不定项选择 |
如图,飞行员跳伞后飞机上的其他飞行员(甲)和地面上的人(乙)观察跳伞飞行员的运动后,引发了对跳伞飞行员运动状况的争论,下列说法正确的是( ) |
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A.甲、乙两人的说法中必有一个是错误的 B.他们的争论是由于参考系的选择不同而引起的 C.研究物体运动时不一定要选择参考系 D.参考系的选择只能是相对于地面静止的物体 |
汽车的加速性能是反映汽车性能的重要指标。如图为研究甲、乙、丙三辆汽车加速性能得到的v-t图象,根据图象可以判定 |
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A.甲车的加速性能最好 B.乙比甲的加速性能好 C.丙比乙的加速性能好 D.甲、乙、丙的加速性能相同 |
小球以v1=3m/s的速度水平向右运动,碰到墙壁经t=0.01s后以v2=2m/s的速度沿同一直线反弹。小球在这0.01s内的平均加速度为 |
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A.100 m/s2,方向向右 B.100 m/s2,方向向左 C.500 m/s2,方向向左 D.500 m/s2,方向向右 |
不定项选择 |
一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小直至为零, 则在此过程中( ) |
A.速度逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值 B.速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值 C.位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移不再增大 D.位移逐渐减小,当加速度减小到零时,位移达到最小值 |
物体从静止开始沿斜面下滑,做匀加速直线运动,经3 s后开始在水平地面上做匀减速直线运动,又经过了9 s停下来,则物体在斜面上的位移与物体在地面上的位移之比是 |
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A.1∶1 B.1∶2 C.3∶1 D.1∶3 |
如图所示,以8 m/s匀速行驶的汽车即将通过路口,绿灯还有2 s将熄灭,此时汽车距离停车线18 m。该车加速时最大加速度大小为2 m/s2,减速时最大加速度大小为5 m/s2。此路段允许行驶的最大速度为1 2.5 m/s。下列说法中正确的有 |
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A.如果立即做匀加速运动,在绿灯熄灭前汽车可能通过停车线 B.如果立即做匀加速运动,在绿灯熄灭前通过停车线汽车一定超速 C.如果立即做匀减速运动,在绿灯熄灭前汽车一定不能通过停车线 D.如果距停车线5 m处减速,汽车能停在停车线处 |
一质点从A点沿直线向B点运动,开始时以加速度a1加速运动到AB之间的某一点C,然后又以加速度a2继续做匀加速运动到达B点;若该质点反向从B点开始以加速度a2(a1≠a2)运动到C点,接着又以加速度a1继续做匀加速运动到达A点,则两次运动的过程中 |
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A.由于相同的路段加速度相同,所以两次所经历的时间相同 B.由于相同的路段加速度相同,所以两次的平均速度大小相同 C.虽然相同的路段加速度相同,但先后加速的加速度顺序不同,所用时间肯定不同 D.由于相同的路段加速度相同,它们的位移大小相同,所以两次的末速度大小相同 |
两辆游戏赛车a、b在两条平行的直车道上行驶。t=0时两车都在同一计时线处,此时比赛开始。它们在四次比赛中的v-t图如图所示。哪些图对应的比赛中,有一辆赛车追上了另一辆 |
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A. |
B. |
C. |
D. |
向阳中学某学习小组的同学,想利用“自由落体运动”的知识,不使用刻度尺等直接测量工具而测出教学楼的高度(若无老师指导和保护,不要擅自操作)。请你说说: (1)该测量的操作过程是:________________________________________________。 (2)需测出的物理量是:________________________________________________。 (3)由所测量及有关常数表示的教学楼的高度是:____________。 |
为测定气垫导轨上滑块加速度,滑块上安装了宽度为l=3.0cm的遮光板。滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门,配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为△t1=0.30s,通过第二个光电门的时间△t2=0.10s,遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为△t=4.00s。 (1)滑块通过第一个光电门的速度____________,第二个光电门时的速度____________。 (2)滑块的加速度____________。 |
一质点沿一直线运动,先以10m/s的速度匀速前进3s,接着又以2.5m/s2的加速度匀加速运动4s,最后以大小为10m/s2的加速度匀减速运动直至停止。求: |
某人骑自行车以4m/s的速度匀速前进,某时刻在其前面7m处以10m/s速度同向运行的汽车开始关闭发动机,以大小为2m/s2的加速度匀减速行驶,求: (1)此人在追上汽车之前何时距汽车最远?最大距离为多少? (2)此人需要多长时间才能追上汽车?此时汽车的速度是多大? |