◎ 2011长春市高中毕业班物理第一次调研测试的第一部分试题
  • 某玩具小车以初速度v0沿足够长的斜面从底端向上滑去,此后该小车运动的速度时间图象不可能是
    [     ]
    A.
    B.
    C.
    D.
  • 一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下,某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨迹AB。该爱好者用直尺量出轨迹的长度,如图所示,已知曝光时间为1/1000s,则小石子出发点离A点距离约为
    [     ]
    A.6.5m
    B.10m
    C.20m
    D.45m
  • 如图所示,一轻杆一端固定在O点,另一端固定一小球,在竖直平面内做圆周运动,通过最高点时,由于球对杆有作用,使杆发生了微小形变,关于杆的形变量与球在最高点时的速度大小关系,正确的是

    [     ]

    A.形变量越大,速度一定越大
    B.形变量越大,速度一定越小
    C.形变量为零,速度一定不为零
    D.速度为零,可能无形变
  • 用细绳拴一个质量为m的小球,小球将一端固定在墙上的水平轻弹簧压缩了x(小球与弹簧不拴接),如图所示,将细线烧断后
    [     ]
    A.小球立即做平抛运动
    B.小球的加速度立即为g
    C.小球脱离弹簧后做匀变速运动
    D.小球落地时动能大于mgh
  • 如图甲所示,AB是某电场中的一条电场线,若有一电子以某一初速度且仅在电场力的作用下,沿AB由点A运动到点B,所经位置的电势随距A点的距离变化的规律如图乙所示。以下说法正确的是
    [     ]
    A.A、B两点的电场强度EA>EB
    B.电子在A、B两点的速度VA<VB
    C.A、B两点的电势φAB
    D.电子在A、B两点的电势能EpA<EpB
◎ 2011长春市高中毕业班物理第一次调研测试的第二部分试题
  • 我国发射的“嫦娥一号”卫星绕月球经过一年多的运行,完成了既定任务,于2009年3月1日13时13分成功撞月。如图为“嫦娥一号”卫星撞月的模拟图,卫星在控制点处开始进入撞月轨道。假设卫星绕月球做圆周运动的轨道半径为R,周期为T,引力常量为G。以下说法正确的是
    [     ]
    A.可以求出月球的质量
    B.可以求出月球对“嫦娥一号”卫星的引力
    C.“嫦娥一号”卫星在控制点处应减速
    D.“嫦娥一号”在地面的发射速度大于11.2 km/s
  • 如图所示,C为两极板水平放置的平行板电容器,闭合开关S,当滑动变阻器R1、R2的滑片处于各自的中点位置时,悬在电容器C两极板间的带电尘埃P恰好处于静止状态。要使尘埃P向下加速运动,下列方法中可行的是

    [     ]

    A.把R2的滑片向左移动
    B.把R2的滑片向右移动
    C.把R1的滑片向左移动
    D.把开关S断开
  • 如图所示,圆形区域内有垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度为B,一带电粒子(不计重力)以某一初速度沿圆的直径方向射入磁场,粒子穿过此区域的时间为t,粒子飞出此区域时速度方向偏转60°角,根据上述条件可求下列物理量中的
    [     ]
    A.带电粒子的比荷
    B.带电粒子的初速度
    C.带电粒子在磁场中运动的周期
    D.带电粒子在磁场中运动的半径
  • 如图所示,静止的电子在加速电压为U1的电场作用下从O经P板的小孔射出,又垂直进入平行金属板间的电场,在偏转电压为U2的电场作用下偏转一段距离。现使U1加倍,要想使电子的运动轨迹不发生变化,应该
    [     ]
    A.使U2加倍
    B.使U2变为原来的4倍
    C.使U2变为原来的
    D.使U2变为原来的1/2倍
  • 如图所示为一种获得高能粒子的装置,环形区域内存在垂直纸面向外、大小可调节的均匀磁场,质量为m,电量+q的粒子在环中做半径为R的圆周运动,A、B为两块中心开有小孔的极板,原来电势都为零,每当粒子顺时针飞经A板时,A板电势升高为U,B板电势仍保持为零,粒子在两板间电场中得到加速,每当粒子离开B板时,A板电势又降为零,粒子在电场一次次加速下动能不断增大,而绕行半径不变
    [     ]
    A.粒子从A板小孔处由静止开始在电场作用下加速,绕行n圈后回到A板时获得的总动能为2nqU
    B.在粒子绕行的整个过程中,A板电势可以始终保持为+U
    C.在粒子绕行的整个过程中,每一圈的周期不变
    D.为使粒子始终保持在半径为R的圆轨道上运动,磁场必须周期性递增,则粒子绕行第n圈时的磁感应强度为
◎ 2011长春市高中毕业班物理第一次调研测试的第三部分试题
  • 如图所示,一长为2L的轻杆中央有一光滑的小孔O,两端各固定质量为2m和m的A、B两个小球,光滑的铁钉穿过小孔垂直钉在竖直的墙壁上,将轻杆从水平位置由静止释放,转到竖直位置,在转动的过程中,忽略一切阻力,下列说法正确的是

    [     ]

    A.杆转到竖直位置时,A、B两球的速度大小相等为
    B.杆转到竖直位置时,杆对B球的作用力向上,大小为
    C.杆转到竖直位置时,B球的机械能减少了
    D.由于忽略一切摩擦阻力,A球机械能一定守恒
  • 如图甲所示,固定在水平面内的光滑金属框架cdeg处于方向竖直向下的匀强磁场中,金属杆ab与金属框 架接触良好,在两根导轨的端点d、e之间连接一电阻,其他部分电阻忽略不计。现用一水平向右的外力F作用在金属杆ab上,使金属杆在框架上由静止开始向右滑动,运动中杆ab始终垂直于框架。图乙为一段时间内金属杆受到的安培力f随时间t的变化关系,则下图中可以表示此段时间内外力F随时间t变化关系的图象是

    [     ]

    A.
    B.
    C.
    D.
  • 某探究学习小组的同学们欲探究“做功与物体动能变化的关系”,他们在实验室组装了一套如图所示的装置。
    (1)该学习小组的同学想用砂和砂桶的重力作为滑块受到的合外力,探究滑块所受合外力做功与滑块动能变化的关系。为了实现这个想法,该小组成员提出了以下实验措施,你认为有效的有_______________。
    A.保持砂和砂桶的质量远大于滑块质量
    B.保持砂和砂桶的质量远小于滑块质量
    C.保持长木板水平
    D.把木板的左端垫起适当的高度以平衡摩擦力
    E.调整滑轮的高度使细线与长木板平行
    (2)如图为实验中打出的一条纸带,现选取纸带中的B、K两点来探究滑块所受合外力做功与滑块动能变化的关系。已知打点计时器的打点周期为T,重力加速度为g。在本实验中需要测量的物理量有:砂和砂桶的质量m1、滑块的质量m2,AC 间的距离s1,JL间的距离s2,BK间的距离s。本实验探究结果的表达式为_______________。(用测量物理量相应的字母表示)
  • 某同学用下列器材测定一节蓄电池的电动势和内电阻,蓄电池的电动势约为3V,内电阻很小。
    A.量程是0.6A,内阻约为0.5Ω的电流表;
    B.量程是3V,内阻是6 kΩ的电压表;
    C.量程是15V,内阻是30kΩ的电压表;
    D.阻值为0~1kΩ,额定电流为0.5A的滑动变阻器;
    E.阻值为0~10Ω,额定电流为2A的滑动变阻器;
    F.定值电阻4Ω,额定功率4W;
    G.开关S一个,导线若干。
    (1)为了减小实验误差,电压表应选择_________(填器材代号),电路图中的导线应连接到_________(填“①”或“②”),改变滑动变阻器阻值的时候,为了使电压表和电流表的读数变化比较明显,滑动变阻器应选择_________(填器材代号)。
    (2)用上问中的实验电路进行测量,读出电压表和电流表的读数,画出对应的U-I图线如图中(a)所示,另有一电阻的U-I图线如图(b)所示。若把该电阻单独与这节蓄电池连接成闭合回路,电源两端的电压为_________v。(结果保留三位有效数字)
  • 如图甲所示,质量为m=1 kg的物体置于倾角为θ=37°固定斜面上,对物体施以平行于斜面向上的拉力F,当作用时间为t1=1 s时撤去拉力,物体运动的部分v-t图象如图乙,求:
    (1)斜面与物体间的动摩擦因数;
    (2)拉力F的平均功率。
  • 如图所示,两块平行金属板M、N竖直放置,两板间的电势差U=1.5×l03V,现将一质量m=1×10-2 kg、电荷量q=4×10-5 C的带电小球从两板上方的A点以V0=4 m/s的初速度水平抛出,且小球恰好从靠近M板上端处进入两板间,沿直线运动碰到N板上的B点,已知A点距两板上端的高度h=0.2m,不计空气阻力,取g=10 m/s2。求:
    (1)M、N两板间的距离d;
    (2)小球到达B点时的动能Ek
  • 如图所示,两根正对的距离为l的平行金属直轨道MN、M'N'位于同一水平面上,两端M、M'之间接一阻值为R的定值电阻,N、N'端与两条位于竖直面内的半径均为R0的半圆形光滑金属轨道NP、N'P'平滑连接,直轨道的右侧处于竖直向下、磁感应强度为B的匀强磁场中,磁场区域的宽度为s,且其右边界与NN'重合,现有一质量为m、电阻为r的导体杆ab静止在距磁场的左边界为s处。在与杆垂直的水平向右恒力F的作用下ab杆开始运动,当运动至磁场右边界时撤去F,结果导体杆ab恰好能以最小的速度通过半圆形轨道的最高点PP'。已知导体杆ab在运动过程中与轨道接触良好,且始终与轨道垂直,导体杆ab与直轨道之间的动摩擦因数为μ,轨道的电阻可忽略不计,重力加速度为g,求:
    (1)导体杆刚进入磁场时,通过导体杆上的电流大小和方向;
    (2)导体杆穿过磁场的过程中,整个电路中产生的焦耳热。