下列词语中加粗的字,注音完全都正确的一项是 | ||||||||||||||||
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下列词语中没有错别字的一项是 |
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A.寂寞/幽辟/弥望/缕缕清香 B.缈茫/宛然/歧韵/平平仄仄 C.嘻游/瞥见/镶嵌/急不暇择 D.嫩绿/攀缘/峻峭/恍然大悟 |
下列各句标点符号使用正确的一项是 |
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A.这一片天地好像是我的,我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。我爱热闹,也爱冷静,爱群居,也爱独处。 B.秋之于人,何尝有别?更何尝有人种阶级之分呢? C.绿色是多宝贵的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。我怀念着绿色把我的心等焦了。 D.“行啊,”小王停了一会儿说:“叫我干什么我就干什么。” |
下列各句空格处应填入的词语正确的一项是 |
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①沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。这是一条的路;白天也少人走,__________夜晚更加寂寞。 ②秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总是看不饱,尝不透,__________不到十足。 ③我为了这永远向着阳光生长的植物不快,因为它损害了我的自尊心。可是我囚系住它,仍旧让__________的枝叶垂在我的案前。 A.幽静 品尝 软弱 B.幽僻 品尝 柔弱 C.幽僻 赏玩 柔弱 D.幽静 赏玩 软弱 |
对下列词句的理解,错误的一项是 |
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A.许多人都曾经被譬为瓦尔登湖,但只有少数几个人能受之无愧。在作者看来,瓦尔登湖是纯洁、深刻、博大、富有生命力的象征,人类社会中,许多人受物质利益的诱惑,能像瓦尔登湖的贤者少之又少。 B.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。作者运用通感的手法,表现荷香的似有似无,时断时续的特点,启发读者丰富的联想和想像。 C.可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。这句话运用了反复的修辞手法。它既有顺畅的气势,又有抑扬顿挫的声韵之美。 D.我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福,我要借绿色来比喻猗郁的年华。这句话揭示了绿色的象征意义:绿色象征着爱、幸福、猗郁的年华,表现了作者对绿色的挚爱和赞美、歌颂之情。 |
下列有关文学常识的表述,错误的一项是 |
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A.朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实。现代散文家、诗人、学者,著名的爱国知识分子、民主战士。著有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》。 B.郁达夫,1921年6月与郭沫若、成仿兵、张资平等人发起了“太阳社”,他的主要作品有小说集《沉论》《茑萝集》等,散文《故都的秋》。 C.《囚绿记》写于抗战爆发之后,表现了作者的回忆、幻想与沉思,表达了对祖国山河沦亡的感叹与对民族气节的礼赞。 D.《瓦尔登湖》一文描写了瓦尔登湖美丽的湖光山色,抒发了作者观景时的丰富感受,表达了作者皈依大自然的心愿和对人类文明发展使大自然遭到破坏的痛心。 |
阅读下面的文言文,完成问题。 |
阅读下面一段文字,完成1—4题。 |
月是乡村明 |
月是乡村的风景。 |
阅读下面的文字,完成问题。 |
春天的梦 苏叔阳 |
黎明,窗外飘着雪花,静静地,静静地……。啊,多像梦的使者。蓦地,几行诗句涌上心头: 闪亮的雪花,轻柔晶莹, 每一片都是一个温馨的梦。 让树枝看见了新绿, 让街道看见了浓阴。 哦,在这落雪的早晨, 我忽地闻到了丁香的芬芳,听见了蜜蜂的歌唱…… 春天是可爱的吗?特别是在这里,短促得犹如蜉蝣的生命,只一闪,就是烈日炎炎的夏天。 春天是值得留恋的吗?特别是在这里,常常有漫天的风沙,吹干你生命的汁液。 但我还是喜爱她,像喜爱我最倾心的恋人;我还是执拗地追寻她,像追寻早已消逝了的我的童年。 因为再短促的春天,也还是春天,可以看得见积雪里萌生的小草,枯枝上吐出的嫩蕾。可以看见绿色,这生命最基本的色素;可以看见鲜红,这滚烫的血液的火焰。而没有了色彩,也就没有了旋律,没有了诗歌,没有了舞蹈,没有了运动,没有了一切!春天赋予世界以色彩。 再寒冷的春天,也还是春天。只要挺得过那风沙,人们总会脱去厚厚的外装,活动一下僵硬的躯体,唤醒沉睡在灵魂里的种种追求。春天赋予人类以希望。 因为有了对春天的渴慕,对春天的梦想,我忍耐住了许多寒冬。 三十多年前的一个冬天,好像比现在冷得多。那时我还是个孩子。可我觉得一切都没有希望,我曾在作文里发过“人生如梦”的叹息。我那时只有十岁呀。可是春风吹开了故都的城门,也廓清了我心灵上的迷雾。我真的像一棵小草伸出了青春的嫩芽,一条铺满鲜花的道路在我的面前伸展开来。从那时起,我知道了春天与希望同在,春天与温暖俱来。哦。我怀念,怀念那给了我们民族和我们民族所有子孙以幸福、以理想的1949年的春天。 我也还记得过了二十年后的那个严冬。我在长城以外的一个荒凉的村庄。经受“脱胎换骨”的革命教育,我记得那带着冰碴的红高粱面糊糊,记得那缩肩拱背的农民木然的眼睛,记得那阳坡下避风的土洞。在那儿,眼光木然的农民,用一小堆枯叶为我燃起野火,烤暖我的脚,烤暖我的心,送给我一个烤熟的土豆。在那儿,我曾经蜷缩着睡去,梦见了春天:淙淙的水,摇曳的花。梦见妻子温柔的手臂,小儿子的笑脸———他那时刚刚出生不久。靠了春天的梦,我熬过了践踏灵魂的岁月。 又是一个春天。祖国的大地被泪水漂起,人们哭诉一个巨人的长睡,仿佛他带走了所有的人内心里对春天可怜的梦幻。然而,春天毕竟来了,虽然迟了,虽然挟着风沙,虽然难免还残留着严冬的寒气。可她毕竟是春天。 地球上不能没有春天,人生里不能没有梦幻。我愿春风把梦吹撒到一切人的心头。 我们不能苛求春天,因为春天是冬天的产儿。她有母体的印痕,但她不同于母亲。她娇嫩、柔弱,可她有长长的未来,她的每一个细胞都是希望的种子。严冬所诞生的并不是严冬。因此,人类才向她呼唤,才把她赞颂。 晶莹的雪花,正在为春天铺下襁褓,阵阵的鞭炮正在为春天催生。我在梦中焦渴地呼唤着春天,又将在春天里编织新的梦幻。 啊,祖国的春天呐,家乡的春天呐!就算你短促到只有一瞬,为了这一瞬里所凝集、所包容的未来的一切,我也愿意献出我的生命。 春天快来吧!(1981年2月3日春节前夕北京) 1.作者写春天的梦,为什么要从冬天的雪花写起? _______________________________________________________ 2.作者感受到的家乡的春天是什么样的?请简要概括。 _______________________________________________________ 3.“春风吹开了故都的城门,也廓清了我心灵上的迷雾。”结合上下文,说说这句话在文中的含意。 _______________________________________________________ 4.本文的题目是“春天的梦”,文中又多处将“春天”与“梦”联系在一起,请说说作者为什么要这样写。 _______________________________________________________ |
阅读下面一首诗,然后回答问题。 自河南经乱,关内阻饥,兄弟离散,各在一处。因望月有感,聊书所怀、寄上浮梁大兄,于潜七兄,乌江十五兄,兼示符离下絡弟妹。 |
时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东。 田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。 吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。 共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。 |
(1)A.此诗的颈联中“吊影”的字面意思是什么?寄托了什么思想情感? B.“千里雁”“九秋蓬”采用了什么修辞方式?这里的“雁”与“蓬”指什么? 答: A._____________________________________________________ B._____________________________________________________ (2)全诗抒发了什么情感? ____________________________________________________ |
阅读下面一首宋诗,然后回答问题。 |
雨后池上 刘攽 一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。 东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。 |
(1)简析这首诗是怎样表现雨后池塘水面的平静的。 |
把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。(只写句子的序号) ①出现在我们面前的是一座美丽的小城。 ②城中有一条小河流过,河水清澈见底。 ③到了札兰屯,原始森林的气氛就消失了。 ④白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中。 ⑤走出小城,郊外风景幽美,绿色的丘陵上长满了柞树。 ⑥丛生的柳树散布在山丘脚下。 _____________________________________________________ |
在下面一段话后续写。要求:先用一句话拟写出一种你自己不认同的看法,然后写出自己充分的理由,不超过100字。 据报道,某位以独特的“搞笑”风格塑造了众多小人物的著名影星,被某大学聘为教授。对于他能否胜任,人们有着不同的看法。 _______________________________________________________________ |
以“风雨”为表达重点,辅以“小草”“树木”等景物,至少运用一种修辞方法,按下列要求分别扩写一段话,每段不少于30字。 (1)表现“喜悦”的心情。 ________________________________________________________ (2)表现“忧愁”的心情。 ________________________________________________________ |
阅读下面的文字,根据要求作文。 我们常常用古人所说的“凤头、猪肚、豹尾”六字来谈写作,意思是开头要精彩亮丽,中间要充实丰富,结尾要响亮有力。写作固然如此,仔细想想,小到生活、学习,大到事业、人生,又何尝不该这样呢? 请以“凤头、猪肚、豹尾”为话题,写一篇不少于800字的文章。 [注意]①话题包括三个方面,也可以选取其中一个或两个方面展开;②自定立意;③自拟标题;④自选文体,但不要写成诗歌或剧本。 |