| 仿照下面加词粗的句子，在横线处续写一个句子，使上下文语意连贯。 成长是什么？成长就像险峻的大山拦不住汹涌的激流，汹涌的激流拦不住你顶风前行的勇往的孤舟；成长就像 ______________________ ， ____________________________________ 。 |
| 以下文字通过比喻揭示了各种人对人生的不同认识，请再补写三句。要求：①从反面写，和前面正确的人生观构成对比关系；②句式基本一致；③字数不要求完全相同。 希望说，人生就是万绿之源的绚丽花朵。 成功说，人生就是建筑历史的一块砖石。 奋斗说，人生就是与风浪搏斗的一叶扁舟。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 请仿照画线句续写两个句子。要求：①符合人物的经历。②句式相近，每句话补写的字数不超过25 字。 爱情是文学作品永恒的主题。当宝玉洞房花烛时，林黛玉在病榻上焚烧诗稿，把爱情变成一缕青烟；当李甲背信弃义时， ________________ ；当张生挥鞭远去后， ____________________ 。 |
| 对“幸福”的理解因人而异。请仿照示例，将下面作品中两个人物的话补写完整，表达人物对“幸福”的理解。要求：①符合人物的思想性格。②句式相近，每句话补写的字数不超过30 字。 示例：《守财奴》中的葛朗台说：我的幸福就是金子，守住金库的钥匙，就守住了我的幸福。 (1) 《项链》中的玛蒂尔德说：我的幸福就是 (2) 《荷花淀》中的水生说：我的幸福就 |
| 请根据前后文内容，仿照画线句子，将下面这段话补充完整。 这是一片神奇的地方。来黄果树观瀑听涛，柔弱者能在这里找到坚强， _____________ ， _____________ ， _______________ 。这片山水不再是诗，不再是画，不再是音乐，这里是灵魂的栖息地，是人类的精神家园。 |
| 下面是散文《学会宽容》中的一小段，请你紧扣文意，顺着它的思路，发挥想象，模仿它的写法，以“你看那天空”开头，续写一段类似的文字。 你看那海洋，囊括着几十万种生物，仅鱼类就达二千多种，大大小小，善善恶恶，纵有许多墨斗喷墨，大海还不是一样的清？ ____________________________________________________________________________________________________________________ |
| 将下面一段话压缩并改写成一个单句，使其准确而又最简明地表述出原意。不超过25 个字（含标点）。 荔枝壳上的裂片，有的品种小些，有的品种密些，有的品种大些，有的品种疏些，荔枝壳裂片上的峰，有的品种平些，有的品种尖些，情况并不是一样的，这是由于品种不同所造成的。 ____________________________________________________________________________________________________________________ |
| 根据下面一段文字，概括说明什么是“社会公信力”。（不超过45 个字） “民无信不立”，国家机关或社会公共服务部门也应如此。国家机关或社会各种公共服务部门在处理公务中必须能够妥善解决问题，考虑其政策与行为的合法性、公正性与公益性，考虑公民的心理因素和利益需求，以及社会文化和社会环境影响。自己的一切行为必须让民众认同，让民众信任，让民众满意。中共十六届六中全会明确把增强政府公信力作为完善公共服务政策体系，提高公共服务质量的一个重要途径。 社会公信力是 _______________________________________________ 。 |
| 整合下列句子中的信息，给“道德风险”下定义。 ①道德风险并不等同于道德败坏 ②道德风险是80 年代西方经济学家提出的一个经济哲学范畴的概念 ③道德风险是从事经济活动的人或签约的一方的一种私自行为 ④这种私自行为的目的是追求自身效用的最大化 ⑤这种私自行为可以不完全承担风险后果 ⑥这种私自行为是一种不利于他人的行动 答：道德风险是指 ____________________ |
| 提取下列材料中的要点，整合成一个单句，为“恶意软件”下定义。 ①恶意软件是一种侵害用户合法权益的软件。 ②恶意软件是在未明确提示用户的情况下强行安装的。 ③恶意软件的安装未经用户许可，属于一种强行安装。 ④恶意软件是在用户计算机或其他终端上安装运行的。 ___________________________________________________________________________________________________________________ |
| 请仿照下面《灰》这首小诗的修辞，从“颜色”“钉子”“虹”中任选一个，写一首小诗。 |
|
灰 诞生于火 却没有火的性格 |
| _______________________________________________________________________ |
| 请根据所给材料，把下列语句补充完整。要求所写内容和所给材料相反相成。 有两句话对人生永远都起着积极的作用，你不妨记住它们：荣誉躲避追求它的人，却 ___________ ；如果你贫穷，就用你的美德 ____________________- 。 |
| 把下面的长句改为三个短句。 包括建筑在内的艺术种类所包含的中国传统元素经过艺术家用现代手段演绎后会逐渐成为世界时尚的一种标杆。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 用“中国知识分子的第一声尖厉、刺耳的呐喊”作全句的开头和叙述的主体，重组下面的句子。可以改变语序，增删词语，但不要改变原意。 孟子，性格锐利、强悍。在现实生活面前无奈地且战且退的同时，爆发出中国知识分子的第一声尖厉、刺耳的呐喊；为中国知识分子的领地竖立了原始的木栅栏。 中国知识分子的第一声尖厉、刺耳的呐喊 _____ |
| 将下面的长句改为三个语意连贯的短句。不改变原意，可以增删个别词语。 美国总统奥巴马于近日签署的一项决定解除对使用美国联邦政府资金支持胚胎干细胞研究限制的行政令对科学发展而言是个好消息。 ____________________________________________________________________________________________________________________ |
| 阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语句式协调一致，匀整对称。（可增删个别词语） 生活中不可能每一个日子都很精彩，①有时有些平淡，苍白有时伴随着，有时或者有些灰暗。但只要我们心中充满阳光，就能“每天拭亮一个太阳”。②明亮代替了苍白，用新奇代替灰暗，用七色代替平淡。 （1） _____________________________ （2） _____________________________ |
| 请按照题目的要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留其原有信息（可酌情增减词语）。 ①日本政府至今没有对自己的侵华历史进行认真反省。 ②因此大多数中国民众对日本政府不抱有好感。 ③这是一家民营机构对中国民众的对日态度的调查的主要结果。 （1）以“一家民营机构”为开头： __________________________________________________________ （2）以“大多数中国民众”为开头： __________________________________________________________ |
| 将下面的句子组合成一个长句，要求：保留全部信息，可以增删个别词语。 ①美国总统奥巴马提出了2010年税率调整提案。 ②美国在2月27日公布了这一提案。 ③美国高收入者有260万。 ④将高收入者的两项高收入税的税率提高至36%和39. 6%。 ⑤今天，美国国会通过了这个提案。 __________________________________________________________ |
| 仿照下面的示例，请以“雨”为描写对象，写一组句子。 风，既可以给人们带来心高气爽的愉悦，又可以给人们带来秋尽叶落的悲悯。 __________________________________________________________ |
| 仿照下面的诗句，另写四句，要求句式基本一致，意思相关。 只要春天还在 我就不会悲哀 纵使黑夜吞噬了一切 太阳还可以重新回来 __________________________________________________________ |
| 把下面的长句加以改写，用三个连贯的短句来表达，使意思更加容易理解。（不可改变原意，可增减必要的词语） 有关医学专家鉴于目前我国住院病人抗生素使用率比世界卫生组织在国际范围内调查得出的30% 高出20% ～50% 这一现象，忠告广大医务人员和患者勿再滥用抗生素。 __________________________________________________________ |
| 根据语意仿写。要求比喻恰当，句式相近。 我向往一种生活状态，叫做安详，安详就像夕阳下散步的老人，就像林荫里静静反刍的卧牛；我憧憬一种生活状态，叫做 ________________ ， ____________ ， ___________________ 。 __________________________________________________________ |
| 仿照下面的比喻形式，以“爱心”和“机遇”开头，各写一句与例句句式相同的话。 例句：人生不发返程车票，一旦出发了，绝不能返回。 （1） 爱心 _________________________ （2） 机遇 ________________________ |
| 依照下面例句的句式，再写两个句子，与之组成排比句，表达一种积极的人生态度。 有蓝天的呼唤，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化； ， 。 ， 。 |
| 据上下文意，在横线上填上适当的句子，使内容相对，句式一致。 江南文化与西北文化是特色迥异的两大体系。比之以人物，若江南文化是眉清目秀伶牙俐齿的才女，西北文化则是粗犷豁达、驰骋沙场的武将；比之以季节，若江南文化是 ____________ ，西北文化则是 ___________________ ；比之以宋词，若江南文化是 ______________ ，西北文化则是 __________________ 。 |
| 根据下面文段中画线句子的特点，再仿写两个句子。 课外阅读可以使我们获得很多有益的启示。读《三国演义》，我们可以从关羽身上感受到什么是义薄云天；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能够从保尔·柯察金身上领悟出什么是生命的意义； ____________ ； _________________ 。 |
| 参照例句，以数学和英语老师的身份分别给同学写一则毕业赠言。 例句：语文老师——人生可以有逗号、感叹号、省略号，但不可以有句号。 __________________________________________________________ |
| 仿照下面的示例，自选话题，另写三个句子，要求所写的句子形成排比，句式与示例相同。 命运是可以改变的，是否成功，就看你是否坚持；梦想是可以实现的，是否达到，就看你是否努力；人生是可以辉煌的，是否实现，就看你是否拼搏。 __________________________________________________________ |
| 依照示例，另选学科名作开头，再写两个结构大致相同的句子。 示例：语文是一幅意境高远的图画，你尽可以流动明眸，欣赏白云蓝天、飞流急湍。 __________________________________________________________ |
|
请另选一个事物进行仿写，句式一致，事理合理。 月亮缺了， 是形的消隐， 还是韵的升华？ _________________ _________________ _________________ |
| 根据下列要求，仿写句子。 因为有黑夜，我们才珍惜白天的阳光；因为有阴霾，我们才珍惜晴朗的开阔；因为有孤单，我们才会读懂欢聚的热闹；因为有相思，我们才感动于瞬间的相见； 。 生活中，你一定有这样的亲身经历，请以“因为……才……”为思考点，仿写两个句子。 __________________________________________________________ |
| 请以春蚕和孔雀为主体进行仿写。要求句式基本相同，符合该物的特征并寄寓一定的思想或哲理。 例：蚯蚓——开拓者，并非都惊天动地。 （1）春蚕——_____________________________________________ （2）孔雀——_____________________________________________ |
| 仿照下面这段话，另选一种花卉进行描写。要求：句式基本一致，并运用排比、设问、拟人的修辞手法。 多么美的菊花啊！细长的白色花瓣，孤单的几片绿叶，挺立的枝茎。是风摇着他还是他拨弄秋风呢？不过狂烈的风没能把他折断，他仍傲然地立在那里，尽管秋风曾夺去他一两片花瓣，但他还在对抗着寒风。 __________________________________________________________ |
| 仿照下面的句子，选择新的喻体另写一组句子。（不要求与原句字数相同） 生活像一首歌，那开在原野的每一朵小花，那播洒在夜空的每一缕月光，那绽放在脸上的每一丝笑容，都是这首歌中迷人的音符。 __________________________________________________________ |
| 日常生活中常见以“人体部位”为喻的词语，取义各不相同，使用恰当可以增加表达的情趣。请参照下面提供的示例，再仿写两个句子（不能用“眉睫”）。 示例：期末考试已迫在“眉睫”。句中“眉睫”，取眉毛和睫毛距离眼睛极近之义，形容事情已经到了极紧急的关头。 __________________________________________________________ |
| 仿照下面画线的句子，自选喻体，另写两个句子。要求所写句子的句式与画线句相同，并能够形成排比。 我是一只蜜蜂，在祖国的花园里，飞来飞去，酿制甘甜的蜂蜜；① ________________ ；我是一滴雨点，在祖国的原野上，从天而降，滋润干渴的禾苗；② _________________________ 。 |
| 阅读下面这段话，为大脑中的“杏仁核”下定义。（不超过55字） 为什么动物和人类会受到惊吓？这得从大脑中的“杏仁核”说起。“杏仁核”位于前脑，即眼睛的正后方。它把感觉和记忆结合起来，是产生“恐惧”等重要性情的物理性源头。 在一次实验中，美国神经学专家约瑟夫?勒杜克斯先给大鼠放出一个声响，之后再给一次微弱点击。反复多次后，当只给声响时，大鼠同样会产生恐惧。他向大鼠脑中注射了可以映射脑部各个连接部分的染料，并发现听觉丘脑（即脑子通过耳朵接收信号的部分）直接与“杏仁核”相连。随后他把大鼠脑中连接听觉丘脑与“杏仁核”的路径切断，再重复播放声音，发现大鼠不再害怕了。 “杏仁核”以某种方式形成并储存“恐惧记忆”，一旦“恐惧记忆”识别出这一可怕的信息，它将优先于其他脑部活动。 研究表明，当恐惧来袭，你脑子的“思考”本能地服从于“杏仁核”。你的恐惧先于你的思考，并启动你的行为。它表示，消除人类的深层恐惧是有可能的，所要做的就是将产生恐惧的相关记忆消除。 “杏仁核”是_____________________________________________ |
| 将下面这个长句改写为三个语意连贯的短句，不得改变或减少原意。 有关医学专家鉴于目前我国住院病人抗生素使用率比世界卫生组织在国际范围内调查得出的30% 高出20% ～50% 这一现象，忠告广大医务人员和患者切勿再滥用抗生素。 （1） （2） （3） |
| 仿照下面的示例，自选话题，另写四句话，要求句式与示例相同，语意贯通。 浩浩荡荡轰轰烈烈的河，风风火火欢欢喜喜的河，吹吹打打哭哭啼啼的河，摇摇晃晃跌跌撞撞的河，携来沉沉浮浮的代代子民。季节的景色在浊浪中轮回。多少王朝倾覆，多少宫殿掩埋， _______________ ， __________________ ， ______________ ， __________________ 。 |
| 结合语境，仿照下面画线的句子在横线处填写恰当的句子。 人的内心世界在审美上是多么神奇。你看，遥远的东西是美丽的，因为长距离为人们留下了想象的空间，如悠悠的远山，如沉沉的夜空； ________________ ， ________________ ， _____________ ， ______________________ 。 |
| 用“……使……”这种句式概括下文说到的与气候有关的各种因素及其对世界作物产量造成的影响。（不超过25个字） 19世纪以来，世界平均气温已经升高0.7摄氏度。研究显示，温度升高会使作物产量减少。在低纬度地区，气温即使升高1～2摄氏度，都有可能导致作物减产。在中高纬度地区，气候较为凉爽，如果气温升高3摄氏度，再加上空气中二氧化碳含量高，倒有可能增加大米和小麦的产量。可是这些地区由于降雨方式的改变和污染造成普遍缺水，就使得这点好处荡然无存。此外，燃烧矿物燃料产生的污染物与光发生作用在地球表面生成的臭氧含量增加，也会明显降低作物产量。 答：_____________________________________________________ |
| 把下面的几个短句整合成一个长句，要求语意明确。 （1）“孔子教育奖”是第一个以中国人命名的国际奖项。 （2） 它被称为“世界教育领域的诺贝尔”。 （3）它是由山东省人民政府和济宁市、曲阜市人民政府与中国联合国教科文组织全国委员会协商而提出申请的一个有关教育事业的奖项。 （4）它是在2005 年10 月经联合国教科文组织第33 届大会批准的。 （5）该奖项是以中国政府名义正式设立的国际大奖。 _________________________________________________________ |
| 把下面的这个长句改写成四个较短的单句，使意思表达得更清楚。可以增删个别词语，但不得改变原意。 2010 年10 年24 日，在西昌卫星发射中心由“长征四号甲”运载火箭发射升空的将运行在距月球表面200 千米的圆形极地轨道上的“嫦娥一号”是中国自主研制、发射的主要用于获取月球表面三维影像、分析月球表面元素的分布、探测月壤厚度、探测地月空间环境的以中国古代神话人物嫦娥命名的第一个月球探测器。 改写：____________________________________________________ |