◎ 2012年高一语文第一单元4 天鹅(必修4)的第一部分试题
  • 注字音。
     ____________     用 __________    洁 __________
     __________     浩瀚 __________    湾 __________
     __________     朝 __________
  • 注字音。
    劲______                  范______
    劲______                  具______
  • 写汉字。
    dì____造       jiāo____媚           杜zhuàn____
    真dì____       jiǎo____正           编zuǎn____ 根
    dì____           jiāo____横
  • 辨用法。
    (1)坚韧 坚忍
    ①它以羽毛的________、翅膀的频繁扑击对付着鹰的嘴爪,打退鹰的进攻。
    ②即使失败了一千次、一万次,我仍要________地爬起。
    (2)陶醉 沉醉
    ①那种________,一切都使人觉得它不同凡俗,一切都描绘出它是爱情之鸟。
    ②大家________在节日的欢乐里。
◎ 2012年高一语文第一单元4 天鹅(必修4)的第二部分试题
  • 下列词语中,字形和加粗字的注音全都正确的一项是
    [     ]
    A.希翼     满堂彩          (zhú)  (nè)     
    B.秃鹫     柏来品     吓(tòng)      (1ǐ)     
    C.濒繁     编辑室     (zhuàn)     心(hé)     
    D.弹劾           协奏曲  (lì)  忽(shu)
  • 填在下列横线上的词语,最恰当的一项是
    [     ]
    (1)它仿佛________摆出它的全部优点:它那样儿就像是要博得人家赞美,引起人家注目。   
    (2)它应着召唤的信号,独自离开船队,游近岸旁,以种种柔和、婉转、妍媚的动作,显出它的美色,施出它的娇态,供人们仔细________。   
    (3)我们应该原谅他们________这种寓言,这些寓言真是可爱,也真是动人,其价值远在那些可悲的、枯燥的史实之上。   
    A.故意 欣赏 杜撰        
    B.特意 欣赏 编造     
    C.特意 鉴赏 编造        
    D.故意 鉴赏 杜撰
  • 下列句子中加粗成语使用有误的一项是
    [     ]
    A.《乡愁》更表现了诗歌的音律之美,在回旋往复、一唱三叹中,让人低回掩抑,如怨如诉。   
    B.教育应该比市场站得更高,看得更远,如果教育只能俯首帖耳地听从“市场指令”,那才是教育的堕落和文明的悲哀。   
    C.受了这么大的委屈,新老师闷闷不乐,毫发不爽。   
    D.此人长期作恶多端,危害社会,罪不容诛,恳请法庭公平处理。
  • 下列语句没有语病的一项是
    [     ]
    A.我们看见它那种雍容自在的样子,看见它在水上活得那么轻便、那么自由,就不能不承认它不但是大自然提供给我们的航行术的最美的模型,并且是羽族里第一名善航者。
    B.进一步建立健全突发事件的预警和快速反应处理,确保各种突发事件能够得到及时有效的处置。
    C.作为新兴的一条高科技产业带,沈阳这座城市的高端产业及经济重心很有可能随着“大 沈阳”的打造而逐步南移。
    D.会议强调,要把全面提高人民群众的物质文化生活.水平为落脚点,在构建和谐北京上取得新突破。
◎ 2012年高一语文第一单元4 天鹅(必修4)的第三部分试题
  • 阅读文本选段,完成1~4题。
      在任何社会里,不管是禽兽的或人类的社会,从前都是暴力造成霸主,现在却是仁德造成贤君。地上的狮虎,空中的鹰、鹫,都只以善战称雄,以逞强行凶统治群众;而天鹅就不是这样,它在水上为王,是凭着一切足以缔造太平世界的美德,如高尚、尊严、仁厚等等。它有威势,有力量,有勇气,但又有不滥用权威的意志、非自卫不用武力的决心;它能战斗,能取胜,却从不攻击别人。作为水禽界里爱好和平的君主,它敢于与空中的霸主对抗;它等待着鹰来袭击,不招惹它,却也不惧怕它。它的强劲的翅膀就是它的盾牌,它以羽毛的坚韧、翅膀的频繁扑击对付着鹰的嘴爪,打退鹰的进攻。它奋力的结果常常是获得胜利。而且,它也只有这一个骄傲的敌人,其他善战的禽类没一个不尊敬它。它与整个的自然界都是和平共处的:在那些种类繁多的水禽中,它与其说是以君主的身份监临着,毋宁说是以朋友的身份看待着,而那些水禽仿佛个个都俯首帖耳地归顺它。它只是一个太平共和国的领袖,是一个太平共和国的首席居民,它赋予别人多少,也就只向别人要求多少,它所希冀的只是宁静与自由。对这样的一个元首,全国公民自然是无可畏惧的了。
      天鹅的面目优雅,形状妍美,与它那种温和的天性正好相称。它叫谁看了都顺眼。凡是它所到之处,它都成了这地方的点缀品,使这地方美化;人人喜爱它,人人欢迎它,人人欣赏它。任何禽类都不配这样地受人钟爱:原来大自然对于任何禽类都没有赋予这样多的高贵而柔和的优美,使我们意识到它创造物类竞能达到这样妍丽的程度。俊秀的身段,圆润的形貌,优美的线条,皎洁的白色,婉转的、传神的动作,忽而兴致勃发,忽而悠然忘形的姿态,总之,天鹅身上的一切都散布着我们欣赏优雅与妍美时所感到的那种舒畅,那种陶醉,一切都使人觉得’它不同凡俗,一切都描绘出它是爱情之鸟;古代神话把这个媚人的鸟说成为天下第一美女的父亲,一切都证明这个富有才情与风趣的神话是很有根据的。
    1.文章要讴歌天鹅,开头为何写狮、虎、鹰、鹫?这对于表现天鹅有何作用?
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    2.选文中加粗的“一切”该怎样理解?
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    3.结合文段内容,谈谈天鹅成为水上之王、太平其和国领袖的原因。
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    4.通过对文章的阅读,结合天鹅给我们的启示,你认为人类应该如何与动物相处呢?(200字左右)
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  • 阅读下面的文字,完成下面问题。
    骆驼
    梁实秋
      台北没有什么好去处。我以前常到动物园走动走动,其中两个地方对我有诱惑。一是一家茶馆,有高屋建瓴之势,凭窗远眺,一片油绿的田畴,小川蜿蜒其间,颇可使人心旷神怡。另一值得看的便是那两只骆驼了。
      有人喜欢看猴子,看那乖巧伶俐的动物,略具人形,而生活究竟简陋,于是令人不由地生出优越感,掏一把花生米掷过去。有人喜欢看狮子跳火圈,狗做算学,老虎翻跟头,觉得有趣。我之看骆驼则是另外一种心情,骆驼扮演的是悲剧的角色。它的槛外是冷清清的,没有游人围绕,所谓槛也只是一根杉木横着拦在门口。地上是烂糟糟的泥。它卧在那儿,老远一看,真像是大块的毛姜。逼近一看,真可吓人!一块块的毛都在脱落,斑驳的皮肤上隐隐地露着血迹。嘴张着,下巴垂着,有上气无下气地喘。(1)水汪汪的两只大眼睛好像是眼泪扑簌地盼望着能见亲族一面似的。腰间的肋骨历历可数,颈子又细又长,尾巴像一条破扫帚。驼峰只剩下了干皮,像是一只麻袋搭在背上。骆驼为什么落到这种悲惨的地步呢?难道“沙漠之舟”的雄姿也不过如此么?
      我心目中的骆驼不是这样的。儿时在家乡,一听见大铜铃叮叮当当响,就知道是送煤的骆驼队来了,愧无管宁的修养,往往夺门出视,一根细绳穿系着的好几只骆驼,有时是十只九只的,一顺地立在路边。满脸煤污的煤商一声吆喝,骆驼便乖乖地跪下让人卸货,嘴角往往流着白沫,口里不住的嚼——反刍。有时还跟着一只小骆驼,几乎用跑步在后面追着,面对着这样庞大而温驯的驮兽,我们不能不惊异地欣赏。
      (2)是亚热带的气候不适于骆驼居住。动物园的那两只骆驼不久就不见了,标本室也没有空间容纳它们,我从此也不大常去动物园了。我常想:公文书里罢黜一个人的时候常用“人地不宜”四字,总算是一个比较体面的下台的借口,这骆驼之黯然消逝,也许就类似“人地不宜”之故吧?生长在北方大地的巨兽,如何能局促在这样的小小圈子里,如何能耐得住这炎方的郁蒸?它们当然要憔悴,要悒郁,要委顿以死。我想它们看着身上的毛一块块地脱落,真的要变成“有板无毛”的状态,蕉风椰雨,晨夕对泣,心里多么凄凉!真不知是什么人恶作剧,把它们运到此间,使得它们尝受这一段酸辛,使我们也兴起“人何以堪”的感叹!
      其实,(3)骆驼不仅是在炎热之地难以生存,就是在北方大陆,其命运也是在日趋于衰微。在运输事业机械化的时代,谁还肯牵着一串串的骆驼招摇过市?沙漠地带该是骆驼的用武之地了,但听说现在沙漠里也有现代化的交通工具。骆驼是驯兽,自己不复能在野外繁殖谋生。等到为人类服务的机会消失的时候,我不知道它将如何繁衍下去。最悲惨的是,大家都讥笑它是兽类中最愚蠢的一个,因为它只会消极地忍耐。给它背上驮上500磅的重载,它会跪下来承受。它肯食用大多数哺乳动物所⑤拒绝食用的荆棘苦草,它肯饮用带有盐味的脏水。它奔走三天三夜可以不喝水,这并不是它的肚子里储藏着水,而是因为它体内的脂肪氧化可以制造出来水。像这样的动物若是从地面上消逝,可能不至于引起多少人的惋惜。尤其是在如今这个世界,大家所喜欢豢养的乃是善伺人意的哈巴狗,像骆驼这样“任重而道远”的家伙,恐怕只好由它一声不响地从这个世界舞台上退下去罢!
      注:梁实秋,中国现代著名作家。1949年从大陆到台湾,20世纪70年代移居美国西雅图,80岁时怀着深深的遗憾重返台湾。
    1.下列对文章的理解,正确的两项是(     )
    A.作者写台北动物园的骆驼,意在表现骆驼不宜在亚热带生存。  
    B.作者借写骆驼,表现了对忍辱负重的人不容于现实的感慨。
    C.作者欣赏家乡的骆驼,是因为感受到骆驼的庞大而温顺。  
    D.骆驼行将消失,是时代的选择,作者为此感到无能为力。
    E.文章写于作者居台时期,作者借写骆驼表现了游子有家难回的痛苦之情。
    2.结合原文,回答下面的问题。
    (1)开篇首句“台北没有什么好去处”有什么作用?
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    (2)作者说过“那两只骆驼”“值得看”之后,为什么要去写猴子、狮子、狗、老虎等动物?
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    3.文末说“像骆驼这样‘任重而道远’的家伙,恐怕只好由它一声不响地从这个世界舞台上退下去罢”,对骆驼的遭遇,句中流露出怎样的情感?试简要说出其中的两种。
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    4.骆驼不仅是在这炎热之地难以生存,就是在北方大陆,其命运也是在日趋于衰微。这就像许多美好的事物,不能走出日趋消亡的境地,令人遗憾。你是怎样看待这个问题的?请结合实际生活举例谈一谈。(250字左右)
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  • 概括下面一则新闻的主要信息,不超过20字。
      为彻底解决网吧顽疾,全国政协委员严琦决定在今年的全国两会上提交一剂“猛药”:建议取缔各种社会网吧。
      严琦说,社会网吧能带来税收和解决就业,但和其造成的社会负面影响相比,这点“好处”显得微不足道。她建议,政府采取强硬措施,强制关闭社会网吧。对于买不起电脑的部分家庭和人群,需要上网怎么办?这可以由政府出资办一批公共网吧解决。关闭社会网吧导致的失业怎么办?政府可以出台就业等系列扶持措施。网吧老板的损失则由政府买单。面对严琦“取缔所有社会网吧”这一建议,许多网友表示了不同看法。昨日,部分老师、家长接受采访时表示,政府办公共网吧,一定程度上肯定比社会网吧“把门”更严,但“取缔所有社会网吧”不太可行,不能搞“一刀切”。例如,政府公共网吧数量肯定不够,难以满足大家的需求。
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  • 请点评下面这则新闻。要求:观点明确,不超过100字。
      [京华时报讯]《智斗》《包龙图打坐在开封府》等经典京剧唱段将正式进入中小学课堂。教育部今年将在全国10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。北京作为参与试点的地区,从新学期起将在20所中小学试点开设京剧课。目前,15首京剧教学曲目洼已经确定。
      注:15首京剧教学曲目中有13首选自“文革”样板戏。
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