| 下列加粗字的读音全对的一组是 | |||
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| 下列句子，加粗词解释错误的一项是 |
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| A、若舍郑以为东道主（若：假如） 以乱易整，不武（易：替代） B、焉用亡郑以陪邻（陪：增加） 因人之力而敝之（敝：损害） C、共其乏困 （供：供给） 朝济而夕设版焉（济：渡河） D、夫晋，何厌之有（厌：厌烦） 微夫人之力不及此（微：略微） |
| 下列加横线的词语的意义与现代汉语相同的一项是 |
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| A．微夫人之力不及此 B．行李之往来，共其乏困 C．舍郑以为东道主 D．敢以烦执事 |
| 下列句子中，与“若舍郑以为东道主”的“以为” 用法相同的一组是 |
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| ① 吴广以为然 ② 然得而腊之以为饵 ③ 满坐宾客无不伸颈，……以为妙绝 ④ 愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之 ⑤ 医之好治不病以为功 A、①③ B、②④ C、③⑤ D、②⑤ |
| 下列各句中没有通假字的一项是 |
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| A、晋军函陵，秦军氾南 B.、秦伯说，与郑人盟 C、失其所与，不知 D、行李之往来，共其乏困 |
| 下列句子中“以”字的用法不同于其它三句的一项是 |
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| A、以其无礼。 B、以乱易正，不武。 C、敢以烦执事。 D、越国以鄙远。 |
| 下面对各句句式特点解说不正确的一项是 |
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| A、以其无礼于晋，且贰于楚也。（倒装句中的介宾结构后置） B、是寡人之过也。（判断句） C、夫晋，何厌之有？（宾语前置） D、以乱易正，不武。（被动句） |
| 下列各句中加横线词与“烛之武退秦师”中的“退”用法不同的一项是 |
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| A、若不阙秦，将焉取之 B、越国以鄙远 C、若亡郑而有益于君 D、既东封郑 |
| 下列句子中“之”的用法与例句相同的一项是 |
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| 例句：臣之壮也，犹不如人。 A、公从之。 B、烛之武退秦师。 C、夫晋，何厌之有。 D、行李之往来，共其乏困。 |
| 下列各句中的“其”不作人称代词的一项是 |
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| A．共其乏困，君亦无所害 B．既东封郑，又欲肆其西封 C．君知其难也 D．失其所与，不知 |
| 文学常识填空 A．《烛之武退秦师》选自___________，又名_______________，是我国历史上第一部叙事详细的____________（体裁）史书，相传为_________末年_____国史官____________所著，主要记载了__________（朝代）前期各国政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事情。 B．《左传》是解释《春秋》这部史书的，与《 》《 》并称为“春秋三传”。 |
| 对下列加粗词的解释，正确的一项是 |
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| A、晋军函陵，秦军氾南（军：军队） B、行李之往来，共其乏困（行李：出门所带的包裹） C、朝济而夕设版焉（版：筑土墙用的夹板） D、秦伯说，与郑人盟（盟：盟誓） |
| 下列句子中，加横线词的意义和用法不相同的一项是 |
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| A、① 越国以鄙远 ② 焉用亡郑以陪邻 B、① 郑既知亡矣 ② 既东封郑，又欲肆其西封 C、① 且贰于楚也 ② 且君尝为晋君矣 D、① 无能为也已 ② 且君尝为晋君赐矣 |
| 下列对《烛之武退秦师》一文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 |
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| A、佚之狐的话“师必退”，表现了佚之狐对烛之武的了解与信任，使读者未见其人，先知其才，从反面表现了烛之武的才能。 B、文中的主要人物是烛之武，作者通过他的语言，不管是牢骚，还是说辞，都表现了他不仅能言善辩，而且深明大义、机智勇敢。 C、秦晋围郑的原因有二：一是郑“无礼于晋”，二是郑“贰于楚”。 D、本文除去主体说辞部分层层深入、步步紧逼之外，首尾几个自然段的叙事，尽管文字简洁，情节的推进变化却是波澜起伏，扣人心弦。 |
| 《烛之武退秦师》一文，文章写烛之武在使命面前，先是“今老矣，无能为也已”，而后“夜缒而出，见秦伯”，这样写的目的是什么？ ___________________________________________________________________________ |
| 读《烛之武退秦师》回答，试比较郑伯说服烛之武使秦和烛之武说服秦伯退兵的异同。 __________________________________________________ |
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用自己的话给下列人物写一句话的评说。（可多角度、有创意地评论） |
| 翻译下面的句子。 （1 ）越国以鄙远，君知其难也 译文：__________________________________ （2 ）失其所与，不知；以乱易整，不武 译文：__________________________________ （3 ）既东封郑，又欲肆其西封 译文：__________________________________ |
| 阅读《宫之奇谏假道》，完成1-5题。 |
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宫之奇谏假道 |
| 晋侯复假道于虞以伐虢。宫之奇谏曰：“虢，虞之表也。虢亡，虞必从之。晋不可启，寇不可翫。一之谓甚，其可再乎？谚所谓‘辅车相依，唇亡齿寒’者，其虞虢之谓也！” 公曰：“晋，吾宗也，岂害我哉？”对曰：“大伯虞仲，大王之昭也。大伯不从，是以不嗣。虢仲虢叔，王季之穆也，为文王卿士，勋在王室，藏于盟府。将虢是灭，何爱于虞？且虞能亲于桓庄乎？其爱之也？桓庄之族何罪？而以为戮？不唯逼乎？亲以宠逼，犹尚害之，况以国乎？” 公曰：“吾享祀丰洁，神必据我。”对曰：“臣闻之，鬼神非人实亲，惟德是依。故《周书》曰：‘皇天无亲，惟德是辅。’又曰：‘黍稷非馨，明德惟馨。’又曰：‘民不易物，惟德繄物。’如是，则非德，民不和，神不享矣。神所冯依，将在德矣。若晋取虞，而明德以荐馨香，神其吐之乎？” 弗听，许晋使。宫之奇以其族行，曰：“虞不腊矣。在此行也，晋不更举矣。” 冬，晋灭虢。师还，馆于虞。遂袭虞，灭之，执虞公。 （选自《左传?僖公五年》有删节） 1、对加粗词解释不正确的一项是（ ） A、晋侯复假道于虞以伐虢（假：借） B、大伯不从，是以不嗣。（从：跟随） C、黍稷非馨，明德惟馨 （馨：浓郁的香气） D、虞不腊矣。 （腊：岁终祭祀，这里指举行腊祭） 2、下列句子中，画线词的意义和用法相同的一项是（ ） A、① 是寡人之过也 ② 将虢是灭，何爱于虞 B、① 以其无礼于晋 ② 宫之奇以其族行 C、① 桓庄之族何罪 ② 虢，虞之表也 D、① 师还，馆于虞 ② 且虞能亲于桓、庄乎 3、下列对原文章有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A、虞公认为：“晋，吾宗也，岂害我哉？虞、虢、晋之间的关系，反驳了虞公的这种错误观点。 B、文章开头用“晋侯复假道于虞以伐虢”一句来点明事件的起因及背景，接着便通过人物的对话来揭示主题。 C、具有远见卓识的虞国大夫宫之奇，有力地驳斥了虞公对宗族关系和神权的迷信，指出存亡在人不在神，可虞公不听，最终落得了被活捉的可悲下场。 D、宫之奇认为应该实行德政，力谏虞公，这反映了当时国君至上的人本思想。 4、翻译下面的句子。 ① 虢，虞之表也。虢亡，虞必从之。 __________________________________________________________ ② 遂袭虞，灭之，执虞公。 __________________________________________________________ 5、左传中哪两句名言出自这个典故？虞公为什么会灭国？这则故事对你有何启示？ _______________________________________________________________________ |