◎ 人教版高一物理同步检测第三章第四节《 力的合成》(必修1)的第一部分试题
  • 用两根绳子吊起一重物,使重物保持静止,逐渐增大两绳之间的夹角,则在增大夹角的过程中,两绳对重物拉力的合力将
    [     ]
    A.不变    
    B.减小
    C.增大
    D.先减小后增大
  • 物体受两个共点力F1和F2作用,其大小分别是F1=6N,F2=10N,则无论这两个力之间的夹角为何值,它们的合力不可能是
    [     ]
    A.5N   
    B.10N   
    C.16N   
    D.18N
  • 两个共点力F1、F2的大小一定,夹角θ是变化的,合力为F,在θ角从0°逐渐增大到180°的过程中,合力F的大小变化情况为
    [     ]
    A.从最小逐渐增加到最大
    B.从最大逐渐减小到零
    C.从最大逐渐减小到最小
    D.先增大后减小
  • 在做“验证力的平行四边形定则”的实验中,为了使实验能够顺利进行,且尽量减小误差,你认为下列说法或做法能够达到上述目的的是________。
    A.使用测力计前应校对零点
    B.用测力计拉细绳套时,拉力应沿弹簧的轴线,且与水平木板平行
    C.两细绳套必须等长
    D.用测力计拉细绳套时,拉力应适当大些,但不能超过测力计量程
    E.橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上
    F.实验中两次拉细绳套须使结点达同一位置
    G.把橡皮筋的另一端拉到O点时,两个测力计之间夹角应取90°,以便算出合力大小
◎ 人教版高一物理同步检测第三章第四节《 力的合成》(必修1)的第二部分试题
  • 如图所示,表示合力F的大小与两分力夹角θ的关系图线,则这两个分力的大小分别为________和________。
  • 如图所示,两个人共同用力将一个牌匾拉上墙头。其中一人用了450N的拉力,另一人用了600N的拉力,如果这两个人所用拉力的夹角是90°,求它们的合力。
  • 两个共点力,当它们同方向时合力的大小为7 N,当它们反方向时合力的大小为1 N,问当它们互相垂直时合力的大小是多少牛?
  • 运动员在单杠上处于如图所示的平衡状态,两只手臂的夹角为60°,已知该运动员体重为600N,则手臂的支持力约为
    [     ]
    A.300N
    B.200N
    C.400N
    D.600N
◎ 人教版高一物理同步检测第三章第四节《 力的合成》(必修1)的第三部分试题
  • 质量为m的长方形木块静止在倾角为θ的斜面上,斜面对木块的支持力和摩擦力的合力方向应该是

    [     ]

    A.沿斜面向下    
    B.垂直于斜面向上
    C.沿斜面向上
    D.竖直向上
  • 如图所示,一根细绳能承受最大拉力G,将一重为G的画框挂在竖直墙壁上,若想绳子不断,两绳间的夹角不能超过
    [     ]
    A.45°   
    B.60°   
    C.120°   
    D.135°
  • 如图,物体A和B的重力分别为11N和7N,不计弹簧秤、细线的重力和一切摩擦,则弹簧秤所受的合力和弹簧秤的读数为
    [     ]
    A.0N,7N
    B.4N,7N
    C.0N,18N
    D.4N,18N
  • 在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳(如下图)。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项:
    A.两根细绳必须等长
    B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
    C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平行
    其中正确的是________。(填入相应的字母)
  • 将橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴上两根细绳,两根细绳分别连着一个量程为5 N、最小刻度为0.1 N的弹簧测力计,当橡皮筋的活动端拉到O点时,两根细绳相互垂直,如图所示,这时弹簧测力计的读数可从图中读出。
    (1)由图中可读得两个相互垂直的拉力大小分别是________N和________N。(只需读到0.1 N)
    (2)在本题的方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力。
  • 如图所示,两根相同的橡皮条,OA、OB开始夹角为0,在O点处打结吊一重50 N的物体后,结点O刚好位于圆心。今将A、B分别沿圆周向两边移到A′、B′,使∠AOA′=∠BOB′=60°。欲使结点仍在圆心处,则此时结点处应挂多重的物体?