下列词语中,加粗字的字音不正确的一项是 | ||||||||||||||||
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下列词语中有错别字的一组是 |
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A、叫嚣 俨然 固守成法 各行其是 B、饯别 援例 皇天后土 英雄辈出 C、篇幅 慨叹 绿草如茵 和协社会 D、委屈 坐标 世外桃源 如火如荼 |
下列各句中加粗的成语使用正确的一项是 |
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A、对这次活动,同学们有的赞成,有的反对,有的主张改期,议论纷纷,莫衷一是。 B、他们班的张明和王华两位同学,同时考取了南京大学,真是比翼双飞啊。 C、那是一张两人的合影,左边是一位英雄的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。 D、他们毕业后二十年,一直无缘相见,这次却意外在九寨沟萍水相逢。 |
下列各句中没有语病的一句是 |
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A、通过这次活动,使我们懂得了团结的重要。 B、躺在床上没多久,他就想起来了。 C、只要刻苦学习,就能取得好成绩。 D、在教务会议上,他那种慎重,那种多疑,那种纯粹套子式的论调,简直压得我们透不出气。 |
阅读下面的文言文段,完成下面问题。 伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。 臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土,实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。 1、对下列句中加粗词语的解释,不正确的一项是( ) A、宠命优渥(恩宠) B、朝不虑夕(保证) C、日薄西山(迫近) D、更相为命(交互、交错) 2、对下列句中加粗词语的意思的判断,正确的一项是( ) ①凡在故老,犹蒙矜育 ②本图宦达,不矜名节 ③愿陛下矜悯愚诚,听臣微志 A、①与②相同 B、①与③相同 C、②与③相同 D、①②③都不相同 3、下面四个句子中, “之” 作代词的一项是( ) A、非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 B、臣尽节于陛下之日长 C、之二虫又何知 D、外无期功强近之亲 4、对画线句子的翻译,正确的一项是( ) A、我活着当以牺牲生命相报,死了也要结草衔环来报答陛下的恩情,臣下我怀着犬马一样不胜恐惧的心情,恭敬地呈上此表希望把我的心情愿望传达给您。 B、我活着当以牺牲生命相报,死了也要结草衔环来报答陛下的恩情,臣下我当备犬马以酬谢陛下的知遇之情,恭敬地呈上此表希望能听到您的心声。 C、我活着当以牺牲生命相报,死了也要结草衔环来报答陛下的恩情,臣下我怀着犬马一样不胜恐惧的心情,恭敬地呈上此表希望能听到您的心声。 D、我活着当以牺牲生命相报,死了也要结草衔环来报答陛下的恩情,臣下我当备犬马以酬谢陛下的知遇之情,恭敬地呈上此表希望把我的心情愿望传达给您。 |
阅读下面文字,回答文后问题。 |
王国维之死 刘再复 |
我国著名的史学家和美学家王国维,辛亥革命后以清朝遗老自居,他于一九二七年投昆明湖自尽。 雪在无声地飘落,雪花在静悄悄地为你撒着纸钱。 你毕竟是天生的美学家,选择那么柔润的波,那么秀丽绝顶的湖,作为你的坟,连死也被美所拥抱。 雪飘落着,雪花在为你惋惜。你是聪慧的学者,目光比别人伸延得更加遥远。你看到了近代美的曙色。你的笔,像长天的彩虹,吸取过西方科学的亮光,然后把他撒到故土的地上,你本来应当走在时代的前列,时代也需要你更多的播种。 但你确是太认真的遗老,太怜惜那个死去的王朝,太迁就身上那一套过时的花衣补褂。那些古老的鬼魂、陈腐的观念,竟有那么大的力量,搅乱你的神经,蒙住你明亮的眼,还紧紧地拽住你的衣角,把你拖进了永恒的寂寞。 学术上的启蒙家啊,政治上的蒙昧者;新的先驱,旧的忠臣;一半朝前向往,一半向后顾恋;在书本上驳斥着陈旧,在现实中恐惧着新生。不可调后的矛盾,凝成了大苦闷,终于撕碎了你的心,胀裂了你的灵魂,并酿成了昆明湖这一节令人叹息的悲剧。雪飘落着,雪花在为你叹惜!是呵,如果活的不被死的掐住了咽喉,如果前进的不被守旧的拖住了脚跟,如果春的萌芽不被冬末的残雪征服,那么,活着的,前进的,萌芽的,该会散发出多少更加浓郁的生命的芬芳。 1、文章开头和结尾都写到“雪在无声地飘落”,“雪飘落着”,这样写的作用是什么? _______________________________________________________ 2、从文中看,王国维之死的原因是什么? _______________________________________________________ 3、最后一个自然段中,“活的”“前进的”“春的萌芽”与“死的”“守旧的”“冬末的残雪”分别指什么? _______________________________________________________ 4、作者对王国维及其悲剧持怎样的态度? _______________________________________________________ |
阅读下面文字,回答文后问题。 |
人,又少了一个 聂华苓(台湾) |
三年前,也是冬天,一个骨瘦如柴的女人来到我家门前。 他头发蓬乱,脸色苍黄,穿着一件空荡荡的破旧花棉袄,一条褪色的灰布裤子,手中提着一个白布口袋。她轻轻地推开我家虚掩的大门,缩缩瑟瑟地探进头来,我正站在窗口。 “太太,我不是叫花子,我只是要点米,我的孩子饿得直哭?”她没等我回答,就自我介绍下去:“我也是大学毕业的。哪,你看。”她抖着手由内衣口袋中掏出身分证来,“这上面都写着呢,这是我以前的照片!” 由于好奇,我接过她的身份证。那是一个富态的中年女子的照片:光亮细碎的发卷,整整齐齐地贴在头上,淡淡的双眉,弯在那一双满足的眼睛之上,衣襟上还盘着一个蝴蝶花扣。 我端详着那照片的时候,她就一个人絮絮叨叨地讲了下去:“我先生坐了牢,我就一个人带着四个孩子,饱一天,饿一天。我替人洗衣服,付了房钱,喝稀饭都不够!孩子们饿得抱着我哭,我只有厚着脸皮出来讨点米。我只要米,不要钱,我不是叫花子,我是凭一双手吃饭的人!太太!唉!我真不好意思,我开不了口,我走了好几家,都说不出口!又退出来了!我怎么到了这一天!”她撩起衣角来拭眼泪。 我将她的口袋装满一袋米。她抖动着两片龟裂的嘴唇说道:“这怎么好意思?您给我这么多!这怎么好意思!谢谢,太太,我不晓得怎么说才好,我——我直想哭!”她淌着泪背着一袋米走了。 三年后的今天,我又看见了那个女人。她正站在巷口一家人家门前,我打那儿经过。她皱缩得更干更小了!佝偻着背,靠在门框上,脸上已经没有三年前那种羞怯的神情了,咧着一嘴黄牙,阴森森地笑着,用一种熟练的乞讨声调高声叫道:“太太,做做好事,赏一点吧!太太,做做好事,赏一点吧!”只听得门内“当啷”一响,是金属落地的声音,接着是一声吆喝:“一角钱拿去!走,走,谁叫你进来的?你这个女人,原来还自己洗衣服赚钱,现在连衣服也不洗了,还是讨来的方便!” 那女人笑嘻嘻的:“再赏一点吧,太太,一角钱买个烧饼都不够!”“咦,哪有讨饭的还讨价还价的?走,走,在这里哼哼唧唧的,成什么样子?”那女人的嘴笑得更开了:“再给我一点就走,免得我把您家地方站脏了,再多给一点!” “砰”的一声,大门被踢上了。那女人回过头来,冷笑了一声,然后漠然望了我一眼,她已经不认得我了! 1、中年女人两次流泪的原因有什么不同,表现了她什么方面的特点? ________________________________________________________ 2、有人认为本文第四段似乎可以删去,说说你的看法。 ________________________________________________________ 3、骨瘦如柴的女人明明活着,怎么说又少了一个呢? ________________________________________________________ 4、下面对本文的赏析,正确的两项是( ) A、小说中作者未加任何评论与分析,只是用白描的手法记叙了事件的经过;收尾时,更是以不加修饰的自然结尾,给读者留下了无限的思考余地,令人回味无穷。 B、作者综合运用了肖像、神态、语言、动作和心理描写来细致传神地刻画人物形象,从而深刻揭露了当时的台湾社会中人民的悲惨境地。 C、作者运用强烈的对比手法,通过写乞讨者三年前后不同的神态,表现了人格的自我堕落这一深刻的主题,发人深思。 D、本文中中年女人的命运和祥林嫂的命运有极其相似的地方,两文的作者也不约而同的把批判的矛头指向了黑暗的社会现实。 E、文中的“我”就是作者自己,本文正是通过写作者的所见所闻来反映当时台湾的社会现实。 |
钱钟书先生在《谈中国诗》一文里说:“中国诗人要使你从‘易见’里望见了‘无垠’。”请就下面一首诗对此加以说明。 |
回乡偶书 贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识,笑问客从何处来。 |
答:____________________________________________________ |
请给下面的新闻拟写标题。 北京时间2005年1月18日3时16分,中国第21次南极冰盖昆仑科学考察队12名队员成功抵达南极内陆冰盖的最高点。鲜艳的五星红旗高高地飘扬在海拔4093米的蓝天之下。这是人类首次登陆南极内陆冰盖之巅。 标题:________________________________________ |
李明在家挨了父亲的骂,一气之下,离家出走,请你设计一个劝告词,劝其回家。(80字左右) 答:___________________________________________________ |
下面有一个口语交际的情景,请用简明、得体的语言反驳其错误言论。 有人上公交车不排队,往前挤。别人批评他:“不要挤嘛,讲一点儿社会公德。” 他嬉皮笑脸地回答:“我这是发扬雷锋的钉子精神,一要有钻劲,二要有挤劲。” 答:_______________________________________________ |
以“年轻随想”为标题,写一篇文章。 要求:1、词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法; 2、文句有表现力,文章要有文采; 3、不少于800字。 |
名句填空。 (1)__________________,秋水共长天一色。 (2)悟已往之不谏,__________________。 (3)天长地久有时尽,__________________。 (4)__________________,长使英雄泪满襟。 (5)__________________,梨花一枝春带雨。 (6)__________________,龙光射牛斗之墟;__________________,徐孺下陈蕃之榻。 |