| 阅读下面文言文，完成1—5题。 孔奋字君鱼，扶风茂陵人也。奋少从刘歆受《春秋左氏传》，歆称之，谓门人曰：“吾已从君鱼受道矣。” 遭王莽乱，奋与老母、幼弟避兵河西。建武五年，河西大将军窦融请奋署议曹掾，守姑臧长。八年，赐爵关内侯。时天下扰乱，惟河西独安，而姑臧称为富邑，通货羌胡，市日四合，每居县者，不盈数月辄致丰积。奋在职四年，财产无所增。躬率妻子，同甘菜茹。时天下未定，士多不修节操，而奋力行清洁，为众人所笑，或以为身处脂膏，不能以自润，徒益苦辛耳。奋既立节，治贵仁平，太守梁统深相敬待，不以官属礼之，常迎于大门，引入见母。 陇蜀既平，河西守令咸被征召，财货连毂，弥竟川泽。惟奋无资，单车就路。姑臧吏民及羌胡更相谓曰：“孔君清廉仁贤，举县蒙恩，如何今去，不共报德！”遂相赋敛牛马器物千万以上，追送数百里。奋谢之而已，一无所受。既至京师，除武都郡丞。 时陇西余贼隗茂等夜攻府舍，残杀郡守，贼畏奋追急，乃执其妻子，欲以为质。奋年已五十，唯有一子，终不顾望，遂穷力讨之。吏民感义，莫不倍用命焉。贼窘惧逼急，乃推奋妻子以置军前，冀当退却，而击之愈厉，遂禽灭茂等，奋妻子亦为所杀。世祖下诏褒美，拜为武都太守。 奋自为府丞，已见敬重，及拜太守，举郡莫不改操。为政明断，甄善疾非，见有美德，爱之如亲，其无行者，忿之若仇，郡中称为清平。 （《后汉书》卷三十一） 1．对下列句子中加粗的词的解释，不正确的一项是（ ） A．不盈数月辄致丰积——盈：满 B．不以官属礼之——礼：礼待 C．除武都郡丞——除：免去 D．奋谢之而已——谢：拜谢 2．下面各句全能表现孔奋清廉的一组是（ ） ①每居县者，不盈数月辄致丰积。 ②奋在职四年，财产无所增。 ③惟奋无资，单车就路。 ④遂相赋敛牛马器物千万以上，追送数百里。 ⑤奋谢之而已，一无所受。 ⑥世祖下诏褒美，拜为武都太守。 A．①③⑤ B．②③⑤ C．②④⑥ D．①④⑥ 3．下列加粗字的用法与意义相同的一项是（ ） A．莫不倍用命焉——积土成山，风雨兴焉 B．奋谢之而已——久之，单于使陵至海上 C．乃执其妻子——今其智乃反不能及 D．已见敬重——臣诚恐见欺于王而负赵 4．下列对原文的叙述和分析有误的一项是（ ） A．姑臧是一个富裕县，集市贸易兴旺。孔奋担任姑臧长官期间，注重节操，施政以仁义平和为本，深得太守梁统的敬重。 B ．孔奋年轻时给刘歆讲授《春秋左氏传》，深得刘歆的赏识，刘歆对门人说：“我已经从君鱼那里学得了道理。” C． 河西太守县令等被召进京时，姑臧的官员百姓以及羌胡共同凑集了成千上万的牛马器物，追了数百里，想送给孔奋。 D． 孔奋施政清明果断，是非分明。对品德高尚的人，爱之如亲人；对品行不端的人，则视之如仇人，郡中的人都称他清廉公平。 5．把下列句子翻译成现代汉语。 （1）奋既立节，治贵仁平。 ___________________________________________________ （2）乃推奋妻子以置军前，冀当退却，而击之愈厉，遂禽灭茂等。 ___________________________________________________ |
| 课内翻译。 （1）顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。 ___________________________________________________ （2）单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，虚心欲相待。 ___________________________________________________ |
| （1）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。____________，____________。 （2）冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。____________，____________。 （3）驽马十驾，功在不舍。____________，____________。 （4）多情应笑我，早生华发。____________，____________。 （5）____________，____________，无人会，登临意。 （6）____________，____________。便纵有千种风情，更与何人说？ |
| 阅读下面这首宋词，完成下面问题。 |
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秋波媚 七月十六日晚，登高兴亭①，望长安南山。 南宋·陆游 |
| 秋到边城角声哀，烽火照高台。悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉。多情谁似南山月，特地暮云开。灞桥②烟柳，曲江③池馆，应待人来。 【注释】：①高兴亭：在南郑（南郑地处南宋抗金前线，当时陆游在南郑）西北，正对南山。②灞桥：在长安东，汉人送客至此桥，折柳赠别。③曲江：池名，池边有亭台楼阁，是长安著名的风景区。 1．“悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉”三句表达了诗人怎样的襟怀？ ___________________________________________________ 2．以下阕为例，分析这首词的浪漫主义特色。 __________________________________________________ |
| 阅读下面小说，回答下面问题。 |
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布拉格的歌声 俄·彼特洛·洛斯基 |
| 在行动之前，杰夫卡夫斯基就有一种强烈的预感，这绝不是一次例行演习那么简单。果然，短短三个小时之后，装甲车队便开入布拉格，而天空的广播也同时传来讯息，这次行动绝不是针对捷克斯洛伐克人民，逮捕杜布切克，完全是共产主义事业的一次自我拯救。 守护在布拉格边缘的一条要道，杰夫卡夫斯基和战友一样，他心里非常焦虑，这次取名为“尤里复仇”的行动到底要持续多久。 街对面不远处是一个教堂，悠扬的钢琴声隐隐约约地从里面传出来，杰夫卡夫斯基情不自禁地侧耳细听，曲子有点像《伏尔加母亲》，那是他最喜爱的一首曲子，如果不是德军突然入侵，杰夫卡夫斯基想，自己现在一定是一名钢琴师，至少不会手里拿着枪。 杰夫卡夫斯基无奈地笑笑，抬起头看看天空，只见晴空万里，太阳直直地照着脚下的城市，连影子都不见一点，这是个好兆头，久经战场的他可以肯定，战争已经结束，或者根本就没有发生，因为天空连一架飞机都没有，这就说明伟大的莫斯科再次取得了绝对性的胜利。 这样想着，杰夫卡夫斯基便觉全身轻松起来，反复观察了下周边，没什么异动，便向远处的战友打了声招呼，自己一个人慢慢朝教堂走去。琴声已经停止，但教堂却并没有静下来，透过门缝，杰夫卡夫斯基看见一群孩子正整齐地唱着歌，什么曲子他听不出来，只觉得歌声在教堂里显得特别响亮。 杰夫卡夫斯基喜欢这种感觉，便不由自主地走进去，他想问问这首歌的名字，甚至还想跟他们一起学习歌唱。然而，当他出现在那群孩子面前，歌声却突然停止，他们一个个惊恐万分，稍小一点的女孩甚至在往后躲。 杰夫卡夫斯基歉意地笑笑，刚想说自己的来意，一个男孩却突然朝自己奔来，这是一个勇敢的男孩，杰夫卡夫斯基在心里默默赞许。可男孩大概跑得太急，竟然在阶梯处绊倒。遇到这种情况，杰夫卡夫斯基当然是毫不犹豫地向前搀扶。意外就是发生在搀扶的那一刻，男孩拼命甩开他的手，大声哭诉：“坏人，你还我爸妈来，你们都是坏人！”与此同时，男孩竟然还掏出一支手枪对准杰夫卡夫斯基的胸口，“啪”的一声，枪声在教堂里格外清脆。 杰夫卡夫斯基显得特别沉重，他真的不希望发生这种事，但当他发现男孩拿出手枪那一刻，还是习惯性地先下了手。教官曾无数次地训练他应对类似的情况，所以，枪杀男孩的事情完全可以算得上一次对敌作战，杰夫卡夫斯基甚至还可以把战绩上报。但是，在枪声之后，他却只觉天旋地转，怎么也站不起来，他看见男孩的脸，竟然带着微笑，一种解脱的微笑。 当战友冲进教堂，一支支枪口对准教堂里的孩子时，杰夫卡夫斯基终于挣扎着站起来，他告诉战友，这里没有杜布切克分子，男孩完全是自己一时冲动而错杀，回去后，他会主动接受军法处置。 教堂里所有的人都默不作声，无论是小孩或是大人，他们脸上都有种奇怪的表情。因为就在刚才，他们亲眼看见杰夫卡夫斯基把男孩手里的枪塞在自己怀里，一个军人竟然保护敌人的伙伴，这简直就是奇迹。 当杰夫卡夫斯基与战友跨出教堂的大门，外面阳光依旧明媚，整个布拉格宁静得像莫斯科的早晨，而就在杰夫卡夫斯基回头那一刻，透过教堂的大门，他看见那群孩子紧紧地靠在一起，悠扬的歌声再次响起，越唱越响，歌声从门口飘出来，弥漫在布拉格的天空。 1．下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的两项（ ） A．杰夫卡夫斯基守护在布拉格边缘的一条要道，和战友一样，他心里非常焦虑，他们厌恶战争，想尽快结束战争。 B．杰夫卡夫斯基听到教堂传出像《伏尔加母亲》的钢琴曲，那是他最喜爱的一首曲子，所以后来他去教堂想询问其名字。 C．小男孩脸带微笑，是一种解脱的微笑。是对“坏人”的抗议，是想到死后会在天堂看到父母的幸福。 D．布拉格的歌声是呼唤和平的歌声，是人类精神力量的象征，代表着斯洛伐克的希望和未来。 2．请分析杰夫卡夫斯基的形象特征。 ___________________________________________________ 3．请看文中划线句，为什么“他们脸上都有种奇怪的表情”？ ___________________________________________________ 4．文中多处描写歌声，有什么作用？请简要分析。 ___________________________________________________ |
| 选出加粗字注音全对的一项 | ||||||||||||||||
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| 下列词语中，没有错别字的一组是 |
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| A．璀璨 弃甲曳兵 温馨 祸起箫墙 B．庠序 分崩离析 湮没 至理名言 C．编纂 语焉不祥 萎缩 买椟还珠 D．枷锁 怒涛排壑 拯救 安知若素 |
| 下列各句中，加粗的成语使用恰当的一项是 |
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| A．由于有关部门的严肃查处，摩托车非法运营现象暂时消失，但要避免其东山再起，必须有制度化的举措。 B．袁隆平培育出杂交水稻亩产926.6公斤，再创新纪录，用“大师”一词已不足以形容其贡献，称他为“活着的国宝”才是实至名归。 C．腾讯会把钱投入到网络游戏、即时通讯还是互联网新业务？尽管腾讯高层没有透露半点风声，然而来自业界的揣测却已经满城风雨。 D．购物能给女人带来幸福感，特别是面对打折等促销活动，那种以便宜的价格买到自己心仪的物品的快乐，更是男人所不可理喻的。 |
| 下面句子所用的修辞与“猿猱欲度愁攀缘”相同的一项是 |
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| A．倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？ B．云树绕堤沙，怒涛卷霜雪。 C．飞流直下三千尺，疑似银河落九天。 D．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 |
| 下列文化常识表述正确的一项是 |
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| A．杂剧的语言由曲词、宾白、科介三部分组成。元杂剧的结构一般是一本四折，四折之外还可以加一两个楔子。 关汉卿、郑光祖、马致远、白朴并称为“元曲四大家”。 B．莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家。《哈姆莱特》、《李尔王》、《麦克白》、《罗密欧与朱丽叶》被公认为莎士比亚的四大悲剧。 C．柳永，原名柳三变，是北宋中期第一位大量创作慢词的词人，对宋词的发展做出了重要贡献。其词多描绘城市风光和歌妓生活，尤长于抒写羁旅行役之情。 D．词按字数多少可以分为小令、中调、长调三类。大致把58字以内的词划为小令，把59-90字的词划为中调，91字以上的词划为长调。所有的慢词都是长调。 |
| 中国文化传统中有许多脍炙人口、流传至今的古训，它们不仅寓意深刻，而且对人们有警示作用。例如，“学不可以已”的意思是学习不能够停下来，要活到老学到老。这则古训提示我们要树立终身学习的观念。请向大家推荐一条你最喜欢的古训，要求语言简明、连贯。 （1）我最喜欢的一句古训：________________________________。 （2）这句古训的意思是：_______________________________________________。 （3）这句古训警示人们__________________________________________________。 |
| 阅读下面的文字，按要求作文。 一位盲人在马路边，我紧走几步搀扶他过了人行道。“你上哪儿？我送你去吧。”那天我的心情很好。盲人笑了笑：“不麻烦了，你送我一程，可你不能送我一辈子呀！”他轻点木棍，小心翼翼地向前走去。 遇到困境，总是环顾左右、希望别人拉一把的人，可能会较快地逃离暂时的不幸，但人生还有无数的困境仍在不远的前方等待着，他们一旦失去外界的援助，大多会在困境中不能自拔，甚至自甘堕落。而人生是一个漫长的过程，注定要靠我们自己一步步走过去。没有谁能做你永远的救星，即使是我们最亲近的父母。 请以“做自己的救星”为话题写一篇作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800 字。 |