| 阅读下面的文字，完成1～3题。 |
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切莫赢了考场输了未来 陈雍君 |
| 今年的高考，似乎有特别多的“场外话题”吸引大众关注。考生迟到被拒入场、家长结队阻拦行人、考生离场方知亲人故去……这一幕幕不禁令人感慨：高考是社会现象、社会心态和社会意识的集中展现，特别是在家长身上体现得淋漓尽致。本该由考生一争高下的时刻，家长却纷纷掳袖子下场角力，“越界”参赛。而这很有可能会替孩子赢了考场，却输掉未来。 在新浪微博发起的关于考生迟到被拒的投票中，46.6%的用户（4025名）把选票投给了“有些不近人情，可采取其他途径应对迟到”。南京一些考生家长的“暴力护考”，虽引起一番社会讨论，但终究还是能够博得大众理解，在场民警也柔性执法，睁只眼闭只眼。这些都说明，家长的“越界”行为实际上并不孤立，而是有着较为广泛的社会基础。其基本共识就是：高考至关重要，为此不惜代价。 当今天的考生们成年后，回想起当年父母曾经为了自己的高考灭青蛙、封路口、跪门卫，除了一句感恩，是不是该有更多反思？将一场考试被视作大如天，必然会强化考生心目中对于高考的依赖和寄托，不利于年青一代多元化价值的发展；而在特殊时刻，抛弃惯常的行为准绳，又如同一次现场教学，给孩子们留下“非常时期可采取非常手段”的生动印象，对其公民意识、法治精神的培养也不利。 人是所受所有教育的总和。家长行为是其中重要组成部分。除了榜样作用，还包括对子女社会生活的介入程度。高考是中国学生自小以来所经历的最接近社会真实竞争环境的一次磨练，从准备考试工具到确认考场，从准时出发赴考到与陌生人为善、克服环境干扰等等，对于考生来说大有裨益。但家长们的插足包办、无微不至，其实在护犊心切下给孩子上了一节糟糕的人生课。 诚然，在当前的社会背景中，“拼爹”现象一再上演，暗箱操作与钱权交易也让人心中不安，这些都有可能让家长们觉得，已经到了非亲自动手不可的地步，能替孩子们争取一点是一点。但这个“替”，只能顶一时，岂能管一世？在残酷的社会竞争面前，家长们的越界代劳只能延迟孩子的成熟，留给孩子适应复杂社会的过渡期更短、落差更大，更容易出现问题。今天家长的越界援手或许还能帮孩子在考场上赢得漂亮，未来却有可能让孩子在更大的考场上败下阵来。 当今社会，竞争压力已经逐步向低年龄层渗透，传递到了代表希望的孩子们的头上。这既是社会充分竞争的结果，也说明孩子们需要尽早成熟起来。面对这种趋势，家长们应当做出成熟、理性、自觉的选择。放眼长远，放手让孩子们在竞争中锻炼成长，切莫因眼前一时的胜负而耽误了孩子的未来。（选自《科技日报》） 1．对家长“越界”行为的理解，下列表述不符合文意的一项是（ ） A．该行为实际上并不孤立，而是有着较为广泛的社会基础，值得人们理解，理应得到人们的支持 B．该行为会强化考生心目中对于高考的依赖和寄托，不利于年青一代多元化价值的发展。 C．该行为体现在对孩子的插足包办上，这是护犊心切的一种具体表现，对于孩子来说，并无益处。 D．该行为会延迟孩子的成熟，留给孩子适应复杂社会的过渡期更短、落差更大，更容易出现问题。 2．下列对原文内容的分析和概括，正确的一项是（ ） A．一些考生家长“暴力护考”，在场民警也睁只眼闭只眼。这说明高考至关重要，可以为此不惜代价。 B．今天家长的“越界”援手能够帮孩子在考场上赢得漂亮，未来却会让孩子在更大的考场上败下阵来。 C．面对家长的“越界”行为，考生们除了感恩，更应该反思：怎样培养正确的公民意识、法制精神等。 D．当今社会，竞争压力已经传递到了孩子们的头上，这是历史发展的一种必然趋势，应该勇于面对。 3．文中划线句子“人是所受所有教育的总和”有何含义？ __________________________________________________________________ |
| 阅读下面的文言文，完成下面问题。 |
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读书故事二则 （一） |
| 皇甫谧，字士安，幼名静，安定朝那人，汉太尉嵩之曾孙也。出①后叔父，徙居新安。年二十，不好学，游荡无度，或以为痴。尝得瓜果，辄进所后叔母任氏。任氏曰：“《孝经》云：‘三牲之养，犹为不孝’。汝今年二十，目不存教，心不入道，无以慰我。”因叹曰：“昔孟母三徙以成仁，曾父烹豕以存教，岂我居不卜邻，教有所阙，何尔鲁钝之甚也！修身笃学，自汝得之，于我何有广？”因对之流涕。谧乃感激，就乡人席坦受书，勤力不怠。居贫，躬自稼穑，带经而农，遂博综典籍百家之言。沈静寡欲，始有高尚之志，以著述为务，自号玄晏先生。著《礼乐》、《圣真》之论。后得风痹疾，犹手不辍卷。 遂不仕。耽玩典籍，忘寝与食，时人谓之“书淫”。或有箴莫过笃，将损耗精神。谧曰：“朝闻道，夕死可矣，况命之修短分定悬天乎！”（节选自《晋书·皇甫谧传》）（二）高凤字文通，南阳叶人也。少为书生，家以农亩为业，而专精诵读，昼夜不息。妻尝之田，曝麦于庭，令凤护鸡。时天暴雨，而凤持竿诵经，不觉潦水流麦。妻还怪问，凤方悟之。其后遂为名儒，乃教授业于西唐山中。凤年老，执志不倦，名声著闻。 （节选自《后汉书·逸民传·高凤》） |
| 注：①出：过继。 1．对下列句子中加粗的词的解释，不正确的一项是（ ） A．岂我居不卜邻，教有所阙—— 阙：欠缺 B．居贫，躬自稼穑——躬：弯腰 C．遂博综典籍百家之言——博：通晓 D．耽玩典籍，忘寝与食——耽：沉湎 2．下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一组是（ ） A．或以为痴——木欣欣以向荣 B．因对之流涕——相如因持璧却立 C．况命之修短分定悬天乎——臣之壮也，犹不如人 D．曝麦于庭——月出于东山之上 3．以下各组句子中，全都表现皇甫谧勤奋钻研的一组是（ ） ①修身笃学，自汝得之 ②就乡入席坦受书，勤力不怠 ③居贫，躬自稼穑，带经而农 ④沈静寡欲，始有高尚之志 ⑤后得风痹疾，犹手不辍卷 ⑥耽玩典籍，忘寝与食，时人谓之“书淫” A．①③④ B．①⑤⑥ C．②④⑤ D．③⑤⑥ 4．把原文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）汝今年二十，目不存教，心不入道，无以慰我。 译文：_____________________________________________________________________ （2）时天暴雨，而凤持竿诵经，不觉潦水流麦。 译文：_____________________________________________________________________ |
| 阅读下面这首诗，完成1～2题。 |
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初冬夜饮① 杜牧 淮阳多病偶求欢，客袖侵霜与烛盘。 砌下梨花一堆雪，明年谁此凭栏杆？ |
| 注：①会昌二年（842），杜牧四十岁时，受当时宰相李德裕的排挤，被外放为黄州刺史，其后又转池州、睦州等地。此诗可能写于睦州。 1．“客袖侵霜与烛盘”一句描绘了诗人怎样的形象？ 答：_____________________________________________________________________ 2．全诗抒发了诗人怎样的思想感情？ 答：_____________________________________________________________________ |
| 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（甲、乙两题任选一题作答） 甲：玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。 （1）________________，（2）________________。 （3）________________，（4）________________。 （5）________________，（6）________________。 （杜甫《秋兴八首（其一）》） 乙： （1）________________，则知明而行无过矣。 （荀子《劝学》） （2）________________，池鱼思故渊。 （陶渊明《归园田居》） （3）未老莫还乡，________________。（韦庄《菩萨蛮》） （4）舞榭歌台，________________。 （辛弃疾《永遇乐》） （5）身死人手，为天下笑者，何也？________________。 （贾谊《过秦论》） （6）________________，烟光凝而暮山紫。（王勃《滕王阁序》） |
| 阅读下面的文字，完成下面问题。 |
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静寂的园子 巴金 |
| 1没有听见房东家的狗的声音。现在园子里非常静。那棵不知名的五瓣的白色小花仍然寂寞地开着。阳光照在松枝和盆中的花树上，给那些绿叶涂上金黄色。天是晴朗的，我不用抬起眼睛就知道头上是晴空万里。 2（忽然我听见洋铁瓦沟上有铃子响声，抬起头，看见两只松鼠正从瓦上溜下来，这两只小生物在松枝上互相追逐取乐。它们的绒线球似的大尾巴，它们的可爱的小黑眼睛，它们颈项上的小铃子吸引了我的注意。我索性不转睛地望着窗外。但是它们跑了两三转，又从藤萝架回到屋瓦上，一瞬间就消失了，依旧把这个静寂的园子留给我。 3我刚刚埋下头，又听见小鸟的叫声。我再看，桂树枝上立着一只青灰色的白头小鸟，昂起头得意地歌唱。屋顶的电灯线上，还有一对麻雀在吱吱喳喳地讲话。我不了解这样的语言。但是我在鸟声里听出了一种安闲的快乐。它们要告诉我的一定是它们的喜悦的感情。可惜我不能回答它们。我把手一挥，它们就飞走了。我的话不能使他们留住，它们留给我一个园子的静寂。不过我知道它们过一阵又会回来的。 4现在我觉得我是这个园子里唯一的生物了。我坐在书桌前俯下头写字，没有一点声音来打扰我。我正可以把整个心放在纸上。但是我渐渐地烦躁起来。这静寂像一只手慢慢地挨近我的咽喉。我感到呼吸不畅快了。这是不自然的静寂。这是一种灾祸的预兆，就像暴雨到来前那种沉闷静止的空气一样。 5我似乎在等待什么东西。我有一种不安定的感觉，我不能够静下心来。我一定是在等待什么东西。我在等待空袭警报；或者我在等待房东家的狗吠声，这就是说，预行警报已经解除，不会有空袭警报响起来，我用不着准备听见凄厉的汽笛声（空袭警报）就锁门出去。近半月来晴天有警报差不多成了常例。 6可是我的等待并没有结果。小鸟回来后又走了；松鼠们也来过一次，但又追逐地跑上屋顶，我不知道它们消失在什么地方。从我看不见的正面楼房屋顶上送过来一阵咶咶的乌鸦叫。 7我写到上面的一段，空袭警报就响了。我的等待果然没有落空。这时我觉得空气在动了。我听见巷外大街上汽车的叫声。我又听见飞机的发动机声，这大概是民航机飞出去躲警报。有时我们的驱逐机也会在这种时候排队飞出，等着攻击敌机。我不能写了，便锁上园门，匆匆地走到外面去。 8在城门口经过一阵可怕的拥挤后，我终于到了郊外。在那里耽搁了两个多钟头。警报解除后，我回来，打开锁，推开园门，迎面扑来的仍然是一个园子的静寂。 9我回到书桌前面，在继续执笔前看看窗外。树上，地上，满个园子都是阳光。墙角一丛观音竹微微地飘动它们的尖叶。一只大苍蝇带着嗡嗡声从开着的窗飞进房来，在我的头上盘旋。一两只乌鸦在我看不见的地方叫。一只黄色小蝴蝶在白色小花间飞舞。忽然一阵奇怪的声音在对面屋瓦上响起来，又是那两只松鼠从高墙沿着洋铁滴水管溜下来。它们跑到那个支持松树的木架上，又跑到架子脚边有假山的水池的石栏杆下，在那里追逐了一回，又沿着木架跑上松枝，隐在松叶后面了。 10狗的声音还是听不见。我向右侧着身子去看那条没有阳光的窄小过道。房东家的小门紧紧地闭着。大概这家人大清早就到城外躲警报去了，现在还不曾回来。那条肥壮的黄狗一定也跟着他们“疏散”了，否则会有狗抓门的声音送进我的耳里来。 11我又坐在窗前写了这许多字。还是只有乌鸦和小鸟的叫声陪伴我。苍蝇的嗡嗡声早已寂灭了。现在在屋角又响起了老鼠啃东西的声音。都是响一回又静一回的，在这个受着轰炸威胁的城市里我感到了寂寞。 12然而像一把刀要划破万里晴空似的，嘹亮的机声突然响起来。这是我们自己的飞机。声音多么雄壮，它扫除了这个园子的静寂。我要到庭院中去看天空，看那些背负着金色阳光在蓝空里闪耀的灰色大蜻蜓。那是多么美丽的景象。 1940年10月11日在昆明 （选自《龙·虎·狗》，有删节） 1．下列对这篇文章的赏析，不正确的一项是（ ） A．与其说本文写的是“我”居住的园子，不如说是“我”内心的“园子”。“我”内心情感的变化既是园子带给“我”的，又反映了“我”对战争的关切和思考。 B．文章先后几处写到房东家的狗，作者以此作为贯穿全篇的一条线索；“我在等待房东家的狗吠声”，是希望狗吠声能打破眼前的静寂，给园子带来一些生气。 C．文章结尾处情绪的突变，体现了“我”对民族、对未来的信心，激励了作者自己，也激励了当时众多抗战中的国人。 D．本文以细腻质朴的笔触描写了战乱中最寻常的一段生活，充满抒情色彩，总体给人“含不尽之意，见于言外”的感觉。 2．（1）文章开头为何要描绘一幅大自然绚烂、充满活力的图景？ _______________________________________________________________________ （2）回到园子后，又是满园阳光、松竹摇曳、繁花盛开……这样写有何寓意？ _______________________________________________________________________ 3．（1）第4段写到“但是我渐渐地烦躁起来”，联系上下文分析“我”为什么会“烦躁”？ _______________________________________________________________________ （2）第11段“在这个受着轰炸威胁的城市里我感到了寂寞”，“我”为什么会感到“寂寞”？ _______________________________________________________________________ 4．文章以细腻的笔触描写园子的静寂，表达了作者怎样的感情？ _______________________________________________________________________ |
| 下列词语中加粗字注音正确的一项是 | ||||||||||||||||
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| 下列各组中有错别字的一项是 |
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| A．笙箫 横亘 暮霭 急不暇择 B．敷衍 尺牍 端倪 命途多舛 C．懵懂 战栗 烦燥 功亏一匮 D．庇佑 蛊惑 难堪 咄咄逼人 |
| 下列各句中，加粗的成语使用正确的一项是 |
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| A．上海闵行“莲花河畔景苑”一幢十三层的在建商品房居然齐根倒下，这令从事建筑设计多年的老专家也叹为观止。 B．李娜是中国以个人身份参加法国网球公开赛的始作俑者，她希望自己的行动能够为中国网球的发展带来一些改变。 C．入夜，月色溶溶，水天寥廓，我们或坐在树下谈笑自若，或坐在船上扣舷而歌，或立于小石桥上对月凝思。 D．美军此次清剿，不仅击毙了拉登这个恐怖分子，而且牵制了巴基斯坦境内的部分塔利班武装，可谓一箭双雕。 |
| 下列句子中有语病的一项是 |
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| A．近几年来，食品安全事件接连发生，相关问题很快引起了全社会的高度关注。 B．“新课标”要求，教师要由传统的讲授者向学生学习的参与者和促进者转变。 C．我国大约有近70%左右的中小学生睡眠严重不足，这一现象，值得广泛关注。 D．最近，为了防止考试作弊行为的发生，学校在教学楼内安装了屏蔽设备。 |
| 仿写句子，将横线处补充完整。要求语意连贯，句式一致。 感激养育你的人，因为他滋养了你的生命； 感激_________你的人，因为他_________； 感激_________你的人，因为他_________； 感激_________你的人，因为他_________。 |
| 穆天宇给余爷爷留一张便条，本想写得有点文采，却有4处用词不得体。请将不得体的词语找出来并进行修改。 余爷爷： 惊悉阁下病了，父亲让我登门造访，未能见面。现馈赠鲜花一束，祝早日康复！ |
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小宇 6月7日 |
| ①将____________改为____________； ②将____________改为____________； ③将____________改为____________； ④将____________改为____________。 |
| 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 著名电视节目主持人白岩松在重庆大学的一次演讲中，遇到这样一个问题：在没有背景、关系的条件下，你遇到了很多困难，在这些困难中，你遇到的最大的困难是什么？是怎么样战胜的？ 白岩松回答说：“我最大的困难就是经常不够优秀，你要让自己更优秀。其实你一辈子遇到的困难就是这一个，只要你能战胜了它，关系就不重要了。对吗？” 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。 |