◎ 2009-2010学年度新课标人教A版重庆市某附中高一上学期物理期末考试(必修1)的第一部分试题
  • 不定项选择
    下列物理量中,属于矢量的是(   )

    A.速率
    B.加速度
    C.质量
    D.路程
  • 不定项选择
    下列运动中,加速度一定变化的是(   )

    A.匀速圆周运动
    B.平抛运动
    C.自由落体
    D.曲线运动
  • 关于运动的合成,下列说法中正确的是
    [     ]
    A.两个直线运动的合运动一定是直线运动
    B.合运动的位移是分运动位移的矢量和
    C.合运动的速度一定大于其中一个分运动的速度
    D.合运动的时间一定是分运动时间之和
  • A、B两个物体在同一直线上做匀变速直线运动,它们的速度图像如图所示,则
    [     ]
    A.A、B两物体运动方向一定相反
    B.开头4s内A、B两物体的位移相同
    C.t = 4s时,A、B两物体的速度相同
    D.A物体的加速度比B物体的加速度大
  • 在升降机内的地板上放一秤,一人站在秤上,用W表示升降机匀速运动时秤的读数,W1和W2分别表示升降机以加速度a加速上升和减速下降时秤的读数,则
    [     ]

    A.
    B.
    C.
    D.

  • 如图所示,汽车以某一速率通过半圆形拱桥顶点,下列关于汽车在该处受力的说法中正确的是
    [     ]
    A.汽车受重力、支持力、向心力
    B.汽车受重力、支持力、牵引力、摩擦力
    C.汽车的向心力就是重力
    D.汽车受的重力和支持力的合力充当向心力
◎ 2009-2010学年度新课标人教A版重庆市某附中高一上学期物理期末考试(必修1)的第二部分试题
  • 上海磁悬浮线路的转弯处最大半径达到8000m,最小半径达到1300m。一个质量为50kg的乘客随列车以约360km/h的速率通过半径为2500m的弯道的过程中,下列说法正确的是
    [     ]
    A.乘客受到的合力大小约为200N
    B.乘客受到来自车厢的力大小约为200N
    C.乘客受到来自车厢的力大小约为539N
    D.弯道半径设计特别长可以使乘客在转弯时更舒适
  • A、B、C三物块质量分别为M、m和m0,按照如图所示连结。A与桌面、B与A间的动摩擦因数都是μ,绳子不可伸长,且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计。若B随A一起沿水平桌面作匀加速运动,则可以断定
    [     ]
    A.物块A与桌面之间有摩擦力,大小为μ(M+m)g
    B.物块A与B之间有摩擦力,大小为μmg
    C.物块A与B之间无摩擦力
    D.物体C受到绳的拉力为m0g  
  • 如图所示,质量为m的小球用水平弹簧系住,并用倾角为30°的光滑木板AB托住,小球恰好处于静止状态。当木板AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度为

    [     ]

    A.0
    B.大小为g,方向竖直向下
    C.大小为,方向垂直木板向下
    D.大小为,方向水平向右
  • 水平抛出的小球,t秒末的速度方向与水平方向的夹角为θ1,t+t0秒末速度方向与水平方向的夹角为θ2,忽略空气阻力,则小球初速度的大小为
    [     ]
    A.
    B.
    C.
    D.
  • 如图所示,绳AB和BC悬挂一物体,物体重100 N,BC绳与天花板夹角45°,AB绳与竖直墙垂直,则重物处于静止状态时,BC绳的拉力T1 = ____________N,AB绳的拉力T2 = _____________N。
  • 汽艇要通过宽为400m、水流速度为v2=2 m/s的河,已知它在静水中的速度为v1=4m/s,如果汽艇要在最短时间内过河,最短时间为________s;如果汽艇要垂直达正对岸,船头与上游河岸成的夹角为________。
◎ 2009-2010学年度新课标人教A版重庆市某附中高一上学期物理期末考试(必修1)的第三部分试题
  • 在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细线的结点,OB和OC为细绳,图乙是在实验中画出的图形。下列说法正确的是________。
            A.图(乙)中的F是F1和F2合力的理论值;是力F1和F2合力的实际测量值
            B.图(乙)中的是F1和F2合力的理论值;F是力F1和F2合力的实际测量值
            C.在实验中,如果将橡皮筋AO用细线代替,那么对实验结果没有影响
            D.在实验中,两分力F1和F2之间的夹角必须取90°
  • 某同学用如图所示装置测定重力加速度(已知打点频率为50Hz)。
    (1)实验时下面的步骤先后顺序是:_________。 
    A.释放纸带
    B.打开打点计时器
    (2)打出的纸带如图所示,可以判断实验时重物连接在纸带的_________端(选填“左”或“右”)。
    (3)已知纸带上记录的点为打点计时器打的点,打点计时器在打C点时物体的瞬时速度大小为_________m/s,所测得的重力加速度大小为________m/s2
    (4)若当地的重力加速度数值为9.8 m/s2,请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因_______________________________________________________.
  • (1)在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹。为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上__________。
            A.调节斜槽使其末端保持水平 
            B.每次释放小球的位置可以不同
            C.每次必须由静止释放小球
            D.记录小球位置用的铅笔每次必须严格地等距离下降
            E.小球运动时不应与木板上的白纸相接触
            F.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线
    (2)作出平抛运动的轨迹后(如图,O为抛出点),为算出其初速度,实验中需用刻度尺测量的物理量有__________和__________,其初速度的表达式为v0=__________。
  • 一辆卡车急刹车后行驶22.5 m停下,假设卡车刹车过程做的是匀减速直线运动,加速度的大小是5m/s2。求:
    (1)它的行驶速度是多少;
    (2)在此刹车过程中所用的时间;
    (3)在此过程中卡车的平均速度。
  • 如图所示,轻杆长l,杆的一端与垂直纸面的转轴O相连,杆另一端固定一个质量为m的小球,杆在竖直平面内转动,重力加速度为g。
    (1)若小球在最低点处的速度,求此时杆对球的作用力大小;
    (2)若小球在最高点处的速度,求此时杆对球的作用力大小和方向。
  • 如图所示,粗糙的水平平台距地面高h = 0.80 m,其左端挡板上固定一根轻质弹簧,弹簧的右端靠着一小滑块,开始时弹簧被压缩。某时刻松开弹簧,小滑块运动到A点时与弹簧分离,并从平台边缘的B点水平飞出,最后落在地面上的C点。已知小滑块与平台间的动摩擦因数μ= 0.25,s1= 2.2m,落地点到平台的水平距离为s2= 2.0m(不计空气阻力,g = 10m/s2)。求:
    (1)滑块从水平台边缘的B点水平飞出时的速度大小;
    (2)小滑块与弹簧分离时的速度大小。
  • 如图一光滑斜面固定在水平地面上,用平行于斜面的力F拉质量为m的物体,可使它匀速向上滑动;若改用大小为3F的力,仍平行斜面向上拉该物体,让物体从底部由静止开始运动,已知斜面长为L,物体的大小可以忽略,求:
    (1)在3F力的作用下,物体到达斜面顶端的速度;
    (2)如果3F作用一段时间后撤去,物体恰能达到斜面顶端,求3F力作用的时间为多少。

  • 如图所示,在光滑水平面上停着一辆平板车,其质量M = 1kg,长AB = 2m,上表面距地面高h = 0.8m,在平板车上表面中点C放一质量m = 0.2 kg的小木块(视为质点)。已知木块与平板车之间的动摩擦因数为μ= 0.5,现在车的右侧施加一个水平拉力F,认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取g = 10 m/s2
    (1)要使木块与车相对静止,求F的取值范围;
    (2)若F = 8 N,求木块落地时与车左端的水平距离。