰:“发人之墓,非盛德事。”哲宗纳之。
            崇宁元年,抚定鄯、廓州。边臣欲举师渡河,朝议难之。将独谓:“兵机不可失,愿从之。”未几,捷书至。将以复河、湟,功转特进。     御史中丞朱谔取将旧谢章表,析文句以为谤,遂以资政殿大学士知河南府。言者不已,降资政殿学士,知颍昌府。政和初,卒,年七十五。谥日文定。
            (选自< 宋史·许将列传》)
            [注] ①沂公:王曾,仁宗景祐间右相。②秩满:官吏任期届满。③试馆:古代科举考试时应试人居住的场所。④流内铨:官职。专管考试选人、判决案例等事。⑤上元:即元宵节。⑥元祐:宋哲宗元祐元年,司马光为相,废王安石新法。后章悖、蔡京为宰相,称司马光等人为“元祐奸党”。
    1.对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是(     )
    A.皆神宗特命,举朝之     荣:赞誉
    B.及肄射,将先破     的:箭靶中心
    C.吏为盗者系狱     籍:登记
    D.边臣欲举师渡河,朝议之   难:危难
    2.下列句子中,全都表现许将为官才能的一组是(     )
    ①君辞气似沂公,未可量也
    ②神宗召对,除集贤校理、编修中书条例
    ③是绝其自新之路也
    ④自王沂公后五十六年,始再见狱空耳
    ⑤将虽弗禁,其俗自息
    ⑥发人之墓,非盛德事
    A.①③⑤
    B.①②⑥
    C.③④⑤
    D.②④⑥
    3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(     )
    A.许将在昭庆军判官一职任期满后,朝廷准备让他任试馆职,但许将却愿做地方官,并希望能多读书。后来神宗非常赏识他,在三天内把他擢拔数级。
    B.契丹大举进犯代州,并派遣使者要求宋朝割让代州。而当年应该出使辽国的官员由于惧怕不敢前往,于是许将主动请缨,毅然出使辽国,并圆满完成任务。
    C.许将在郓州任职时,反对让为盗者皆尽入狱,并将他们全部释放。此后,民无人犯法,就连喜欢聚众谤言朝政的士人,也不再非议朝政。
    D.御史中丞朱谔用许将过去章表中一些语句,据此诬许将诽谤朝政。徽宗将许将贬为河南知府,朱谔又进谗言,许将又被免除资政殿大学士,任颍昌知府。
    4.把文言文阅读材料中画线的句子翻泽成现代汉语。
    (1)会治太学虞蕃讼,释诸生无罪者,蔡确、舒宜因陷之。
    _________________________________________________________
    (2)章悖为相,与蔡卞同肆罗织,贬谪元祐诸臣,奏发司马光墓。
    _________________________________________________________
  • 阅读下面的文字,完成1—4题。
             王丹字仲回,京兆下部人也。哀、平时,仕州郡。王莽时,连征不至。家累千金,隐居养志,好施周急。每岁农时,辄栽酒肴于田间,候勤者而劳之。其堕懒者,耻不致丹,皆兼功自厉。邑聚相率,以致殷富。其轻黠游荡废业为患者,辄晓其父兄,使黜责之。殁者则赙给,亲自将护。其有遭丧忧者,辄待丹为办,乡邻以为常。行之十余年,其化大洽,风俗以笃。
            丹资性方洁,疾恶强豪。时,河南太守同郡陈遵,关西之大侠也。其友人丧亲,遵为护丧事,赙助甚丰。丹乃怀缣一匹,陈之于主人前,曰:“如丹此缣,出自机杼。”遵闻而有惭色。自以知名,欲结交于丹,丹拒而不许。会前将军邓禹西征关中,军粮乏,丹率宗族上表二千斛。禹荐领左冯翊,称疾不视事,免归。后征为太子少傅。时,大司徒侯霸欲与交友,及丹被征,遣子昱候于道。昱迎拜车下,丹下答之。昱曰:“家公欲与君结交,何为见拜?”丹日:“君房有是言,丹未之许也。”
            丹子有同门生丧亲,家在中山,白丹欲往奔慰。结侣将行,丹怒而挞之,令寄缣以祠焉。或问其故,丹曰:“交道之难,未易言也。世称管、鲍,次则王、贡。张、陈凶其终,萧,朱隙其末,故知全之者鲜矣。”时人服其言。客初有荐士于丹者,因选举之,而后所举者陷罪,丹坐以免。客惭惧自绝,而丹终无所言。寻复征为太子太傅,乃呼客谓曰:“子之自绝,何量丹之薄也?”不为设食以罚之,相待如旧。其后逊位,卒于家。
            (摘自《后汉书·卷二十七》)
             [注]①君房:侯霸的字。②张、陈凶其终,萧、朱隙其末:张耳、陈余,两人初为刎颈之交,后兵戎相见萧育曾举荐朱博,后两人有仇怨。这两个例子说明未能善终的朋友很多。
    1.对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是(     )
    A.候勤者而之    劳:劳作
    B.行之十余年,其化大    洽:和谐
    C.家公欲与君结交,何为拜 见:我
    D.交道之难,未言也    易:容易
    2.以下句子中,全都表明王丹乐善好施的一组是(     )
    ①殁者则赙给,亲自将护
    ②遵为护丧事,赙助甚丰
    ③丹率宗族上表二千斛
    ④其有遭丧忧者,辄待丹为办
    ⑤丹乃怀缣一匹,陈之于主人前
    ⑥令寄缣以祠焉
    A.①②⑥
    B.①③④
    C.③⑤⑥
    D.②④⑤
    3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(     )
    A.王丹家道殷实,钱财富足,他隐居乡里修身养性,乐善好施。在他的资助和督促下,乡民们竞相互作表率,勤勉劳作,日子富裕起来。
    B.王丹济勤不济懒,那些懒惰的人为此深感羞愧,于是加倍努力自我激励。王丹长期乐善好施,全乡邑受其影响,民风极为淳朴。
    C.王丹正直高洁,厌恶豪强。和他同郡的河南太守陈遵自以为名气大,想和王丹交朋友,王丹拒不答应。对大司徒侯霸,王丹也是如此。
    D.王丹的儿子有位同学家在中山,父亲去世,儿子要去吊唁,王丹为此打他。王丹认为,朋友不宜走得太近,太近了最终不会有好结果。
    4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
    (1)其轻黠游荡废业为患者,辄晓其父兄,使黜责之。
    ______________________________________________________
    (2)“子之自绝,何量丹之薄也?”不为设食以罚之,相待如旧。
    ______________________________________________________
  • 阅读下面的文字,完成1~4题。
            秦琼字叔宝,齐州历城人,始为隋将来护儿帐内,母丧,护儿遣使襚吊之。
             俄从通守张须陀击贼卢明月下邳,贼众十余万,须陀所统十之一,坚壁未敢进,粮尽,欲引去。须陀曰:“贼见兵却,必悉众迫我,得锐士袭其营,且有利,谁为吾行者?”众莫对。惟叔宝与罗士信奋行。乃分劲兵千人伏莽间,须陀委营遁,明月悉兵追蹑。叔宝等驰叩贼营,门闭不得入,乃升楼拔贼旗帜,杀数十人,营中乱,即斩关纳外兵,纵火焚三十余屯。明月奔还,须陀回击,大破之。又与孙宣雅战海曲,先登。以前后功擢建节尉。
            从须陀击李密荥阳。须陀死,率残兵附裴仁基。仁基降密,密得叔宝大喜,以为帐内骠骑,待之甚厚。密与宇文化及战黎阳,中矢堕马,濒死,追兵至,独叔宝捍卫得免。
            后归王世充,署龙骧大将军。与程咬金计曰:“世充多诈,数与下咒誓,乃巫妪,非拔乱主也!”因约俱西走,策其马谢世充曰:“自顾不能奉事,请从此辞。”贼不敢逼,于是来降。
             高祖俾事秦王府,从镇长春宫,拜马军总管。战美良川,破尉迟敬德,功多,帝赐以黄金瓶,劳曰:“卿不恤妻子而来归我,且又立功,使朕肉可食,当割以啖尔,况子女玉帛乎!”寻授秦王右三统军,走宋金刚于介休,拜上柱国。从讨世充、建德、黑闼三盗,未尝不身先锋鏖阵,前无坚对。进封翼国公。每敌有骁将锐士震耀出入以夸众者,秦王辄命叔宝往取之,跃马挺枪刺于万众中,莫不如志,以是颇自负。及平隐、巢,功拜左武卫大将军。
            后上书称疾,尝曰:“吾少长戎马间,历二百余战,数重创,出血且数斛,安得不病乎?”卒,赠徐州都督,陪葬昭陵。(选自《新唐书·秦琼传》,有删改)
            [注]①襚:向死者赠衣被。
    1.对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是(     )
    A.须陀委营,明月悉兵追蹑   遁:撤军
    B.即斩关外兵               纳:容纳
    C.策其马世充               谢:告别
    D.宋金刚于介休             走:使……走,击退
    2.以下句子中,全部表现秦琼勇武过人、战功赫赫的一组是(     )
    ①杀数十人,营中乱,即斩关纳外兵,纵火焚三十余屯
    ②密得叔宝大喜,以为帐内骠骑,待之甚厚
    ③濒死,追兵至,独叔宝捍卫得免
    ④从镇长春宫,拜马军总管
    ⑤战美良川,破尉迟敬德
    ⑥跃马挺枪刺于万众中,莫不如志
    A.①④⑤
    B.②④⑥
    C.①③⑤
    D.②③⑥
    3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(     )
    A.在攻打卢明月时,须陀要派人去偷袭,众人没有愿意去的,只有秦琼和罗士信自告奋勇前往。他们奋勇杀敌,最终大败卢明月。
    B.几经辗转,秦琼被李密任命为帐内骠骑。有一次李密在作战中中箭,坠于马下,这时追兵又到了,幸亏秦琼保护他,他才免于一死。
    C.秦琼英勇善战,战功赫赫,他所侍奉的主子如来护儿、李密、唐高祖、秦王均十分看重他。但王世充却不重用他,因此他才改投在唐高祖门下。
    D.秦琼在军队中长大,经历了两百多次战争,累官进爵,多次受封赏。后来秦琼上书称病,要求隐退,去世后他的灵柩葬在皇帝的陵墓旁。
    4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
    (1)使朕肉可食,当割以啖尔,况子女玉帛乎!
    ______________________________________________________________
    (2)每敌有骁将锐士震耀出入以夸众者,秦王辄命叔宝往取之。
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◎ 新课标高三语文第一部分第二章 古代诗文阅读 第一节文言文阅读——因声求气通 三年模拟的第三部分试题
  • 阅读下面的文字,完成1 ~4 题。
            雪琴与沅弟嫌隙已深,难遽期其水乳。沅弟所批雪信稿,有是处,亦有未当处。弟谓雪声色俱厉。凡目能见千里,而不能自见其睫。声音笑貌之拒人,每苦于不自见,苦于不自知。雪之厉,雪不自知;沅之声色,恐亦未始不厉,特不自知耳。曾记咸丰七年冬,余咎骆文耆待我之薄,温甫则曰:“兄之面色,每予人以难堪。”又记十一年春,树堂深咎张伴山简傲不敬,余则谓树堂面色亦拒人于千里之外。观此二者,则沅弟面色之厉,得无似余与树堂之不自觉乎
            余家目下鼎盛之际,余忝窃将相,沅所统近二万人,季所统四五千人,近世似此者曾有几家?沅弟半年以来,七拜君恩,近世似弟者曾有几人?日中则昃,月盈则亏,吾家亦盈时矣。管子云:“斗斛满则人概之,人满则天概之。”余谓天之概无形,仍假手于人以概之。霍氏盈满,魏相概之,宣帝概之;诸葛恪盈满,孙峻概之,吴主概之。待他人之来概而后悔之,则已晚矣。
            吾家方丰盈之际,不待天之来概,人之来概,吾与诸弟当设法先自概之。自概之道云何?亦不外“清”“慎”“勤”三字而已。吾近将“清”字改为“廉”字,“慎”字改为“谦”字,“勤”字改为“劳”字,尤为明浅,确有可下手之处。沅弟昔年于银钱取与之际不甚斟酌,朋辈之讥议菲薄,其根实在于此。以后宜不妄取分毫,不寄银回家,不多赠亲族,此“廉”字工夫也。“谦”字存诸中者不可知,其著于外者,约有四端:曰面色,曰言语,曰书函,曰仆从属员。沅弟一次添招六千人,季弟并未禀明,径招三千人,此在他统领所断做不到者,在弟尚能集事,亦算顺手。而弟等每次来信索取帐棚子药等件,常多讥讽之词,不平之语,在兄处书函如此,则与别处书函更可知矣。沅弟之仆从随员,颇有气焰,面色言语,与人酬按时,吾未及见,而申夫曾述及往年对渠之词气,至今饮憾!以后宜于此四端,痛加克治,此“谦”字工夫也。每日临睡之时,默数本日劳心者几件,劳力者几件,更竭诚以图之,此“劳”字工夫也。
            余以名位太隆,常恐祖宗留诒之福自我一人享尽,故将“劳”“谦”“廉”三字时时自惕,亦愿两贤弟用之以自惕,且即以自概耳。
            (选自《曾国藩家书》,有改动)
            [注] ①骆文耆:清末重臣骆秉章。②霍氏:汉代大将军霍光一族。③吴主:三国时吴国君主孙亮。④申夫:曾国藩的慕僚。
    1.下列句子中加粗字的解释,不正确的一项是(     )
    A.难期其水乳     遽:立刻,马上
    B.余忝将相     窃:谦词,私自,私下
    C.而申夫曾述及往年对之词气     渠:第三人称“他”
    D.时时自     惕:勉励
    2.下列各组句子中,均能体现曾国藩“修身自惕”的一项是(     )
    ①每苦于不自见,苦于不自知
    ②余则谓树堂面色亦拒人于千里之外
    ③吾家亦盈时矣
    ④吾与诸弟当设法自概之
    ⑤以后宜于此四端,痛加克治
    ⑥常恐祖宗留诒之福自我一人享尽
    A.①②④
    B.①③⑤
    C.③④⑥
    D.②⑤⑥
    3.下列对原文有关内容的理解与分析,不正确的一项是(     )
    A.雪琴和沅弟之间出现了很深的嫌隙,原因在于他们的声音和脸色表现拒人千里之外,而自己却一点也感觉不到。作者现身说法,给他们讲清了这个道理。
    B.虽然曾家正处鼎盛之际,但作者居安思危,他借管子的话把“斗斛满则人概之,人满则天概之”的规律告诉子弟,表示与他们一起以“廉、谦、劳”持家。
    C.沅弟花钱随意,大手大脚;季弟不作汇报,擅自招兵;书信来往,言词不和;仆从随员的面色言语,颇有气焰。所有这些,作者都直接给予了批评和教育。
    D.本文虽然有避害远祸、自保富贵的倾向,但作者提出的“廉、谦、劳”始终是值得肯定的做人之德、为官之道,体现出来的是一种深沉的传统文化内涵。
    4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
    (1)凡目能见千里,而不能自见其睫。
    ________________________________________________________
    (2)观此二者,则沅弟面色之厉,得无似余与树堂之不自觉乎?
    ________________________________________________________
    (3)余谓天之概无形,仍假手于人以概之。
    ________________________________________________________
  • 阅读下面的文言文,完成1 ~4 题。
            张归霸,字正臣,清河人,好兵术。唐乾符中,寇盗蜂起,归霸率昆弟三人弃家投黄巢,颇以勇略闻。巢陷长安,遂署为左番功臣。
            中和中,巢领徒走宛丘。时太祖在汴,奉诏南讨,巢党日窘,归霸昆仲与葛从周、李谠等相率来降,寻补宣武军剧职。光启二年,与蔡将张存战于卢氏。光启三年夏,宗权遣将张郅来寇。一日,出骑将较胜,归霸为飞戈所中。即拨马却逸,控弦一发,贼洞颈而坠,遂兼骑而还。太祖时于高丘下瞰,备见其状,面加赏激,厚以金帛及所获马赐之。又尝被命以控弦之士五百人伏于壕内,太祖统数百骑稍逼其寨,蔡人果以锐士摩垒来追,归霸发伏兵,掩杀千余人,夺马数十匹。其后从太祖伐郓,副李唐宾渡淮,咸著奇绩。文德初,大军临蔡州,贼将萧颢来斫寨,归霸与徐怀玉各以所领兵自东南二扉分出,合势杀贼,蔡人大败。及太祖振众离营,寇尘已息。太祖召至,赏之日:“昔耿奔不俟光武击张步,言不以贼遗君父,龛之功,尔其二焉。”大顺中,郭绍宾拔曹州,归霸率兵数千守之。明年,破濮州,生擒刺史邵儒。又佐葛从周与晋军战于洹水,生获克用爱子落落。复与燕人战于内黄,杀仁恭兵三万余众。戎绩超特,居诸将之右,累官至检校左仆射
            光化二年,权知邢州事。明年春,李嗣昭以蕃汉五万来寇,归霸坚壁设备,晋军不敢顾其城,遂移军攻洺州,陷焉。时太祖在滑,颇虑邢之失守。及葛从周复洺,嗣昭北遁,归霸出兵袭之,杀二万余众。捷至,赏赐殊等,旋以功奏加检校司空。天秸初,迁莱州刺史,二年秋七月,卒于位。诏赠太傅。
            (节选自《旧五代史·梁书》)
    1 .对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是(     )
    A.宗权遣将张郅来     寇:进犯
    B.蔡人果以锐士垒来追     摩:按照’
    C.李唐宾渡淮,咸著奇绩   副:帮助
    D.光化二年,知邢州事     权:暂代
    2.以下各组句子中,全都直接表现张归霸“勇武”的一组是(     )
    ①与蔡将张存战于卢氏
    ②太祖时于高丘下瞰,备见其状,面加赏激
    ③控弦一发,贼洞颈而坠,遂兼骑而还
    ④郭绍宾拔曹州,归霸率兵数千守之
    ⑤破濮州,生擒刺史邵儒
    ⑥归霸出兵袭之,杀二万余众
    A.①③④
    B.①②⑥
    C.③⑤⑥
    D.②④⑤
    3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     )
    A. 唐乾符年间,各地盗寇纷纷出现,张归霸率领兄弟们抛家舍业投奔黄巢,以勇敢有谋而出名,后被封为左番功臣。
    B.在黄巢军队处境日益窘迫时,张归霸兄弟和葛从周、李谠等人商定一起投奔太祖,太祖立刻让其担任了军中要职。
    C.在与蔡人的战斗中,张归霸带领预先埋伏的士兵趁敌人不备展开进攻,杀死了一千多敌军并夺取了几十匹战马。
    D.光化三年,李嗣昭率领五万番汉士兵前来进犯张归霸所在的邢州,当时太祖在滑地,很担心邢州会失守。
    4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
    (1)又尝被命以控弦之士五百人伏于壕内。
    ________________________________________________________
    (2)戎绩超特,居诸将之右,累官至检校左仆射。
    ________________________________________________________
    (3)归霸坚壁设备,晋军不敢顾其城,遂移军攻沼州,陷焉。
    ________________________________________________________
  • 阅读下面的文言文,完成1~4题。
            邹平牛医侯某,荷饭饷耕者。至野,有风旋其前,侯即以杓掬浆祝奠之。尽数杓,风始去。一日,适城隍庙,闲步廊下,见内塑刘全献瓜像,被鸟雀遗粪,糊蔽目睛。侯曰:“刘大哥何遂受此玷污!”因以爪甲为除去之。
            后数年,病卧,被二皂摄去。至官衙前,逼索财贿甚苦。侯方无所为计,忽自内一绿衣人出,见之讶曰:“侯翁何来?”侯便告诉。绿衣人责二皂曰:“此汝侯大爷,何得无礼!”二皂喏喏,逊谢不知。俄闻鼓声如雷。绿衣人曰:“早衙矣。”遂与俱入,令立墀下,曰:“姑立此,我为汝问之。”遂上堂点手,招一吏人下,略道数语。吏人见侯,拱手曰:“侯大哥来耶?汝亦无甚大事,有一马相讼,一质便可复返。”遂别而去。少间,堂上呼侯名,侯上跪,一马亦跪。官问侯:“马言被汝药死,有诸?”侯曰:“彼得瘟症,某以瘟方治之。既药不瘳,隔日而死,与某何涉?”马作人言,两相苦。官命稽籍,籍注马寿若干,应死于某年月日,数确符。因呵曰:“此汝天数已尽,何得妄控!”叱之而去。因谓侯曰:“汝存心方便,可以不死。”仍命二皂送回。前二人亦与俱出,又嘱途中善相视。侯曰:“今日虽蒙覆庇,生平实未识荆。乞示姓字,以图衔报。”绿衣人曰:“三年前,仆从泰山来,焦渴欲死。经君村外,蒙以杓浆见饮,至今不忘。”吏人曰:“某即刘全。曩被雀粪之污,闷不可耐,君手为涤除,是以耿耿。奈冥间酒馔,不可以奉宾客,请即别矣。”侯始悟,乃归。     既至家,款留二皂,皂并不敢饮其杯水。侯苏,盖死已逾两日矣。从此益修善。每逢节序,必以浆酒酬刘全。年八旬,尚强健,能超乘驰走。一日,途间见刘全骑马来,若将远行。拱手道温凉毕,刘曰:“君数已尽,勾牒出矣。勾役欲相招,我禁使弗须。君可归治后事。三日后,我来同君行。地下代买小缺,亦无苦也。”遂去。侯归告妻子,招别戚友,棺衾俱备。第四日日暮,对众曰:“刘大哥来矣。”入棺遂殁。
            (选自《聊斋志异·刘全》)
    1.对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是(     )
    A. 邹平牛医侯某,饭饷耕者    荷:用荷叶
    B.遂与俱人,令立下    墀:台阶
    C.被雀粪之污,闷不可耐    曩:先前
    D. 年八旬,尚强健,能乘驰走 超:一跃而上
    2.以下六句话,分别编为四组,全都说明侯某善行“终有善报”的一组是(     )
    ①至官衙前,逼索财贿甚苦
    ②绿衣人责二皂曰:“此汝侯大爷,何得无礼!”
    ③前二人亦与俱出,又嘱途中善相视
    ④奈冥间酒馔,不可以奉宾客,请即别矣
    ⑤从此益修善
    ⑥地下代买小缺,亦无苦也
    A.①②⑤
    B.①⑤⑥
    C.②③⑥
    D.③④⑤
    3.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )
    A.侯牛医在去田间送饭时,遇到风旋至面前,便以饭浆祝奠;后来他到城隍庙闲玩时,见到刘全像已脏,于是亲自动手给予清理。
    B.在给马治病的过程中,侯牛医按瘟疫给予治疗,结果错判病因,以致马无疾而终,于是马到阴间告他,这才有了“被二皂摄去”的事情。
    C.死了两日后,侯又苏醒过来,想到阴间经历,他更加热心于做善行,所以“年八旬,尚强健,能超乘驰走”。
    D.文章对阴间的黑暗有一定程度的揭露,但即使是在黑暗的阴间,绿衣人与吏仍然知恩图报,从而更加突出了善行“终有善报”的主题。
    4.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
    (1)适城隍庙,闲步廊下,见内塑刘全献瓜像,被鸟雀遗粪,糊蔽目睛。
    _________________________________________________________
    (2)因谓侯日:“汝存心方便,可以不死。”
    _________________________________________________________ 
    (3)从此益修善。每逢节序,必以浆酒酬刘全。
    _________________________________________________________
  • 阅读下面的文言文,完成1~4题。
            褚彦回幼有清誉。宋元嘉末,魏军逼瓜步,百姓咸负担而立。时父湛之为丹阳尹,使其子弟并着芒屦,于斋前习行。或讥之,褚彦回时年十余,甚有惭色。湛之有一牛,至所爱,无故堕厅事前井,湛之率左右躬自营救之,郡中喧扰,褚彦回下帘不视也。又有门生盗其衣,褚彦回遇见,谓曰:“可密藏之,勿使人见。”此门生惭而去,不敢复还,后责乃归罪,待之如初。尚宋文帝女南郡献公主,拜驸马都尉,除著作佐郎,累迁秘书丞。湛之卒,褚彦回悉推财与弟澄,唯取书数千卷。
            宋明帝即位,累迁吏部尚书。有人求官,密袖中将一饼金,因求请见,出金示之,曰:“人无知者。”褚彦回曰:“卿自应得官,无假此物。若必见与,不得不相启。”此人大惧,收金而去。褚彦回叙其事,而不言其名,时人莫之知也。
            褚彦回美仪貌,善容止,俯仰进退,咸有风则。每朝会,百僚远国使,莫不延首目送之,时人以方何平叔。尝聚袁粲舍,初秋凉夕,风月甚美。褚彦回援琴奏《别鹄》之曲,宫商既调,风神谐畅。王或、谢庄并在粲坐,抚节而叹曰:“以无累之神,合有道之器,不可得已。”
            时伧人常珍奇与薛安都为逆,后又求降,明帝加以重位。褚彦回谓全其首领,于事已弘,不足大加宠异。帝不从,珍奇寻又叛。建安王刘休仁,人才令美,帝与褚彦回谋诛之,彦回以为不可。帝怒曰:“卿痴不足与议事。”褚彦回惧而奉旨。明帝崩,遗诏以为中书令、护军将军,与尚书令袁粲受顾命,辅幼主,粲等虽同见托,而意在彦回。褚彦回同心理事,务弘俭约,百姓赖之。既而王道隆、阮佃夫用事,奸赂公行,褚彦回不能禁也。性和雅,有器度,不妄举动,然世颇以名节讥之。
            (节选自《南史·列传第十八》)
    1.对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是(     )
    A.宋文帝女南郡献公主    尚:娶
    B.莫不首目送之    延:邀请
    C.时人以何平叔    方:比作
    D.建安王刘休仁,人才美  令:美好
    2.以下各组句子中,全都表明褚彦回“有器度”的一组是(     ) 
     ①可密藏之,勿使人见
    ②后贵乃归罪,待之如初
    ③褚彦回叙其事,而不言其名
    ④善容止,俯仰进退,咸有风则
    ⑤帝与褚彦回谋诛之,彦回以为不可
    ⑥褚彦回同心理事,务弘俭约
    A.①②③
    B.①②④
    C.①③⑤
    D.②④⑥
    3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     )
    A.褚彦回的父亲带领随从们解救掉到井里的牛,场面喧闹混乱,褚彦回不喜欢这种场面,所以放下帘子来阻隔外面的混乱和喧闹。
    B.褚彦回到袁粲家参加聚会,在风月和美的凉爽秋夜展示了自己高超的琴艺,得到了王或、谢庄的高度赞扬,这说明褚彦回具有很高的音乐修养。
    C.明帝在遗诏中任命褚彦回为中书令、护军将军,让他和袁粲共同接受遗命,辅佐幼主,但明帝更属意于褚彦回,由此可见皇帝对褚彦回的器重。
    D.褚彦回和袁粲同心协力处理政事,褚彦回倡导俭约,因此百姓很依赖他,后来王道隆、阮佃夫掌权,褚彦回不能禁止,因此受到别人讥讽。
    4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
    (1)卿自应得官,无假此物。若必见与,不得不相启。
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    (2)褚彦回谓全其首领,于事已弘,不足大加宠异。
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  • 阅读下面的文言文,完成1 ~4 题。
            陶季直,丹阳秣陵人也。祖愍祖,宋广州刺史。父景仁,中散大夫。季直早慧,愍祖甚爱异之。愍祖尝以四函银列置于前,令诸孙各取,季直时甫四岁,独不取。人问其故,季直日:“若有赐,当先父伯,不应度及诸孙,是故不取。”愍祖益奇之。五岁丧母,哀若成人。初,母未病,令于外染衣;卒后,家人始赎,季直抱之号恸,闻者莫不酸感。及长好学,淡于荣利。起家桂阳王国侍郎、北中郎镇西行参军,并不起,时人号日“聘君”。父忧服阕,尚书令刘秉领丹阳尹,引为后军主簿、领郡功曹。出为望蔡令,顷之以病免。时刘秉、袁粲以齐高帝权势日盛,将图之,秉素重季直,欲与之定策。季直以袁、刘儒者,必致颠殒,固辞不赴。俄而秉等伏诛。齐初,为尚书比部郎,时褚渊为尚书令,与季直素善,频以为司空司徒主簿,委以府事。渊卒,尚书令王俭以渊有至行,欲谥为文孝公,季直请曰:“文孝是司马道子谥,恐其人非具美,不如文简。”俭从之。季直又请俭为渊立碑,终始营护,甚有吏节,时人美之。迁太尉记室参军。出为冠军司马、东莞太守,在郡号为清和。还除散骑侍郎,领左卫司马,转镇西谘议参军。齐武帝崩,明帝作相,诛锄异己,季直不能阿意,明帝颇忌之,乃出为辅国长史、北海太守。边职上佐,素士罕为之者。或劝季直造门致谢,明帝既见,便留之,以为骠骑谘议参军,兼尚书左丞。仍迁建安太守,政尚清静,百姓便之。还为中书侍郎,迁游击将军、兼廷尉。梁台建,迁给事黄门侍郎。常称仕至二千石,始愿毕矣,无为务人间之事,乃辞疾还乡里。天监初,就家拜太中大夫。高祖曰:“梁有天下,遂不见此人。”十年,卒于家,时年七十五。季直素清苦绝伦,又屏居十余载,及死,家徒四壁,子孙无以殡敛,闻者莫不伤其志焉。
            (选自《梁书·陶季直传》)
            [注] ①染衣:染服,僧衣。
    1.对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是(     )
    A.父服阕     忧:担心
    B.与季直素     善:友好
    C.左卫司马     领:兼任
    D.政清静     尚:崇尚
    2.下列句子中,全都表现陶季直“淡于荣利”的一组是(     )
    ①令诸孙各取,季直时甫四岁,独不取
    ②起家桂阳王国侍郎、北中郎镇西行参军,并不起
    ③请俭为渊立碑,终始营护,甚有吏节
    ④或劝季直造门致谢,明帝既见,便留之
    ⑤无为务人间之事,乃辞疾还乡里
    ⑥及死,家徒四壁,子孙无以殡敛
    A.①③⑥
    B.②④⑤
    C.①②⑤
    D.③④⑥
    3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(     )
    A.陶季直“早慧”,他的祖父陶愍祖“异之”,是“异”其“智”;此后,陶季直面对祖父摆出的四匣子银子竟能首先考虑辈分有序,陶愍祖“益奇之”,则是“奇”其“品”。
    B.陶季直“及长”为官,无论是担任京城官员,还是出任地方官员,施政都非常推崇“清静”,当地的百姓不仅认为他的施政之举“便”民,而且称誉他任职之处清静和平。
    C.陶季直认为刘秉、袁粲二人都是儒生,他们推翻齐高帝的图谋必败,因此坚决不参与他们的谋反,而日后刘、袁二人伏罪处死的结局也充分验证了陶季直预见的正确性。
    D.陶季直为官能急流勇退,常说官做到二千石,最初的愿望就全实现了。平素行政廉洁,死后家徒四壁,子孙都没有安葬他的钱,众人无不伤心落泪。
    4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
    (1)季直早慧,愍祖甚爱异之。
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    (2)频以为司空司徒主簿,委以府事。
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    (3)季直素清苦绝伦,又屏居十余载。
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