◎ 2011-2012学年人教新课标A安徽省阜阳市靖波高中高二下学期语文第一次月考试卷的第一部分试题
  • 下列加粗字的注音,不正确的一组是
    [     ]
    A.论(yú)         (měi)           尔(wǎn)         恿(sǒng)
    B.发(jī)          (qiào)          (tián)        然(yǎn)
    C.合(cuō)         恶(zèng)          (yú)          (jīn)
    D.睥(nì)          送(nuó)          时(bèi)         仰(zhān)
  • 下列各组词语中没有错别字的一组是
    [     ]
    A.接攘 锱铢必较 得鱼忘筌 咬文嚼字
    B.追溯 一愁莫展 苦口婆心 模棱两可
    C.僮仆 有酒盈樽 矫首暇观 清沁肺腑
    D.聒噪 一蹴而就 诲人不倦 偃旗息鼓
  • 下列各句中加粗的词解释有误的一组是
    [     ]
    A.扶老以流憩(策:拄着,动词)        
    B.孟氏之芳邻(接:迎接,动词)
    C.以特闻(久:长寿,名词)            
    D.无应门五尺之僮(内:在里面)
◎ 2011-2012学年人教新课标A安徽省阜阳市靖波高中高二下学期语文第一次月考试卷的第二部分试题
  • 下列句子中,没有语病的一项是
    [     ]
    A.近年来,随着教育改革的不断深化,高校培养的学生深受广大用人单位的欢迎,就业明显提高。
    B.自然学者们常常把变异的惟一可能原因归之于如气候、食物等外界条件,从某一狭隘的意义上来说,这是正确的,我们以后会论述到。
    C.在北大中文系教授李零的新书中告诉我们,孔子要求他的弟子们精通“礼、乐、射、御、书、数”六艺,将体育运动推到了很高雅的位置。
    D.老舍先生的话剧《龙须沟》目前正在首都剧场上演,该剧以浓郁的生活气息和感人的人物形象、京味儿的台词赢得了观众。
  • 阅读杜甫的《蜀相》,完成下面问题。
    蜀 相
    丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。
    映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
    三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
    出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
    1.对这首诗的解说,错误的一项是(     )
    A.《蜀相》是一首咏史诗,“蜀相”即诸葛亮,“锦官城”是成都的别称。
    B.“自春色”、“空好音”的“自”与“空”可以互训,即“自”可以解释为“空”, “空”可以解释为“自”。
    C.“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”,“天下计””即《隆中对》中所说天下大计, “两朝开济”指诸葛亮辅佐刘备开创基业及辅佐刘禅守业治国。
    D.“长使英雄泪满襟”,指作者杜甫常常为诸葛亮“出师未捷身先死”而垂泪。
    2.对这首诗的分析,不恰当的一项是(     )
    A、全诗前四句写丞相祠堂,后四句写丞相本人,但对祠堂的描写已暗含丞相本人。
    B、“何处寻”的“寻”字,饱含着诗人对诸葛亮无限追慕的心情。心思其人,才要寻其庙 C、“三顾频烦天下计”,写刘备对经常依赖诸葛亮的计策来谋取天下感到很内疚。
    D、《蜀相》写于公元760年,杜甫写此诗与当时的“安史之乱”尚未平定有关。
  • 阅读下面文言文,回答问题。
      妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦。朝歌夜弦,为秦宫人。明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉;有不得见者三十六年。燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山,一旦不能有,输来其间。鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜
    1.下列句子中的“之”,与“多于南亩之农夫”的“之”意义和用法相同的一项是(     ) A.齐楚之精英
    B.秦人视之,亦不甚惜
    C.子之武城     
    D.杳不知其所之也
    2.从词类活用的角度选出属于“名词作状语”的一项(     )
    A.六王毕,四海一
    B.辞楼下殿,辇来于秦
    C.骊山北构而西折
    D.复道行空,不霁何虹
    3.下列句式中与其他三项不相同的一项是(     )  
    A.明星荧荧,开妆镜也
    B.戍卒叫,函谷举  
    C.族秦者秦也,非天下也
    D.一人之心,千万人之心也
    4.选出表述有误的一项(     )
    A.封建时代皇帝到某处,叫“幸”。妃、殡受皇帝宠爱,叫“得幸”。
    B.“辇”指人力拉的车,专供帝王出行时乘坐。
    C.“剽掠其人”中的“人”就是指“民”。因唐代避唐太宗李世民讳,改民为人。下文“人亦念其家”的“人”,就不是这个意思了。
    D.“妃嫔媵墙”统指六国王侯的宫妃。她们各有等级。媵是陪嫁的人,也可能成为嫔、嫱。
    5.翻译文言文段画线的句子:
      鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。
    译文:_______________________________________________________                             
◎ 2011-2012学年人教新课标A安徽省阜阳市靖波高中高二下学期语文第一次月考试卷的第三部分试题
  • 阅读下面文段,完成(1)-(2)题。
      子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也。未若贫而乐,富而好礼者也,”(《论语·学而》)
      在陈绝粮,从者病,莫能兴。子路愠见曰:“君子亦有穷乎?”子曰:“君子固穷,  小人穷斯滥矣。”(《论语·卫灵公》)
      【注释】①在陈绝粮:孔子出行在陈国,断了粮食。②愠(yùn):怒,怨恨。
    (1)将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
       贫而无谄,富而无骄,何如?  
    __________________________________________________                                (2)孔子说“君子固穷”,又说“贫而乐,富而好礼”。这里“穷’字的意义与“贫” 有什么不同?
    __________________________________________________                        
  • 阅读下面这首诗,完成后面的问题。
    咏怀
    阮籍
      夜中不能寐,起坐弹鸣琴。薄帷鉴明月,清风吹我襟,孤鸿号外野,翔鸟鸣北林。徘徊将何见?忧思独伤心。
      【注】①鉴:照。②孤鸿:失群的鸿雁。③外野:野外。④翔鸟:盘旋飞翔着的鸟。
    (1)“薄帷鉴明月,清风吹我襟”一句只是单纯的写景吗?
    ________________________________________________     
    (2)“孤鸿号外野,翔鸟鸣北林”一句是运用的何种表现手法?请简要分析。
    ________________________________________________      
  • 补写下列名句名篇中的空缺部分。
    (1)塞上长城空自许,______________。(陆游《书愤》)
    (2)______________,感吾生之行休。(陶渊明《归去来兮辞》)
    (3)臣生当陨首,______________。(李密《陈情表》)
    (4)______________,秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)
    (5)______________,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)
    (6)回眸一笑百媚生,______________。(白居易《长恨歌》)
    (7)四体不勤,______________。(论语·微子)  
    (8)______________,来者犹可追。(论语·微子)  
    (9)仰之弥高,______________。(论语·子罕)
    (10)岁寒,______________。(论语·子罕)
  • 阅读下面的文字,完成下面问题。
    生命的一抹
    郭枫
      少年时,总喜欢站在山冈上听风响,躺在原野上看云飞,日子过得轻轻忽忽的,象梦。一切都令人陶醉,一切都美。
      什么叫做美呢?那时还说不出来。生活在北国的原野上,只觉得天地无限辽阔。早春,在潮润润的泥土上,踏着刚出芽的青草,心头便充盈着颤栗的喜悦,要是在田间找到一朵初绽的小花,更能呆呆地凝视老半天,仿佛怕亵渎了生命的神圣,想采摘却又不敢采摘。秋来的时候,那莽莽的大平原真使人惊奇!从天上到地下,缤纷的彩色每天都有不同的变化,尽够眼睛忙的。等到西风渐紧,黄叶辞枝,我总有无端的喟叹。
      那些稚气的举动,其实只是在朦朦胧胧中一种粗浅的感受罢了!稍稍成长,我便流离在连天的烽火里。可怪的是:我竟没有多少颠沛的痛苦,却暗暗欣喜能趁此饱览山河的景色。
      摄许多美丽的景象与心版上:石头城苍凉的落日,西子湖柔美的夜月,扬子江滚滚的长流……更难忘的是那一次,我徘徊在湘江的河干,一泓秋水,蓝得象镜子似的明澈,对岸的山峰,红叶已灿烂成一片云霞,在澄亮的秋光里,孤村隐约,渔歌悠缓。呀!这岂非神仙境界?于是,便发下了心愿:将来要偕同二三知己,归隐于此。数亩地、几架书、一卷诗,生活象舒卷自如的云彩……那时候,年轻的梦太年轻,美丽的幻想太美!人们谁没有年轻呢?谁没有过美丽的梦想呢?但谁又象我这样沉迷在梦幻中而永不清醒呢?说我象那只在屋角上织网的蜘蛛,不如,说那只织网的蜘蛛象我,把生命局促在一个小角落里,而后千丝万缕织成一个孤寂的世界。就这样,我独坐在文学天地中,微笑着面对这七彩的人生。任关注我的人叹息,任懂得我的人沉默,任嫉妒我的人讥讽。
      这是无可奈何的事。我就是我,在人海中打滚了30多年,依然那么天真或者说依然那么痴傻啊!在需要勒紧腰带的日子里,仍不相信金钱的权力;在儿女成行的年纪,还要去崇拜诗,去迷信美;让许多繁华的机运从指缝间漏过而毫不动容,却常常对于掠过心灵的感受费尽心神去捕捉。有人说,入世深些,年龄大些,思想就会成熟。这句话的真实性使我怀疑,为什么历尽沧桑,我的心灵仍象孩童一样地拙稚呢?
      少年时那种登高山、穷幽谷的劲儿,到现在还是兴趣不减。而且只要有一片静美的天地,我也能欣赏上老半天。每天走过的小径,常年招展的椰影,一片明丽的阳光,一刻恬静的宁静,一朵飞花,一叶新绿……这些都城散发着沁人的甘味,在平淡中自有醇厚的情趣在。少年时,我喜欢攀登历史的雕像,去倾听世人心灵的跃动。现在,我觉得一声寒夜的叫卖,一句村野的俚语,都给我不少的认识。生活于尘俗里,我常发现许多事物每一天都有新的意义,有时在绝对的沉寂中,往往有和谐的天籁洋洋盈耳。说是现实也好幻想也好,我总觉得这缤纷的世界,永远在启示我,充实我,美化我。
      可是,美是什么?年轻时我说不出来,现在更不会说。如果说,美是真理,美是永恒。但是,真理像一种金色的蜥蜴,有时会改变颜色,而永恒是玄妙的,有时和刹那没有分别,这些都是我无法了解的问题,不过,我愿我的生命,如同那蓝天中的缕云,尽管是那么淡淡的、淡淡的一抹,于我已经足够。
    1.结合语境或全文,回答下列问题。
    (1)第四自然段中,“说我象那只在屋角上织网的蜘蛛,不如说那只织网的蜘蛛象我”,联系上下文,说说这句话的含义。
    答:____________________________________________
    (2)本文是一篇富有人生哲理的散文。通读全文,谈谈文章题目“生命的一抹”的含义。
    答:____________________________________________
    2.你认为“年轻的梦”“美丽的幻想”指什么?体现了作者怎样的人生追求?
    答:____________________________________________
    3.联系自己的生活实际,谈谈你对第六自然段中“这缤纷的世界永远在启示我,充实我,美化我”一句的感悟。
    答:____________________________________________
  • 阅读下面的材料,按要求作文。   
      有一个朋友乘船到英国,途中遇到暴风。船上的很多人都惊惶失措。然而一个老太太非常平静地在祷告,神情十分安详。等到风浪过去,朋友好奇地问这位老太太:“你为什么一点儿都不害怕?”老太太回答说:“我有两个女儿,大女儿已经被上帝接走,回到天堂;二女儿还住在英国。刚才风浪大作的时候,就向上帝祷告:如果接我回天堂,我就去看大女儿,如果留住我的性命,我就去看二女儿。不管去哪里都一样,都可以同最心爱的女儿在一起,我怎么会害怕呢?”在面对这么重大的困境时,老太太竟然能以这样平和的心态看待问题,她一定是一个充满智慧的老者,她的精神世界一定美丽与安宁。你是如何看待这个问题的?
      请以“心态怎样,世界就怎样”为话题,写一篇不少于800字的议论文,立意自定,题目自拟,所写内容必须在话题范围之内。