◎ 人教版高二语文第三单元一粒沙里见世界精读(选修 中国现代诗歌散文欣赏)的第一部分试题
  • 下列词语中划线的字,每对读音都不相同的一组是
    [     ]
    A.惊/骐 远/视 汩汩罗江边
    B.养/生 修/黄 城/旗息鼓
    C.选/峋 理/猊 长/无心
    D.澈/沙 不云 桎/无可奉
  • 下列词语中,没有错别字的一组是
    [     ]
    A.眩耀  灌溉  濡养  卑处一隅
    B.旱涝  废驰  修缮  冰清玉洁
    C.邈远  不坍  浚理  衮衮诸公
    D.韬略  圭臬  霭然  众目睽睽
  • 下列4个句子中,有两个用了比喻,判断正确的一项是
    [     ]
    ①它却卑处一隅,像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲,只知贡献。
    ②母亲永远想念我,如同我永远想念她一样。
    ③耳朵里好像真的听见一片琅琅的读书声。
    ④春夏秋冬,四季的旋律各有不同,而夏天就是这样的一串音符……
    A.①④
    B.②④
    C.②③
    D.①③
◎ 人教版高二语文第三单元一粒沙里见世界精读(选修 中国现代诗歌散文欣赏)的第二部分试题
  • 阅读下面的文字,完成第1-4题。
    都江堰(节选)
            我去都江堰之前,以为它只是一个水利工程罢了,不会有太大的游观价值。连葛洲坝都看过了,它还能怎么样?只是要去青城山玩,得路过灌县县城,它就在近旁,就乘便看一眼吧。因此,在灌县下车,心绪懒懒的,脚步散散的,在街上胡逛,一心只想着青城山。
            七转八弯,从简朴的街市走进了一个草木茂盛的所在。脸面渐觉滋润,眼前愈显清朗,也没有谁指路,只向更滋润、更清朗的去处走。忽然,天地间开始有些异常,一种隐隐然的骚动,一种还不太响却一定是非常响的声音,充斥周际。如地震前兆,如海啸将临,如山崩即至,浑身起一种莫名的紧张,又紧张得急于趋附。不知是自己走去的还是被它吸去的,终于陡然一惊,我已站在伏龙观前,眼前,急流浩荡,大地震颤。
            即便是站在海边礁石上,也没有像这里这样强烈地领受到水的魅力。海水是雍容大度的聚会,聚会得太多太深,茫茫一片,让人忘记它是切切实实的水,可掬可捧的水。这里的水却不同,要说多也不算太多,但股股叠叠都精神焕发,合在一起比赛着飞奔的力量,踊跃着喧嚣的生命。这种比赛又极有规矩,奔着奔着,遇到江心的分水堤,刷地一下裁割为二,直窜出去,两股水分别撞到了一道坚坝,立即乖乖地转身改向,再在另一道坚坝上撞一下,于是又根据筑坝者的指令来一番调整……也许水流对自己的驯顺有点恼怒了,突然撒起野来,猛地翻卷咆哮,但越是这样越是显现出一种更壮丽的驯顺。已经咆哮到让人心魄俱夺,也没有一滴水溅错了方位。阴气森森间,延续着一场千年的收伏战。水在这里,吃够了苦头也出足了风头,就像一大拨翻越各种障碍的马拉松健儿,把最强悍的生命付之于规整,付之于企盼,付之于众目睽睽。看云看雾看日出各有胜地,要看水,万不可忘了都江堰。
    1. 在未看到都江堰之前,作者是怀着什么样的感情去的?这种写法有什么好处?
    ______________________________________________________________
    2. 都江堰的水在作者笔下有什么特点?
    ______________________________________________________________
    3. 在这一部分中,作者的感情有变化吗?有什么变化?
    ______________________________________________________________
    4. 在这一部分中,作者描写都江堰的水主要运用了什么修辞手法?试举一例,写一段赏析的文字。
    ______________________________________________________________
  • 下列词语中划线的字,每对读音都不相同的一组是
    [     ]
    A.胳/振高呼  纰/未雨绸  浊/沌初开
    B.跷/另辟径  弱/足适履  请/长短叹
    C.意/前后相  倔词夺理  碑/俯首
    D.赘/危若卵  解见不鲜  门/直栏横
  • 下列句子中划线的成语使用恰当的一项是
    [     ]
    A.不久以前,京藏高速公路内蒙段发生严重堵车现令人叹为观止
    B.《老大的幸福》播出后,有人希望马上来个续集,但制片方表示,与其仓促上马抢效益做个质量低的续集,被观众说是狗尾续貂,还不如暂时不动。
    C.2010年入冬以来,这个城市几无降雪,而上一年冬天连降大雪,银装素裹,冰清玉洁,成了人们记忆中的风景。
    D.面对突如其来的全球经济危机,我们只有以冷静的心态沉着应付,等闲视之,才能开拓创新,化危机为机遇,找到一条新的发展之路。
◎ 人教版高二语文第三单元一粒沙里见世界精读(选修 中国现代诗歌散文欣赏)的第三部分试题
  • 依次填入下面一段文字横线处的语句,排序最恰当的一项是
    [     ]
    “罗密欧与朱丽叶效应”表明,人人都有一种自主的需要,都希望自己能够独立自主,____,同时更加喜欢自己被迫放弃的事物。
    ①一旦别人代替自己作出选择
    ②就会感到自己的主权受到了威胁
    ③从而产生一种心理抗拒
    ④排斥自己被迫选择的事物
    ⑤而不愿意做被人控制的傀儡
    ⑥并将这种选择强加于自己时
    A.①⑥②③④⑤
    B.③⑤①⑥④②
    C.④①②③⑤⑥
    D.⑤①⑥②③④
  • 阅读下面的文字,完成第1-4题。
    上善若水
    张笑天
            去都江堰,一进入成灌高速公路,“上善若水”的巨型横幅扑面而来。这是指水吗?是褒扬都江堰吗?还是借水喻人,弘扬一种文化精神?岷江从雪山一路蹒跚走来,负荷着黎庶的厚望,伴随着历史的沧桑。人不可能在不同的时间趟过同一条河流,大概就是这种带有哲学意味的思维,令人频生感悟。上善是最高的善。水滋润万物,使之生长,又从不与万物竞高下、论短长,所以老子认为“上善若水”。这种品格接近于他心中至高至圣的“道了。
            在喷吐着雪浪的离堆前,在散射着彩虹光芒的水雾屏幕上,我仿佛看到了重重叠叠的人影,杜甫、岑参、陆游……他们的诗篇传诵千古,历久弥新。譬如那玉垒山,本非雄峰峻岭,之所以名扬天下,还是仰赖诗圣的两句诗:“锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。”而2200多年前蜀郡守李冰“低作堰、深淘滩”,劈山引水修筑的都江堰,才真正是人类智慧的结晶。《史记·河渠书》记载,李冰凿离堆,“穿二江成都之中,此渠皆可行舟,有余则用灌溉,百姓飨其利”。
            李冰靠火烧、靠水浇,切断玉垒山,开凿离堆,修飞沙堰,今天看来实在原始。然而,原始有原始的好处。它绝不污染环境,绝不危及生态;它不会像现代水库几百米的高坝那样既令人惊叹,又令人隐隐不安。都江堰不会切断鱼类洄游的线路,人们用不着把鱼捞起来,送到大坝上头的水库里去产卵,再把孵化的幼鱼捞起来送回下游。人很累,鱼也很累。
            都江堰是历史的遗存,既能防洪,又能灌溉,是人类利用大自然的神话。与之同时的郑国渠早已成了需要史学家考证的遗迹,而都江堰仍旧生机盎然,滋养着天府之国的子民。难怪道教尊李冰为“妙源清君”,这也暗合了老子“上善若水”的精髓吧。在都江堰,流淌着两条河,明的是岷江,暗的是流水孕育的文化。
            伫立水边,听着震耳欲聋的涛声,望着清幽的水跳跃奔流,我的心与波涛一同律动,我被那至清的水融化了,与晶莹和透明合而为一。
            一想到黄河将成为泥河,长江将成为黄河,淮河将成为黑水河,众多我们赖以生息的湖泊和近海频频告急,我仿佛是那快要窒息的鱼,无处安身。何处有生命之泉?何处有可供自由呼吸、可供安枕的绿洲?
            好在都江堰有。
            原生态的都江堰干净、持久,李冰?分四六、平涝旱“的科学治水方法,使它青春永驻,从容运转,成为几千万人民的生命甘露。李冰的众多后任,总会追踪李冰的足迹,日复一日、年复一年地疏浚、修缮都江堰。诸葛亮、高俭、卢翊、阿尔泰、丁宝桢……这些确保天府之国旱涝保收的官员们,生前也许没有立过德政碑,但后人有情。如今,他们就矗立在伏龙观前堰功道两侧,供人瞻仰。都江堰成就了他们,他们与都江堰同辉。
            临别的晚上,我们在郡府楼上吃着美味的河鲜,窗外是涛鸣的和弦,真是一种久违的幸福。(有删改)
    1.开头的三个问句,对文章内容的表达有什么作用?
    ___________________________________________________________________
    2.文中说都江堰“才真正是人类智慧的结晶”,作者这样评价的理由是什么?
    ____________________________________________________________________
    3.本文写的是都江堰,但不以描写见长,请具体说明它在艺术表现上有哪些特色。
    ____________________________________________________________________
    4.请探究都江堰蕴含了“上善若水”的哪几层深意。
    ____________________________________________________________________
  •   根据文意,仿照画线的例句,在下面文段的横线处,补写三句话。要求:①思想健康;②能与上下文文意衔接、语气连贯;③补写的三句话的句式、字数与例句基本相同。
    回音
            那一天,我站在阳光里,面对着天坛公园里的回音壁,没有像年轻人那样,以呼喊得到自己的回音,只是默默地沉思。
            在人生旅途中,我们每一个人心中都有着一块回音壁,回荡着各种美妙的声音。
            有父母深情的叮嘱,________________,__________________,________________,__________________
            啊,正是这些不断回响着的声音,铸造了我们的灵魂,支撑着我们努力地前行。
  • 右面是广州亚运会志愿者的标志(图案为红色)。
    请从构形角度(文字除外)说明该标志的创意。要求语言简明,句子通顺,不超过80个字。
    ______________________________________________________________