| 下列句子中的加粗的“惑”的意义，与其他三项不同的一项是 |
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| A．师者，所以传道受业解惑也。 B．人非生而知之者，孰能无惑？ C．其为惑也终不解矣。 D．于其身也，则耻师焉，惑矣。 |
| 对下列加粗的词意义和用法判断正确的一项是 |
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| ①师道之不传也久矣 ②则耻师焉，惑矣 ③其皆出于此乎 ④吾未见其明也 A．①与②不同，③与④相同 B．①与②不同，③与④不同 C．①与②相同，③与④相同 D．①与②相同，③与④不同 |
| 下列句中词语解释正确的一项是 |
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| A．金就砺则利——金：黄金 B．术业有专攻——攻：攻克 C．师者，所以传道受业解惑也——所以：用来……的 D．余嘉其能行古道——古道：古老的道路 |
| 下列句子中加粗的词用法不同于其他三项的一句是 |
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| A．其闻道也故先乎吾 B．非吾所谓传其道解其惑者也 C．师道之不传也久矣 D．其下圣人也亦远矣 |
| 补出下面句子横线处的名句。 （1）生乎吾前，____________________，____________________；生乎吾后，____________________，____________________。 （2）是故____________________，____________________，道之所存，____________________。 （3）孔子曰：“____________________，____________________。”是故弟子不必不如师，____________________。____________________，____________________，如是而已。 |
| 阅读下面的文言文，完成下面的题。 吴起者，卫人也，好用兵。吴起闻魏文侯贤，欲事之。文侯问李克曰：“吴起何如人哉？”李克曰：“起贪而好色，然用兵司马穰苴不能过也。”于是魏文侯以为将，击秦，拔五城。 文侯以吴起善用兵，廉平，尽能得士心，乃以为西河守，以拒秦、韩。 魏文侯既卒，起事其子武侯。武侯浮西河而下，中流，顾而谓吴起曰：“美哉乎山河之固，此魏国之宝也！”起对曰：“在德不在险。昔三苗氏左洞庭，右彭蠡，德义不修，禹灭之。夏桀之居，左河、济，右泰、华，伊阙在其南，羊肠在其北，修政不仁，汤放之。殷纣之国，左孟门，右太行，常山在其北，大河经其南，修政不德，武王杀之。由此观之，在德不在险。若君不修德，舟中之人尽为敌国也。”武侯曰：“善。” 田文既死，公叔为相，尚魏公主，而害吴起。公叔之仆曰：“起易去也。”公叔曰：“奈何？”其仆曰：“吴起为人节廉而自喜名也。君因先与武侯言曰：‘夫吴起贤人也，而侯之国小，又与强秦壤界，臣窃恐起之无留心也。’武侯即曰：‘奈何？’群因谓武侯曰：‘试延以公主，起有留心则必受之；无留心，则必辞矣。以此卜之。’君因召吴起而与归，即令公主怒而轻君。吴起见公主之贱君也，则必辞。”于是吴起见公主之贱魏相，果辞魏武侯。武侯疑子而弗信也。吴起惧得罪，遂去，即之楚。 楚悼王素闻吴起贤，至则相楚。明法审令，捐不急之官，废公族疏远者，以抚养战斗之士。要在强兵，破驰说之言纵横者。于是南平百越；北并陈蔡，却三晋；西伐秦。诸侯患楚之强。故楚之贵戚尽欲害吴起。及悼王死，宗室大臣作乱而攻吴起，吴起走之王尸而伏之。击起之徒因射刺吴起，并中悼王。 悼王既葬，太子立，乃使令尹尽诛射吴起而并中王尸者。坐射起而夷宗者七十余家。（选自《史记·孙子吴起列传》有删节） 1．对下列句子中加粗的词语的解释，不正确的一项是（ ） A．武侯浮西河而下——浮：泛舟 B．公叔为相，尚魏公主——尚：崇尚 C．吴起见公主之贱君也——贱：轻视 D．坐射起而夷宗者七十余家——夷：诛杀 2．下列对原文内容的分析和理解，不正确的一项是（ ） A．吴起用兵如神，所以魏文侯任命他为西河太守来抗拒秦、韩，结果大败秦军，夺秦五座城池。 B．吴起认为君王治理国家不能只靠国家险峻的地势，而要依靠德行，不修德义，国家终究要灭亡。 C．公叔依计设下圈套，使吴起谢绝娶公主而令魏武侯不再信任他，为避祸患，吴起只好离开魏国。 D．吴起在楚国受到了楚悼王的重用，他的军事才华得到了施展，树立了赫赫战功，但却没有善终。 3．把文中画线的句子译成现代汉语。 （1）昔三苗氏左洞庭，右彭蠡，德义不修，禹灭之。 译文：_________________________________________________ （2）捐不急之官，废公族疏远者，以抚养战斗之士。 译文：_________________________________________________ |
| 阅读下文，完成下面的题。 鞠咏为进士，以文学受知于王公化基。及王公知杭州，咏擢第，释褐为大理评事，知杭州仁和县。将之官，先以书及所作诗寄王公，以谢平昔奖进，今复为吏，得以文字相乐之意。王公不答。及至任，略不加礼，课其职事甚急。鞠大失所望。于是不复冀其相知，而专修吏干矣。其后，王公入为参知政事，首以咏荐。人或问其故，答曰：“鞠咏之才，不患不达。所忧者气峻而骄，我故抑之，以成其德耳。”鞠闻之，始以王公为真相知也。 1．写出下列加粗词在句中的意思。 （1）知杭州仁和县 （ ） （2）以谢平昔奖进 （ ） （3）于是不复冀其相知 （ ） （4）所忧者气峻而骄 （ ） 2．下面句子中“以”的含义相同的两项是（ ） A．以文学受知于王公化基 B．以谢平昔奖进 C．得以文字相乐之意 D．以成其德耳 3．把下列句子译成现代汉语。 （1）及至任，略不加礼，课其职事甚急。 译文：_________________________________________________ （2）鞠咏之才，不患不达。 译文：_________________________________________________ 4．王化基对鞠咏“故抑之”的原因是：_________________________________ 5．王化基对待下属的可贵之处表现在：_________________________________ |