| 下列加粗字的注音全都正确的一项是 | ||||||||||||||||
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| 下列句子中“之”的用法和其他三句不同的一项是 |
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| A．哀吾生之须臾 B．是造物者之无尽藏也 C．不知东方之既白 D．此非孟德之困于周郎者乎 |
| 下列各句中加粗词的活用不同于其他三项的一项是 |
| A．西望夏口，东望武昌 B．歌窈窕之章 C．顺流而东也 D．况吾与子渔樵于江渚之上 |
| 下列句子中和其他句子句式不同的一句是 |
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| A．月出于东山之上 B．酾酒临江 C．而今安在哉 D．徘徊于斗牛之间 |
| 名句名篇填空。 （1）况吾与子渔樵于江渚之上，______________。驾一叶之扁舟，____________。____________，____________。____________，羡长江之无穷。 （2）苏子曰：“客亦知夫水与月乎？________，__________；__________，____________。盖将自其变者而观之，__________________；________________，________________，而又何羡乎！ |
| 翻译句子。 （1）少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。 _________________________________________________________ （2）纵一苇之所如，凌万顷之茫然 _________________________________________________________ （3）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿 _________________________________________________________ （4）此非曹孟德之困于周郎乎？ _________________________________________________________ （5）固一世之雄也，而今安在哉？ _________________________________________________________ （6）方其破荆州，下江陵，顺流而东也。 _________________________________________________________ （7）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 _________________________________________________________ |
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苏轼 |
| 苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？”徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇。吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦（泥水），吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城．雨日夜不止，城不沉者三版。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。复调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。 1．对下列句子中加粗词语的解释，错误的一项是（ ） A．（程氏）慨然太息——太息：长叹 B．轼诣武卫营——诣：到……去 C．首起戏马台，尾属于城——属：归属 D．城不沉者三版——版：筑墙用的夹板 2．下列句子中加粗的词语活用作使动词的一项是（ ） A．闻古今成败，辄能语其要 B．溢于南清河，汇于城下 C．轼庐于其上，过家不入 D．使官吏分堵以守，卒全其城 3．“吾在是，水决不能败城”的译文如果用上关联词语，最好的一项是（ ） A．既然……就…… B．只要……就…… C．只有……才…… D．即使……也…… 4．下列叙述符合原文意思的一项是（ ） A．苏轼自幼受到良好的家庭教育，父亲苏洵对他成为文学家影响极大。 B．苏轼少有大志，决心为民除弊兴利，所以为官一任能造福一方。 C．苏轼任徐州太守时动员富民出资修筑被洪水冲坏的城墙，受到朝廷嘉奖。 D．在洪水汇于城下的危急时刻，苏轼亲率家人冒雨增筑城墙，保住了徐州城。 5．翻译文中画线的句子。 （1）汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？ _______________________________________________________ （2）河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。 _______________________________________________________ |
| 把下面一段文言文中画线的部分翻译成现代汉语。 管仲曰：“吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。 吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。生我者父母，知我者鲍子也。”鲍叔既进管仲，以身下之。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。 （1）吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。 ________________________________________________________ （2）天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。 ________________________________________________________ |
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小重山·端午 （元）舒頔 碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女，庆端阳。细缠五色臂丝①长。空惆怅， 谁复吊沅湘②。 往事莫论量。千年忠义气，日星光。《离骚》读罢总堪伤。无人解，树转午阴凉。 |
| 【注】①五色臂丝：荆楚风俗，端午节以五彩丝系臂。 ②沅湘：沅水和湘水。湘水支流中有泪罗江。 1．从全词看，“空惆怅”和“无人解”分别表达了作者怎样的思想感情？ 无人解：抒发了作者不为世俗理解的孤寂落寞情怀，也表达了对屈原忠义气节的崇敬。 _________________________________________________________ 2．这首词最突出的表现手法是什么？请分别结合上阕和下阕作简要分析。 _________________________________________________________ |