◎ 2010—2011学年度“五校联谊”高一上学期(文科)物理期末考试(必修一)的第一部分试题
  • 关于物理量或物理量的单位,下列说法中正确的是

    [     ]

    A.在力学范围内,国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本物理量
    B.后人为了纪念牛顿,把“牛顿”作为力学中的基本单位
    C.1N/kg =1m/s2
    D.“米”、“千克”、“牛顿”都属于国际单位制的单位
  • 如图所示,质量为m的物体A以一定的初速度v沿粗糙斜面上滑,物体A在上滑过程受到的力有

    [     ]

    A.冲力、重力、斜面的支持力和摩擦力
    B.重力、斜面的支持力
    C.重力、对斜面的正压力、沿斜面向下的摩擦力
    D.重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力
  • 在建筑工地上有时需要将一些建筑材料由高处送到低处,为此工人们设计了一种如图所示的简易滑轨:两根圆柱形木杆AB和CD相互平行,斜靠在竖直墙壁上,把一摞瓦放在两木杆构成的滑轨上,瓦将沿滑轨滑到低处。在实际操作中发现瓦滑到底端时速度较大,有可能摔碎,为了防止瓦被损坏,下列措施中可行的是

    [     ]

    A.减少每次运送瓦的块数
    B.增多每次运送瓦的块数
    C.减小两杆之间的距离
    D.增大两杆之间的距离
  • 关于速度、速度改变量、加速度,正确的说法是
    [     ]
    A.物体运动的速度改变量越大,它的加速度一定越大
    B.速度很大的物体,其加速度可以很小,可以为零
    C.某时刻物体的速度为零,其加速度不可能很大
    D.加速度数值很大时,运动物体的速度一定很快变大
  • 一个从静止开始作匀加速直线运动的物体,从开始运动起,连续通过三段位移的时间分别是1s、2s、3s,这三段位移的长度之比和这三段位移上的平均速度之比分别是

    [     ]

    A.1:22:32,1:2:3
    B.1:23:33,1:22:32
    C.1:2:3,1:1:1
    D.1:3:5,1:2:3
  • 如图所示为A、B两质点作直线运动的v-t图象,已知两质点在同一直线上运动,由图可知
    [     ]
    A.两个质点一定从同一位置出发
    B.两个质点一定同时静止开始运动
    C.t2秒末两质点相遇
    D.0~t2秒时间内B质点一直领先A
  • 为了求得楼房的高度,在不计空气阻力的情况下,让一个石块从楼顶自由落下,测出下列哪个物理量就能计算出楼房的高度

    [     ]

    A.石块下落第一秒所用的时间
    B.石块落地前的瞬时速度
    C.石块落地前最后1s内的位移
    D.石块通过最后1m位移的时间
◎ 2010—2011学年度“五校联谊”高一上学期(文科)物理期末考试(必修一)的第二部分试题
  • 17世纪,意大利物理学家伽利略根据实验指出:在水平面上运动的物体之所以会停下来,是因为受到摩擦阻力的缘故。这里的实验是指“伽利略斜面实验”,关于该实验,你认为下列陈述正确的是
    [     ]
    A.该实验是一理想实验,是在思维中进行的,无真实的实验基础,故其结果是荒谬可笑的
    B.该实验是以可靠的事实为基础,经过抽象思维,抓住主要因素,忽略次要因素,从而更深刻地反映自然规律
    C.该实验否定了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的错误概念
    D.该实验为牛顿第一定律的提出提供了有力的实验依据
  • 如图所示,位于固定斜面上的小物块m受到一水平向右的推力F的作用。已知物块m沿斜面加速下滑,现保持F的方向不变,使其减小,则加速度

    [     ]

    A.一定变小
    B.一定变大
    C.一定不变
    D.可能变小,可能变大,也可能不变
  • 如图所示,质量为m的物体用平行斜面的细线连接置于倾角为θ的光滑斜面上,若斜面向左做加速运动,当物体刚脱离斜面时,它的加速度的大小为

    [     ]

    A.gsinθ
    B.gcosθ
    C.gtanθ
    D.gcotθ
  • 如图所示,升降机内的水平地板上,用轻弹簧连接一个的物体,弹簧处于拉伸状态,当升降机以速度v向下做匀速运动时,物体恰好能静止在地板上,若突然发现物体在升降机内向右运动,则升降机的运动情况可能是

    [     ]

    A.保持原来匀速运动
    B.向下做加速运动
    C.向下做减速运动
    D.已停止不动
  • 如图所示,一个质量为M的倒“日”字木框中间套有一质量为m的圆环静止放在水平面上,现给圆环一向上初速度V,当圆环向上运动过程中,木框恰好对地面无压力,则此时圆环的加速度为

    [     ]

    A.0
    B.g
    C.Mg/m
    D.(m+M)g/m
  • 一个物体从某一高度做自由落体运动,已知它最后1秒内的位移恰为它最初1秒内位移的3倍,g取10m/s2, 则它开始下落时距地面的高度为

    [     ]

    A.5m
    B.11.25m
    C.20m
    D.31.25m
  • 图为某物体做直线运动的速度-时间图象,请根据该图象判断下列说法正确的是
    [     ]
    A.物体始终沿正方向运动
    B.物体先沿负方向运动,在t=2s后开始沿正方向运动
    C.在t=2s前物体位于出发点负方向上,在t=2s后位于出发点正方向上
    D.在t=2s时,物体距出发点最远
◎ 2010—2011学年度“五校联谊”高一上学期(文科)物理期末考试(必修一)的第三部分试题
  • 不定项选择
    关于惯性,下列叙述正确的是(   )
    A.人匀速走路时无惯性,被绊倒时有惯性
    B.物体由静止开始运动,是外力使物体的惯性被克服了,才使运动状态改变了
    C.物体速度越大,惯性越大
    D.惯性是物体的固有属性,只要物体存在,惯性就确定了
  • 不定项选择
    在轨道上运行的人造地球卫星中,下述哪些仪器不能使用(   )
    A.天平 
    B.弹簧秤
    C.水银温度计
    D.水银气压计
  • 物体运动的速度方向、加速度方向与作用在物体上合外力的方向之间的关系是
    [     ]
    A.速度方向、加速度方向、合外力方向三者总是相同的
    B.速度方向可与加速度成任何夹角,但加速度方向总是与合外力的方向相同
    C.速度方向总是与合外力方向相同,而加速度方向可能与速度方向相同,也可能不相同
    D.速度方向总是与加速度方向相同,而速度方向可能与合外力方向相同,也可能不相同
  • 在做《互成角度的两个力的合力》实验时,F1和F2表示两个互成角度的力,F表示由平行四边形定则作出的F1与F2的合力;F′表示用一个弹簧秤拉橡皮筋时的力,则下面各图中符合实验事实的是

    [     ]

    A.
    B.
    C.
    D.
  • 某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验,图(a)为实验装置简图。(所用交变电流的频率为50Hz)

    (1)图(b)为某次实验得到的纸带,实验数据如图,图中相邻计数点之间还有4个点未画出,根据纸带可求出小车的加速度大小为____________m/s2(保留三位有效数字),打D点时速度大小为____________m/s,加速度方向为____________(填向左、向右)。
    (2)保持小车质量不变,改变砂和砂桶质量,一位同学根据实验数据作出了加速度a随拉力F的变化图线如图所示。该图线不通过原点,其主要原因是______________________。

  • 光滑半球固定在水平面上,球心O的正上方有一定滑轮,一根轻绳跨过滑轮将一小球从如图所示的A位置开始缓慢拉至B位置。试判断:在此过程中,绳子的拉力T和球面支持力N怎样变化?

  • 商场工作人员拉着质量m=20kg的木箱沿水平地面运动。若用F1=100N的水平力拉木箱,木箱恰好做匀速直线运动;现改用F2=150N、与水平方向成53°斜向上的拉力作用于静止的木箱上,如图所示。已知sin53°=0.80,cos53°=0.60,取重力加速度g=10m/s2。求:
    (1)木箱与地面之间的动摩擦因数;
    (2)F2作用在木箱上时,木箱运动的加速度大小;
    (3)F2作用在木箱上4.0s时间内木箱移动的距离。