◎ 2010—2011学年度人教版北京市丰台区高一第一学期物理期末练习(必修1)的第一部分试题
  • 下列物理量中,属于标量的是(   )
    A.路程 
    B.速度
    C.加速度
    D.力
  • 对自由落体运动进行科学研究并得出正确结论的科学家是(   )

    A.亚里士多德
    B.笛卡尔
    C.伽利略
    D.牛顿
  • 书包放在地面上,人用力将它竖直向上提起离开地面的瞬间,一定是(   )
    A.人对书包的力大于书包对人的力
    B.人对书包的力等于书包对人的力
    C.人对书包的力等于书包所受的重力
    D.人对书包的力小于书包所受的重力
  • 如图所示,一个滑雪运动员保持图中姿势沿滑道下滑,滑行速度越来越小,不计空气阻力。下列说法中正确的是
    [     ]
    A.运动员只受重力
    B.运动员受到重力、支持力、摩擦力和沿斜面向下的力
    C.运动员受到重力、支持力和摩擦力
    D.运动员所受合力的方向沿滑道向下
  • 关于超重与失重,下列说法中正确的是
    [     ]
    A.超重与失重就是物体所受的重力的增加与减小
    B.超重或失重现象的产生原因是因为物体有向上或向下的加速度
    C.只要物体向上运动,一定处于超重状态
    D.只要物体向下运动,一定处于失重状态
  • 关于曲线运动,下列说法中正确的是(   )

    A.做曲线运动的物体所受的合外力一定不为零
    B.物体不受外力时,其运动轨迹可能是直线也可能是曲线
    C.做曲线运动的物体,加速度可能为零
    D.做曲线运动的物体,其加速度方向与速度方向可能一致
  • 如图所示,天花板上悬挂着一个劲度系数为k的轻弹簧,弹簧下端系一质量为m的物块。物块处于静止状态时,轻弹簧的伸长量为(重力加速度为g)(   )


    A.0
    B.kmg
    C.
    D.
  • 如图所示是物体的运动图像,能表示该物体做匀加速直线运动的图像是
    [     ]
    A.
    B.
    C.
    D.
  • 有两个共点力,大小分别是30 N和40 N。如果它们之间的夹角是90°,那么这两个力的合力大小是
    [     ]
    A.50 N
    B.0
    C.80 N
    D.110 N
◎ 2010—2011学年度人教版北京市丰台区高一第一学期物理期末练习(必修1)的第二部分试题
  • 如图所示,一木箱置于水平地面上,用与水平方向夹角为θ的力F作用于木箱,使木箱沿地面做匀速直线运动。则(   )


    A.力F在水平方向的分力为Fsinθ
    B.力F在竖直方向的分力为Fcosθ
    C.木箱受到的摩擦力为Fsinθ
    D.木箱受到的摩擦力为Fcosθ
  • 一石块从楼顶自由下落,不计空气阻力。石块在下落过程中,第2s末的速度大小是
    [     ]
    A.5m/s
    B.10m/s
    C.20m/s  
    D.30m/s
  • 质量为50kg的乘客乘坐电梯从四层到一层,电梯自四层启动向下做匀加速运动,加速度的大小是0.6m/s2,则电梯启动时地板对乘客的支持力为(   )
    A.530N
    B.500N
    C.450N
    D.470N
  • 游泳运动员以恒定的速率垂直河岸横渡,当水速突然增大时,对运动员横渡经历的路程、时间发生的影响是
    [     ]
    A.路程增加,时间不变
    B.路程增加,时间缩短
    C.路程增加,时间增加
    D.路程、时间均与水速无关
  • 木块A、B分别重50N和60N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25;夹在A、B中间的轻弹簧被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为400N/m。系统置于水平地面上静止不动。现用F=1N的水平拉力作用在木块B上,如图所示。则力F作用后
    [     ]
    A.木块A所受摩擦力大小是12.5 N
    B.木块A所受摩擦力大小是11.5 N
    C.木块B所受摩擦力大小是9 N
    D.木块B所受摩擦力大小是7 N
  • 质量为2kg的物体静止在足够大的水平地面上,物体与地面间的动摩擦因数为0.2,最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等。从t=0时刻开始,物体受到方向不变、大小呈周期性变化的水平拉力F的作用,F随时间t的变化规律如图所示。则物体在t=0到t=12s这段时间的位移大小是(   )


    A.18m
    B.54m
    C.72m
    D.198m
  • 关于牛顿第一定律,下列说法中正确的是
    [     ]
    A.它是通过实验直接得到
    B.它的得出过程体现了科学研究的方法
    C.它揭示了一切物体在不受外力的情况下具有惯性
    D.它揭示了力是产生加速度的原因
  • 如图所示,水平桌面上的物体受到水平方向的力F1、F2和摩擦力的作用而处于静止状态,其中F1=10N,F2=2N。当撤去F1后,物体的受力情况及所处状态是
    [     ]
    A.物体所受合力为零
    B.物体受到的合力为6N
    C.物体将向左运动
    D.物体仍然静止
  • 如图所示是某质点运动的速度图像,由图像可以直接获得的信息和经过计算得出的正确结论是
    [     ]
    A.1s末的瞬时速度是2m/s
    B.0-2s内的位移大小是3m
    C.0-1s内的加速度大于2-4s内的加速度
    D.0-1s内的运动方向与2-4s内的运动方向相反
◎ 2010—2011学年度人教版北京市丰台区高一第一学期物理期末练习(必修1)的第三部分试题
  • 如图所示,用小锤轻击弹性金属片,A球就向水平方向飞出,做平抛运动,同时B球被松开,做自由落体运动。实验表明,两球的落地时间___________(填“相同”或“不同”),说明A球在竖直方向做___________运动。(填“匀速直线”或“自由落体”)
  • 如图所示,手拉着小车静止在倾角为37°的光滑斜面上。已知小车的质量为3kg,则斜面对小车的支持力为___________N;如果绳子突然断开,小车获得的加速度大小是___________m/s2。(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
  • 在《匀变速直线运动的加速度测定》的实验中,利用打点计时器在小车拖动的纸带上留下了一系列的点迹,如图所示。已知打点计时器每隔0.02s打一个点,则打点计时器打C点时小车的速度为___________m/s,该小车做匀变速直线运动的加速度为___________m/s2
  • 用如图所示的装置做实验时,小车放在水平桌面上,保持小车的质量不变,测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示。
           
    (1)根据表中的数据在图中画出a-F图线;
    (2)把图线延长,发现图线不通过原点,其原因是______________________。
  • 如图所示,物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑,经过B点后进入水平面(设经过B点瞬间速度大小不变),最后停在C点。每隔0.2s通过速度传感器测量物体的瞬时速度,下表给出了部分测量数据。则物体在斜面上的加速度大小为___________m/s2,物体与水平面之间的动摩擦因数为___________。
  • 如图所示,在水平拉力F的作用下,质量m=5.0 kg的物体由静止开始沿光滑水平面做匀加速直线运动。已知物体的加速度a=1.0m/s2。求:
    (1)水平拉力F的大小;
    (2)物体开始运动,经过2.0 s通过的距离x。
  • 滑雪运动员以20m/s的速度从平台水平飞出,落地点与飞出点的高度差为3.2m。不计空气阻力。求:
    (1)运动员所用的时间;
    (2)运动员飞过的水平距离。
  • 如图所示,质量为M=6kg的物体处于静止状态,OB细绳与水平方向夹角为37°。求:OA、OB两根细绳的拉力大小。(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
  • 如图所示,质量M=1.0kg的长木板静止在光滑水平面上,在长木板的右端放一质量m=1.0kg的小滑块(可视为质点),小滑块与长木板之间的动摩擦因数μ=0.20。现用水平恒力F=6.0N向右拉长木板,使小滑块与长木板发生相对滑动,经过t=1.0s撤去力F。小滑块在运动过程中始终没有从长木板上掉下。求:
    (1)撤去力F时小滑块和长木板的速度各是多大?
    (2)小滑块相对长木板静止时,小滑块相对地面运动的总位移。