◎ 2011年人教版高一语文第二章第六课《鸿门宴》同步练习的第一部分试题
  • 给下列加下划线的字注音。
    士卒(      )  劳(     )  生(      )      酒(     )    有(      )       玉(     )  
    (     )       目(     )  参(      )      彘肩(     )    刀(      )       杯(     )
  • 找出下列句中的通假字并解释。
    1.距关,毋内诸侯   (      ) 
    2.张良出,要项伯(      )
    3.愿伯具言臣之不敢倍德也(      )  
    4.令将军与臣有郤(     )
    5.旦日不可不蚤自来谢项王(      )
  • 解释下列句中加下划线的词。
    1.素留侯张良(     )          
    2.吏民(     )
    3.范增数项王(     )            
    4.击沛公于坐(     )
    5.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻(     )  
    6.备他盗之出入与非常也(     )
    7.沛公起厕(     )     
    8.沛公则车骑,脱身独骑(     )
  • 解释下面的成语。
    秋毫无犯:_________________________________
    劳苦功高:_________________________________
    项庄舞剑,意在沛公:_________________________________
    人为刀俎,我为鱼肉:_________________________________
◎ 2011年人教版高一语文第二章第六课《鸿门宴》同步练习的第二部分试题
  • 文学常识填空。
             司马迁(约前145~约前90),字______,______时期伟大的史学家、文学家、思想家。曾因替投降匈奴的李陵辩护,而下狱受腐刑,出狱后发愤著述,完成《史记》。《史记》是我国第一部______体史书,共  ______篇,分为__________、__________、_________、_________、_________。记述了从传说中的______到______时期长达三千多年的历史,被鲁迅称为“ ___________ ,___________”。
  • 名句填空。
    1.今者项庄拔剑舞,________________。
    2.夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,__________________,天下皆叛之。
    3.________________,大礼不辞小让。
  • 阅读下面的文字,完成1~4题。
             沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操?”曰:“我持白璧一双,欲献项王,玉斗一双,欲与亚父。会其怒,不敢献。公为我献之。”张良曰:“谨诺。”当是时,项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去四十里。沛公则置车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,从郦山下,道芷阳间行。沛公谓张良曰:“从此道至吾军,不过二十里耳。度我至军中,公乃入。”
             沛公已去,间至军中。张良入谢,曰:“沛公不胜杯杓,不能辞。谨使臣良奉白璧一双,再拜献大王足下,玉斗一双,再拜奉大将军足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大王有意督过之,脱身独去,已至军矣。”项王则受璧,置之坐上。亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之,曰:“唉!竖子不足与谋!夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣!”
            沛公至军,立诛杀曹无伤。
    1.下列各句中加粗词解释有误的一项是(      )
    A.大行不顾细谨,大礼不辞小       让:谦让。
    B.闻大王有意督过之                           督过:责备。
    C.大王来何                                       操:拿,携带。
    D.再拜奉大将军足下                           再拜:第二次拜。
    2.下列各组加下划线词意思相同的一组是(     )
    A.相四十里∥沛公已                           
    B.沛公不杯杓∥不枚举
    C.沛公在∥衣食所,弗敢专也            
    D.道芷阳行∥至军中
    3.下列各组加下划线的虚词,意义和用法完全相同的一组是(     )
    A.令张良留谢∥度我至军中,公
    B.公为我献∥愿项伯具言臣不敢背德也
    C.不如因善遇∥因击沛公于坐,杀
    D.谁为大王此计者∥何辞  
    4.选出句式特点与其他三句不同的一句(      )
    A.沛公安在  
    B.大王来何操        
    C.为之奈何     
    D.何辞为
  • 下列词语中加粗字注音全部正确的一项是
    [     ]
    A.酒(zhì)   (zǔ)  (sháo)
    B.参(shènɡ) 目(zhēn) (jī)
    C.生(zōu)    (yī) 力(lù)
    D.玉(jué)    (hé) (wéi)
                            
◎ 2011年人教版高一语文第二章第六课《鸿门宴》同步练习的第三部分试题
  • 下列句子中都含有通假字的一组是
    [     ]
    ①距关,毋内诸侯                     
    ②因击沛公于坐
    ③愿伯具言臣之不敢倍德也      
    ④范增数目项王
    ⑤令将军与臣有郤                     
    ⑥料大王士卒足以当项王乎
    ⑦皆为龙虎,成五采                 
    ⑧张良出,要项伯
    ⑨旦日不可不蚤自来谢项王      
    ⑩毫毛不敢有所近
    A.①③⑥⑦⑨  
    B.②④⑤⑦⑩      
    C.②④⑥⑧⑩      
    D.①③⑤⑧⑨
  • 下列句中加下划线的词,没有活用现象的一项是
    [     ]
    A.旦日士卒        
    B.秦王有虎狼之心
    C.此其不在小      
    D.常以身翼沛公
  • 下列各句中加下划线词语的古今义相同的一项是
    [     ]
    A.将军战河北,臣战河南        
    B.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻
    C.备他盗之出入与非常也        
    D.日飨士卒
  • 下列加下划线词的意义相同的一项是
    [     ]
    A.沛公则车骑∥之坐上       
    B.乃令张良留∥则与斗卮酒,哙拜
    C.樊哙从良∥因击沛公于      
    D.毋诸侯∥交戟之卫士欲止不
  • 下列句子的句式属于宾语前置句的一项是
    [     ]
    A.大王来何操          
    B.亚父者,范增也
    C.得复见将军于此      
    D.若属皆且为所虏
  • 阅读下面的文言文,完成1~5题。
            留侯张良者,其先韩人也。韩破,良家僮三百人,弟死不葬,悉以家财求客刺秦王,为韩报仇,以大父、父五世相韩故。
            沛公之从雒阳南出,良引兵从沛公。沛公欲以兵二万人击秦峣下军,良说曰:“秦兵尚强,未可轻。臣闻其将屠者子,贾竖易动以利。愿沛公且留壁,使人先行,为五万人具食,益为张旗帜诸山上,为疑兵,令郦食其持重宝啖秦将。”秦将果畔,欲连和俱西袭咸阳,沛公欲听之。良曰:“此独其将欲叛耳,恐士卒不从。不从必危,不如因其解击之。”沛公乃引兵击秦军,大破之。遂至咸阳,秦王子婴降沛公。
            汉元年正月,(沛公)使请汉中地。项王乃许之。良因说汉王曰:“王何不烧绝所过栈道,示天下无还心,以固项王意。”乃使良还。行,烧绝栈道。
             项王以此无西忧汉心,而发兵北击齐。良亡,间行归汉王。至下邑,汉王下马踞鞍而问曰:“吾欲捐关以东等弃之,谁可与共功者?”良进曰 :“九江王黥布,楚枭将,与项王有郤;彭越与齐王田荣反梁地:此两人可急使。而汉王之将独韩信可属大事,当一面。即欲捐之,捐之此三人,则楚可破也。”然卒破楚者,此三人力也。
            张良多病,未尝特将也。常为画策臣,时时从汉王。汉四年,韩信破齐而欲自立为齐王,汉王怨。张良说汉王,汉王使良授齐王信印。其秋,汉王追楚至阳夏南,战不利而壁固陵,诸侯期不至。良说汉王,汉王用其计,诸侯皆至。汉六年正月,封功臣。高帝曰:“运筹策帷帐中,决胜千里外,子房功也。自择齐三万户 。”良曰:“始臣起下邳,与上会留,此天以臣授陛下。陛下用臣计,幸而时中,臣愿封留足矣,不敢当三万户。”乃封张良为留侯。留侯性多病,即道引不食谷,杜门不出岁余。会高帝崩,吕后德留侯,乃强食之,曰:“人生一世间,如白驹过隙,何至自苦如此乎!”留侯不得已,强听而食。后八年卒,谥为文成侯。    (选自《史记留侯世家二十五》,有删节)
    1.对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是(      )
    A.弟死不,悉以家财求客刺秦王     葬:埋葬。
    B.愿沛公且留                                     壁:营垒,军营。
    C.令郦食其持重宝秦将                     啖:吃,这里是以利引诱的意思。
    D.不如因其击之                                 解:通“懈”,松懈。
    2.下列各组句子中,加词的意义和用法不相同的一组是(     )
    A.沛公从洛阳南出                         愿伯具言臣不敢倍德也
    B.沛公欲兵二万人击秦峣下军     令骑将灌婴五千骑追之
    C.彭越齐王田荣反梁地                 备他盗出入非常也
    D.汉王下马踞鞍问曰                      扣舷歌之
    3.以下六句话,分别编为四组,全都说明张良运筹帷幄的一组是(     )
    ①沛公之从雒阳南出,良引兵从沛公
    ②臣闻其将屠者子,贾竖易动以利
    ③愿沛公且留壁,使人先行
    ④王何不烧绝所过栈道,示天下无还心,以固项王意
    ⑤捐之此三人,则楚可破也
    ⑥未尝特将也。常为画策臣
    A.①②⑥  
    B.①③④      
    C.②④⑤      
    D.③⑤⑥
    4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(     )
    A.张良轻财爱国。韩国破亡之时,张良家有僮奴三百人。他拿出全部家财来寻求刺客暗杀秦王,为韩国报仇。
    B.张良为人精明。在峣山下的秦将上当想要反叛秦王朝的情况下,考虑到士卒会不听从,让沛公带兵攻击秦军,取得大胜。
    C.张良足智多谋。败峣下军,破项羽疑,荐举良才,解除危难,促诸侯之会,为汉王朝立下汗马功劳。
    D.张良知道激流勇退。高帝对他的才能极为赏识,让他自己在齐地选择三万户作为封地,张良委婉地拒绝了,于是被封为留侯。
    5.翻译下面的句子。
    (1)臣闻其将屠者子,贾竖易动以利。
              _______________________________________________________________________
    (2)王何不烧绝所过栈道,示天下无还心,以固项王意。
              _______________________________________________________________________
    (3)欲捐关以东等弃之,谁可与共功者?
              _______________________________________________________________________