| 不定项选择 |
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在物理学史上，正确认识运动与力的关系并且推翻“力是维持运动的原因”的物理学家和建立惯性定律的物理学家分别是 （ ） |
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A．亚里士多德、伽利略 B．伽利略、牛顿 C．亚里士多德、牛顿 D．伽利略、爱因斯坦 |
| 关于物理量或物理量的单位，下列说法中正确的是 |
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| A．在力学范围内，国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本物理量 B．后人为了纪念牛顿，把“牛顿”作为力学中的基本单位 C．1N/kg =1m/s2 D．“米”、“千克”、“牛顿”都属于国际单位制的单位 |
| 不定项选择 |
| 以卵击石，鸡蛋破碎，对此现象下列说法正确的是（ ） |
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A．由于石头表面坚硬，所以石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力 B．鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力是一对平衡力，大小相等、方向相反 C．鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力总是大小相等，方向相反，是一对相互作用力 D．鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小相等，此作用力足以使鸡蛋破碎 |
| 不定项选择 |
| 下列说法正确的是（ ） |
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A．加速行驶的汽车比它减速行驶时的惯性小 B．静止的火车启动时速度变化缓慢，是因为火车静止时惯性大 C．已知月球上的重力加速度是地球上的1/6，故一个物体从地球移到月球惯性减小为1/6 D．为了减小机器运转时振动，采用螺钉将其固定在底座上，这是为了增大惯性 |
| 从牛顿第二定律可知，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度。可是当我们用一个较小的水平力去推很重的桌子时，却推不动它，这是因为 |
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| A．牛顿第二定律不适用于静止的物体 B．根据a=F/m和  判断，加速度很小，速度增量很小，眼睛不易察觉到 C．推力小于静摩擦力，加速度为负值 D．桌子受到的合力等于零。根据牛顿第二定律，桌子的加速度等于零，所以桌子仍然静止 |
| 根据牛顿运动定律，不考虑空气阻力，以下选项中正确的是 |
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| A．人只有在静止的车厢内，竖直向上高高跳起后，才会落在车厢的原来位置 B．人在沿直线匀速前进的车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方 C．人在沿直线加速前进的车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方 D．人在沿直线减速前进的车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方 |
| 如图所示，伽利略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来，能更深刻地反映自然规律。伽利略的斜面实验程序如下： ①减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度 ②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一斜面 ③如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度 ④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球沿水平面做持续匀速运动 请按程序的先后次序排列，并指出它究竟属于可靠的事实，还是通过思维过程的推论，下列选项正确的是 |
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| A．事实②→推论③→事实①→推论④ B．事实②→推论③→推论①→推论④ C．事实②→推论①→推论③→推论④ D．事实②→推论①→事实③→推论④ |
| 不定项选择 |
| 一物体受绳的拉力作用由静止开始前进，先做加速运动，然后改为匀速运动；再改为做减速运动，则下列说法中正确的是（ ） |
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A．加速前进时，绳拉物体的力大于物体拉绳的力 B．减速前进时，绳拉物体的力小于物体拉绳的力 C．只有匀速前进时，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小才相等 D．不管物体如何前进，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等 |
| 不定项选择 |
| 一辆公交车向前行驶，一把伞挂在公交车内，如果车内无风，伞可自由摆动，则如图所示中伞的状态反应公交车作匀速运动的是 |
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A．甲 B．乙 C．丙 D．无法判定 |
| 摩托车做飞跃障碍物表演时为了减少向前翻的危险，下列说法中正确的是 |
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| A．应该前轮先着地 B．应该后轮先着地 C．应该前后轮同时着地 D．哪个轮先着地与翻车的危险没有关系 |
| 现有下列物理量或单位，按下面的要求选择填空。 A．密度 B．米/秒 C．牛顿 D．加速度 E．质量 F．秒 G．厘米 H．长度 I．时间 J．千克 K．米 （1）在国际单位制中，作为基本单位的物理量是_____________； （2）在SI制中属于基本单位的是_____________，属于导出单位的是_____________。 |
| 甲、乙两辆实验小车，在相同的力的作用下，甲车产生的加速度为2m/s2，乙车产生的加速度为4.5m/s2。则甲、乙两车的质量之比为_____________。 |
| 小磁铁A重10 N，吸在一块水平放置的固定铁板B的下面，如图所示。要竖直向下将A拉下来，至少要用15 N的力，若A、B间的动摩擦因数为0.3，现用5 N的水平力推A时，A的加速度大小是_____________m/s2。（g＝10 m/s2） |
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| 在如图所示的装置中，我们可以利用气球来做气球喷射机。把气球灌满气体，开口用手捏紧，再利用胶带将气球黏贴在吸管上，将吸管穿过悬挂在两张椅子中间的细线，松手让气球中的气体喷射出来，观察气球怎样移动。 |
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| （1）当气球中的气体喷射出来时，气球会怎样运动？_______________________________________； （2）请利用牛顿运动定律解释此现象。_______________________________________。 |
| 某同学在探究牛顿第二定律的实验中，在物体受外力不变时，改变物体的质量，得到数据如下表所示。 |
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| （1）从表中的数据你可得出的结论为__________________________； （2）物体受到的合力大约为_____________。 |
| 一个质量为20kg的物体，受到两个互成角度90°角，大小分别为30N和40N的力的作用，两个力的合力多大？物体产生的加速度多大？ |
| 在汽车中悬挂一小球，当汽车在作匀变速运动时，悬线不在竖直方向上，则当悬线保持与竖直方向夹角为θ时，汽车的加速度有多大？并讨论汽车可能的运动情况。 |
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| 如图所示，质量为m＝10kg的纸箱在拉力F的作用下沿水平地面运动，拉力F＝50N，方向与水平面的夹角为θ＝53°，纸箱与水平地面的动摩擦因数为μ＝0.2。（取g=10m/s2，sin53°≈0.8，cos53°≈0.6） （1）求出纸箱受到的支持力和摩擦力的大小。 （2）纸箱由静止开始运动，2s内的位移多大？ |
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| 质量为m=20kg的物体，在恒定的水平外力F作用下，沿水平面做直线运动。0～2.0s内F与运动方向相反，2.0～4.0s内F与运动方向相同，物体的v-t图象如图所示，已知g取10m/s2。试求物体与水平面间的动摩擦因数。 |
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